人教部編版高二思想政治上冊復(fù)習(xí)計劃

最新人教部編版高二思想政治上冊復(fù)習(xí)計劃+教學(xué)總結(jié)（2篇）

最新人教部編版高二思想政治上冊復(fù)習(xí)計劃

本學(xué)期的期末考試即將到來，為提高期末復(fù)習(xí)效率，調(diào)動學(xué)生的

學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能更有效地進行復(fù)習(xí)，特制訂如下復(fù)習(xí)計?劃：

一、復(fù)習(xí)目的

通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)的思想政治知識，使他們的知識

水平上升一個新的層次，形成各種能力，并能運用所學(xué)知識去解決實

際問題，學(xué)以致用。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

最新部編版高二思想政治上冊教材，必修4《哲學(xué)與文化》和選

擇性必修1《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟》。

三、復(fù)習(xí)方法（分三個階段）

期末已經(jīng)較近，時間緊張，為提高復(fù)習(xí)效率，采取三輪復(fù)習(xí)。

第一輪：夯實基礎(chǔ)（本階段在12月30日全部完成）

以書本為本，突出雙基。列出每一單元提綱，使學(xué)生形成整體知

識框架，然后學(xué)生根據(jù)提綱列出的每一課的重點基礎(chǔ)知識進行鞏固記

憶，接著檢查提問，最大限度地提高課堂效率。與此同時，進行每單

元的達標(biāo)檢測，做單元練習(xí)，通過精選材料題及問答題的練習(xí)，提高

學(xué)生綜合分析問題的能力。做到及時反饋，使學(xué)生對自己的水平有正

確認識，

第二輪：綜合提升（本階段在2023年1月7日全部完成）

融會貫通，全面練。首先做本市近兩年的試題，讓學(xué)生清楚自己

的程度和薄弱環(huán)節(jié)，然后精選兩套綜合題，幫助學(xué)生從中找出知識點

的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通、綜合運用，使學(xué)生分析問題和解決問題

的能力進一步提高。

第三輪：學(xué)生自主（考前三天）

通過前兩輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該對自己的水平和不扎實的地方更加

清楚，把考試之前的時間留給學(xué)生，讓其針對這些薄弱環(huán)節(jié)，查缺補

漏，自由復(fù)習(xí)記憶，考出最好的成績。

四、復(fù)習(xí)措施

1.以課本為依據(jù)，以小練習(xí)為主，基礎(chǔ)過關(guān)，達到懂、會、準(zhǔn)。

2.研究復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)教學(xué)模式。注重講練結(jié)合。

3.注重階段性檢測，把好命題關(guān)，閱卷流水作業(yè),教師逐題分析，

主要錯誤出現(xiàn)在哪里，分析產(chǎn)生的原因，幫助學(xué)生改正，找出學(xué)生答

題中的亮點，便于教師講解。

4.關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度價值觀，對學(xué)生投入更多關(guān)愛，提出更

多的建議,展示給學(xué)生更多的希望，讓學(xué)生盡力去做，并且做得更好。

五、復(fù)習(xí)進程安排

16周高二一輪復(fù)習(xí)

17周高二一輪復(fù)習(xí)結(jié)束

18周模擬試卷+專題復(fù)習(xí)

19周模擬試卷+專題復(fù)習(xí)。

總之，只有在復(fù)習(xí)過程中，師生共同配合，用扎扎實實的態(tài)度，

科學(xué)的方法進行復(fù)習(xí)，才能全面提高思想政治學(xué)科的能力，才能以“不

變應(yīng)萬變”考出好的成績。

最新部編版高二思想政治上冊教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任高二政治學(xué)科教學(xué)工作，很忙碌，也很充實。不

知不覺，這一期又接近尾聲，回顧起來，收獲不少，也有許多需要反

思的地方?，F(xiàn)將本人一學(xué)期的教學(xué)工作情況作如下總結(jié)：

一、積極參加教研組活動，提高教學(xué)的有效性

本學(xué)期，本人一直擔(dān)任高二思想政治上冊年級組長，同時也擔(dān)任

本年級思政課的備課組長職位，對學(xué)校的工作和計劃任務(wù)完成十分重

視，努力做到精益求精。在平時教學(xué)中，嚴格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及

其它有關(guān)教材改革要求進行備課和課前準(zhǔn)備；認真鉆研教材和教參以

及校本培訓(xùn)課內(nèi)容等。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和教學(xué)實際確定本班具體教

學(xué)內(nèi)容并確定教學(xué)進度及教學(xué)計劃。根據(jù)教案；根據(jù)每節(jié)課的情景和

學(xué)生掌握情景進行有效的分析和綜合評價；根據(jù)評價學(xué)生，改進教學(xué)

方法。使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中提高自己綜合素質(zhì)和能力；在生活

中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)；養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價

值觀。同時一，注意學(xué)習(xí)好黨的方針政策和學(xué)校規(guī)章制度以及學(xué)校工作

安排。從而培養(yǎng)良好的品德和健全地身心，并以此為目標(biāo)不斷努力工

作。

二、認真開展教研活動，提高教學(xué)效率

教學(xué)的目的是要讓學(xué)生學(xué)會知識，掌握方法。但教學(xué)不是單純的

“灌輸式”，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，然后解決問

題。而不是僅僅告訴他們要怎樣學(xué)習(xí)，所以在教給他們?nèi)绾嗡伎己蛯W(xué)

會合作方面是重要的點。我努力去實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、創(chuàng)

造思想，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。通過與老師們交流學(xué)

習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在著許多不足，為了能更好地達到這個目的，

在教學(xué)過程中，首先注意收集反饋的信息，并及時與各備課組老師進

行溝通探討解決方案；其次能夠做到提前做好“備課”和“上好課”

這兩方面。課后及時與任課教師進行深入的分析討論并制定相應(yīng)的措

施。教學(xué)效果良好，課堂上也積極活躍起來，提高了教學(xué)效率。

三、在抓好教學(xué)常規(guī)管理上下功夫。

堅持以學(xué)生為主體，促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和

能力。本學(xué)期在我任教班級中，共有15名學(xué)生參加了校級競賽活動，

并取得了較好的成績。這一學(xué)期來，本人認真遵守校紀校規(guī)，做到按

時到校上課，不遲到，無遲到早退現(xiàn)象：上課時不遲到，認真聽課，

積極參加教研組內(nèi)各種活動。教案從備課到講課再到作業(yè)批改及時，

做到了有針對性、有效性。同時，注重輔導(dǎo)對象的培養(yǎng)。對于成績不

理想的學(xué)生我都及時采取相應(yīng)措施解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。對差生輔導(dǎo),

重點掌握他們平時的學(xué)習(xí)狀況和思想動態(tài)，隨時關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動態(tài);

針對不同類型，有針對性地給予更有效地輔導(dǎo)與幫助。

四、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

核心素養(yǎng)是一個綜合概念，它包含多種要素，指具有共同理想和

信念，能在一定環(huán)境中運用所學(xué)知識解決問題，具有創(chuàng)新意識和實踐

能力的人。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須培養(yǎng)能夠科學(xué)地分析、處理

好課堂內(nèi)外、國際國內(nèi)、課內(nèi)課外知識和綜合實踐活動等多渠道、多

角度獲取信息的能力，具備科學(xué)精神、社會責(zé)任和創(chuàng)新意識等綜合素

質(zhì)。培養(yǎng)全面發(fā)展的人必須從根本上改變知識傳授方式和知識獲取方

式。在教學(xué)活動中要把立德樹人作為根本任務(wù)貫穿于教育教學(xué)改革與

發(fā)展中。努力構(gòu)建開放、有特色的課程體系和教材體系、教學(xué)方式和

教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、注重自身修養(yǎng)、道德情操的陶冶

認真參加各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平和政治理

論修養(yǎng)，并積極參加各種文體活動，不斷豐富自己的閱歷，努力提高

自身的思想覺悟，樹立起正確的人生觀和價值觀，用正確的思想武裝

自己。嚴格要求自己，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，

為人師表；嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校和社會道德行為規(guī)范。嚴格

要求自己，不斷加強政治理論方面的修養(yǎng)；提高自身的思想政治素質(zhì)

和道德修養(yǎng)；不斷地促進本人人格的完善以及社會工作能力的提高。

平時工作兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作；積極參加各種類型活動。并注意結(jié)

合學(xué)校實際及個人實際開展教學(xué)研究活動。自覺加強理論指導(dǎo)和修養(yǎng)。

虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事以及身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)；注重師德