



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
應(yīng)用文寫作(滿分15分)假定你是校學(xué)生會主席,你校計(jì)劃與愛爾蘭姐妹學(xué)校在線上舉辦一次以“HarmonyAcrossCulture”為主題的音樂交流會。請你給該校學(xué)生會主席John寫一封郵件,商討交流會的相關(guān)事宜,內(nèi)容包含:1.
你的期待;2.
活動安排。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________郵件提綱:與愛爾蘭姐妹學(xué)校學(xué)生會主席John商討線上音樂交流會第一段:引入與期待表達(dá)對即將舉辦的線上音樂交流會的期待和興奮。強(qiáng)調(diào)活動主題“HarmonyAcrossCulture”的重要性和意義。提出活動對于促進(jìn)文化交流和理解的潛在影響。第二段:活動安排建議安排初步會議來討論活動的詳細(xì)安排。概述活動的基本構(gòu)想,如傳統(tǒng)和現(xiàn)代音樂表演的展示。提出互動工作坊的想法,以加深學(xué)生之間的互動和參與。第三段:邀請反饋與合作表達(dá)希望收到John對于活動安排的反饋和建議。提出希望確定會議日期和時間,以及討論技術(shù)設(shè)置。結(jié)尾表達(dá)對合作成功舉辦活動的期待,并請求John的回復(fù)??赡苄枰亩陶Z:thrilledattheprospect
-對即將發(fā)生的事情感到非常興奮。onlinemusicexchange
-線上音樂交流會。fostermutualunderstanding
-促進(jìn)相互理解。appreciationofdistinctmusicalheritages
-對不同音樂遺產(chǎn)的欣賞。scheduleapreliminarymeeting
-安排初步會議。logistics
-活動的組織和安排。performancesshowcasingtraditionalmusic
-展示傳統(tǒng)音樂的表演。interactiveworkshops
-互動工作坊。deepenourstudents'engagement
-加深學(xué)生的參與度。shareyourthoughts
-分享你的想法。proposeddates
-提議的日期。makingthiseventaresoundingsuccess
-使這次活動取得巨大成功。Onepossibleversion:DearJohn,I’mLiHua,presidentoftheStudentUnionofourschool.I’mexcitedtodiscussco-hostingtheupcomingonlinemusicexchangethemed“HarmonyAcrossCultures”.Toensureitssuccess,Iproposeperformancesbyourrespectiveschoolchoirsandbands,highlightingourdistinctivemusicalstyles.WecouldalsofeaturejointperformanceswithtraditionalinstrumentsliketheChineseGuzhengandtheIrishharp,creatinganunforgettablesymphonyofEastmeetsWest.Additionally,weplantooffergenre-specificworkshops,suchtraditionalIrishfolksongsandChinesePekingOpera,ledbyexpertsortalentedstudents.Tofacilitateaccessibility,IsuggestschedulingthevirtualeventforJune24viaTencentMeeting.Ieagerlyawaityourresponseandanycommentsyoumayhave.Yours,LiHua下水文1DearJohn,Iamthrilledattheprospectofourschoolscomingtogetherforanonlinemusicexchangethemed"HarmonyAcrossCulture."Itpromisestobeanenrichingexperiencethatwillfostermutualunderstandingandappreciationofourdistinctmusicalheritages.Couldwescheduleapreliminarymeetingtodiscussthelogistics?Ienvisionaseriesofperformancesshowcasingtraditionalandcontemporarymusicfrombothourcultures,followedbyinteractiveworkshopstodeepenourstudents'engagement.Ilookforwardtoyourthoughtsontheproposeddatesandanysuggestionsyoumighthaveformakingthiseventaresoundingsuccess.Bestregards,YoursLihua下水文2DearJohn,Iamwritingwithgreatenthusiasmaboutourupcomingonlinemusicexchange,"HarmonyAcrossCulture."It'sanopportunitytobridgeourculturesthroughtheuniversallanguageofmusic,andIameagertoseehowourstudentswillinspireeachother.Let'splantheeventwithatwo-foldapproach:ashowcaseofourtraditionalmusictohonorourroots,andacollaborativeperformancetosymbolizeunity.Iproposestartingwithavirtualmeetingtofinalizetheprogram,includingthedate,time,andtechnicalsetup.Iamexcitedtohearyourideasandworkcloselywithyoutoensureaharmoniousandmemorableevent.Pleaseletmeknowyouravailabilityfortheinitialplanningsession.Warmregards,Lihua下水文3DearJohn,Iamfilledwithanticipationforourjointonlinemusicexchangeunderthetheme"HarmonyAcrossCulture."Thiseventispoisedtobeavibrantcelebrationofoursharedpassionformusicandanexplorationofourculturaldiversity.Forourinitialplanning,Isuggestweoutlinetheevent'sagenda,includingthetypesofperformancesandtheplatformforinteraction.Ablendofsoloandensemblepiecesfromourrespectivecultureswouldbeacaptivatingstart,complementedbyajointcompositionthatsymbolizesourunity.Pleaseshareyouravailabilityforanonlinemeetingtodelveintothespecifics.Iam
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 21794-5:2024 EN Information technology - Plenoptic image coding system (JPEG Pleno) - Part 5: Holography
- 【正版授權(quán)】 ISO 12815:2025 EN Fibre-reinforced plastics - Determination of the plain-pin bearing strength
- 【正版授權(quán)】 IEC 62271-100:2001+AMD1:2002+AMD2:2006 CSV EN-D High-voltage switchgear and controlgear - Part 100: High-voltage alternating-current circuit-breakers
- 【正版授權(quán)】 IEC 60947-1:1999+AMD1:2000+AMD2:2001 CSV FR-D Low-voltage switchgear and controlgear - Part 1: General rules
- 【正版授權(quán)】 IEC 60884-2-2:2025 EXV-RLV EN Plugs and socket-outlets for household and similar purposes - Part 2-2: Particular requirements for socket-outlets for appliances
- 【正版授權(quán)】 IEC 60432-1:1999+AMD1:2005 CSV FR-D Incandescent lamps - Safety specifications - Part 1: Tungsten filament lamps for domestic and similar general lighting purposes
- 醬香酒代理知識培訓(xùn)課件
- 癸卯兔年工作總結(jié)與新年展望
- 2025年春幼兒園教學(xué)工作方案
- 2025年班主任工作方案目標(biāo)
- 湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)情檢測化學(xué)試卷(圖片版含答案)
- 2025年高考作文備考之熱點(diǎn)素材解讀及相關(guān)題目:高中雙休
- 2025屆八省八校部分重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期3月聯(lián)合測評(T8聯(lián)考)數(shù)學(xué)試題
- 行政管理本科畢業(yè)論文-中國逆城市化現(xiàn)象的成因及啟示
- 二年級閱讀課教案
- xx地塊房地產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(參考)
- 2025年湖北漳富投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 健康體檢科(中心)規(guī)章制度匯編
- 風(fēng)機(jī)水泵壓縮機(jī)變頻調(diào)速節(jié)能技術(shù)講座六第二講水泵的并聯(lián)運(yùn)行分析
- 失落的一角《繪本》
- 用友9.33版財(cái)務(wù)軟件報(bào)表查詢的基本設(shè)置和操作
評論
0/150
提交評論