他們多辛苦-幼兒園大班社會(huì)教案

他們多辛苦-幼兒園大班社會(huì)教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：幼兒園大班社會(huì)教案

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：幼兒園大班

3.授課時(shí)間：2022年9月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)感恩之心：使孩子們理解父母、老師和其他辛苦工作的人的付出，并能表達(dá)感激之情。

2.培養(yǎng)同理心：讓孩子們學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人的感受和需要。

3.培養(yǎng)社交技能：通過(guò)小組討論和互動(dòng)，提升孩子們的溝通能力、合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

4.培養(yǎng)自我認(rèn)知：讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)自我管理和自我激勵(lì)。

5.培養(yǎng)價(jià)值觀：引導(dǎo)孩子們形成正確的價(jià)值觀，懂得尊重、關(guān)愛他人，并樹立積極向上的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：幼兒園大班的孩子已經(jīng)具備了一定的社會(huì)認(rèn)知能力，他們開始理解家庭成員和社會(huì)角色的不同，并能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述不同人的工作內(nèi)容和辛勤付出。他們也能夠表達(dá)自己的感受和需求，并開始嘗試?yán)斫馑说母惺堋?/p>

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：這個(gè)年齡段的孩子對(duì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)非常感興趣，他們喜歡通過(guò)游戲、角色扮演和動(dòng)手操作來(lái)學(xué)習(xí)。他們的觀察能力和表達(dá)能力正在發(fā)展中，通過(guò)圖片、視頻和實(shí)物展示能夠更好地吸引他們的注意力并促進(jìn)他們的思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)理解父母和其他工作人的辛苦時(shí)，孩子可能會(huì)因?yàn)樽约旱纳罱?jīng)驗(yàn)有限而難以完全理解。此外，表達(dá)感激之情對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于那些內(nèi)向或表達(dá)能力較弱的孩子。此外，理解并尊重他人的工作，即使這些工作看起來(lái)不同于他們父母的工作，也是一個(gè)需要引導(dǎo)的學(xué)習(xí)點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授法：用于介紹父母和其他人的辛苦工作，以及表達(dá)感激的重要性。

-討論法：通過(guò)小組討論，讓孩子們分享他們對(duì)辛苦工作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

-案例研究：通過(guò)分析真實(shí)或虛構(gòu)的人物案例，讓孩子們了解不同職業(yè)的辛勤和價(jià)值。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓孩子們策劃和實(shí)施一項(xiàng)小型的幫助父母或社區(qū)的活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-開場(chǎng)活動(dòng)：“辛苦工作”角色扮演：邀請(qǐng)孩子們扮演父母、老師、清潔工等角色，通過(guò)表演來(lái)體驗(yàn)不同工作的辛苦。

-主體活動(dòng)一：觀看視頻短片，展示各行各業(yè)的工作場(chǎng)景，讓孩子們觀察和討論這些工作的辛勤之處。

-主體活動(dòng)二：小組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)工作角色，討論該角色的工作內(nèi)容、辛苦程度以及如何表達(dá)感激。

-主體活動(dòng)三：制作感謝卡片，讓孩子們?yōu)楦改富蛐量喙ぷ鞯娜酥谱骺ㄆ?，表達(dá)自己的感激之情。

-結(jié)束活動(dòng)：分享感受，邀請(qǐng)孩子們分享他們通過(guò)活動(dòng)所得到的感悟和對(duì)辛苦工作者的感謝之情。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：用于展示工作角色圖片、工作場(chǎng)景視頻和感謝卡片的制作步驟。

-視頻：用于展示不同工作場(chǎng)景，增加孩子們的直觀感受。

-在線工具：如互動(dòng)式白板，用于展示和分享孩子們的討論成果。

-實(shí)物資源：工作角色扮演服裝、感謝卡片制作材料等。

-輔助資源：父母和工作者的訪談錄音或照片，用于案例研究。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《他們多辛苦》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)父母或老師辛苦工作的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索辛苦工作者的付出和感激的重要性。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解辛苦工作者的基本概念。辛苦工作者是指那些為了我們的生活和社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)而付出辛勤努力的人。他們可能是父母、老師、醫(yī)生、清潔工等。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了辛苦工作者在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。例如，我們可以通過(guò)觀察父母每天的工作和付出，理解他們的辛苦并表達(dá)感激之情。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)理解父母和其他工作者的辛苦和感激的重要性。對(duì)于如何表達(dá)感激這一難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與辛苦工作者相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。例如，討論如何感謝父母的辛勤付出。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作可以是一個(gè)小游戲，比如模擬父母的工作場(chǎng)景，讓孩子們體驗(yàn)到工作的辛苦。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。例如，他們可以展示一份感謝父母的卡片或者一個(gè)表達(dá)對(duì)老師感激的表演。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在生活中表達(dá)感激”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，例如：“你們認(rèn)為怎樣的方式可以表達(dá)感激之情？”“你們有沒有嘗試過(guò)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了辛苦工作者的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)表達(dá)感激的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-故事書籍：推薦孩子們閱讀一些關(guān)于父母和工作者的故事書籍，如《媽媽的工作》、《爸爸的辛苦一天》等，通過(guò)故事的形式讓孩子們更深入地理解辛苦工作者的付出。

-紀(jì)錄片：觀看一些關(guān)于不同職業(yè)工作者的紀(jì)錄片，讓孩子們了解到不同行業(yè)的工作場(chǎng)景和辛苦程度，如《工作的意義》、《不同的工作》等。

-互動(dòng)游戲：推薦一些與辛苦工作者相關(guān)的互動(dòng)游戲，如《勞動(dòng)者的一天》、《城市管理員》等，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)不同職業(yè)的工作和辛苦。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀父母的工作場(chǎng)所、與社區(qū)工作者互動(dòng)等，讓孩子們親身體驗(yàn)辛苦工作者的付出。

2.拓展建議：

-孩子們可以在家中觀察和記錄父母每天的工作和付出，并嘗試用行動(dòng)或制作卡片等方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

-孩子們可以嘗試采訪父母或其他辛苦工作者，了解他們的工作內(nèi)容和精神狀態(tài)，并寫下采訪心得體會(huì)。

-孩子們可以結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，創(chuàng)作一些關(guān)于辛苦工作者的繪畫或手工作品，展示他們對(duì)辛苦工作者的理解和感激。

-孩子們可以組成小組，共同策劃一項(xiàng)幫助父母或其他辛苦工作者的活動(dòng)，如為父母準(zhǔn)備一頓晚餐、為社區(qū)清潔工人送去清涼飲料等。

-孩子們可以在家中嘗試承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，體驗(yàn)辛苦工作者的辛勤付出。

-孩子們可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的志愿者活動(dòng)，如幫助孤寡老人、參與環(huán)境保護(hù)等，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。

-孩子們可以結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于辛苦工作者的作文或日記，表達(dá)他們對(duì)辛苦工作者的敬意和感激之情。

-孩子們可以與父母或其他辛苦工作者一起參與一些親子活動(dòng)或團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解和感情。

-孩子們可以嘗試學(xué)習(xí)一些與父母或其他辛苦工作者相關(guān)的技能，如做飯、維修電器、打掃衛(wèi)生等，為他們將來(lái)的生活做好準(zhǔn)備。教學(xué)反思今天的課堂氛圍整體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，孩子們對(duì)于辛苦工作者的概念有了更深入的理解，也能夠在小組討論中表達(dá)出自己的感激之情。在實(shí)踐活動(dòng)中，他們能夠積極參與，例如制作感謝卡片和角色扮演，這體現(xiàn)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

然而，我也注意到在進(jìn)行案例分析時(shí)，部分孩子對(duì)于一些復(fù)雜的情況難以理解，這可能在一定程度上影響了他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在未來(lái)的教學(xué)中，我可能需要更詳細(xì)地解釋案例，或者提供更多實(shí)際的例子來(lái)幫助他們理解。

此外，雖然大部分孩子能夠主動(dòng)參與討論，但也有少數(shù)孩子顯得比較內(nèi)向，不愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了讓他們也能充分參與，我可以在小組討論中特別關(guān)注這些孩子，鼓勵(lì)他們發(fā)言，或者為他們提供一些簡(jiǎn)答的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)他們思考。

在教學(xué)過(guò)程中，我盡量使用生動(dòng)的語(yǔ)言和直觀的演示來(lái)吸引孩子們的注意力。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)他們能夠直觀地看到或體驗(yàn)到辛苦工作者的辛苦時(shí)，他們對(duì)這個(gè)主題的理解會(huì)更加深刻。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中使用更多的實(shí)物資源和互動(dòng)游戲，以增強(qiáng)孩子們的體驗(yàn)感。重點(diǎn)題型整理1.請(qǐng)列出你了解的三種辛苦工作者，并簡(jiǎn)要描述他們的辛苦之處。

答案：父母、老師、醫(yī)生。父母辛苦的地方在于他們需要照顧家庭，工作和生活壓力大；老師辛苦的地方在于他們需要備課、上課、批改作業(yè)等，工作量大；醫(yī)生辛苦的地方在于他們需要長(zhǎng)時(shí)間值班、救治病人、應(yīng)對(duì)緊急情況等，工作壓力大。

2.請(qǐng)描述一次你感謝辛苦工作者的經(jīng)歷，并說(shuō)明你的感謝方式。

答案：我曾在一次下雨天看到一位清潔工人仍在打掃街道，我便跑回家拿了一把雨傘送給她，并向她表示感謝。

3.請(qǐng)分析父母的辛苦之處，并說(shuō)明如何表達(dá)感激之情。

答案：父母的辛苦之處在于他們需要照顧家庭，工作和生活壓力大。表達(dá)感激之情的方式可以是給父母洗一次腳、幫他們分擔(dān)家務(wù)、送他們一份禮物等。

4.請(qǐng)列舉三種職業(yè)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明他們的辛苦之處。

答案：警察、消防員、農(nóng)民工。警察辛苦的地方在于他們需要長(zhǎng)時(shí)間值班、應(yīng)