【部編版】一年級(jí)道德與法治下冊(cè) 《我們愛清潔》公開課說(shuō)課稿 （第二課時(shí)）

【部編版】一年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我們愛清潔》公開課說(shuō)課稿（第二課時(shí)）一.教材分析《我們愛清潔》是部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)的一篇課文，主要講述了講究衛(wèi)生、保持清潔的重要性。本課通過生動(dòng)的例子，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清潔衛(wèi)生的習(xí)慣對(duì)個(gè)人健康和生活環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和教育意義。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生正處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們好奇心強(qiáng)，模仿能力強(qiáng)，但自控能力較差。針對(duì)這一特點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以生動(dòng)有趣的方式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解清潔衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的基本方法。過程與方法：通過觀察、實(shí)踐、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我管理能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛環(huán)境的美好情感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解清潔衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我管理能力。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用情境教學(xué)法、討論教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、實(shí)物等輔助教學(xué)，生動(dòng)形象地展示清潔衛(wèi)生的重要性。六.說(shuō)教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，引入清潔衛(wèi)生的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課：講解清潔衛(wèi)生的重要性，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的基本方法。實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)習(xí)正確的洗手、整理物品等衛(wèi)生習(xí)慣。討論交流：學(xué)生分組討論，分享自己的衛(wèi)生習(xí)慣和感悟，互相學(xué)習(xí)，共同提高?？偨Y(jié)提升：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)清潔衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的意義。課后作業(yè)：布置一道與清潔衛(wèi)生相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出清潔衛(wèi)生的重要性，包括以下幾個(gè)方面：標(biāo)題：我們愛清潔內(nèi)容：個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生方法：保持清潔的方法和技巧習(xí)慣：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面：學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。學(xué)生實(shí)踐能力：評(píng)估學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現(xiàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)清潔衛(wèi)生方法的掌握程度。學(xué)生討論交流：評(píng)價(jià)學(xué)生在討論交流中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生作業(yè)完成情況：檢查課后作業(yè)的完成質(zhì)量，評(píng)估學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中的實(shí)際情況。九.說(shuō)教學(xué)反思教學(xué)反思是對(duì)教學(xué)過程的一種總結(jié)和思考，通過反思，教師可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在課后，教師要認(rèn)真反思以下幾個(gè)方面：教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的實(shí)際需求，是否有較強(qiáng)的針對(duì)性。教學(xué)方法是否生動(dòng)有趣，是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)手段是否合理有效，是否能幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)是否公正合理，是否能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)過程中是否存在不足，如何改進(jìn)和完善。通過以上反思，教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：本節(jié)課旨在幫助學(xué)生建立清潔衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具體知識(shí)點(diǎn)兒整理如下：清潔衛(wèi)生的定義：清潔衛(wèi)生是指保持個(gè)人和環(huán)境清潔、整潔的狀態(tài)，以防止疾病的發(fā)生和傳播。個(gè)人衛(wèi)生的重要性：個(gè)人衛(wèi)生關(guān)系到個(gè)人的身體健康、外貌形象以及生活質(zhì)量。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣可以有效預(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。個(gè)人衛(wèi)生的基本方法：包括勤洗手、保持口腔衛(wèi)生、勤換衣物、保持床鋪整潔等。環(huán)境衛(wèi)生的重要性：環(huán)境衛(wèi)生關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的生活質(zhì)量，良好的環(huán)境衛(wèi)生可以創(chuàng)造一個(gè)舒適、健康的生活環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生的基本方法：包括保持教室、家庭、社區(qū)等環(huán)境的整潔，垃圾分類，節(jié)約用水等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的方法：要有意識(shí)地去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從生活中的點(diǎn)滴做起，持之以恒。清潔衛(wèi)生的益處：保持清潔衛(wèi)生不僅可以預(yù)防疾病，還能提高生活質(zhì)量，提升個(gè)人形象，增強(qiáng)自信心。不注重衛(wèi)生的后果：不注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生容易導(dǎo)致疾病的發(fā)生和傳播，影響生活質(zhì)量，甚至危害他人的健康。如何保持手衛(wèi)生：勤洗手，使用肥皂和流動(dòng)水，洗手時(shí)間至少20秒，洗手步驟包括掌心、指縫、手背、拇指、指尖和手腕。如何保持口腔衛(wèi)生：每天早晚刷牙，使用正確的刷牙方法，定期更換牙刷，保持口腔清潔。如何保持衣物整潔：定期更換衣物，清洗衣物，保持衣物干凈、整潔。如何保持床鋪整潔：定期更換床單，保持床鋪干凈、整潔。如何保持環(huán)境整潔：垃圾分類，節(jié)約用水，保持教室、家庭、社區(qū)等環(huán)境的整潔。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：制定合理的生活作息，堅(jiān)持每天做好個(gè)人和環(huán)境的清潔工作，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如何提高自我管理能力：制定計(jì)劃，設(shè)定目標(biāo)，自我監(jiān)督，克服困難，提高自我管理能力。清潔衛(wèi)生的宣傳標(biāo)語(yǔ)：例如“清潔衛(wèi)生，從我做起”，“共建美好環(huán)境，共享健康生活”等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到清潔衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生的基本方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我管理能力，為創(chuàng)建一個(gè)清潔、健康的生活環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同步作業(yè)練習(xí)題：以下哪項(xiàng)屬于個(gè)人衛(wèi)生？A.保持教室整潔C.垃圾分類D.節(jié)約用水以下哪項(xiàng)不屬于環(huán)境衛(wèi)生的基本方法？A.保持教室整潔B.家庭環(huán)境衛(wèi)生C.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生D.保持道路整潔以下哪項(xiàng)是良好的衛(wèi)生習(xí)慣？A.不定期更換衣物B.每天刷牙一次C.每周洗一次澡D.不洗手就吃東西以下哪項(xiàng)是保持手衛(wèi)生的正確方法？A.洗手時(shí)間至少10秒B.使用肥皂和流動(dòng)水洗手C.洗手步驟包括掌心、指縫、手背、拇指、指尖和手腕D.洗手時(shí)可以用手巾擦干以下哪項(xiàng)是保持口腔衛(wèi)生的正確方法？A.每天刷牙一次B.使用正確的刷牙方法C.定期更換牙刷D.不用牙線清理牙縫個(gè)人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生一樣重要。（）保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣可以預(yù)防疾病的發(fā)生。（）清潔衛(wèi)生與生活質(zhì)量無(wú)關(guān)。（）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣需要?jiǎng)e人的督促。（）保持手衛(wèi)生只需要洗手，不需要用肥皂。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.×請(qǐng)簡(jiǎn)述個(gè)人衛(wèi)生的重要性。請(qǐng)列舉三項(xiàng)保持環(huán)境衛(wèi)生的基本方法。請(qǐng)簡(jiǎn)述養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的方法。個(gè)人衛(wèi)生關(guān)系到個(gè)人的身體健康、外貌形象以及生活質(zhì)量。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣可以有效預(yù)防疾病，提高生活質(zhì)量。保持教室整潔、家庭環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。要有意識(shí)地去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從生活中的點(diǎn)滴做起，持之以恒。假設(shè)你是班級(jí)的一名學(xué)生，請(qǐng)寫一份倡議書，倡議大家共同保持個(gè)人和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。親愛的同學(xué)們：大家好！作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持個(gè)人和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。在此，我向大家發(fā)起倡議，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好校園！一、個(gè)人衛(wèi)生方面：勤洗手，使用肥皂和流動(dòng)水，洗手時(shí)間至少20秒，洗手步驟包括掌心、指縫、手背、拇指、指尖和手腕。保持口腔衛(wèi)生，每天早晚刷牙，使用正確的刷牙方法，定期更換牙刷，保持口腔清潔。勤換衣物，保持衣物干凈、整潔。保持床鋪整潔，定期更換床單。二、環(huán)境衛(wèi)生方面：保持教室整潔，不亂扔垃圾，課間活動(dòng)后主動(dòng)撿起垃圾。垃圾分類，將可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分