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2019-2020學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章第四節(jié)對(duì)頂角學(xué)案1青島版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解垂直的定義。2.理解過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線并理解垂線段的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):垂直的定義及垂線段的意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、學(xué)法指導(dǎo):要敢于嘗試,結(jié)合例子進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、交流等自主探究歸納總結(jié)出垂直的定義及垂線段的意義。四、學(xué)習(xí)過(guò)程:【課前準(zhǔn)備及預(yù)習(xí)感悟】(學(xué)生上課前自主完成部分)依據(jù)預(yù)習(xí)提綱預(yù)習(xí)并完成相關(guān)的問(wèn)題預(yù)習(xí)題綱(一)自學(xué)教科書并回答以下問(wèn)題:圖9-23和圖9-24中那些是直角?直角的兩邊有什么關(guān)系?并舉出幾個(gè)實(shí)例。垂直的定義?當(dāng)兩條直線互相垂直時(shí)所組成的角有幾個(gè),各是多少度?3、如何利用三角尺過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線?你畫的直線有幾條?用量角器呢?請(qǐng)?jiān)囍嫯?。通過(guò)作圖總結(jié):什么是垂線段?什么是點(diǎn)到直線的距離?5、直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中最短。試通過(guò)圖形說(shuō)明一下?6、處理課本上的圖9-29的“引水”問(wèn)題。(簡(jiǎn)單說(shuō)明理由)預(yù)習(xí)疑難摘要【課堂學(xué)習(xí)研討交流】(師生課上共同完成部分)討論預(yù)習(xí)疑難摘要,不會(huì)的或不明白的向老師請(qǐng)教哦!垂直的定義及垂線段特點(diǎn)的應(yīng)用?【知識(shí)應(yīng)用與能力形成】完成課本練習(xí)第1、2題。及習(xí)題B組題?!緦W(xué)習(xí)體會(huì)】1、學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。2、還有什么疑難問(wèn)題?請(qǐng)你記下來(lái),不要忘記請(qǐng)教同學(xué)或老師哦!【基礎(chǔ)與達(dá)標(biāo)】1、下列說(shuō)法正確的有()個(gè)①兩條直線相交所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角,則這兩條直線互相垂直;②兩條直線相交,若有一組對(duì)頂角互補(bǔ),則這兩條直線互相垂直;③兩條直線相交,若所成的四個(gè)角相等,則這兩條直線互相垂直;④兩條直線相交,若有一組鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線互相垂直。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)2、下列說(shuō)法正確的是()A.直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線最短。B.直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線就是點(diǎn)到直線的距離。C.在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。D.直線外一點(diǎn)P到直線l上三點(diǎn)A、B、C所連接的線段中PA<PB<PC,則PA是點(diǎn)P到直線l的距離3、如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,與棱AA′垂直的棱有()D′CD′C′B′A′B′A′DC4、如圖,直線l1與l2相交于點(diǎn)O,OM⊥l1,DCBAβαl1O若α=44°,則β=()BAβαl1Ol2A.56°B.46l2MC.45°D.44°M5、如圖,已知AO⊥BO,垂足為O,直線CD經(jīng)過(guò)O點(diǎn),且∠AOC=35°,則∠BOD的度數(shù)是。CBCBCBCBDDAAOAODOAOD第6題圖第5題圖第6題圖第5題圖6、如圖,CO⊥AO,BO⊥DO,∠BOC=30°,則∠AOD=。五、綜合能力提升(必做作業(yè),做在作業(yè)上)課本習(xí)題9.5A組第1、2、3題。六、拓展與探究(選作作業(yè))(課下完成部分;時(shí)間充足可課上完成)NMB.A.1、如圖,一輛汽車在直線形的公路上由A向B行駛,M、N分別是位于公路同側(cè)的兩個(gè)村莊。設(shè)汽車行駛到路AB上點(diǎn)P位置時(shí),距離村莊M最近;行駛到點(diǎn)Q位置時(shí),距離村莊N最近,請(qǐng)?jiān)趫D中的公路AB上分別畫出點(diǎn)P、Q的位置。(保留作圖痕跡)NMB.A.
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