幼兒園安全活動方案簡單版（2篇）

第2頁共2頁幼兒園安全活動方案簡單版【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。【活動準(zhǔn)備】圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。【活動過程】一、以提問方式導(dǎo)入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖。二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法。教師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開。四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。幼兒園安全活動方案簡單版（二）活動目標(biāo)：1、能區(qū)分陌生人與熟人。2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。3、知道跟陌生人走時，要征得老師和家長的同意?；顒訙?zhǔn)備：1、每個幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3____張。2、餅干、巧克力、玩具適量?；顒舆^程：1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。(1)請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識的人、不認(rèn)識的人分成三組，說一說每一組都有誰。(2)小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識的人是熟人，不認(rèn)識的人是陌生人。2、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。(1)陌生人都是壞人嗎?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?(2)小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時，要多加小心。3、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。(1)教師扮演陌生人，走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答，引導(dǎo)全體孩子思考、討論：你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”婷婷：“謝謝你!我不認(rèn)識你，我不吃巧克力。你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧!”瑞瑞：“請別摸我!我不認(rèn)識你，我要去找爸爸了?！蹦吧耍骸巴瑡寢屧谀沁叺饶?，讓我來接你，跟我走吧!”同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”陌生人：“唉!這些小孩真機(jī)靈!”(2)小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避