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解放區(qū)文學(xué)(1942-1949)創(chuàng)作雙璧荷花淀派山藥蛋派雅俗共賞,美美與共——《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》群文閱讀2022.11.29革命傳統(tǒng)作品研習(xí)之小說情境任務(wù)23人45人改編意愿調(diào)查實(shí)際改編情況無30多個(gè)劇種(電影、話劇、秧歌劇、快板、鼓詞、彈詞、歌劇、川劇、粵劇、潮劇、豫劇、評(píng)劇……)1945年發(fā)表1943年發(fā)表《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》改編情況差異的原因?任務(wù)一:從情節(jié)角度分析兩篇小說改編情況差異的原因。情節(jié)與故事匯報(bào)要求:①條理清晰,要點(diǎn)明確②結(jié)合文本,圖文并茂③角度多樣,見解獨(dú)到《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》難改編易改編情節(jié)與故事按照章節(jié)來敘事情節(jié)豐富有趣味反映農(nóng)村大變革矛盾尖銳多波瀾按照時(shí)間來敘事故事簡(jiǎn)單且連貫選取戰(zhàn)爭(zhēng)小切口淡化沖突少波折情節(jié)與故事課堂活動(dòng)1:我當(dāng)編劇改一改請(qǐng)大家化身編劇,思考若有機(jī)會(huì)把抗戰(zhàn)小說《荷花淀》拍成影視劇,你會(huì)對(duì)情節(jié)作哪些改編?大荷葉之上的天空,全是鐵片亂轟轟的聲音。她們看見無數(shù)顆銳利的子彈像暴雨來時(shí)那樣漆黑一片,在水中扯出嘶吼的長(zhǎng)線,不斷掠過戰(zhàn)士們的身體。呼嘯著的火舌不斷在兩隊(duì)人中亂竄,一旦被擊中,噴涌出的血就瞬間被煙塵染成灰紅,隨即流淌粘稠。整個(gè)荷花淀在硝煙與血腥之下不斷震蕩起來,之后融化,下沉,呻吟。他們投出了手榴彈,在甲板上炸出幾座沒有底腳的火山,許多鬼子與鬼子們的斷臂殘肢向水中跌落下去,血水,像大海一樣抖動(dòng)。(206殷再旭)D65手榴彈把敵人那只大船擊沉,一切都沉下去了。水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著,打撈戰(zhàn)利品。(孫犁)
用情節(jié)的淡化來消解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性
還原被戰(zhàn)爭(zhēng)掩遮的本真的生活之美情節(jié)與故事課堂活動(dòng)1:我當(dāng)編劇改一改【改編實(shí)況】孫犁的改編“電影劇本草稿已成,不過把《荷花淀》《蘆花蕩》及《采蒲臺(tái)》綜合起來而已?!薄?949孫犁《致康濯》茅盾給予了肯定,周揚(yáng)則認(rèn)為不妥,認(rèn)為他“寫的只是印象,而且想象的印象有許多。”最終,以白洋淀為背景、表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說《新兒女英雄傳》最終入選,被改編成同名電影。任務(wù)二:從人物角度分析兩篇小說改編情況差異的原因。人物與塑造《小二黑》人物少、類型少變化小、塑群像人物多、類型多變化大、寫個(gè)體《荷花淀》勇敢進(jìn)取的水鄉(xiāng)青年:水生、水生嫂、青年婦女們思想封建的舊農(nóng)民:二諸葛、三仙姑蠻橫霸道的惡勢(shì)力:金旺、興旺思想進(jìn)步的新農(nóng)民:小芹、小二黑公正進(jìn)步的好干部:區(qū)長(zhǎng)難改編易改編人物與塑造課堂活動(dòng)2:我當(dāng)演員演一演《荷花淀》和《小二黑》主要都是通過動(dòng)作和對(duì)話來刻畫人物。假設(shè)你是兩部劇的預(yù)備演員,小組成員選擇不同片段試演,感受演繹對(duì)文本的還原度。人物與塑造對(duì)話典型文本動(dòng)作典型文本荷花淀小二黑結(jié)婚含蓄直接D13“怎么了,你?D29水生“不要叫敵人漢奸活捉。捉住了要和他們拼命。”那才是最重要的一句。細(xì)微震動(dòng)、吮、撈、丟、扒、噘D9“區(qū)長(zhǎng)老爺,你可要給我做主!”D6“千萬請(qǐng)區(qū)長(zhǎng)恩典恩典,命相不對(duì),這是一輩子的事!”夸張拍手跺腳、滾成一圖、指著小二黑罵道、又擦了一次粉、趴下就磕頭、只顧擦汗、再也不開得口人物與塑造【改編實(shí)況】汪曾祺的改編《炮火中的荷花淀》劇本的開頭:黎明。一箭粉紅色的荷花。荷花緩緩地展瓣。一片荷花、荷葉。荷花、荷葉。思考:《小二黑結(jié)婚》為何不寫環(huán)境?人物的塑造離不開環(huán)境,《荷花淀》的環(huán)境已成為人物的一部分。我很喜歡普希金、梅里美、果戈理和高爾基的短篇小說,讀的也比較多,我喜歡他們作品里那股浪漫氣息,詩一樣的調(diào)子,和對(duì)美的追求?!獙O犁我每逢寫作的時(shí)候,總不會(huì)忘記我的作品是寫給農(nóng)村的讀者讀的?!w樹理作家與風(fēng)格任務(wù)三:根據(jù)改編性的分析,總結(jié)“荷花淀派”“山藥蛋派”的風(fēng)格特點(diǎn)并評(píng)述孫犁和趙樹理其人。淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美結(jié)合,充滿浪漫主義氣息和樂觀精神,情節(jié)生動(dòng),語言逼真,心理刻畫細(xì)膩,抒情味濃,富有詩情畫意,有“詩體小說”之稱。荷花淀派山藥蛋派繼承和發(fā)展中國(guó)古典小說和說唱文學(xué)的傳統(tǒng),以敘述故事為主,將對(duì)人物情景的描寫融于故事敘述之中,結(jié)構(gòu)順當(dāng),層次分明。語言樸素、凝練,作品通俗易懂,具有濃厚的民族風(fēng)格和地方色彩。作家與風(fēng)格趙樹理孫犁孫范今:他那種樸素的生活真實(shí)和藝術(shù)美感,在“十七年”文學(xué)創(chuàng)作中從一個(gè)寂寞的位置上發(fā)出過幽靜、寬闊、美麗的光芒。彭德懷:像這種從群眾調(diào)查研究中寫出來的通俗故事還不多見。——俗——美——雅——美——出版困難———不被重視作家與風(fēng)格課堂活動(dòng)3:我當(dāng)讀者評(píng)一評(píng)選擇你喜歡的作家,用其風(fēng)格流派的語言,為他寫一張明信片,對(duì)其表示敬意與緬懷。
《憶孫犁》那些關(guān)于荷花淀的故事隨著鸕鶿的飛起清澈地展開掠過滿淀守望的荷花淚眼婆娑中你駕著一只小船
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