國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷11（共230題）

國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷11（共9套）（共230題）國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第1套一、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、下列敘述中正確的是()。A、軟件過程是軟件開發(fā)過程B、軟件過程是軟件維護過程C、軟件過程是軟件開發(fā)過程和軟件維護過程D、軟件過程是把輸入轉化為輸出的一組彼此相關的資源和活動標準答案：D知識點解析：軟件過程是把輸入轉化為輸出的一組彼此相關的資源和活動。軟件過程是為了獲得高質量軟件所需要完成的一系列任務的框架，它規(guī)定了完成各項任務的工作步驟。軟件過程所進行的基本活動主要有軟件規(guī)格說明、軟件開發(fā)或軟件設計與實線、軟件確認、軟件演進。在過程結束時，將輸入(用戶要求)轉化為輸出(軟件產(chǎn)品)。2、下列敘述中正確的是A、帶鏈棧的棧底指針是固定的B、帶鏈棧的棧底指針是隨棧的操作而動態(tài)變化的C、若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同，則隊列為空D、若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同，則隊列中至少有一個元素標準答案：B知識點解析：棧(stack)又名堆棧，它是一種運算受限的線性表。其限制是僅允許在表的一端進行插入和刪除運算。這一端被稱為棧頂，相對地，把另一端稱為棧底。向一個棧插入新元素又稱作進棧、入?；驂簵?，它是把新元素放到棧頂元素的上面，使之成為新的棧頂元素；從一個棧刪除元素又稱作出?；蛲藯＃前褩ｍ斣貏h除掉，使其相鄰的元素成為新的棧頂元素。帶鏈棧的棧底指針是隨棧的操作而動態(tài)變化的；若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同，則隊列可能為0也可能為1。3、Excel工作表D列保存了18位身份證號碼信息，為了保護個人隱私，需將身份證信息的第9到12位用“*”表示，以D2單元格為例，最優(yōu)的操作方法是A、=MID(D2，1，8)+"****"+MID(D2，13，6)B、=CONCATENATE(MID(D2，1，8)，"****"，MID(D2，13，6))C、=REPLACE(D2，9，4，"****")D、=MID(=D2，9，4，"****")標準答案：C知識點解析：Mid是一個字符串函數(shù)，用于從一個字符串中截取出指定數(shù)量的字符。4、度為3的一棵樹共有30個結點，其中度為3，1的結點個數(shù)分別為3，4。則該樹中的葉子結點數(shù)為()。A、14B、15C、16D、不可能有這樣的樹標準答案：B知識點解析：設葉子結點數(shù)為n，則度為2的結點數(shù)為30一3—4一n=23一n，根據(jù)樹中的結點數(shù)=樹中所有結點的度之和+1，得3×3+2×(23一n)+1×4+0×n+1=30，則n=15。5、某二叉樹共有7個結點，其中葉子結點只有1個，則該二叉樹的深度為(假設根結點在第1層)A、3B、4C、6D、7標準答案：D知識點解析：根據(jù)二叉樹的性質，度為0的結點(即葉子結點)總是比度為2的結點多一個。題目中的二叉樹的葉子結點為1，因此度為2的結點的數(shù)目為0，故該二叉樹為7層，每層只有一個結點。6、下列選項中，不屬于模塊間耦合的是()。A、數(shù)據(jù)耦合B、標記耦合C、異構耦合D、公共耦合標準答案：C知識點解析：模塊之間的耦合程度反映了模塊的獨立性，也反映了系統(tǒng)分解后的復雜程度。按照耦合程度從強到弱分別是：內容耦合、公共耦合、外部耦合、控制耦合、標記耦合、數(shù)據(jù)耦合和非直接耦合，沒有異構耦合這種方式。7、在軟件設計中，不屬于過程設計工具的是()。A、PDL(過程設計語言)B、PAD圖C、N-S圖D、DFD圖標準答案：D知識點解析：數(shù)據(jù)流圖DFD是結構化分析方法最主要的一種圖形工具，不屬于過程設計工具。8、關系模型允許定義3類數(shù)據(jù)約束，下列不屬于數(shù)據(jù)約束的是A、實體完整性約束B、參照完整性約束C、屬性完整性約束D、用戶自定義的完整性約束標準答案：C知識點解析：關系模型允許3類數(shù)據(jù)約束，它們是：實體完整性約束該約束要求關系的主鍵中屬性值不能為空值，這是數(shù)據(jù)庫完整性的最基本要求。參照完整性約束該約束是關系之間相關聯(lián)的基本約束，它不允許關系引用不存在的元組：即在關系中的外鍵要么是所關聯(lián)關系中實際存在的元組，要么就為空值。用戶定義的完整性約束用戶定義的完整性就是針對某一具體關系數(shù)據(jù)庫的約束條件，它反映某一具體應用所涉及的數(shù)據(jù)必須滿足的語義要求。9、下面不能作為軟件設計工具的是()。A、PAD圖B、程序流程圖C、數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)D、總體結構圖標準答案：C知識點解析：軟件設計可以使用的工具有總體結構圖、程序流程圖、N—S圖、PAD圖、PDL。數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)是需求分析使用的工具。10、設有如下三個關系表R、S、T，下列操作中正確的是()。A、T=R∩SB、T=RUSC、T=R×SD、T=R／S標準答案：B知識點解析：兩個相同結構關系的“并”是由屬于這兩個關系的元組組成的集合。11、計算機操作系統(tǒng)通常具有的5大功能是A、CPU的管理、顯示器管理、鍵盤管理、打印機管理和鼠標器管理B、硬盤管理、軟盤驅動器管理、CPU的管理、顯示器管理和鍵盤管理C、CPU的管理、存儲管理、文件管理、設備管理和作業(yè)管理D、啟動、打印、顯示、文件存取和關機標準答案：C知識點解析：計算機操作系統(tǒng)通常具有的5大功能是CPU的管理、存儲管理、文件管理、設備管理和作業(yè)管理。12、用8位二進制數(shù)能表示的最大的無符號整數(shù)等于十進制整數(shù)()。A、255B、256C、128D、127標準答案：A知識點解析：二進制數(shù)轉換為十進制數(shù)的規(guī)律是：把二進制數(shù)按位權形式展開為多項式和的形式，求其最后的和，就是其對應的十進制數(shù)，簡稱“按權求和”。用8位二進制數(shù)表示就是(11111111)2=1×27+1×26+…+1×20=255。13、數(shù)據(jù)流圖用于抽象描述一個軟件的邏輯模型，數(shù)據(jù)流圖由一些特定的圖符構成。下面圖符名標識的圖符不屬于數(shù)據(jù)流圖合法圖符的是A、控制流B、加工C、數(shù)據(jù)存儲D、源和潭標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)流圖中的主要圖形元素有加工(轉換)、數(shù)據(jù)流、存儲文件(數(shù)據(jù)源)、源和潭等。14、面向對象方法中，繼承是指A、一組對象所具有的相似性質B、一個對象具有另一個對象的性質C、各對象之間的共同性質D、類之間共享屬性和操作的機制標準答案：D知識點解析：面向對象方法中，繼承是使用已有的類定義作為基礎建立新類的定義技術。廣義地說，繼承是指能夠直接獲得已有的性質和特征，而不必重復定義它們。15、將十進制數(shù)35轉換成二進制數(shù)是()。A、100011BB、100111BC、111001BD、110001B標準答案：A知識點解析：十進制整數(shù)轉換為二進制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列”法。具體做法是：用2整除十進制整數(shù)，可以得到一個商和余數(shù)；再用2去除商，又會得到一個商和余數(shù)，如此進行，直到商為0時為止，然后把先得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的低位行效位，后得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的高位有效位，依次排列起來。按照上述算法，最后得出答案為A。16、下面不屬于軟件設計階段任務的是A、軟件總體設計B、算法設計C、制定軟件確認測試計劃D、數(shù)據(jù)庫設計標準答案：C知識點解析：軟件設計階段總體分為兩部分：概要設計和詳細設計，此階段的主要任務就是將需求規(guī)格說明文檔轉換為軟件設計文檔，將需求階段提出的問題，一一解釋，形成詳細設計文檔，并根據(jù)功能要求，定制相應數(shù)據(jù)結構、各種流程圖等，為下一步編碼做準備。17、下列描述中正確的是A、程序就是軟件B、軟件開發(fā)不受計算機系統(tǒng)的限制C、軟件既是邏輯實體，又是物理實體D、軟件是程序、數(shù)據(jù)與相關文檔的集合標準答案：D知識點解析：計算機軟件與硬件是計算機系統(tǒng)中相互依存的兩部分。計算機軟件是包括程序、數(shù)據(jù)及相關文檔的完整集合。軟件由兩部分組成：一部分是機器可執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù)；二是機器不可執(zhí)行的，與軟件開發(fā)、運行、維護、使用等有關的文檔。軟件具有以下六個特點：①軟件是一種邏輯實體，而不是物理實體，具有抽象性。②軟件的生產(chǎn)與硬件不同，它沒有明顯的制作過程。③軟件在運行、使用期間不存在磨損、老化問題。④軟件的開發(fā)、運行對計算機系統(tǒng)具有依賴性，受計算機系統(tǒng)的限制，這導致了軟件移值的問題。⑤軟件復雜性高，成本昂貴。⑥軟件的開發(fā)涉及諸多社會因素。18、在進行邏輯設計時，將E—R圖中實體之間聯(lián)系轉換為關系數(shù)據(jù)庫的()。A、元組B、關系C、屬性D、屬性的值域標準答案：B知識點解析：E—R模型與關系模型間的轉換關系如下表所示。19、將十進制數(shù)35轉換成二進制數(shù)是()。A、100011BB、100111BC、111001BD、110001B標準答案：A知識點解析：十進制整數(shù)轉換為二進制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列”法。具體做法是：用2整除十進制整數(shù)，可以得到一個商和余數(shù)；再用2去除商，又會得到一個商和余數(shù)，如此進行，直到商為0時為止，然后把先得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的低位有效位，后得到的余數(shù)作為二進制數(shù)的高位有效位，依次排列起來。按照上述算法，最后得出答案為A。20、下面不屬于軟件設計階段任務的是A、軟件總體設計B、算法設計C、制定軟件確認測試計劃D、數(shù)據(jù)庫設計標準答案：C知識點解析：從技術觀點上看，軟件設計包括軟件結構設計、數(shù)據(jù)設計、接口設計、過程設計。所以A、B、D正確，C為軟件測試階段的任務。21、張編輯休假前正在審閱一部Word書稿，他希望回來上班時能夠快速找到上次編輯的位置，在Word2010中最優(yōu)的操作方法是()。A、下次打開書稿時，直接通過滾動條找到該位置B、記住一個關鍵詞，下次打開書稿時，通過“查找”功能找到該關鍵詞C、記住當前頁碼，下次打開書稿時，通過“查找”功能定位頁碼D、在當前位置插入一個書簽，通過“查找”功能定位書簽標準答案：D知識點解析：在Word中，書簽是用于定位的。例如，在編輯或閱讀一篇較長的文檔時，想在某一處或幾處留下標記，以便以后查找、修改，便可以該處插入一書簽(書簽僅會顯示在屏幕上，但不會打印出來，就像Word的水印背景一樣)。故答案為D。22、下列關于棧的敘述正確的是A、棧按“先進先出”組織數(shù)據(jù)B、棧按“先進后出”組織數(shù)據(jù)C、只能在棧底插入數(shù)據(jù)D、不能刪除數(shù)據(jù)標準答案：B知識點解析：棧是按“先進后出”的原則組織數(shù)據(jù)的，數(shù)據(jù)的插入和刪除都在棧頂進行操作。23、有三個關系R，S和T如下：其中關系T由關系R和S通過某種操作得到，該操作為A、選擇B、投影C、交D、并標準答案：D知識點解析：由關系T中的數(shù)據(jù)可以看出，其數(shù)據(jù)由關系R和S的數(shù)據(jù)組成。所以關系T是由關系R和T通過并運算得到的24、下面各項中，不正確的域名是A、B、C、D、標準答案：D知識點解析：域名(DomainName)，是由一串用點分隔的名字組成的Internet上某一臺計算機或計算機組的名稱，用于在數(shù)據(jù)傳輸時標識計算機的電子方位(有時也指地理位置，地理上的域名，指代有行政自主權的一個地方區(qū)域)。選項D中使用逗號(，)是錯誤的。25、在Word功能區(qū)中，擁有的選項卡分別是：A、開始、插入、頁面布局、引用、郵件、審閱等B、開始、插入、編輯、頁面布局、引用、郵件等C、開始、插入、編輯、頁面布局、選項、郵件等D、開始、插入、編輯、頁面布局、選項、幫助等標準答案：A知識點解析：在Word功能區(qū)中，擁有的選項卡分別是：開始、插入、頁面布局、引用、郵件、審閱、視圖、開發(fā)工具、加載項、書法、博客文章、大綱、背景清除。此外，還可以自定義一些選項卡。國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第2套一、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、線性表的長度為n。在最壞情況下，比較次數(shù)為n－1的算法是()。A、順序查找B、同時尋找最大項與最小項C、尋找最大項D、有序表的插入標準答案：C知識點解析：順序查找要逐個查看所有元素，會比較n次。在最壞情況下，尋找最大項無論如何需要查看表中的所有元素，n個元素比較次數(shù)為n－1。同時尋找最大項和最小項，需要為判斷較大值和較小值分別進行比較，會有更多的比較次數(shù)。有序表的插入最壞情況下是插入到表中的最后一個元素的后面位置，則會比較n次。2、下列數(shù)據(jù)流圖(DFD)構造規(guī)則中正確的是()。A、子圖的輸入輸出數(shù)據(jù)流與父圖中相關加工的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須一致B、“數(shù)據(jù)存儲”間應有數(shù)據(jù)流C、“數(shù)據(jù)流”可不帶有數(shù)據(jù)流名D、父圖子圖是指任意上下層的兩個數(shù)據(jù)流圖標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)流圖應遵循以下構造規(guī)則和注意事項：①對加工處理建立唯一、層次性的編號，且每個加工處理通常要求既有輸入又有輸出。②數(shù)據(jù)存儲之間不應有數(shù)據(jù)流。③數(shù)據(jù)流圖的一致性。即輸入輸出、讀寫的對應。④父圖、子圖關系與平衡規(guī)則。相鄰兩層DFD之間具有父子關系，子圖代表了父圖中某個加式的詳細描述，父圖表示了子圖間的接口。子圖個數(shù)不大于父圖中的處理個數(shù)。所有子圖的輸入輸出數(shù)據(jù)流和父圖中相應處理的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須一致。3、下列敘述中正確的是A、有的二叉樹也能用順序存儲結構表示B、有兩個指針域的鏈表就是二叉鏈表C、多重鏈表一定是非線性結構D、順序存儲結構一定是線性結構標準答案：A知識點解析：完全二叉樹如果“根”從1開始編號，則第i結點的左孩了編號為2i，右孩子為2i+1，雙親編號為(i／2)下取整，空間緊密，適合順序存儲結構。所以選項A正確。小提示：取整是指取不超過實數(shù)x的最大整數(shù)，稱為x的整數(shù)部分。上取整就是對實數(shù)取大于當前實數(shù)的第一個整數(shù)；下取整就是對當前實數(shù)去掉小數(shù)取整。4、設一棵度為3的樹，其中度為2，1，0的結點數(shù)分別為3，1，6。該樹中度為3的結點數(shù)為A、1B、2C、3D、不可能有這樣的樹標準答案：A知識點解析：因為任一棵樹中，結點總數(shù)=總分支數(shù)目+1，所以：6+1+3+n3=(0*6+1*1+2*3+3*n3)+1。運算結果n3=1。其中，n3表示度為3的結點數(shù)，所以選項A正確。5、下列關于棧敘述正確的是A、棧頂元素能最先被刪除B、棧頂元素最后才能被刪除C、棧底元素永遠不能被刪除D、以上三種說法都不對標準答案：A知識點解析：棧是先進后出的線性表，棧頂?shù)脑刈钕缺粍h除，棧底的元素最后被刪除。6、一棵二叉樹中共有80個葉子結點與70個度為1的結點，則該二叉樹中的總結點數(shù)為A、219B、229C、230D、231標準答案：B知識點解析：根據(jù)二叉樹的性質，在任意二叉樹中，度為O的結點(即葉子結點)總是比度為2的結點多一個，故總結點數(shù)：葉子節(jié)點數(shù)+度為2的節(jié)點數(shù)+度為1的節(jié)點數(shù)=80+79+70=229。7、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是()。A、操作系統(tǒng)的一部分B、在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件C、一種編譯系統(tǒng)D、一種操作系統(tǒng)標準答案：B知識點解析：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫的機構，它是一種系統(tǒng)軟件，負責數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)維護、控制及保護和數(shù)據(jù)服務等，是一種在操作系統(tǒng)之上的系統(tǒng)軟件。8、對長度為n的線性表作快速排序，在最壞情況下，比較次數(shù)為A、nB、n-1C、n(n，1)D、n(n-1)／2標準答案：D知識點解析：假設線性表的長度為n，則在最壞情況下，冒泡排序需要經(jīng)過n／2遍的從前往后的掃描和rg2遍的從后往前的掃描，需要的比較次數(shù)為n(n-1)／2。快速排序法也是一種互換類的排序方法，但由于它比冒泡排序法的速度快，因此，稱為快速排序法。9、下列關于因特網(wǎng)上收／發(fā)電子郵件優(yōu)點的描述中，錯誤的是A、不受時間和地域的限制，只要能接入因特網(wǎng)，就能收發(fā)電子郵件B、方便、快速C、費用低廉D、收件人必須在原電子郵箱申請地接收電子郵件標準答案：D知識點解析：收發(fā)電子郵件必須有一個注冊的電子信箱，與具體的計算機硬件無關。10、下列關于類、對象、屬性和方法的敘述中，錯誤的是A、類是對一類具有相同的屬性和方法對象的描述B、屬性用于描述對象的狀態(tài)C、方法用于表示對象的行為D、基于同一個類產(chǎn)生的兩個對象不可以分別設置自己的屬性值標準答案：D知識點解析：類是對一類具有相同的屬性和方法對象的描述，屬性用于描述對象的狀態(tài)，方法用于表示對象的行為，基于同一個類產(chǎn)生的兩個對象是可以分別設置自己的屬性值的。11、在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是A、數(shù)據(jù)字典B、詳細設計說明書C、數(shù)據(jù)流圖說明書D、軟件需求規(guī)格說明書標準答案：D知識點解析：需求分析的最終結果是生成軟件需要規(guī)格說明書，可以為用戶、分析人員和設計人員之間的交流提供方便。12、以下軟件中屬于計算機應用軟件的是()。A、iOSB、AndriodC、LinuxD、QQ標準答案：D知識點解析：應用軟件是為滿足用戶不同的應用需求而提供的軟件，它可以拓寬計算機系統(tǒng)的應用領域，放大硬件的功能。A、B、C三項均為操作系統(tǒng)，屬于系統(tǒng)軟件。故正確答案為D。13、設有關鍵碼序列(Q，G，M，Z，A，N，B，P，X，H，Y，S，T，L，K，E)，采用堆排序法進行排序，經(jīng)過初始建堆后關鍵碼值B在序列中的序號是A、1B、3C、7D、9標準答案：B知識點解析：建堆的算法：首先將要排序的所有關鍵碼放到一棵完全二叉樹的各個結點中(這時的二叉樹不具備堆的特性)，然后，從i=[n／2](n為結點的個數(shù))的結點Ki開始，逐步把以K[n／2]，K[n／2]－1，K[n／2]－2，……為根的子樹排成堆，直到以K1為根的樹排成堆，就完成了建堆過程。此題中，n=16，i=[16／2]=8，即從第8個結點開始，建堆完成后如下圖所示：所以經(jīng)過初始建堆后關鍵碼值B在序列中的序號是3。14、下列哪一條不屬于數(shù)據(jù)庫設計的任務A、設計數(shù)據(jù)庫應用結構B、設計數(shù)據(jù)庫概論結構C、設計數(shù)據(jù)庫邏輯結構D、設計數(shù)據(jù)庫物理結構標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)庫設計工作量大而且過程復雜，既是一項數(shù)據(jù)庫工程也是一項龐大的軟件工程?？紤]數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)開發(fā)全過程；將數(shù)據(jù)庫設計分為以下6個階段：需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計、數(shù)據(jù)庫實施和數(shù)據(jù)庫的運行和維護。15、根據(jù)漢字國標GB2312．80的規(guī)定，1KB存儲容量可以存儲漢字的內碼個數(shù)是A、1024B、512C、256D、約341標準答案：B知識點解析：根據(jù)漢字國標GB2312-80的規(guī)定，一個漢字的內碼用2個字節(jié)來存儲，1KB=1024字節(jié)，可以存儲512個漢字內碼。16、軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段，下面不屬于開發(fā)階段任務的是A、測試B、設計C、可行性研究D、實現(xiàn)標準答案：C知識點解析：開發(fā)階段包括分析、設計和實施兩類任務。其中分析、設計包括需求分析、總體設計和詳細設計3個階段，實施則包括編碼和測試兩個階段，C不屬于開發(fā)階段。17、下列敘述中正確的是A、線性表鏈式存儲結構的存儲空間一般要少于順序存儲結構B、線性表鏈式存儲結構與順序存儲結構的存儲空間都是連續(xù)的C、線性表鏈式存儲結構的存儲空間可以是連續(xù)的，也可以是不連續(xù)的D、以上說法均錯誤標準答案：C知識點解析：線性表的順序存儲結構具備如下兩個基本特征：（1）線性表中的所有元素所占的存儲空間是連續(xù)的；（2）線性表中各數(shù)據(jù)元素在存儲空間中是按邏輯順序依次存放的。用一組任意的存儲單元來依次存放線性表的結點，這組存儲單元既可以是連續(xù)的，也可以是不連續(xù)的，甚至是零散分布在內存中的任意位置上的。因此C正確。18、在關系模型中，每一個二維表稱為一個()。A、關系B、屬性C、元組D、主碼(鍵)標準答案：A知識點解析：關系模型中，每個二維表稱為一個關系。19、設有表示學生選課的三張表，學生S(學號，姓名性別，年齡，身份證號)，課程C(課號，課名)，選課SC(學號，課號，成績)，則表SC的關鍵字(鍵或碼)為A、課號，成績B、學號，成績C、學號，課號D、學號，姓名，成績標準答案：C知識點解析：關鍵字是指屬性或屬性的組合，其值能夠唯一地標識一個元組，而在SC中學號和課程號的組合可以對元組進行唯一地標識。20、在控制器的控制下,接收數(shù)據(jù)并完成程序指令指定的基于二進制數(shù)的算術運算或邏輯運算的部件是（）。A、鼠標B、運算器C、顯示器D、存儲器標準答案：B知識點解析：運算器是計算機中執(zhí)行各種算術和邏輯運算操作的部件。運算器的基本操作包括加、減、乘、除四則運算，與、或、非、異或等邏輯操作，以及移位、比較和傳送等操作，亦稱算術邏輯部件（ALU）。21、定義學生選修課程的關系模式：SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其屬性分別為學號、姓名、課程號、課程名、成績)該關系的范式最高達到A、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF標準答案：A知識點解析：第一范式(1NF)是指數(shù)據(jù)庫表的每一列都是不可分割的基本數(shù)據(jù)項，同一列中不能有多個值，即實體中的某個屬性不能有多個值或者不能有重復的屬性。如果出現(xiàn)重復的屬性，就可能需要定義一個新的實體，新的實體由重復的屬性構成，新實體與原實體之間為一對多關系。在第一范式(1NF)中表的每一行只包含一個實例的信息。第二范式(2NF)要求數(shù)據(jù)庫表中的每個實例或行必須可以被唯一地區(qū)分。本題中關系模式中的可能不被唯一地區(qū)分，因此它只能滿足第一范式，而滿足不了第二范式。22、在軟件開發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是A、N-S圖B、DFD圖C、PAD圖D、程序流程圖標準答案：B知識點解析：在需求分析階段可以使用的工具有數(shù)據(jù)流圖DFD圖，數(shù)據(jù)字典DD，判定樹與判定表，所以選擇B。23、設有課程關系模式：R(C#，Cn，T，TA)(其中，C#為課程號，Cn為課程名，T為教師名，Ta為教師地址)并且假定不同課程號可以有相同的課程名，每個課程號下只有一位任課教師，但每位教師可以有多門課程。關系R中對主屬性的傳遞依賴為A、(C#，T)→TaB、C#→Cn,Cn→TaC、C#→T，T→TaD、C#→Tn標準答案：C知識點解析：R關系模式中，不同課程號可以對應相同的課程名而每個課程號下自由一位任課教師，因此課程號和教師名為傳遞依賴、教師名和教師地址為傳遞依賴，因此R對主屬性的傳遞依賴為“C#→T，T→Ta”。24、計算機軟件分系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類,其中系統(tǒng)軟件的核心是（）。A、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)B、操作系統(tǒng)C、程序語言系統(tǒng)D、財務管理系統(tǒng)標準答案：B知識點解析：在計算機系統(tǒng)軟件中最重要且最基本的就是操作系統(tǒng)（OS）。它是最底層的軟件，它控制所有計算機運行的程序并管理整個計算機的資源，是計算機裸機與應用程序及用戶之間的橋梁。沒有它，用戶也就無法使用某種軟件或程序。25、某種操作系統(tǒng)能夠支持位于不同終端的多個用戶同時使用一臺計算機，彼此獨立互不干擾，用戶感到好像一臺計算機全為他所用，這種操作系統(tǒng)屬于：A、批處理操作系統(tǒng)B、分時操作系統(tǒng)C、實時操作系統(tǒng)D、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)標準答案：B知識點解析：批處理是指用戶將一批作業(yè)提交給操作系統(tǒng)后就不再干預，由操作系統(tǒng)控制它們自動運行。這種采用批量處理作業(yè)技術的操作系統(tǒng)稱為批處理操作系統(tǒng)。分時操作系統(tǒng)是使一臺計算機采用時間片輪轉的方式同時為幾個、幾十個甚至幾百個用戶服務的一種操作系統(tǒng)。實時操作系統(tǒng)(RTOS)是指當外界事件或數(shù)據(jù)產(chǎn)生時，能夠接受并以足夠快的速度予以處理，其處理的結果又能在規(guī)定的時間之內來控制生產(chǎn)過程或對處理系統(tǒng)做出快速響應，調度一切可利用的資源完成實時任務，并控制所有實時任務協(xié)調一致運行的操作系統(tǒng)。國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第3套一、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、深度為5的完全二叉樹的結點數(shù)不可能是A、15B、16C、17D、18標準答案：A知識點解析：對于滿二叉樹，葉子結點的數(shù)目等于2(n-1)，n為深度，這里就是2的5-1=4次方，就是16。所以選項A為正確答案。2、下面不能作為結構化方法軟件需求分析工具的是A、系統(tǒng)結構圖B、數(shù)據(jù)字典(DD)C、數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)D、判定表標準答案：A知識點解析：按照DeMarco的定義，“結構化分析就是使用數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)、數(shù)據(jù)字典(DD)、結構化英語、判定表和判定樹等工具，來建立一種新的、稱為結構化規(guī)格說明的目標文檔?！毕到y(tǒng)結構圖不能作為結構化方法軟件需求分析工具。3、數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)中的核心問題是A、數(shù)據(jù)庫設計B、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計C、數(shù)據(jù)庫維護D、數(shù)據(jù)庫管理員培訓標準答案：A知識點解析：在數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)中的一個核心問題就是設計一個能滿足用戶要求，性能良好的數(shù)據(jù)庫，這就是數(shù)據(jù)庫設計。所以數(shù)據(jù)庫設計是數(shù)據(jù)庫應用的核心。4、企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進行產(chǎn)品、服務及信息交換的電子商務模式是A、B2CB、O2OC、B2BD、C2B標準答案：C知識點解析：B2B(也有寫成BTB，是Business—to—Business的縮寫)是指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡或Internet，進行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞，開展交易活動的商業(yè)模式。它將企業(yè)內部網(wǎng)和企業(yè)的產(chǎn)品及服務，通過B2B網(wǎng)站或移動客戶端與客戶緊密結合起來，通過網(wǎng)絡的快速反應，為客戶提供更好的服務，從而促進企業(yè)的業(yè)務發(fā)展。5、計算機中的字符包括西文字符和中文字符，關于字符編碼，下列說法錯誤的是A、在計算機中，西文字符和中文字符采用相同的二進制字符編碼進行處理B、計算機中最常用的西文字符編碼是ASCⅡ，被國際標準化組織指定為國際標準C、在計算機中，對于西文與中文字符，由于形式的不同，使用不同的編碼D、國標碼是一種漢字的編碼，一個國標碼用兩個字節(jié)來表示一個漢字標準答案：A知識點解析：字符編碼(英語：Characterencoding)也稱字集碼，是把字符集中的字符編碼為指定集合中某一對象，以便文本在計算機中存儲和通過通信網(wǎng)絡的傳遞。常見的包括將拉丁字母表編碼成摩斯電碼和ASCII。其中，ASCII將字母、數(shù)字和其它符號編號，并用7比特的二進制來表示這個整數(shù)。GB2312也是ANSI編碼里的一種，對ANSI編碼最初始的ASCII編碼進行擴充，為了滿足國內在計算機中使用漢字的需要，中國國家標準總局發(fā)布了一系列的漢字字符集國家標準編碼，統(tǒng)稱為GB碼，或國標碼。西文字符和中文字符采用的是不同的二進制字符編碼處理方式。6、對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是()。A、隊頭指針是固定不變的B、隊頭指針一定大于隊尾指針C、隊頭指針一定小于二隊尾指針D、隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針標準答案：D知識點解析：循環(huán)隊列的隊頭指針與隊尾指針都不是固定的，隨著入隊與出隊操作要進行變化。因為是循環(huán)利用的隊列結構，所以隊頭指針有時可能大于隊尾指針，有時也可能小于隊尾指針。7、建立表示學生選修課程活動的實體聯(lián)系模型，其中的兩個實體分別是()。A、課程和課程號B、學生和課程C、學生和學號D、課程和成績標準答案：B知識點解析：實體是概念世界中的基本單位，是客觀存在并可以相互區(qū)別的事物。要建立表示學生選修課程活動的實體聯(lián)系模型，能互相區(qū)別并可以聯(lián)系起來的實體是學生和課程。故本題答案為B。8、下列敘述中正確的是A、順序存儲結構的存儲一定是連續(xù)的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續(xù)的B、順序存儲結構只針對線性結構，鏈式存儲結構只針對非線性結構C、順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表D、鏈式存儲結構比順序存儲結構節(jié)省存儲空間標準答案：A知識點解析：順序存儲方式主要用于線性的數(shù)據(jù)結構，它把邏輯上相鄰的數(shù)據(jù)元素存儲在物理上相鄰的存儲單元里，結點之間的關系由存儲單元的鄰接關系來體現(xiàn)。而鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續(xù)的。9、結構化程序的三種基本控制結構是()。A、順序、選擇和調用B、過程、子程序和分程序C、順序、選擇和重復(循環(huán))D、調用、返回和轉移標準答案：C知識點解析：1966年Boehm和Jacopini證明了程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重復三種基本控制結構就足以表達出各種其他形式結構的程序設計方法。10、結構化程序的三種基本控制結構是()。A、順序、選擇和調用B、過程、子程序和分程序C、順序、選擇和重復(循環(huán))D、調用、返回和轉移標準答案：C知識點解析：1966年Boehm和Jacopini證明了程序設計語言僅僅使用順序、選擇和重復三種基本控制結構就足以表達出各種其他形式結構的程序設計方法。11、負責數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是A、數(shù)據(jù)定義語言B、數(shù)據(jù)管理語言C、數(shù)據(jù)操縱語言D、數(shù)據(jù)控制語言標準答案：C知識點解析：負責數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是數(shù)據(jù)操縱語言。12、有三個關系R、S和T如下：則由關系R和S得到關系T的操作是A、選擇B、差C、交D、并標準答案：B知識點解析：由關系T中的數(shù)據(jù)可以看出，其數(shù)據(jù)由屬于關系R但是不屬于關系S的數(shù)據(jù)組成。所以關系T是由關系R和S通過差運算得到的。13、用戶在ISP注冊撥號入網(wǎng)后，其電子郵箱建在A、用戶的計算機上B、發(fā)件人的計算機上C、ISP的郵件服務器上D、收件人的計算機上標準答案：C知識點解析：ISP(InternetServiceProvider)，互聯(lián)網(wǎng)服務提供商，即向廣大用戶綜合提供互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務、信息業(yè)務、和增值業(yè)務的電信運營商。用戶在ISP注冊撥號入網(wǎng)后，其電子郵箱建在ISP的郵件服務器上。14、計算機中信息存儲采用()。A、十進制B、二進制C、八進制D、十六進制標準答案：B知識點解析：計算機中存儲信息采用的是二進制，二進制運算簡單、易于物理實現(xiàn)、可靠性高。15、邏輯模型是面向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模型，下面屬于邏輯模型的是（）。A、關系模型B、謂詞模型C、物理模型D、實體-聯(lián)系模型標準答案：A知識點解析：邏輯數(shù)據(jù)模型也稱數(shù)據(jù)模型，是面向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模型，著重于在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一級的實現(xiàn)。成熟并大量使用的數(shù)據(jù)模型有層次模型、網(wǎng)狀模型、關系模型和面向對象模型等。故A選項正確。16、某二叉樹共有399個結點，其中199個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數(shù)為A、不存在這樣的二叉樹B、200C、198D、199標準答案：B知識點解析：在二叉樹中，設葉子結點個數(shù)為n0，度為2的結點個數(shù)為n2，葉子結點的個數(shù)計算方法n0=n2+1=199+1=200，所以選項B正確。17、下面不屬于軟件需求規(guī)格說明書內容的是()。A、軟件的可驗證性B、軟件的功能需求C、軟件的性能需求D、軟件的外部接口標準答案：A知識點解析：軟件需求規(guī)格說明應重點描述軟件的目的，軟件的功能需求、性能需求、外部接口、屬性及約束條件等。18、自動控制已經(jīng)在工業(yè)上被廣泛使用，那么數(shù)控機床的使用屬于計算機應用領域的是()。A、過程控制B、科學計算C、多媒體應用D、計算機輔助設計標準答案：A知識點解析：過程控制是指計算機對生產(chǎn)過程、制造過程和運行過程進行實時監(jiān)控。工業(yè)上的數(shù)控機床屬于計算機的過程控制功能。故選A。19、下列排序法中，每經(jīng)過一次元素的交換會產(chǎn)生新的逆序的是A、快速排序B、冒泡排序C、簡單插入排序D、簡單選擇排序標準答案：A知識點解析：冒泡排序只交換相鄰元素，但不是每次移動都產(chǎn)生新的逆序。簡單插入排序的元素移動不會產(chǎn)生新的逆序?？焖倥判蛎恳淮谓粨Q移動都會產(chǎn)生新的逆序，因為當不會有新的逆序產(chǎn)生時，本輪比較結束。故選項A正確。20、在軟件開發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是A、N—S圖B、DFD圖C、PAD圖D、程序流程圖標準答案：B知識點解析：在軟件開發(fā)中，需求分析階段常使用的工具有數(shù)據(jù)流圖(DFD)，數(shù)據(jù)字典(DD)、判斷樹和判斷表。21、下列不屬于計算機人工智能應用領域的是()。A、在線訂票B、醫(yī)療診斷C、智能機器人D、機器翻譯標準答案：A知識點解析：人工智能是計算機科學發(fā)展以來一直處于前沿的研究領域，其主要研究內容包括自然語言理解、專家系統(tǒng)、機器人以及定理自動證明等。目前，人工智能已應用于機器人、醫(yī)療診斷、故障診斷、計算機輔助教育、案件偵破、經(jīng)營管理等諸多方面。在線訂票屬于電子商務領域，故答案為A選項。22、在Excel2010成績單工作表中包含了15個同學的成績，A列為成績值，第一行為標題行，在不改變行列順序的情況下，在B列統(tǒng)計成績排名，最佳的操作方法是()。A、在B2單元格中輸入“=RANK(A2，$A2：$A16)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到C21單元格B、在B2單元格中輸入“=RANK(A2，A$2：A$16)”，然后向下拖動該單元格的填充柄到C21單元C、在B2單元格中輸入“=RANK(A2，$A2：SA16)”，然后雙擊該單元格的填充柄D、在B2單元格中輸入“=RANK(A2，A$2：A$16)”，然后雙擊該單元格的填充柄標準答案：D知識點解析：在不改變行列順序的情況下統(tǒng)計成績排名，應使用RANK函數(shù)。本題在應用單元格區(qū)域時，應使用混合應用A$2：A$16，即固定引用行而允許列變化。自動填充時要用鼠標拖動填充柄通過單元格區(qū)域，如果要填充序列的單元格區(qū)域很大(如超過一屏的大區(qū)域)，用拖動的方法就不太方便，這里可以雙擊單元格的填充柄。故正確答案為D選項。23、一名雇員就職于一家公司，一個公司有多個雇員。則實體公司和實體雇員之間的聯(lián)系是A、1：1聯(lián)系B、l：m聯(lián)系C、m：1聯(lián)系D、m：n聯(lián)系標準答案：B知識點解析：一對多關系是關系數(shù)據(jù)庫中兩個表之間的一種關系，該關系中第一個表中的單個行可以與第二個表中的一個或多個行相關，但第二個表中的一個行只可以與第一個表中的一個行相關。本題中一個公司有多個雇員，但一名雇員就職于一家公司，因此是一對多關系。24、下面不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的是A、數(shù)據(jù)冗余度高B、數(shù)據(jù)具有完整性C、數(shù)據(jù)共享性好D、數(shù)據(jù)獨立性高標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的是：①實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享；②減少數(shù)據(jù)的冗余度；③數(shù)據(jù)的獨立性；④數(shù)據(jù)實現(xiàn)集中控制；⑤數(shù)據(jù)一致性和可維護性；⑥故障恢復。數(shù)據(jù)庫中的表只能盡量避免數(shù)據(jù)的重復，不能避免一切數(shù)據(jù)的重復。所以選項A為正確答案。25、設置PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形動畫，要求一個分支形狀展示完成后再展示下一分支形狀內容，最優(yōu)的操作方法是A、將SmartArt動畫效果設置為“整批發(fā)送”B、將SmartArt動畫效果設置為“一次按級別”C、將SmartArt動畫效果設置為“逐個按分支”D、將SmartArt動畫效果設置為“逐個按級別”標準答案：C知識點解析：“整批發(fā)送”效果是一次性全部顯示出來；“一次按級別”效果是，按照層次一層一層顯示；“逐個按級別”效果是，按照層次組個顯示；“逐個按分支”即“逐個”效果是按照一個一個顯示，默認按照分支逐個顯示，顯示完一個分支之后在顯示下一個分支。國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第4套一、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、定義部門關系模式如下：部門(部門號，部門名，部門成員，部門總經(jīng)理)，使它不滿足第一范式的屬性是()。A、部門名B、部門成員C、部門總經(jīng)理D、部門號標準答案：B知識點解析：對于關系模式，若其中的每個屬性都已不能再分為簡單項，則它屬于第一范式。本題中“部門成員”可進一步分解(成員編號、姓名等)，因此不滿足第一范式。2、數(shù)據(jù)字典(DD)所定義的對象都包含于A、數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)B、程序流程圖C、軟件結構圖D、方框圖標準答案：A知識點解析：本題考查數(shù)據(jù)流圖概念。數(shù)據(jù)流圖(DataFlowDiagram)：簡稱DFD，它從數(shù)據(jù)傳遞和加工角度，以圖形方式來表達系統(tǒng)的邏輯功能、數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內部的邏輯流向和邏輯變換過程，是結構化系統(tǒng)分析方法的主要表達工具及用于表示軟件模型的一種圖示方法。數(shù)據(jù)流程圖的主要元素包括：數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)存儲、對數(shù)據(jù)的處理；而數(shù)據(jù)字典的組成包括：數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲和處理過程。說明數(shù)據(jù)字典所定義的對象均包含于數(shù)據(jù)流圖。3、小明的畢業(yè)論文分別請兩位老師進行了審閱。每位老師分別通過Word的修訂功能對該論文進行了修改?，F(xiàn)在，小明需要將兩份經(jīng)過修訂的文檔合并為一份，最優(yōu)的操作方法是A、小明可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內容手動對照補充進去B、請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進行一次修訂C、利用Word比較功能，將兩位老師的修訂合并到一個文檔中D、將修訂較少的那部分舍棄，只保留修訂較多的那份論文做為終稿標準答案：C知識點解析：Word中“審閱”一“比較”一“合并”功能，可以直接輕松、快速、準確地將兩個文檔進行比較合并。4、若需在PowerPoint演示文稿的每張幻燈片中添加包含單位名稱的水印效果，最優(yōu)的操作方法是A、制作一個帶單位名稱的水印背景圖片，然后將其設置為幻燈片背景B、添加包含單位名稱的文本框，并置于每張幻燈片的底層C、在幻燈片母版的特定位置放置包含單位名稱的文本框D、利用PowerPoint插入“水印”功能實現(xiàn)標準答案：A知識點解析：在幻燈片中單擊“設計”一“背景樣式”一“設置背景格式”命令，會打開“設置背景格式”對話框。然后選中“填充”一“圖片或紋理填充”，然后單擊插入自下面的“文件”按鈕，選擇要插入的圖片即可插入背景圖。插入背景后，并使之“全部應用”，就可以簡單、快速地設置整個演示文稿都有一樣的背景效果。5、循環(huán)隊列的存儲空間為Q(1：40)，初始狀態(tài)為front=rear=40。經(jīng)過一系列正常的人隊與退隊操作后，front=rear=15，此后又退出一個元素，則循環(huán)隊列中的元素個數(shù)為()。A、14B、15C、40D、39，或0且產(chǎn)生下溢錯誤標準答案：D知識點解析：當front=rear=15時可知隊列空或者隊列滿，此后又退出一個元素，如果之前隊列為空，退出操作會產(chǎn)生錯誤，隊列里有0個元素；如果退出之前隊列已滿(40個元素)，執(zhí)行退出后，隊列里還有39個元素。6、將自然數(shù)集設為整數(shù)類I，則下面屬于類I實例的是()。A、一518B、5．18C、518D、518E一2標準答案：C知識點解析：類是具有共同屬性、共同方法的對象的集合。類是對象的抽象，它描述了屬于該對象類型的所有對象的性質，而一個對象則是其對應類的一個實例。自然數(shù)集是全體非負整數(shù)組成的集合，A項是負數(shù)實例，B項是浮點數(shù)實例，D項是用科學計數(shù)法表示的浮點數(shù)實例。7、能直接與CPU交換信息的存儲器是()。A、硬盤存儲器B、CD-ROMC、內存儲器D、U盤存儲器標準答案：C知識點解析：計算機中幾乎所有的操作都要通過內存儲器才能實現(xiàn)。它不僅是CPU直接尋址的存儲器，而且還是CPU與外部設備交流的橋梁，用來存放程序和等待處理的數(shù)據(jù)。內存一般分為只讀存儲器、隨機存儲器和高速緩存3種。8、下面屬于黑盒測試方法的是A、語句覆蓋B、邏輯覆蓋C、邊界值分析D、路徑覆蓋標準答案：C知識點解析：采用黑盒技術設計測試用例的方法有：等價類劃分、邊界值分析、錯誤推測、因果圖和綜合策略。9、數(shù)據(jù)庫的故障恢復一般是由()來執(zhí)行恢復A、電腦用戶B、數(shù)據(jù)庫恢復機制C、數(shù)據(jù)庫管理員D、系統(tǒng)普通用戶標準答案：C知識點解析：數(shù)據(jù)庫一旦發(fā)生故障，需要及時進行故障恢復，并由數(shù)據(jù)庫管理員負責執(zhí)行故障恢復。10、顯示器的分辨率為1024×768，若能同時顯示256種顏色，則顯示存儲器的容量至少為()。A、192KBB、384KBC、768KBD、1536KB標準答案：C知識點解析：256色就是8位顯示模式，8位顯示模式為標準VGA顯示模式。從顯示器點陣上看，分辨率1024×768=768432個點陣，每個點陣用8位顏色代碼來表示一種顏色，總容量768432×8位，單位換算成Byte，一個字節(jié)正好8位，所以是768KB，答案為C。11、軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段，下面屬于定義階段任務的是A、軟件設計B、軟件測試C、可行性研究D、數(shù)據(jù)庫設計標準答案：C知識點解析：定義階段包括：問題定義、可行性研究和需求分析。問題定義：要求系統(tǒng)分析員與用戶進行交流，弄清“用戶需要計算機解決什么問題”然后提出關于“系統(tǒng)目標與范圍的說明”，提交用戶審查和確認；可行性研究：一方面在于把待開發(fā)的系統(tǒng)的目標以明確的語言描述出來，另一方面從經(jīng)濟、技術、法律等多方面進行可行性分析；需求分析：弄清用戶對軟件系統(tǒng)的全部需求，編寫需求規(guī)格說明書和初步的用戶手冊，提交評審。12、計算機網(wǎng)絡是通過通信媒體，把各個獨立的計算機互相連接而建立起來的系統(tǒng)。它實現(xiàn)了計算機與計算機之間的資源共享和（）。A、屏蔽B、獨占C、通信D、交換標準答案：C知識點解析：馮.諾依曼結構計算機的五大基本構件包括控制器、運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備。13、在結構化程序設計中，模塊劃分的原則是()。A、各模塊應包括盡量多的功能B、各模塊的規(guī)模應盡量大C、各模塊之間的聯(lián)系應盡量緊密D、模塊內具有高內聚度、模塊間具有低耦合度標準答案：D知識點解析：模塊的劃分不宜過大也不宜多小，具有緊密聯(lián)系的元素劃分為一個模塊，各模塊之間的聯(lián)系度要低。14、針對PowerPoint幻燈片中圖片對象的操作，描述錯誤的是()。A、可以在PowerPoint中直接刪除圖片對象的背景B、可以在PowerPoint中直接將彩色圖片轉換為黑白圖片C、可以在PowerPoint中直接將圖片轉換為鉛筆素描效果D、可以在PowerPoint中將圖片另存為．PSD文件格式標準答案：D知識點解析：在對PowerPoint幻燈片中圖片對象進行另存時，可存儲的格式為gif、jpg、png、tif、bmp等，無法存儲為．PSD格式的文件。故正確答案為D選項。15、下列各進制的整數(shù)中，值最大的一個是A、十六進制數(shù)178B、十進制數(shù)210C、八進制數(shù)502D、二進制數(shù)11111110標準答案：A知識點解析：不同進制數(shù)之間的比較，必須統(tǒng)一轉換成同一進制的數(shù)。一般而言，轉換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)178轉換成十進制數(shù)是376；二進制數(shù)11111110轉換成十進制數(shù)是254；八進制數(shù)502轉換成十進制數(shù)是322。16、下列關系運算中，不改變關系表中的屬性個數(shù)但能減少元組個數(shù)的是()。A、并B、交C、投影D、笛卡爾積標準答案：B知識點解析：減少元組個數(shù)但不改變屬性個數(shù)的是交運算。17、英文縮寫CAD的中文意思是A、計算機輔助教學B、計算機輔助制造C、計算機輔助設計D、計算機輔助管理標準答案：C知識點解析：計算機輔助設計(CAD)，就是利用計算機的圖形能力來進行設計工作；計算機輔助制造(CAM)，就是利用計算機進行生產(chǎn)設備的管理、控制和操作的過程。將CAD和CAM的數(shù)據(jù)庫技術集成在一起，就形成了CIMS(計算機集成制造系統(tǒng))。18、實現(xiàn)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)互聯(lián)的設備是()。A、中繼器B、集線器C、網(wǎng)橋D、路由器標準答案：D知識點解析：路由器是連接因特網(wǎng)中各局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的設備，它會根據(jù)信道的情況自動選擇和設定路由，以最佳路徑，按前后順序發(fā)送信號。中繼器是工作在物理層上的連接設備，主要是通過對數(shù)據(jù)信號的重新發(fā)送或者轉發(fā)來擴大網(wǎng)絡傳輸?shù)木嚯x。集線器也稱Hub，是對接收到的信號進行再生整形放大，以擴大網(wǎng)絡的傳輸距離。同時把所有節(jié)點集中在以它為中心的節(jié)點上。網(wǎng)橋是用來連接不同網(wǎng)段，同時網(wǎng)橋也有中繼器的功能，網(wǎng)橋根據(jù)MAC分區(qū)塊可隔離碰撞，后來被交換機取代。19、江老師使用Word編寫完成了課程教案，需根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoint課件，最優(yōu)的操作方法是：A、參考Word教案，直接在PowerPoint中輸入相關內容B、在Word中直接將教案大綱發(fā)送到：PowerPointC、從Word文檔中復制相關內容到幻燈片中D、通過插入對象方式將Word文檔內容插入到幻燈片中標準答案：A知識點解析：Word文件轉換成ppt文件，一般直接輸入或按頁復制才能做到按需設置幻燈片內容。20、算法是指解題方案的準確而完整的描述，在下列對算法的敘述中正確的是()。A、算法就是程序B、算法設計時只考慮算法執(zhí)行的效率C、算法在實現(xiàn)時需要程序語言來描述D、只要能得出正確結果，算法的時間是沒有限制的標準答案：C知識點解析：算法是對解題方案的準確而完整的描述，不等于程序；算法的特征是有窮性、可行性、確定性、擁有足夠的情報，不能只考慮算法的效率，也不能只考慮計算結果，如果一個算法執(zhí)行耗費的時間太長，即使最后得出了正確結果也是沒有意義的。故答案為C選項。21、下列敘述中錯誤的是()。A、循環(huán)鏈表中有一個表頭節(jié)點B、循環(huán)鏈表是循環(huán)隊列的存儲結構C、循環(huán)鏈表的表頭指針與循環(huán)鏈表中最后一個節(jié)點的指針均指向表頭節(jié)點D、循環(huán)鏈表實現(xiàn)了空表與非空表運算的統(tǒng)一標準答案：B知識點解析：循環(huán)鏈表是指在單鏈表的第一個節(jié)點前增加一個表頭節(jié)點，隊頭指針指向表頭節(jié)點，最后一個節(jié)點的指針域的值由NULL改為指向表頭節(jié)點。循環(huán)鏈表是線性表的一種鏈式存儲結構，循環(huán)隊列是隊列的一種順序存儲結構。22、馮.諾依曼提出的現(xiàn)代計算機體系結構包括()。A、輸入、存儲、運算、控制和輸出五個部分B、輸入、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)轉換和輸出四個部分C、輸入、過程控制和輸出三個部分D、輸入、數(shù)據(jù)計算、數(shù)據(jù)傳遞和輸出四個部分標準答案：A知識點解析：硬件是計算機的物質基礎，目前各種計算機的基本結構都遵循馮.諾依曼體系結構。馮.諾依曼模型將計算機分為輸入、存儲、運算、控制和輸出五個部分。故答案為A。23、小王是某單位的會計，現(xiàn)需要統(tǒng)計單位各科室人員的工資情況，按工資從高到低排序，若工資相同，以工齡降序排序。以下最優(yōu)的操作方法是()。A、設置排序的主要關鍵字為“科室”，次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字為“工齡”B、設置排序的主要關鍵字為“工資”，次要關鍵字為“工齡”，第二次要關鍵字為“科室”C、設置排序的主要關鍵字為“工齡”，次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字為“科室”D、設置排序的主要關鍵字為“科室”，次要關鍵字為“工齡”，第二次要關鍵字為“工資”標準答案：A知識點解析：本題考查多字段排序，因為需要統(tǒng)計單位各科室人員的工資情況，所以排序的主要關鍵字應設置為“科室”，使得同一科室人員信息在一起，然后設置次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字設置為“工齡”，故A選項正確。24、小明利用PowerPoint制作一份考試培訓的演示文稿，他希望在每張幻燈片中添加包含“樣例”文字的水印效果，最優(yōu)的操作方法是()。A、通過“插入”選項卡上的“插入水印”功能輸入文字并設定版式B、在幻燈片母版中插入包含“樣例”二字的文本框，并調整其格式及排列方式C、將“樣例”二字制作成圖片，再將該圖片做為背景插入并應用到全部幻燈片中D、在一張幻燈片中插入包含“樣例”二字的文本框，然后復制到其他幻燈片標準答案：B知識點解析：要為演示文稿中的所有幻燈片添加水印，可在“幻燈片母版”視圖中添加。如果以文本作為水印，可在“插入”選項卡上的“文本”組中，單擊“文本框”按鈕，在幻燈片中繪制文本框并輸入文字，然后將文本框的排列方式設置為“置于底層”，以免遮擋正?；脽羝瑑热?。故答案為B。25、現(xiàn)有表示患者和醫(yī)療的關系如下：P(P#,Pn,Pg,By)，其中P#為患者編號，Pn為患者姓名，Pg為性別，By為出生日期，Tr(P#,D#,Date,Rt)，其中D#為醫(yī)生編號，Date為就診日期，Rt為診斷結果。檢索在1號醫(yī)生處就診的病人姓名的表達式是A、B、C、D、標準答案：A知識點解析：檢索在l號醫(yī)生處就診的病人姓名的表達式，首先對Tr(P#，D#，Date，Rt)關系在以就診日期D#=l為條件作選擇運算，得到在1號出診的醫(yī)生信息，然后再與患者P(P#，Pn，Pg，By)關系作自然連接運算，對運算結果在患者編號列作投影運算，再在患者姓名列作一次投影運算，得到在1號醫(yī)生處就診的病人姓名。所以選項A正確。國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第5套一、選擇題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)1、對于算法中時間復雜度和空間復雜度的關系，下列敘述中正確的是()。A、算法的時間復雜度與空間復雜度沒有直接關系B、一個算法的空間復雜度大，則其時間復雜度必定小C、一個算法的時間復雜度大，則其空間復雜度必定小D、一個算法的空間復雜度大，則其時間復雜度也必定大標準答案：A知識點解析：算法的空間復雜度是指算法在執(zhí)行過程中所需要的內存空間，算法的時間復雜度，是指執(zhí)行算法所需要的計算工作量，兩者之間并沒有直接關系。故答案為A選項。2、對于線性結構循環(huán)隊列的描述，下列正確的是()。A、循環(huán)隊列是隊列的一種鏈式存儲結構B、循環(huán)隊列是隊列的一種順序存儲結構C、循環(huán)隊列中的隊尾指針一定大于隊頭指針D、循環(huán)隊列的插入運算不會出現(xiàn)溢出現(xiàn)象標準答案：B知識點解析：在實際應用中，隊列的順序存儲結構一般采用循環(huán)隊列的形式。當循環(huán)隊列滿或者為空時：隊尾指針=隊頭指針。當需要插入的數(shù)據(jù)大于循環(huán)隊列的存儲長度，入隊運算會覆蓋前面的數(shù)據(jù)，發(fā)生溢出現(xiàn)象。故答案為B選項。3、樹屬于非線性結構，假設一棵樹的度為4，其中度為1、2、3、4的結點個數(shù)分別為2、2、3、3，則該樹中的葉子結點數(shù)為()。A、16B、17C、18D、19標準答案：C知識點解析：根據(jù)題意可知，該數(shù)中結點個數(shù)為1*2+2*2+3*3+4*3+1=28個，所以度為0的結點個數(shù)為28-2-2-3-3=18個。故答案為C選項。4、如果一個順序表的長度為20，現(xiàn)在對該表進行簡單插入排序。在最壞情況下需要的比較次數(shù)為()。A、20B、40C、400D、190標準答案：D知識點解析：簡單插入排序在最壞情況下，即初始排序序列是逆序的情況下，比較次數(shù)為n(n-1)／2，移動次數(shù)為n(n-1)／2。本題中即20×(20-1)÷2=190。故答案為D選項。5、在面向對象中，我們定義一個無符號整數(shù)類為“Unit”，下面可以作為該類實例化值的是()。A、-100B、100C、整數(shù)集合{1，2，3，4，5，6，7，8，9}D、0．35標準答案：B知識點解析：只有B選項100可以用無符號整數(shù)來表示和存儲。A選項——100有負號，D選項0．35是小數(shù)都不能用無符號整數(shù)類存儲，選項C是一個整數(shù)集合得用數(shù)組來存儲。故答案為B選項。6、在結構化分析方法中，不屬于需求分析階段任務的是()。A、確定軟件系統(tǒng)的性能需求B、需求規(guī)格說明書評審C、確定軟件系統(tǒng)的功能需求D、設計軟件系統(tǒng)結構標準答案：D知識點解析：需求分析階段的工作有：需求獲??；需求分析；編寫需求規(guī)格說明書；需求評審。故答案為D選項。7、軟件系統(tǒng)結構圖如下圖所示(n≥7)，該系統(tǒng)結構圖的最大扇出數(shù)是()。A、nB、3C、2D、n+1標準答案：A知識點解析：模塊的扇出是指本模塊的直屬下層模塊的個數(shù)，或者說是由一個模塊直接調用的其他模塊數(shù)。題干中某系統(tǒng)為一個模塊，其扇出數(shù)目為n(n＞7)，功能2模塊扇出數(shù)為3，功能n模塊扇出數(shù)為2，則該系統(tǒng)結構圖的最大扇出數(shù)是n。故答案為A選項。8、軟件測試需要使用到測試用例，其使用的測試用例包括()。A、被測程序和測試規(guī)程B、測試計劃和測試數(shù)據(jù)C、輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)D、輸入數(shù)據(jù)和預期輸出結果標準答案：D知識點解析：測試用例(TestCase)是為測試設計的數(shù)據(jù)，由測試輸入數(shù)據(jù)和與之對應的預期輸出結構兩部分組成。故答案為D選項。9、在以下的描述中，不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(DBS)特點的是()。A、數(shù)據(jù)冗余度高B、數(shù)據(jù)共享性好C、數(shù)據(jù)獨立性高D、數(shù)據(jù)具有完整性標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點：數(shù)據(jù)共享性高，冗余度?。痪哂懈叨鹊奈锢愍毩⑿院瓦壿嫪毩⑿?；整體結構化，用數(shù)據(jù)模型描述；由數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)安全性、完整性、并發(fā)控制和恢復能力。簡單說，即數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點為高共享、低冗余、獨立性高、具有完整性等。故答案為A選項。10、在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，下面模型不屬于邏輯模型的是()。A、層次模型B、網(wǎng)狀模型C、關系模型D、實體——聯(lián)系模型標準答案：D知識點解析：邏輯數(shù)據(jù)模型也稱數(shù)據(jù)模型，是面向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的模型，著重于在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一級的實現(xiàn)。成熟并大量使用的數(shù)據(jù)模型有層次模型、網(wǎng)狀模型、關系模型和面向對象模型等。故答案為D選項。11、自然連接是一種特殊的等值連接，它要求兩個關系中進行比較的分量必須是相同的()。A、記錄B、行C、屬性D、元組標準答案：C知識點解析：自然連接是一種特殊的等值連接，它要求兩個關系中進行比較的分量必須是相同的屬性組，并且結果中去掉重復屬性列。這里的屬性可以理解為相同的列名。故答案為C選項。12、學生選修課程的關系模式如下，SC(S#，Sn，C#，Cn，G)(其屬性分別為學號、姓名、課程號、課程名、成績)，通過范式的規(guī)范化分析，該關系的范式最高達到()。A、1NFB、2NFC、3NFD、BCNF標準答案：A知識點解析：題目中關系模式SC(S#，Sn，C#，Cn，G)是個簡單的表，即關系數(shù)據(jù)庫，因此符合第一范式(1NF)。(S#，C#)為主屬性，(Sn，Cn，G)為非主屬性。其中，Sn依賴于S#而不需要C#就能確定，因此它是對主屬性的部分依賴，不符合第二范式(2NF)。故答案為A選項。13、在計算機各種進制中，以下各種進制的整數(shù)中，數(shù)值最小的是()。A、十進制數(shù)11B、八進制數(shù)11C、十六進制數(shù)11D、二進制數(shù)11標準答案：D知識點解析：可都把各個進制的11轉換為對應關系下的十進制數(shù)，因此得出答案為D選項。14、計算機存儲容量1MB的準確值是()。A、百萬個字節(jié)B、2的10次方個字節(jié)C、2的20次方個字節(jié)D、1000KB標準答案：C知識點解析：1MB=1024KB=2＾20B，故正確答案為C選項。15、外部存儲器光盤被廣泛使用，英文縮寫CD-ROM指的是()。A、只讀型光盤B、一次寫入光盤C、追記型讀寫光盤D、可抹型光盤標準答案：A知識點解析：CD-ROM(CompactDiscRead-OnlyMemory)，即只讀型光盤，它是一種在電腦上使用的光碟。這種光碟只能寫入數(shù)據(jù)一次，并且信息將永久保存其上，使用時通過光碟驅動器讀出信息。16、從用戶的觀點看，操作系統(tǒng)OS可以實現(xiàn)()。A、用戶與計算機之間的接口B、控制和管理計算機資源的軟件C、合理地組織計算機工作流程的軟件D、由若干層次的程序按照一定的結構組成的有機體標準答案：A知識點解析：從一般用戶的觀點可把操作系統(tǒng)看做是用戶與計算機硬件之間的接口；從資源管理的觀點看，則可把操作系統(tǒng)看做是計算機資源的管理者。因此應該選擇A。17、從本質上講，計算機病毒實質上是一種()。A、文本文件B、生物細菌C、程序D、微生物標準答案：C知識點解析：計算機病毒，是指編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數(shù)據(jù)，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。所以本題選C。18、計算機網(wǎng)絡的功能有很多，以下不屬于其主要功能的是()。A、專家系統(tǒng)B、數(shù)據(jù)通信C、分布式信息處理D、資源共享標準答案：A知識點解析：計算機網(wǎng)絡的主要功能有數(shù)據(jù)通信、資源共享以及分布式信息處理等，而專家系統(tǒng)是一個智能計算機程序系統(tǒng)，它應用人工智能技術和計算機技術，根據(jù)某領域一個或多個專家提供的知識和經(jīng)驗，進行推理和判斷，模擬人類專家的決策過程，以便解決那些需要人類專家處理的復雜問題，因此，不屬于計算機網(wǎng)絡的主要功能。19、電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)使用最多的服務之一，以下關于電子郵件的說法，不正確的是()。A、一個人可以申請多個電子信箱B、加入因特網(wǎng)的每個用戶通過申請都可以得到一個“電子信箱”C、電子郵件的英文簡稱是E-mailD、在一臺計算機上申請的“電子信箱”，以后只有通過這臺計算機上網(wǎng)才能收信標準答案：D知識點解析：在一臺計算機上申請“電子信箱”以后，在其他計算機上上網(wǎng)輸入對應的賬號密碼就能處理電子郵件。故選D。20、某Word2010文檔中有一個3行×4列的表格，如果要將另外一個文本文件中的3行文字復制到該表格中，并且使其正好成為該表格一列的內容，最佳的操作方法是()。A、在文本文件中選中這3行文字，復制到剪貼板；然后回到Word2010文檔中，將光標置于指定列的第一個單元格，將剪貼板內容粘貼過來B、在文本文件中選中這3行文字，復制到剪貼板，然后回到Word2010文檔中，選中該表格，將剪貼板內容粘貼過來C、在文本文件中選中這3行文字，復制到剪貼板，然后回到Word2010文檔中，選中對應列的3個單元格，將剪貼板內容粘貼過來D、將文本文件中的3行文字，一行一行地復制、粘貼到Word2010文檔表格對應列的3個單元格中標準答案：C知識點解析：要想將題目中的3行文字復制到對應表格的一列中，選中該列再進行粘貼即可。選項A操作結果是將3行文字全部粘貼到第一個單元格中；選項B操作結果是將3行文字分別復制到4列中；選項D也可以完成該操作，但是最優(yōu)的操作方法是選項C。故選C。21、兩位老師分別通過Word的修訂功能對一份文檔進行了修改?，F(xiàn)在需要將兩份經(jīng)過修訂的文檔合并為一份，最佳的操作方法是()。A、在另一個修訂后的文檔中再進行一次修訂B、利用Word2010比較功能，將兩個修訂過的文檔合并到一個文檔中C、將修訂較少的那部分舍棄，只保留修訂較多的那個文檔D、可以在一份修訂較多的文檔中，將另一份修訂較少的文檔修改內容手動對照補充進去標準答案：B知識點解析：利用Word的合并功能，可以將多個作者的修訂合并到一個文檔中。具體操作方法為：在“審閱”選項卡下的“比較”選項組中單擊“比較”下拉按鈕，選擇“合并”選項，在打開的“合并文檔”對話框中選擇要合并的文檔后單擊“確定”按鈕。故正確答案為B。22、張明在Excel2010中制作了一份考勤表，并為工作表數(shù)據(jù)區(qū)域設置了合適的邊框和底紋，他希望工作表中默認的灰色網(wǎng)格線不再顯示，最佳的操作方法是()。A、在“開始”選項卡下的“邊框”設置不顯示網(wǎng)格線B、在“頁面布局”選項卡上的“工作表選項”組中設置不顯示網(wǎng)格線C、在后臺視圖的高級選項下，設置工作表不顯示網(wǎng)格線D、在后臺視圖的高級選項下，設置工作表網(wǎng)格線為白色標準答案：B知識點解析：在工作表中，在為工作表數(shù)據(jù)區(qū)域設置了合適的邊框和底紋后，如果希望工作表中默認的灰色網(wǎng)格線不再顯示，可在“頁面布局”選項卡上的“工作表選項”組中取消勾選網(wǎng)格線下的“查看”復選框。故答案為B。23、小王作為公司的會計，需要統(tǒng)計公司各部門人員的工資情況，按工資降序排序，若工資相同，以工齡降序排序。以下最佳的操作方法是()。A、選擇【排序】按鈕，設置排序的主要關鍵字為“部門”，次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字為“工齡”B、選擇【排序】按鈕，設置排序的主要關鍵字為“工資”，次要關鍵字為“工齡”，第二次要關鍵字為“部門”C、選擇【排序】按鈕，設置排序的主要關鍵字為“工齡”，次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字為“部門”D、選擇【排序】按鈕，設置排序的主要關鍵字為“部門”，次要關鍵字為“工齡”，第二次要關鍵字為“工資”標準答案：A知識點解析：本題考查多字段排序，因為需要統(tǒng)計公司各部門人員的工資情況，所以排序的主要關鍵字應設置為“部門”，使得同一部門人員信息在一起，然后設置次要關鍵字為“工資”，第二次要關鍵字沒置為“工齡”，故A選項正確。24、張明從網(wǎng)站上查到了最近一次全國各城市人均工資的數(shù)據(jù)表格，他準備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel2010中以便進一步分析，最佳的操作方法是()。A、對照網(wǎng)頁上的表格，直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel2010工作表中B、通過復制、粘貼功能，將網(wǎng)頁上的表格復制到Excel2010工作表中C、通過Excel2010中的“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能，直接將網(wǎng)頁上的表格導入到Excel2010工作表中D、先將包含表格的網(wǎng)頁保存為．htm或．mht格式文件，然后在Excel2010中直接打開該文件標準答案：C知識點解析：各類網(wǎng)站上有大量已編輯好的表格數(shù)據(jù)，可以將其導入到Excel工作表中用于統(tǒng)計分析。這可通過“數(shù)據(jù)”選項卡下的“獲取外部數(shù)據(jù)”選項組來實現(xiàn)。故正確答案為C。25、PowerPoint2010演示文稿包含了20張幻燈片，需要放映偶數(shù)頁幻燈片，最佳的操作方法是()。A、將演示文稿的奇數(shù)張幻燈片設置為隱藏后再放映B、將演示文稿的奇數(shù)張幻燈片放到最后，然后指定放映多少頁C、將演示文稿的所有偶數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中，然后再放映D、設置演示文稿的奇數(shù)張幻燈片的換片持續(xù)時間為0．01秒，自動換片時間為0秒，然后再放映標準答案：C知識點解析：用戶可以根據(jù)自己的需要，建立多種放映方案，在不同的方案中選擇不同的幻燈片放映?？赏ㄟ^單擊“幻燈片放映”選項卡下“開始幻燈片放映”組中的“自定義幻燈片放映”按鈕，在打開的“自定義放映”對話框中進行設置。故正確答案為C選項。26、小王老師使用PowerPoint2010制作了相關課程的課件，其中文件“演示文稿1．pptx”中保存了1～2節(jié)的內容；文件“演示文稿2．pptx”中保存了3～7節(jié)的內容，現(xiàn)在需要將這兩個演示文稿文件合并為一個文件，以下最佳的操作方法是()。A、分別打開兩個文件，先將“演示文稿2．pptx”中的所有幻燈片進行復制，然后到“演示文稿1．pptx”中進行粘貼即可。B、打開文件“演示文稿1．pptx”文件，再單擊【文件】選項卡下的【打開】命令，找到文件“演示文稿2．pptx”，單擊【打開】按鈕，即可將“演示文稿2．pptx”中的幻燈片放到“演示文稿1．pptx”文件中。C、打開文件“演示文稿1．pptx”文件，再單擊【開始】選項卡下的【幻燈片】功能組中的【新建幻燈片】按鈕，從下拉列表中選擇【重用幻燈片】，單擊【瀏覽】按鈕，找到文件“演示文稿2．pptx”，最后單擊右側的執(zhí)行按鈕即可。D、分別打開兩個文件并切換至【大綱視圖】，在大綱視圖下復制“演示文稿2．pptx”中的所有內容，然后到“演示文稿1．pptx”文件中進行粘貼即可。標準答案：C知識點解析：本題考查將兩個演示文稿的內容進行合并，首先需要打開文件“1～2節(jié)．pptx”文件，再單擊【開始】選項卡下的【幻燈片】功能組中的“新建幻燈片”按鈕，從下拉列表中選擇“重用幻燈片”，單擊“瀏覽”按鈕，找到文件“3～7節(jié)．pptx”，最后單擊右側的執(zhí)行按鈕即可將兩個演示文稿的內容合并，故C選項正確。國家二級MSOffice高級應用機試（選擇題）模擬試卷第6套一、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)1、將Word文檔中的大寫英文字母轉換為小寫，最優(yōu)的操作方法是()。A、執(zhí)行“開始”選項卡“字體”組中的“更改大小寫”命令B、執(zhí)行“審閱”選項卡“格式”組中的“更改大小寫”命令C、執(zhí)行“引用”選項卡“格式”組中的“更改大小寫”命令D、單擊鼠標右鍵，執(zhí)行右鍵菜單中的“更改大小寫”命令標準答案：A知識點解析：“審閱”和“引用”選項卡下無“格式”組，無法執(zhí)行“更改大小寫”命令；單擊鼠標右鍵，彈出的快捷菜單中無“更改大小寫”命令。故正確答案為A選項。2、某系統(tǒng)總體結構如下圖所示，該系統(tǒng)結構圖的深度是A、1B、2C、3D、4標準答案：D知識點解析：樹中結點的層次從根開始定義起，根為第一層，根的孩子為第二層，依次累計。樹中結點的最大層次稱為樹的深度。所以由題目中系統(tǒng)結構圖，得到該樹的深度為4，因此選項D正確。3、數(shù)據(jù)模型包括數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)完整性約束和A、查詢B、數(shù)據(jù)類型C、關系運算D、數(shù)據(jù)操作標準答案：A知識點解析：數(shù)據(jù)模型包括數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)操作和數(shù)據(jù)完整性約束。所以選項A正確。4、每個學校有一名校長，且不同學校的校長可以是同一人，則實體學校和實體校長間的聯(lián)系是A、多對一B、多對多C、一對一D、一對多標準答案：A知識點解析：本題中，一個人可以兼任多所學校的校長，但是一所學校只有一名校長，因此學校對校長是多對一關系。5、某系統(tǒng)結構圖如下圖所示(n≥5)：該系統(tǒng)結構圖的最大扇出數(shù)是()。A、nB、3C、2D、n+1標準答案：A知識點解析：模塊的扇出是指本模塊的直屬下層模塊的個數(shù)，或者說是由一個模塊直接調用的其他模塊數(shù)。題干中某系統(tǒng)為一個模塊，其扇出數(shù)目為n(n＞5)，功能2模塊扇出數(shù)為3，功能n模塊扇出數(shù)為2，則該系統(tǒng)結構圖的最大扇出數(shù)是n。故本題答案為A。6、下列排序方法中，最壞情況下比較次數(shù)最少的是()。A、冒泡排序B、簡單選擇排序C、直接插入排序D、堆排序標準答案：D知識點解析：冒泡排序、直接插入排序和簡單選擇排序法在最壞情況下均需要比較n(n一1)／2次，而堆排序在最壞情況下需要比較的次數(shù)是nlog2n。7、負責數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是()。A、數(shù)據(jù)定義語言B、數(shù)據(jù)管理語言C、數(shù)據(jù)操縱語言D、數(shù)據(jù)控制語言標準答案：C知識點解析：數(shù)據(jù)定義語言：負責數(shù)據(jù)的模式定義與數(shù)據(jù)的物理存取構建；數(shù)據(jù)操縱語言：負責數(shù)據(jù)的操縱，包括查詢及增加、刪除、修改等操作；數(shù)據(jù)控制語言：負責數(shù)據(jù)完整性、安全性的定義與檢查以及并發(fā)控制、故障恢復等功能。因此本題答案為C。8、下列序列中不滿足堆條件的是()。A、(98，95，93，94，89，90，76，80，55，49)B、(98，95，93，94，89，85，76，64，55，49)C、(98，95，93，94，89，90，76，64，55，49)D、(98，95，93，96，89，85，76，64，55，49)標準答案：D知識點解析：根據(jù)堆的定義，n個元素的序列(h1，h2，…h(huán)n)，當且僅當hi≤h2i+1且hi≤h2i+1時為小頂堆，當且僅當hi≥h2i且hi≥h2i+1時為大頂堆。D項中，h2=95，h4=96，h2＜h4，但h5=89，h2＞h5，不滿足小頂堆和大頂堆條件。9、設二叉樹共有375個結點，其中度為2的結點有187個。則度為1的結點個數(shù)是A、0B、1C、188D、不可能有這樣的二叉樹標準答案：A知識點解析：二叉樹的每個結點至多只有二棵子樹(不存在度大于2