Unit 5　Why do you like pandas教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版英語七年級下冊

Unit5Whydoyoulikepandas教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版英語七年級下冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析《Unit5Whydoyoulikepandas》是2023-2024學(xué)年人教版英語七年級下冊的一章內(nèi)容。本章主要圍繞“為什么你喜歡熊貓”這一主題展開，通過描述熊貓的外貌、生活習(xí)性以及人們對于熊貓的喜愛之情，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行聽說讀寫的能力。

本章通過描繪熊貓的可愛形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達(dá)能力。通過對熊貓的介紹，使學(xué)生了解熊貓的生活習(xí)性以及在我國的保護(hù)現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。

本章內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)本章，提高自己的英語實(shí)際運(yùn)用能力，為將來的生活和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，本章還通過熊貓這一可愛動(dòng)物的形象，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀、會寫與熊貓相關(guān)的詞匯和句型，如"Whydoyoulikepandas?"、"Becausetheyarecute."等，提高學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)關(guān)于熊貓的知識，使學(xué)生了解熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚唬约叭藗儗π茇埖南矏壑?，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識。

3.思維品質(zhì)：通過觀察熊貓的圖片，描述熊貓的外貌和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表達(dá)能力，提高他們的思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流和主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）詞匯：本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯包括panda、zoo、like、because等，教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用這些詞匯。

（2）句型：本節(jié)課的重點(diǎn)句型為"Whydoyoulikepandas?"和"Becausetheyarecute."，教師需要讓學(xué)生熟練掌握并能夠運(yùn)用這些句型進(jìn)行交流。

（3）語法：本節(jié)課的重點(diǎn)語法為一般現(xiàn)在時(shí)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述熊貓的外貌和生活習(xí)性。

（4）文化背景：本節(jié)課的文化背景重點(diǎn)是熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚?，教師需要通過講解和拓展，讓學(xué)生了解并尊重中國的文化。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）詞匯：本節(jié)課的難點(diǎn)詞匯包括omnivore、giantpanda、nativetoChina等，教師需要通過圖片、實(shí)物等直觀教具，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯。

（2）句型：本節(jié)課的難點(diǎn)句型是"Whydoyoulikepandas?"的回答，學(xué)生需要能夠運(yùn)用因?yàn)?、所以等連詞，表達(dá)自己喜歡熊貓的原因。

（3）語法：本節(jié)課的難點(diǎn)語法是一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用，學(xué)生需要能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述熊貓的外貌和生活習(xí)性。

（4）文化背景：本節(jié)課的文化難點(diǎn)是熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚?，學(xué)生需要了解熊貓?jiān)谥袊幕械南笳饕饬x，以及人們對熊貓的喜愛之情。

教師需要通過針對性的講解、示范、練習(xí)等教學(xué)方法，幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)，提高他們的語言運(yùn)用能力。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過展示熊貓的圖片和視頻，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，讓學(xué)生在真實(shí)情境中感知和運(yùn)用英語。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種任務(wù)，如描述熊貓、討論熊貓喜歡的食物等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運(yùn)用英語。

（3）分組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

（4）交際式教學(xué)法：通過角色扮演、模擬對話等方式，讓學(xué)生在實(shí)際交流中提高英語口語表達(dá)能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）圖片展示：展示熊貓的圖片，讓學(xué)生觀察并描述熊貓的外貌特征。

（2）視頻觀看：播放關(guān)于熊貓的生活習(xí)性的視頻，讓學(xué)生了解熊貓的日常行為。

（3）角色扮演：學(xué)生分組，模擬熊貓和人類之間的對話，練習(xí)英語口語。

（4）小組討論：討論熊貓喜歡的食物，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

（5）游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)“熊貓猜謎”游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

3.教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示熊貓的圖片、視頻等資源，幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)。

（2）視頻：收集關(guān)于熊貓的生活習(xí)性的視頻，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)材料。

（3）在線工具：利用在線工具，如GoogleEarth、百度地圖等，讓學(xué)生查找熊貓?jiān)谖覈姆植记闆r。

（4）熊貓玩偶：準(zhǔn)備一些熊貓玩偶，用于角色扮演和互動(dòng)環(huán)節(jié)。

（5）謎語卡片：制作熊貓猜謎卡片，用于游戲環(huán)節(jié)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit5Whydoyoulikepandas》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?yōu)槭裁聪矚g熊貓？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索為什么人們喜歡熊貓的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解熊貓的基本概念。熊貓是一種生活在中國的珍稀動(dòng)物，它們以竹子為食，擁有獨(dú)特的黑白相間的毛色。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了熊貓?jiān)谌藗冃闹械牡匚唬约叭藗內(nèi)绾伪Ｗo(hù)熊貓。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)熊貓的外貌特征和它們的生活習(xí)性這兩個(gè)重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與熊貓相關(guān)的實(shí)際問題，如熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示熊貓的飲食習(xí)性。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“熊貓?jiān)趯?shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了熊貓的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對熊貓的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言能力：學(xué)生將能夠聽懂、會說、會讀、會寫與熊貓相關(guān)的詞匯和句型，如"Whydoyoulikepandas?"、"Becausetheyarecute."等，提高學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力。

2.文化意識：學(xué)生將了解熊貓?jiān)谥袊幕械牡匚?，以及人們對熊貓的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識。

3.思維品質(zhì)：通過觀察熊貓的圖片，描述熊貓的外貌和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表達(dá)能力，提高他們的思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流和主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)能力。

5.環(huán)保意識：學(xué)生將了解熊貓的生活習(xí)性以及在我國的保護(hù)現(xiàn)狀，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。

6.價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)熊貓的形象，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①引入話題：通過展示熊貓的圖片和視頻，引發(fā)學(xué)生對熊貓的興趣，導(dǎo)入新課。

②講授新課：

-理論介紹：講解熊貓的基本概念、生活習(xí)性和在我國的保護(hù)現(xiàn)狀。

-案例分析：分享關(guān)于熊貓的實(shí)際案例，展示熊貓?jiān)谌藗冃闹械牡匚弧?/p>

-重點(diǎn)難點(diǎn)解析：強(qiáng)調(diào)熊貓的外貌特征、生活習(xí)性以及一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。

③實(shí)踐活動(dòng)：

-分組討論：討論與熊貓相關(guān)的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的合作和溝通能力。

-實(shí)驗(yàn)操作：進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)操作，演示熊貓的飲食習(xí)性。

-成果展示：展示各小組的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作結(jié)果。

④小組討論：

-討論主題：探討熊貓?jiān)趯?shí)際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的觀察力和想象力。

-引導(dǎo)與啟發(fā)：提出開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。

-成果分享：小組代表分享討論成果，促進(jìn)學(xué)生的交流和合作。

⑤總結(jié)回顧：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)熊貓的基本概念、重要性和應(yīng)用。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，并提問解答疑問。

板書設(shè)計(jì)：

①引入話題：圖片/視頻展示熊貓

②講授新課：

-熊貓的基本概念

-熊貓的生活習(xí)性

-熊貓?jiān)谖覈谋Ｗo(hù)現(xiàn)狀

③實(shí)踐活動(dòng)：

-分組討論：問題討論

-實(shí)驗(yàn)操作：熊貓飲食習(xí)性演示

-成果展示：各小組成果展示

④小組討論：

-討論主題：熊貓?jiān)趯?shí)際生活中的應(yīng)用

-引導(dǎo)與啟發(fā)：開放性問題提問

-成果分享：小組代表分享成果

⑤總結(jié)回顧：回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)熊貓的基本概念、重要性和應(yīng)用八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)反思主要圍繞以下幾個(gè)方面展開：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生參與度、教學(xué)效果。

首先，教學(xué)內(nèi)容方面，我感到非常滿意。本節(jié)課的內(nèi)容與教材緊密相連，重點(diǎn)突出了熊貓的基本概念、生活習(xí)性以及在我國的保護(hù)現(xiàn)狀。這些內(nèi)容既符合學(xué)生的認(rèn)知水平，又能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些知識。

其次，教學(xué)方法方面，我認(rèn)為自己在課堂上運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)等。這些方法能夠促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。例如，在分組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，提出了許多與熊貓相關(guān)的實(shí)際問題，通過合作交流，他們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。

然而，在教學(xué)方法方面，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，由于時(shí)間有限，有些學(xué)生沒有充分參與到實(shí)驗(yàn)中來。在今后的教學(xué)中，我需要合理安排時(shí)間，確保每位學(xué)生都有機(jī)會參與到實(shí)驗(yàn)中來，提高他們的實(shí)踐操作能力。

最后，教學(xué)效果方面，總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好。學(xué)生們能夠掌握熊貓的基本概念、生活習(xí)性以及一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。但在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的掌握程度不夠理想。這可能是因?yàn)槲以谥v解實(shí)驗(yàn)操作時(shí)不夠詳細(xì)，或者學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中沒有得到足夠的指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)操作的講解和指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能夠熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《Unit5Whydoyoulikepandas》這一章節(jié)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們了解了熊貓的基本概念、生活習(xí)性以及在我國的保護(hù)現(xiàn)狀。同時(shí)，學(xué)生們掌握了與熊貓相關(guān)的詞匯和句型，如"Whydoyoulikepandas?"、"Becausetheyarecute."等。此外，學(xué)生們通過案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，加深了對熊貓的理解，提高了他們的英語語言運(yùn)用能力。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極參與，提出自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。最后，學(xué)生們通過實(shí)驗(yàn)操作，了解了熊貓的飲食習(xí)性，提高了他們的實(shí)踐操作能力。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

（1）熊貓的主要食物是什么？

A.竹子

B.肉

C.水果

（2）熊貓生活在哪個(gè)國家？

A.中國

B.日本

C.美國

（3）熊貓是哪種動(dòng)物？

A.哺乳動(dòng)物

B.爬行動(dòng)物

C.鳥類

2.填空題：

（1）熊貓是中國的國寶，它們生活在_______。

（2）熊貓的毛色是黑白相間的，它們以_______為食。

（3）熊貓是_______動(dòng)物，它們生活在高山森林中。

3.問答題：

（1）請簡述熊貓的生活習(xí)性。

（2）為什么熊貓是中國的國寶？

（3）請談?wù)勀銓π茇埍Ｗo(hù)的看法和建議。

4.翻譯題：

（1）請將下列句子翻譯成英文：

-熊貓很可愛。

-熊貓是中國的一種珍稀動(dòng)物。

-我們應(yīng)該保護(hù)熊貓。

5.口語表達(dá)題：

（1）請用英語描述一下熊貓的外觀特征。

（2）請用英語談?wù)勀銥槭裁聪矚g熊貓。課后作業(yè)1.請用英語寫一段話，描述熊貓的外貌特征和生活習(xí)性。

2.請用英語寫一段話，談?wù)勀銓π茇埍Ｗo(hù)的看法和建議。

3.請用英語寫一段話，描述一個(gè)你最喜歡的動(dòng)物，并解釋為什么你喜歡它。

4.請用英語寫一段話，介紹一種你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，并說明它的特點(diǎn)和用途。

5.請用英語寫一段話，描述一次你在學(xué)校組織的活動(dòng)中度過的難忘經(jīng)歷，并說明為什么它讓你難忘。

示例題型：

1.請用英語描述熊貓的外觀特征。

答案：Pandashaveadistinctiveblackandwhitefurpattern.Theyhaveroundfaces,smalleyes,andalarge,flatnose.Theirearsareroundandblack.Pandashavethick,shortlegsandalarge,bushytail.

2.請用英語談?wù)勀銓π茇埍Ｗo(hù)的看法和建議。

答案：IthinkitisimportanttoprotectpandasbecausetheyareanendangeredspeciesandanationaltreasureinChina.Isuggestsettingupmorenaturereservestoprotecttheirhabitatandbreedingprogramstoincreasetheirpopulation.

3.請用英語描述一個(gè)你最喜歡的動(dòng)物，并解釋為什么你喜歡它。

答案：Ilovedogsbecausetheyarefriendly,loyal,andalwayshappytosee