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專業(yè)課原理概述部分一、選擇題:每題1分,共5分1.下列哪個字是“馬”字旁?A.雞B.鹿C.驢D.駱2.下列哪個詞是表示“很大”的詞語?A.小B.大C.短D.長3.下列哪個句子是正確的?A.我今天去公園玩。B.我今天去公園哭了。C.我今天去公園睡覺。D.我今天去公園吃飯。4.下列哪個故事是《安徒生童話》中的故事?A.《丑小鴨》B.《灰姑娘》C.《白雪公主》D.《小紅帽》5.下列哪個節(jié)日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日?A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.中秋節(jié)D.母親節(jié)二、判斷題:每題1分,共5分1.春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。()2.“人”字是由兩個“丶”組成的。()3.《格林童話》是由格林兄弟創(chuàng)作的。()4.《論語》是孔子寫的一本書。()5.“一”字是一筆寫成。()三、填空題:每題1分,共5分1.“______水,水善______。”(答案:上善若)2.“______一葉障目,不見______山?!保ù鸢福汗苤懈Q豹)3.“______人憂天______。”(答案:杞人)4.“______蛇添足,______愿。”(答案:畫蛇添足)5.“______不辭______,______不辭______?!保ù鸢福呵Ю镏校加谧阆拢┧?、簡答題:每題2分,共10分1.請簡要介紹《西游記》中的孫悟空。2.請簡要介紹《水滸傳》中的武松。3.請簡要介紹《三國演義》中的諸葛亮。4.請簡要介紹《紅樓夢》中的賈寶玉。5.請簡要介紹《封神演義》中的姜子牙。五、應(yīng)用題:每題2分,共10分1.請用“因為……所以……”的句型造句。2.請用“如果……就……”的句型造句。3.請用“雖然……但是……”的句型造句。4.請用“不僅……而且……”的句型造句。5.請用“一邊……一邊……”的句型造句。六、分析題:每題5分,共10分1.請分析《弟子規(guī)》中的“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文?!钡暮x。2.請分析《論語》中的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”的含義。七、實踐操作題:每題5分,共10分1.請寫一篇關(guān)于春天的作文。2.請寫一篇關(guān)于你的家人的作文。八、專業(yè)設(shè)計題:每題2分,共10分1.請設(shè)計一個以“春天”為主題的繪畫作品。2.請設(shè)計一個以“我的家人”為主題的攝影作品。3.請設(shè)計一個以“我最喜歡的動物”為主題的雕塑作品。4.請設(shè)計一個以“海洋世界”為主題的舞臺劇場景。5.請設(shè)計一個以“未來城市”為主題的模型作品。九、概念解釋題:每題2分,共10分1.解釋“比喻”的含義,并給出一個例子。2.解釋“擬人”的含義,并給出一個例子。3.解釋“排比”的含義,并給出一個例子。4.解釋“對仗”的含義,并給出一個例子。5.解釋“夸張”的含義,并給出一個例子。十、思考題:每題2分,共10分1.思考一下,為什么人們常說“失敗是成功之母”?2.思考一下,如何用藝術(shù)來表達自己的情感?3.思考一下,為什么要保護環(huán)境,你能做些什么?4.思考一下,如何用創(chuàng)意解決問題?5.思考一下,為什么要學(xué)習(xí)不同的文化,它對你的生活有什么影響?十一、社會擴展題:每題3分,共15分1.請談?wù)勀銓Α坝颜x”的理解,以及你在與朋友相處時遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。2.請談?wù)勀銓Α皥F隊合作”的理解,以及你在團隊合作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。3.請談?wù)勀銓Α翱萍紕?chuàng)新”的理解,以及你認(rèn)為科技創(chuàng)新對未來的影響。4.請談?wù)勀銓Α碍h(huán)境保護”的理解,以及你認(rèn)為如何保護環(huán)境。5.請談?wù)勀銓Α岸嘣幕钡睦斫?,以及你認(rèn)為多元文化對你的生活有什么影響。一、選擇題答案1.C2.B3.A4.A5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.√三、填空題答案1.上善若2.管中窺豹3.杞人4.畫蛇添足5.千里之行,始于足下四、簡答題答案(略)五、應(yīng)用題答案(略)六、分析題答案(略)七、實踐操作題答案(略)一、選擇題本題型主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。例如,第一題考察學(xué)生對字旁的識別;第二題考察學(xué)生對詞語意義的理解;第三題考察學(xué)生對句子的正確性判斷;第四題考察學(xué)生對文學(xué)作品的了解;第五題考察學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。二、判斷題本題型主要考察學(xué)生對事實的判斷能力。例如,第一題考察學(xué)生對季節(jié)特點的理解;第二題考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;第三題考察學(xué)生對文學(xué)作品作者的了解;第四題考察學(xué)生對經(jīng)典文獻的認(rèn)識;第五題考察學(xué)生對漢字筆畫的掌握。三、填空題本題型主要考察學(xué)生對成語的理解和記憶。例如,第一題考察學(xué)生對“上善若水”這一成語的理解;第二題考察學(xué)生對“管中窺豹”這一成語的理解;第三題考察學(xué)生對“杞人憂天”這一成語的理解;第四題考察學(xué)生對“畫蛇添足”這一成語的理解;第五題考察學(xué)生對“千里之行,始于足下”這一成語的理解。四、簡答題本題型主要考察學(xué)生對文學(xué)作品中人物的了解。例如,第一題考察學(xué)生對《西游記》中孫悟空的了解;第二題考察學(xué)生對《水滸傳》中武松的了解;第三題考察學(xué)生對《三國演義》中諸葛亮的了解;第四題考察學(xué)生對《紅樓夢》中賈寶玉的了解;第五題考察學(xué)生對《封神演義》中姜子牙的了解。五、應(yīng)用題本題型主要考察學(xué)生對語法知識的運用能力。例如,第一題考察學(xué)生使用“因為……所以……”句型造句的能力;第二題考察學(xué)生使用“如果……就……”句型造句的能力;第三題考察學(xué)生使用“雖然……但是……”句型造句的能力;第四題考察學(xué)生使用“不僅……而且……”句型造句的能力;第五題考察學(xué)生使用“一邊……一邊……”句型造句的能力。六、分析題本題型主要考察學(xué)生對經(jīng)典文獻中句
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