法律法規(guī)易錯(cuò)題

法律法規(guī)易錯(cuò)題第1題12歲的王某參與打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定，對于王某的行為，下列選項(xiàng)中正確的是（）A.依法可以免于處罰B.無需承擔(dān)法律責(zé)任C.可由公安機(jī)關(guān)予以收容教養(yǎng)D.可由公安機(jī)關(guān)予以行政拘留第2題招用已滿16周歲的未成年人從事危險(xiǎn)性作業(yè)，由（）部門責(zé)令改正，予以罰款。A.教育主管B.工商行政管理C.勞動(dòng)保障D.公安第3題我國《新義務(wù)教育法》規(guī)定：國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理的配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善()的辦學(xué)條件.A.薄弱學(xué)校B.農(nóng)村學(xué)校C.城市學(xué)校D.重點(diǎn)學(xué)校第4題某公立小學(xué)為籌集更多的經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件，興辦了一所校辦工廠。該小學(xué)的做法（）A.合法，在不影響正常的教育教學(xué)的前提下學(xué)?？梢蚤_展盈利活動(dòng)B.合法，在不影響正常教育教學(xué)的前提下學(xué)?？梢耘d辦校辦產(chǎn)業(yè)C.不合法，違反了教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益的規(guī)定D.不合法，違反了學(xué)校不得從事勤工儉學(xué)和社會(huì)盈利服務(wù)的規(guī)定第5題在財(cái)政緊張的情況下，某縣級人民政府仍然決定對城鎮(zhèn)中小學(xué)給予重點(diǎn)投入，該做法（）A.違反了應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定B.違反了不得挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定C.體現(xiàn)了縣級人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育的責(zé)任D.體現(xiàn)了縣級人民政府對教育的財(cái)政投入責(zé)任第6題我國確定實(shí)行九年制義務(wù)教育的時(shí)間是：（）A.1958年10月B.1985年5月C.1986年1月D.1993年2月第7題2009年7月29日公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出，提高國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，2012年達(dá)到()。A.3.8%B.4.5%C.4%D.4.2%第8題免費(fèi)義務(wù)教育率先在農(nóng)村得以實(shí)現(xiàn)是在（）A.1986年我國第一部《義務(wù)教育法》的出臺B.2006年新《義務(wù)教育法》的頒布和施行C.1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》的頒布D.1995年《教育法》的頒布第9題下列關(guān)于教師權(quán)利的說法中，錯(cuò)誤的是A.選舉權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)由教育法規(guī)規(guī)定B.職業(yè)權(quán)利是教師作為教育實(shí)施者所享有的權(quán)利C.教師的職業(yè)權(quán)利由教育法規(guī)規(guī)定D.教師的職業(yè)權(quán)利具有“公務(wù)”性質(zhì)，不能放棄第10題縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校是（）。A.專門學(xué)校B.職業(yè)學(xué)校C.特殊學(xué)校D.普通學(xué)校第11題（）正式施行的《中華人民共和國教師法》，為維護(hù)教師的社會(huì)地位提供了基本的法律保障。A.1993年B.1994年C.1995年D.1998年第12題某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任？（）A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)第13題課堂上楊老師對某個(gè)問題的解釋有錯(cuò)誤，學(xué)生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚(yáng)該生善于思考，具有質(zhì)疑精神。下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的反思能力B.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價(jià)能力C.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力D.楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力第14題國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類，并由國家批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的（）承辦。A.學(xué)校B.機(jī)構(gòu)C.團(tuán)體D.考試中心第15題取得小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是()。A.幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范本科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷第16題某地教育行政部門在暑假組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，該教育行政部門的做法()A.正確，教師應(yīng)終身學(xué)習(xí)B.正確，教師應(yīng)無私奉獻(xiàn)C.錯(cuò)誤，占用教師的休息時(shí)間D.正確，教師已儲(chǔ)備足夠知識第17題下列說法與《未成年人保護(hù)法》中“學(xué)校侵權(quán)的法律責(zé)任”規(guī)定不符的是()A.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正B.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位責(zé)令改正C.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，無論情節(jié)輕重，都應(yīng)依法處分D.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分第18題幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實(shí)（）所提出的保育教育目標(biāo)。A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》B.《中華人民共和國教育法》C.《幼兒園教育條例》D.《幼兒園工作規(guī)程》第19題根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，下列關(guān)于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)不合理的是()A.全面實(shí)現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化B.形成惠及全民的公平教育C.健全充滿活力的教育體制D.構(gòu)建體系完備的終身教育第20題招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)的，由勞動(dòng)保障部門（）情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。A.責(zé)令改正，進(jìn)行教育B.進(jìn)行教育，處以罰款C.處以罰款，追究刑事責(zé)任D.責(zé)令改正，處以罰款第21題以下屬于教師一般權(quán)利的是()。A.文化教育權(quán)利、學(xué)術(shù)自由權(quán)、受聘權(quán)B.受聘權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)、政治權(quán)利C.名譽(yù)權(quán)、培訓(xùn)進(jìn)修權(quán)、教育教學(xué)權(quán)D.政治權(quán)利、文化教育權(quán)利、公民人身自由權(quán)第22題以下不屬于《教育法》對各級人民政府教育財(cái)政撥款的要求的是（）。A.使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長B.使教師工資逐步增長C.使學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長D.使教師醫(yī)療費(fèi)用逐步增長第23題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生的（）。A.人身自由B.合法權(quán)益C.生命健康D.教育權(quán)利第24題父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由（）予以勸誡，制止。A.教育行政部門B.公安機(jī)關(guān)C.教育行政部門或者其他有關(guān)部門D.其所在單位或者居民委員會(huì)第25題《中華人民共和國教育法》規(guī)定：國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和()教育。A.職業(yè)B.安全C.民主D.民族團(tuán)結(jié)第26題確定事故是否為學(xué)生傷害事故的關(guān)鍵是看事故是否發(fā)生在學(xué)校組織的教育活動(dòng)或者學(xué)校負(fù)有（）的范圍之內(nèi)。A.預(yù)防責(zé)任B.監(jiān)管責(zé)任C.管理責(zé)任D.教育責(zé)任第27題《教師法》規(guī)定，教師考核的主體是（）。A.教師所在地的政府機(jī)關(guān)B.教師所工作和服務(wù)的學(xué)校C.教師所在地的教育行政部門D.教師所在地的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)第28題國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是（）A.可由李某所在單位給予勸誡B.可由李某所在單位給予處分C.可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰D.可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行行政調(diào)解第29題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）指出，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，其根本措施是（）A.促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展B.合理配置教育資源C.加快縮小教育差距D.保障公民依法享有教育的權(quán)利第30題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下第31題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人不公開審理的年齡是（）A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16歲C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下第32題在我國義務(wù)教育階段中，初等教育指()A.學(xué)前教育B.小學(xué)教育C.初中教育D.小學(xué)教育及初中教育第33題教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高()的使命。A.民族素質(zhì)B.公民思想道德素質(zhì)C.公民素質(zhì)D.公民科學(xué)文化素質(zhì)第34題未成年人的救助機(jī)構(gòu)，兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對未成年人的救助保護(hù)職責(zé)，或者虐待，歧視未成年人，或者在班里收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的，由主管部門責(zé)令改正（）A.依法給予行政處罰B.依法追究民事責(zé)任C.依法追究刑事責(zé)任D.依法給予行政處分第35題義務(wù)教育的基本內(nèi)涵是：國家與社會(huì)有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育，家長有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和（）A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育C.公共機(jī)構(gòu)有對適齡兒童開放并教育的義務(wù)D.企事業(yè)單位和個(gè)人不得雇傭?qū)W齡兒童第36題（）年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議，確定每年的9月10日為“教師節(jié)”A.1984B.1985C.1986D.1987第37題國家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語文教科書的編寫工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政記過處分，并處沒收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾鞒鲞@一處分的法律依據(jù)是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第38題2006年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》首次明確提出()A.實(shí)施素質(zhì)教育B.加快普及高中教育C.實(shí)行九年義務(wù)教育D.基本普及學(xué)前教育第39題根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為了減輕中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可以采取的改革措施不包括（）A.修改課程方案B.調(diào)整教材內(nèi)容C.促進(jìn)教學(xué)方法D.減少考試次數(shù)第40題侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予()。A.批評教育B.責(zé)令改正C.行政處分D.行政處罰第41題下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》所確定的我國教育基本制度（）A.教師培訓(xùn)制度B.教育考試制度C.教育督導(dǎo)制度D.學(xué)業(yè)證書制度第42題學(xué)生劉某因家庭經(jīng)濟(jì)困難無法按規(guī)定完成義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責(zé)任的是（）A.劉某的監(jiān)護(hù)人B.當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)C.兒童福利機(jī)構(gòu)D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?3題我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展()A.義務(wù)教育B.職業(yè)教育C.基礎(chǔ)教育D.中等教育第44題梁老師因?yàn)闀绻け挥變簣@處分，但他對幼兒園的處分表示不服，并向上提出申訴，被申訴人為()A.園長B.幼兒園C.書記D.教育行政部門第45題教學(xué)設(shè)施坍塌造成學(xué)生傷亡，應(yīng)該直接負(fù)責(zé)的主管人員和（），依法追究刑事責(zé)任A.校長B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.教育局局長D.其他直接責(zé)任人員第46題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即()。A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D.全面發(fā)展，面向全體第47題圖書館、博物館、科技館、歷史紀(jì)念館之類的對教師和學(xué)生（）A.免費(fèi)開放B.優(yōu)待開放C.優(yōu)先開放D.節(jié)假日開放第48題學(xué)生林某發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室，對其進(jìn)行搜身，班主任的做法侵犯了學(xué)生的（）A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)第49題根據(jù)《中華人民共和國教師法》對資格和任用的規(guī)定，下列說法正確的是（）A.中小學(xué)教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定B.取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷，不具備規(guī)定學(xué)歷的公民不能申請教師資格證C.取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期D.教師資格終身有效，任何情況下都不會(huì)被取消第50題根據(jù)《教育法》對學(xué)位制度的相關(guān)規(guī)定，以下正確的是（）A.教育行政部門依法對達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書B.學(xué)位授予單位依法對達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書C.教育行政部門依法對達(dá)到一定專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書D.學(xué)位授予單位依法對達(dá)到一定科研工作量的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，不頒發(fā)學(xué)位證書第51題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，下列說法正確的是()。A.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由法院責(zé)令改正B.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位責(zé)令整改C.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格行為的，無論情節(jié)輕重，都應(yīng)依法給予處分D.學(xué)校教職員工對未成年人實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格行為的，情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予刑事處罰第52題《義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)寓德育于教育教學(xué)之中，開展與()相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A.教育目的B.社會(huì)要求C.學(xué)校規(guī)范D.學(xué)生年齡第53題《義務(wù)教育法》規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合()和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人。A.教育方針B.教育規(guī)律C.教育目的D.教育要求第54題我國哪一部法律對未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)作了明確規(guī)定()A.《義務(wù)教育法》B.《教育法》C.《未成年人保護(hù)法》D.《憲法》第55題下列選項(xiàng)中，屬于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》，提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是（）A.全面普及學(xué)前教育B.基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域間的教育公平C.全面實(shí)施素質(zhì)教育D.優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大第56題張某是某小學(xué)教師，李某是張某所教學(xué)生的家長。李某認(rèn)為其女應(yīng)當(dāng)交納的雜費(fèi)已交給了張某，而張某沒有開收據(jù)，該校又多次催李某的女兒補(bǔ)交雜費(fèi)，李某便以這錢被張貪污為由，到學(xué)校找到張某退錢。張某多次聲明自己未收到過這筆雜費(fèi)，但李仍不罷休繼續(xù)與張某發(fā)生爭吵，并用一些不堪入耳的話辱罵張某，且打了張某一拳，后被圍觀人員勸開。事后，張某到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行治療，診斷為輕微傷，醫(yī)藥費(fèi)開支1685元。張某應(yīng)依法向()，維護(hù)自己的合法權(quán)益A.學(xué)校提出賠償B.教育行政部門申訴C.法院提出訴訟D.以上皆可第57題當(dāng)前，我們要改革教育質(zhì)量評價(jià)和人才評價(jià)制度，樹立科學(xué)人才觀，建立以（）為基礎(chǔ)，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的科學(xué)化，社會(huì)化人才評價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制。A.教學(xué)科研B.教學(xué)質(zhì)量C.崗位職責(zé)D.創(chuàng)新研究第58題確定“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”教育工作方針的是()A.《中國教育改革發(fā)展綱要》B.《教育規(guī)劃綱要》C.《小學(xué)德育綱要》D.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》第59題《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人享有生存權(quán)、（）受保護(hù)權(quán)等權(quán)利。A.選舉權(quán)B.教育權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.婚姻權(quán)第60題根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（）放在首位，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.創(chuàng)新教育B.素質(zhì)教育C.實(shí)踐教育D.道德教育第61題有的班主任教師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次，并把它作為安排、調(diào)整座位和評優(yōu)推先的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的()A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)第62題依據(jù)《中華人民共和國教師法》，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，下列有關(guān)各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的說法，不正確的一項(xiàng)是（）A.提供教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B.提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品C.對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助D.支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為常考時(shí)間匯總:1.1862年京師同文館——我國最早采用班級授課制2.1868年烏申斯基，《人是教育的對象》，俄國教育心理學(xué)的奠基人3.1879年【德國】馮特，萊比錫大學(xué)，心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)的誕生4.1902年壬寅學(xué)制——我國最早頒布的學(xué)制，但并沒有實(shí)施。5.1903年桑代克，《教育心理學(xué)》，教育心理學(xué)的誕生6.1904年癸卯學(xué)制——我國最早頒布并實(shí)施的學(xué)制。1903年頒布，1904年實(shí)施。7.1905年1.廢除科舉制2.第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化智力量表：比奈-西蒙量表8.1922年壬戌學(xué)制：六三三學(xué)制9.1924年廖世承，《教育心理學(xué)》，第一本中國人編寫的教育心理學(xué)著作10.1960年舒爾茨，人力資本理論11.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要有計(jì)劃的普及義務(wù)教育。12.1986年《義務(wù)教育法》由全國人大通過并實(shí)施。13.1989年《兒童權(quán)利公約》在聯(lián)合國通過14.1991年《未成年人保護(hù)法》由全國人大常委會(huì)通過。15.1993年《教師法》由去全國人大常委會(huì)頒布，1994年實(shí)施16.1995年《教育法》由全國人大頒布實(shí)施17.1999年《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。18.2001年新課程改革（第8次）啟動(dòng)。19.2006年1.《義務(wù)教育法》修訂；2.義務(wù)教育在西部農(nóng)村免費(fèi)。20.2008年1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布實(shí)施；2.義務(wù)教育在城市免費(fèi)。21.2011年課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂。未成年人犯罪是否要公開審理:1.強(qiáng)調(diào)“一律”選14周歲以上16周歲以下；2.強(qiáng)調(diào)“一般”（這個(gè)詞也是老的說法），選已滿16周歲不滿18周歲；3.啥都木有強(qiáng)調(diào)，直說不公開審理，說明采用的是新法，選18周歲以下。行政處分vs行政處罰行政處分和行政處罰，除了和法學(xué)聯(lián)系密切的行為性質(zhì)、所依法規(guī)、救濟(jì)途徑不同外，主要有以下三方面區(qū)別：1.作出的主體不同行政處罰是由享有行政處罰權(quán)的主體作出?！布?，并非所有的機(jī)關(guān)都有行政處罰權(quán)。這些主體具有對外管理的職權(quán)，而且其行政處罰權(quán)已由法律、法規(guī)明確規(guī)定。如工商管理機(jī)關(guān)的工商管理處罰權(quán)、公安機(jī)關(guān)的治安管理處罰權(quán)等。行政處分是由受處分人員所在的行政機(jī)關(guān)或上級行政機(jī)關(guān)或行政監(jiān)察機(jī)關(guān)作出的。也就是說，一般的行政機(jī)關(guān)都具有對其職員的行政處分權(quán)。2.制裁的對象不同行政處罰制裁的對象是違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織?！簿褪钦f，是對行政組織外部的個(gè)人或組織。行政處分制裁的對象僅限于行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的人員。3.采取的形式不同行政處罰的形式、種類很多：如警告、罰款、沒收財(cái)物、吊銷執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)等。行政處分的形式只有警告、記過、記大過、降級、撤職和開除六種形式。行政處分相關(guān)法條在教育法律法規(guī)中，承擔(dān)行政處分法律責(zé)任的較多，每一部法規(guī)中都有相關(guān)規(guī)定。?？挤l有：1.教育法第七十五條違反國家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。【按】內(nèi)部人員，給予行政處分。2.義務(wù)教育法第五十四條有下列情形之一的，由上級人民政府或者上級人民政府教育行政部門、財(cái)政部門、價(jià)格行政部門和審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（一）侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的；（二）向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的?！景础績?nèi)部人員，給予行政處分。3.教師法第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！景础績?nèi)部人員，比如同事侮辱、毆打教師，給予行政處分。外部人員，比如家長、社會(huì)人員侮辱、毆打教師，給予行政處罰。第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！景础拷處熾`屬于學(xué)?；蚪逃姓块T，屬于內(nèi)部人員，給予行政處分。4.未成年人保護(hù)法第七十條未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員不依法履行對未成年人的救助保護(hù)職責(zé)，或者虐待、歧視未成年人，或者在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處分。5.預(yù)防未成年人犯罪法第五十一條公安機(jī)關(guān)的工作人員違反本法第十八條的規(guī)定，接到報(bào)告后，不及時(shí)查處或者采取有效措施，嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的，予以行政處分；造成嚴(yán)重后果，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！景础抗矙C(jī)關(guān)內(nèi)部工作人員違規(guī)，給予行政處分。6.學(xué)生傷害事故處理辦法第三十二條發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第三十四條教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé)，對學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的，由有關(guān)部門對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。【按】內(nèi)部主管人員未履行職責(zé)，給予行政處分。行政處罰相關(guān)法條在教育法律法規(guī)中，承擔(dān)行政處罰法律責(zé)任的不多，在《教育法》和《義務(wù)教育法》中沒有出現(xiàn)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》中出現(xiàn)較多。?？挤l有：1.教師法第三十五條侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！景础績?nèi)部人員，比如同事侮辱、毆打教師，給予行政處分。外部人員，比如家長、社會(huì)人員侮辱、毆打教師，給予行政處罰。2.未成年人保護(hù)法第六十二條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以勸誡、制止；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。第六十九條侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。第七十一條脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰?！景础抗矙C(jī)關(guān)對其所管轄的外部人員，行政處罰?！疽谆祛}】教育法律法規(guī)出處一、《義務(wù)教育法》1.小強(qiáng)的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿有殘疾為由，拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法（）A.合法，學(xué)校由招生自主權(quán)B.合法，學(xué)校有辦學(xué)自主權(quán)C.違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.違反了《中華人民共和國教育法》【答案】C【解析】雖然《教育法》第38條——“國家、社會(huì)、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人身心特性和需要實(shí)施教育，并為其提供幫助和便利”——強(qiáng)調(diào)要保證殘疾兒童的受教育權(quán)利，但這只是一個(gè)泛泛的規(guī)定，并沒有具體的落實(shí)：是通過特殊學(xué)校保障？還是普通學(xué)校？如果在普通學(xué)校就讀，要符合哪些條件？而在《義務(wù)教育法》中，第19條明確規(guī)定：“縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校（班），對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場所和設(shè)施。普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助?！毕鄬Α督逃ā罚读x務(wù)教育法》的規(guī)定更加具體詳實(shí)，具有可操作性。因此，本題應(yīng)選C。2.某教育局為將一所初級中學(xué)打造成示范學(xué)校，將全縣的所有優(yōu)秀教師調(diào)配給該校，該縣教育局的做法（）A.正確，利于提高該校質(zhì)量B.正確，有利于擴(kuò)大教育的影響C.不正確，違反了《中華人民共和國教育法》D.不正確，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】D【解析】《義務(wù)教育法》第22條：縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班?！督逃ā分胁]有限制把學(xué)校區(qū)分為重點(diǎn)和非重點(diǎn)。而《義務(wù)教育法》只針對小學(xué)、初中，所以從這個(gè)角度看，高中、大學(xué)分為重點(diǎn)、非重點(diǎn)，并不違法。3.國家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語文教科書的編寫工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政記過處分，并處沒收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾鞒鲞@一處分的法律依據(jù)是（）A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》【答案】C【解析】《義務(wù)教育法》第38條：教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，保證質(zhì)量。國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。第56條：國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。只有《義務(wù)教育法》規(guī)定了教科書審定制度及要求，其他法律對此并無規(guī)定。二、《教育法》4.我國哪一部法律對未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)作了明確規(guī)定（）A.《義務(wù)教育法》B.《教育法》C.《未成年人保護(hù)法》D.《憲法》【答案】B【解析】對學(xué)生的義務(wù)作了規(guī)定的，只有《教育法》。《教育法》第43條：受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（四）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。題干中的定語“未成年”三字是干擾信息，不管是成年學(xué)生or未成年學(xué)生，其義務(wù)只有《教育法》中有涉及。5.教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年學(xué)生的私立學(xué)校。教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》【答案】A【解析】本題和上題一樣，題干中的“未成年”三字是干擾信息，取締學(xué)校，只在教育法中有規(guī)定。《教育法》第75條：違反國家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分?？瓶瓢矗阂话闱闆r下，題干中有“未成年”三字，選《義務(wù)教育法》或《未成年人保護(hù)法》的概率比較大。但，4、5兩題不屬于一般情況，對于這些特例，需要強(qiáng)記。三、《教師法》6.我國規(guī)定“國家實(shí)施教師資格制度”的第一部法律性文件是（）。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】B【解析】在《教育法》和《教師法》中，都有規(guī)定“國家實(shí)施教師資格制度”。《教育法》第34條：國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?！督處煼ā返?0條：國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。本題強(qiáng)調(diào)“第一部”法律性文件，就需要比較時(shí)間早晚【時(shí)間考點(diǎn)總結(jié)，戳