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文檔簡介

2005年春初二年3月份月考語文試卷(考試范圍:第一、六單元)班級座號姓名成績一、積累與應(yīng)用(30分)1.課文內(nèi)容默寫。(10分)①昔我往矣,。今我來思,。(《詩經(jīng)·小雅》)②兔從狗竇入,。中庭生旅谷,井上生旅葵。(《東府詩集》)③楊柳青青著地垂,。(無名氏《送別》)④喇叭,鎖哪,。(王維《朝天子·詠喇叭》)2.完成下列名言的上下句:(3分) A.誰言寸草心,?B.生當(dāng)作人杰,。C.,不為瓦全。3.常識填空。(5分)①《鄒忌諷齊王納諫》選自《》。該書相傳系戰(zhàn)國時期各國史官或策士輯錄,西漢時,經(jīng)整理,按戰(zhàn)國時期秦、齊、楚、趙等十二國次序,編訂為三十三篇。②《細(xì)柳營》節(jié)選自《》,作者是。③《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》,該書是主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史實(shí)。作者是北宋家、家。④《清平樂·村居》題目中的“清平樂”是名?!冻熳印ぴ伬取奉}目中的“朝天子”是名。4.下列各組字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.游逛訕笑奴役待而不恐B.傾注束縛不懈呆若木雞C.誓愿逮捕剝奪垂手可得D.盈框呼吁迎養(yǎng)文質(zhì)彬彬5.在下列括號內(nèi)填入疊字,把成語補(bǔ)充完整。(3分)例:(懵懵)懂懂①()不休②文質(zhì)()③()不絕6.仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。(2分)

提示語:(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。

提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧

______________________________________________________提示語:(閱覽室里)報(bào)刊不得帶出,違者罰款。

______________________________________________________7.下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的是()(3分)A.家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢?B.聽聽,炮響呢,不知鬼子又搗什么鬼?C.為什么男人就應(yīng)該打造出束縛我們女人的鎖鏈?D.難道努力提高婦女地位讓你們男人自豪地看著自己妻子的公眾意識在提高,8.下面文言句翻譯有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.吾妻之美我者,私我也。我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。B.軍中聞將軍令,不聞天子之詔。軍隊(duì)里聽從將軍的命令,不聽從皇帝的命令。C.蒙辭以軍中多務(wù)。呂蒙辭去了軍中的許多事務(wù)。D.宋何罪之有?宋國有什么罪呢?二、閱讀(60分)(一)閱讀《背影》(節(jié)選),完成1——7題。(23分)我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pánshān地走到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手著上面,兩腳再向上;他肥胖的身子向左微,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下。我的眼淚又來了。1.選擇“縮、探、傾、攀”4個動詞分別填入文中的“”,并指出這些動詞的表達(dá)作用。(4分)2.給文中拼音pánshān寫出漢字。。(1分)3.這段文字刻畫人物主要運(yùn)用、、、描寫。(4分)4.文中記敘了父親的三句話,這三句話的語言特點(diǎn)是。(2分)5.理解文中畫線句子飽含的感情,簡答問題。(6分)①“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的?!备赣H“很輕松”的原因是什么?②“我”為什么流淚?③“我趕緊拭干了淚”是因?yàn)?.末句加點(diǎn)的“找”字用得妙,它表現(xiàn)了(3分)班級座號姓名成績7.給上文擬一個小標(biāo)題(不超過5字):。(3分)班級座號姓名成績(二)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成1——7題。(24分)鄒忌修八尺有余,而形貌。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.給加點(diǎn)的字注音。(4分)()朝服衣冠,窺鏡()上書諫寡人者,受中賞()能謗譏于市朝()2.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)A.君美甚,徐公何能及君也()B.臣誠知不如徐公美()C.今齊地方千里,百二十城()D.群臣吏民,能面刺寡人之過者()3.解釋下面各組加點(diǎn)詞在句中的不同意思。(3分)A.吾與徐公孰美()徐公來,孰視之,自以為不如()B.朝服衣冠,窺鏡()于是入朝見威王()C.徐公不若君之美也()吾妻之美我者()4.翻譯下列文言句。(4分)(1)我孰與城北徐公美?(2)吾孰與徐公美?(3)窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。(4)吾妻之美我者,私我也。5.文中第一段主要寫鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考,說明了鄒忌頭腦,不為奉承所迷惑;第二段寫鄒忌入朝諷諫,充分體現(xiàn)了鄒忌的和;第三、四段寫齊王納諫及齊國大治,從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的、。(3分)6.從齊威王懸賞三等納諫的做法,我們可以看到齊威王對納諫抱怎樣的態(tài)度?(3分)7.學(xué)了這篇文章,你覺得自己思想上有哪些啟迪?(3分)(三)閱讀魯迅先生的《阿長與山海經(jīng)》片段,完成1——4題。(13分)玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么回事。這是我向來沒有和她說的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書給我,高興地說道:“哥兒,有畫的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1.這段文字所寫的主要事件是什么?簡單概括一下。(2分)2.“我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來”表達(dá)了我當(dāng)時怎樣的心情?(4分)3.當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么回事時,“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了什么?(4分)4.“我”為什么說“她確有偉大的神力”?(3分)班級座號姓名成績?nèi)⒆魑模?0分)題目:難忘的事要求:1.必須是近一年中你親歷的或眼見的事,令你難以忘懷。2.600字以上。2005年春初二年3月份月考語文試卷(考試范圍:第一、六單元)班級座號姓名成績一、積累與應(yīng)用(30分)1.課文內(nèi)容默寫。(10分)①昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。(《詩經(jīng)·小雅》)②兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。(《東府詩集》)③楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。(無名氏《送別》)④喇叭,鎖哪,曲兒小腔兒大。(王維《朝天子·詠喇叭》)2.完成下列名言的上下句:(3分) A.誰言寸草心,報(bào)得三春暉?B.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。C.寧為玉碎,不為瓦全。3.常識填空。(5分)①《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策·齊策一》。該書相傳系戰(zhàn)國時期各國史官或策士輯錄,西漢時,經(jīng)劉向整理,按戰(zhàn)國時期秦、齊、楚、趙等十二國次序,編訂為三十三篇。②《細(xì)柳營》節(jié)選自《史記》,作者是司馬遷。③《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,該書是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史實(shí)。作者是北宋政治家、史學(xué)家。④《清平樂·村居》題目中的“清平樂”是詞牌名?!冻熳印ぴ伬取奉}目中的“朝天子”是曲牌名。4.下列各組字形完全正確的一項(xiàng)是(B)(2分)A.游逛訕笑奴役待而不恐B.傾注束縛不懈呆若木雞C.誓愿逮捕剝奪垂手可得D.盈框呼吁迎養(yǎng)文質(zhì)彬彬5.在下列括號內(nèi)填入疊字,把成語補(bǔ)充完整。(3分)例:(懵懵)懂懂①(喋喋)不休②文質(zhì)(彬彬)③(滔滔)不絕6.仿照示例,改寫下列兩條提示語,使之親切友善、生動而不失原意。(2分)

提示語:(公園里)禁止攀折花木,不亂扔垃圾。改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。

提示語:(教學(xué)樓內(nèi))禁止喧嘩,不許打鬧

參考:除了真誠什么也不帶來,除了安靜什么也別留下。提示語:(閱覽室里)報(bào)刊不得帶出,違者罰款。

參考:除了知識什么也不帶走,除了珍惜什么也別留下。7.下列各句的句式不同于其他三項(xiàng)的是(B)(3分)A.家境貧困,兒子遠(yuǎn)離,她受盡了苦難,笑容從何而來呢?B.聽聽,炮響呢,不知鬼子又搗什么鬼?C.為什么男人就應(yīng)該打造出束縛我們女人的鎖鏈?D.難道努力提高婦女地位讓你們男人自豪地看著自己妻子的公眾意識在提高,8.下面文言句翻譯有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A.吾妻之美我者,私我也。我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。B.軍中聞將軍令,不聞天子之詔。軍隊(duì)里聽從將軍的命令,不聽從皇帝的命令。C.蒙辭以軍中多務(wù)。呂蒙辭去了軍中的許多事務(wù)。D.宋何罪之有?宋國有什么罪呢?二、閱讀(60分)(一)閱讀《背影》(節(jié)選),完成1——7題。(23分)我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,pánshān地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下。我的眼淚又來了。1.選擇“縮、探、傾、攀”4個動詞分別填入文中的“”,并指出這些動詞的表達(dá)作用。這些動詞描寫了父親過鐵道買橘子的極其艱難,表現(xiàn)了父親的愛子深情。(4分)2.給文中拼音pánshān寫出漢字。蹣跚。(1分)3.這段文字刻畫人物主要運(yùn)用語言、動作、肖像、心理描寫。(4分)4.文中記敘了父親的三句話,這三句話的語言特點(diǎn)是簡潔樸實(shí)。(2分)5.理解文中畫線句子飽含的感情,簡答問題。(6分)①“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的?!备赣H“很輕松”的原因是什么?表現(xiàn)了父親盡到了關(guān)懷照顧兒子的心意之后的愉快和滿足。②“我”為什么流淚?為父親的真摯的愛子之情所感動,也為分別感傷。③“我趕緊拭干了淚”是因?yàn)榕赂赣H看到會傷心,怕別人看到會難為情。6.末句加點(diǎn)的“找”字用得妙,它表現(xiàn)了“我”對父親的依依不舍。(3分)7.給上文擬一個小標(biāo)題(不超過5字):買橘送別。(3分)班級座號姓名成績(二)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成1——7題。(24分)鄒忌修八尺有余,而形貌。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘瘢苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1.給加點(diǎn)的字注音。(4分)(yì)朝服衣冠,窺鏡(kuī)上書諫寡人者,受中賞(jiàn)能謗譏于市朝(bànɡ)2.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)A.君美甚,徐公何能及君也(比得上)B.臣誠知不如徐公美(的確,實(shí)在)C.今齊地方千里,百二十城(土地方圓)D.群臣吏民,能面刺寡人之過者(當(dāng)面指責(zé))3.解釋下面各組加點(diǎn)詞在句中的不同意思。(3分)A.吾與徐公孰美(誰)徐公來,孰視之,自以為不如(仔細(xì))B.朝服衣冠,窺鏡(早晨)于是入朝見威王(朝廷)C.徐公不若君之美也(俊美)吾妻之美我者(認(rèn)為……美)4.翻譯下列文言句。(4分)(1)我孰與城北徐公美?我與城北的徐公誰美?(2)吾與徐公孰美?我與徐公誰美?(3)窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。照著鏡子審視自己,再次更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。(4)吾妻之美我者,私我也。我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。5.文中第一段主要寫鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考,說明了鄒忌頭腦清醒,不為奉承所迷惑;第二段寫鄒忌入朝諷諫,充分體現(xiàn)了鄒忌的真知灼見和深謀遠(yuǎn)慮;第三、四段寫齊王納諫及齊國大治,從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干、治國之才。(3分)6.從齊威王懸賞三等納諫的做法,我們可以看到齊威王對納諫抱怎樣的態(tài)度?(3分)從這一點(diǎn)可以看到齊威王決心是很大的,是很徹底的。用“上賞”來獎勵“面刺”,對一個君王來說是很不容易的。7.學(xué)了這篇文章,你覺得自己思想上有哪些啟迪?(3分)(開放題,能認(rèn)識到人要接受他人批評就可。)

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