人教版思想品德政治初中全冊知識點總結(jié)

思想品德初中全冊知識點

鄭東新區(qū)外國語學(xué)校

年級班

姓名：

答題范圍：

1.”表明了什么“：與材料相關(guān)而教材理3依據(jù)、原因、現(xiàn)象；

2.“反映、體現(xiàn)了什么“：與材料相關(guān)的教材理論依據(jù)、原因、現(xiàn)狀、結(jié)論；

3.”看法、認識、評價“：是......行為、這件事（行為、政策）的影響即意

義、危害；

4.“感悟、感想、啟示到什么，說明了什么“：理論依據(jù)、結(jié)論、意義、原

因、做法；

5.‘"道途問題產(chǎn)生的原因、結(jié)論、與材料相關(guān)的教材理論依據(jù)（是什么、

為什么）；

6.”重要性、必要性”：現(xiàn)狀、地位、作用、緊迫性；

7.“主要目的"：原因、意義、作用、重要性、地位；

8.“為什么、理由“：現(xiàn)狀、地位、作用、緊迫性、意義、危害、重要性、

必要性；

答題格式：

1.意義、作用：“有利于"；

2.危害：“不利于、危害、影響、制約”；

3.主要目的:“為了......”

4.為什么、理由："是......需要、符合......要求“

5.重要性、必要性:"是......需要“

寫建議類句子格式：

1.有主語（國家、政府相關(guān)部門、媒體、學(xué)校、XX域市、社區(qū)、家庭、公

民、青少年等；或者政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等）

2.有動詞（繼承、弘揚、監(jiān)督、打擊、管理、宣傳、曝光....作斗爭、

交流、傳播、創(chuàng)新、堅持、貫徹實施、建議等）

3.有對象（設(shè)問中針對的內(nèi)容）

答題方法

單項選擇題解題方法：

1.主要方法是“排除法”,也可用“優(yōu)選法”、“比較分析法”。

2.先抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句子，領(lǐng)會材料的中心意思，然后明確題目的設(shè)問方向。

3.知識點表述錯誤的不選；與材料無關(guān)的不選；與材料不符的不選。

多項選擇題解題方法：

1.先按單選的解題方法選擇。

2.一些比較絕對的詞慎選，如“只有……就能”、“只有……才能”、“唯一”、“決定”、“避免”、

“鏟除"、"關(guān)鍵"、“強國"、“……都……”、“已經(jīng)”、“……最……所有”、"直接"、“中心”、

“主導(dǎo)”、“迅速、快速”、“關(guān)鍵”、“決定性”等。

3.注意設(shè)問方向。如果問“體現(xiàn)、說明、表明、這、上述材料”這種問法，主要選擇材料中

體現(xiàn)出的內(nèi)容；如果問“感悟、感想、啟示、應(yīng)該、有利于、正確做法、需要”這種問法，

除選擇材料體現(xiàn)的內(nèi)容外，還需選擇依托材料合理延伸的內(nèi)容；當(dāng)設(shè)問方向不明確時，可根

據(jù)四個選項考慮出題人的意圖或考慮出題人主要想考查的知識點；

辨析題解題方法：

（1）逐句分析，問個為什么，先有因，后有果，好的意義重要性，壞的危害和后果。

（2）遇到名詞說特點；遇到權(quán)利說法律；遇到問題說表現(xiàn)；（注：主要從“是什么”角度答

題）

遇到思辨說全面。（注：主要從觀點不全面角度答題，既先指出題中觀點正確及正確的原因，

再補充不全的方面）

（3）甲的兩句連貫讀，乙的兩句連貫讀，前后兩句有聯(lián)系，要把聯(lián)系說清楚，找到爭論的焦

點，針對焦點表態(tài)度，表玩態(tài)度說做法。

（4）規(guī)范答題應(yīng)分點，表述準確邏輯清，答多答少有分寸，原因兩點做法三（參考），區(qū)分

主體重公民，意識行動舉例談。

舉例理解：（1）名詞：“網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)購、微博問政、旅游亂象、中國夢”；

（2）問題：“民生問題、反腐成效、改革成就”；

（3）思辨：“國家戰(zhàn)略新目標，民族素質(zhì)全面高”、“腐敗現(xiàn)象危害大，立法反腐更

可靠”、“意外傷害猛如虎，就靠學(xué)校和父母”等。

觀察與思考、活動與探索類解題方法：

審題方法技巧：

（1）審清楚所給材料承載的知識信息。（材料說的是什么方面的信息？）

（2）審清楚要回答的問題，涉及內(nèi)容、主體、角度等。（是誰做？為誰做？做什么？怎

么做？）

（3）審清同教材知識的結(jié)合點。（哪些知識點與這一題有關(guān)，能夠用來解釋這一題目）

具體要求：

（1）首先明確問題是什么，然后運用哪些知識。

（2）思考答案可能涉及的教材知識點，掂量并找對、找準需要運用的知識。

（3）盡量學(xué)會并使用學(xué)科術(shù)語。

（4）分點作答（先答自己認為正確的知識觀點，然后再添加把握不太大的知識觀點）

（5）答案不唯一（先運用書本知識觀點，然后添加生活經(jīng)驗、體驗等）

解題的思路與方法：

（1）認真閱讀題目所給材料，全面正確理解材料含義。

（2）仔細分析設(shè)問，準確把握設(shè)問要求，弄清楚是認識問題、分析問題、解決問題還

是角度的綜合。

（3）根據(jù)設(shè)問靠求分析題目材.料，并回歸教材，找材料與教材知識的結(jié)合點。

（4）歸納、整理相關(guān)知識，用簡練、準確的文字進行表述。

（5）注意答題"規(guī)范"

（6）看分值，確定答案答多還是答少，做到答足答夠，但不浪費時間和精力。

組織答案要求：

圍繞設(shè)問內(nèi)容，選取適當(dāng)?shù)睦碚撝R，采用合適的答題方法、多角度組織答案；最好做

到事理結(jié)合，避免理論和實踐兩張皮；行文有序，條理清晰，層次分明，用語規(guī)范，自己清

楚工整；詳略得當(dāng)。

關(guān)系類解題思路：

情況一：直接問A與B的關(guān)系

答題模式：概述A與B是相輔相成的，相互促進的，有機的統(tǒng)一整體。

分述A是B的某種基礎(chǔ)（物質(zhì)基礎(chǔ)、自然基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)等）

分述B為A提供了某種作用（促進、支撐、目標、精神動力、智力支持、

政治保障、人才支撐、法律保障等。）

例題：“四個全面”之間的關(guān)系如何？

四個全面是內(nèi)在的統(tǒng)一整體、相輔相成、相互支撐。

全面建成小康社會是奮斗目標；全面依法治國與全面深化改革同為支撐；全面從

嚴治黨是其他三個全面實現(xiàn)的堅強保證。

情況二：具體問A對B發(fā)揮的作用

答題模式：首先思考回答A的作用

然后遞進思路回答旌用與上的關(guān)系。

例題：河南省促進教育發(fā)展的舉措，對實現(xiàn)四個河南目標起著怎樣的作用？

思路：教育的作用

發(fā)揮教育的作用與四個河南的關(guān)系。

九年級全一冊知識點

第一課責(zé)任與角色同在

1.責(zé)任的含義:責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或丕應(yīng)該做某些事情。

2.責(zé)任產(chǎn)生于:社會造之中的相互承諾。

3.責(zé)任的來源：來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳

統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

★4.責(zé)任和角色的關(guān)系：不同的角色，意味著不同的責(zé)任。

★5.自己對自己負責(zé)的意義：我們首先應(yīng)對自己負責(zé)，只有對自己負責(zé)，才有資格、有信心、

有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。

★★6.如何理解承擔(dān)責(zé)任中的回報與代價？/承擔(dān)責(zé)任會得到哪些回報、付出哪些代價？

代價有：付出時間、精力和金錢，可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰等，

回報有：包括物質(zhì)的，也包括精神的，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技

能等。

在承擔(dān)責(zé)任中，必定會付出代價,但不一定會得到回報。

★★7.承擔(dān)責(zé)任對個人的成長有哪些意義？

承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志，是一

個人的立身之本、為人之道，一個人正是在對負責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的社會價值和人

生意義。

8.如何做到正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報？

①當(dāng)責(zé)任可以選擇時，憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進行正確的評估，

作出最合理的選擇

②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任；

③不計代價與回報，發(fā)揚奉獻精神

★★9.不負責(zé)任的后果：

(1)失去他人的信任(2)受到道德的譴責(zé)，法律的懲罰(3)損害自己的事業(yè)(4)危害他

人和社會的利益

10.社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)是什么？不計代價與回報的奉獻精神

★★11.感動中國人物評選活動/評選先進模范人物的意義？

(1)有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德；有利于加強精神文明建設(shè)；(對國家)

(2)有利于形成良好的社會氛圍；有利于構(gòu)建和諧社會；有利于弘揚社會正氣；(對社會)

(3)有利于增強公民的社會責(zé)任感；有利于提高公民素質(zhì)；(對個人)

★★12.我們青少年應(yīng)如何向這些人物學(xué)習(xí)？/學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)?/給我們什么啟示？

(1)努力學(xué)習(xí)，樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；(2)培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感；

(3)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力;(4)積極參加公益活動，服務(wù)社會/樂于助人，不言代價與回報；

(5)培養(yǎng)艱苦奮斗精神。

勃辛析題甲：承擔(dān)責(zé)任付代價，不擔(dān)責(zé)任受懲罰。

乙：承擔(dān)責(zé)任回報有，積極奉獻為大家。

第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長

1.個人與集體的關(guān)系：個人離不開集體，集體離不開個人。

★2.集體利益與個人利益的關(guān)系:（1）集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利

益，個人利益才有保障；保障個人利益是集體的責(zé)任，集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)

果；集體應(yīng)充分尊重和維護個人利益；個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益。

★★3.如何關(guān)愛集體：

（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排。（2）發(fā)揚集體的好作風(fēng)。

（3）在集體中求大同存小異，善于團結(jié)他人。

★.為什么要參加公益活動?/參加公益活動的意義？

對個人：（1）有利于提升自身的價值（提高自身的素質(zhì)和能力）（2）有利于增強社會責(zé)任感。

（3）有利于培養(yǎng)親社會情感。（4）有利于延伸生命的價值。

對社會：（1）有利于營造良好的社會氛圍。（2）有利于社會主義精神文明建設(shè)。

（3）有利于構(gòu)建和諧社會。

★5.如何承擔(dān)對社會的責(zé)任：

（1）維護國家的尊嚴、榮譽和利益。（2）主動為國分憂、勇?lián)負?dān)、與國家共度難關(guān)

（3）肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)

（4）熱心公益，服務(wù)社會，努力營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

★6.你參加過哪些公益活動？

（1）義務(wù)植樹（2）打掃樓道衛(wèi)生（3）向災(zāi)區(qū)捐款（4）幫助孤寡老人（5）公交車上給老

年人讓座

★7.失信于人的危害：（1）對自己不負責(zé)任。（2）對他人不尊重。（3）會對他人、集體的利

益造成損失。

★★8、如何做負責(zé)任的公民：（1）慎重許諾，堅決履行諾言;（2）勇于承認錯誤，并承擔(dān)

相應(yīng)的責(zé)任。（3）自覺承擔(dān)責(zé)任。

9.你怎樣評價志愿者的行為：

（1）是負責(zé)任的行為。（2）是有愛心的行為。（3）是服務(wù)社會、熱心公益的行為。（4）是

無私奉獻的行為。

★10.“眾人拾柴火焰高”和"三個和尚沒水吃"共同說明了什么道理？

（1）團結(jié)就是力量。（2）個人利益與集體利益是相互依存的。（3）我們要承擔(dān)起關(guān)爰集體

的責(zé)任。（4）我們要做一個負責(zé)任的人。（5）團結(jié)的集體才具有凝聚力和戰(zhàn)斗力.

辨析題甲：傳遞釋放"正能量”，公益事業(yè)全擔(dān)當(dāng)。

乙：崇德向善新風(fēng)尚，學(xué)習(xí)踐行不能忘。

第三課認清基本國情

第一框我們的社會主義祖國

★★1.我國在國際舞臺上的地位如何？

(1)當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一；

(2)中國的國際影響力日益提高；在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；一個和平、合作、

負責(zé)任的大國形象已被公認。

(3)我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方

面占優(yōu)勢的壓力。

注：我國只能稱為"大國"、"最大的發(fā)展中國家之一"，不能稱為“世界強國"、"……強國"

★2.現(xiàn)階段我國最基本的國情是什么？我國社會主義仍處于并將長期處于初級階段。

3.什么是社會主義初級階段？(或社會主義初級階段的含義)

第一，我國已經(jīng)是社會主義社會；第二，我國的社會主義還處在初級階段，即不發(fā)達階段。

★★4.我國處于社會主義初級階段的表現(xiàn)(原因)：

(1)社會生產(chǎn)力水平還比較低；(2)科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；

(3)社會主義具體制度還不完善。

★5.我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

★6.建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

發(fā)展是解決中國所有問題的關(guān)鍵。

總依據(jù)：社會主義初級階段

★★7.列舉改革開放以來我國取得重大成就(具體例子)：

(1)經(jīng)濟：中國GDP世界第二(亞洲數(shù)第一);社會主義市場經(jīng)濟體制日益完善；2012年

我國對外貿(mào)易總量居世界第一。

(2)政治：同票同權(quán)；實施依法治國的基本方略；人民代表大會制度日益完善；民族區(qū)域自

治制度日益完善。

(3)文化：成功舉辦南京青奧會；成功發(fā)射神舟系列飛船；成功舉辦奧運會、世博會；成功

研制"遼寧號"航母、殲-15;免費義務(wù)教育全面實施；

(4)社會：全民醫(yī)保建立；建立最低生活保障制度；社會保障體系不斷完善。

★★8.改革開放以來我國取得一切成績的原因

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國

特色社會主義制度。

主要原因：(1)政治：堅持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅持走社會主義道路；實施人民民主專政、依

法治國基本方略；堅持四項基本原則；實行人民代表大會制度等。

(2)經(jīng)濟：堅持黨的基本路線；堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅持改革開放;

堅持基本經(jīng)濟制度；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。

(3)文化：實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略；進行社會主義精神文明建設(shè)；全國人民的艱苦奮

4;形成了以爰國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

★★9.改革開放以來我國取得一切成績說明了什么？

(1)社會主義制度具有無比的優(yōu)越性/彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力；

四項基本原則是立國之本。

(2)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；

(3)黨的基本路線是黨和國家的生命線；(4)經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要；堅持黨的基本

經(jīng)濟制度；(5)改革開放是強國之路;(6)人民是歷史的創(chuàng)造者/人民是社會發(fā)展的生力軍

10.中國特色社會主義理論體系包括：鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

辨析題甲：經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)奇跡，初級階段成往昔。

乙：主要矛盾未轉(zhuǎn)移，基本國情須記牢。

第二框黨的基本路線

1.基本路線制定的依據(jù)：

(1)我國正處于社會主義初級階段的基本國情；(2)全國各族人民的根本利益。

★★2.基本路線的核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即"一

個中心、兩個基本點"。

3.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的含義/內(nèi)涵：

以經(jīng)濟建設(shè)為中心就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè),

就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。

★★4.為什么要以經(jīng)濟建設(shè)為中心？(地位、作用、重要性)

以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的齷要求。

5.四項基本原則的含義：

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤

東思想。

★★6.為什么要堅持四項基本原則？(地位、作用)

四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

★★7.為什么要堅持改革開放？

(1)改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉；(2)是決定當(dāng)代中

國命運的關(guān)鍵抉擇；(3)是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

改革的作用？改革是動力。

★8、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？(或基本路線的重要性)

(1)基本路線是黨和國家的生命線，人民群眾的幸福線；

(2)是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證；

(3)是興國、立國、強國的重大法寶。

★9、怎樣堅持基本路線不動搖？

（1）把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會

主義的偉大實踐。（2）改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，正確處理三者關(guān)系。

★★10.改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間有什么關(guān)系？

改革是動力,發(fā)展是目的（硬道理），穩(wěn)定是前提（壓倒一切x

辨析題

1.甲：三十多年成就顯，改革開放是關(guān)鍵。

乙：根本原因是路線，科學(xué)發(fā)展譜新篇。

2.甲：改革開放大發(fā)展，發(fā)達國家已實現(xiàn)。

乙：初級階段未跨越，不忘中心基本點。

第三框統(tǒng)一的多民族國家

1.民族區(qū)域自治制度含義？

在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行區(qū)域自治，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。

★2.民族區(qū)域自治制的作用？

民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度,體現(xiàn)了各民族的根本利益。

★★3.我國新型民族關(guān)系？各民族平等、團結(jié)、互助、和諧

★★4.處理民族關(guān)系的原則？民族平等、團結(jié)、共同繁榮。

5..三公尊重的含義是什么？尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。

★★6、中學(xué)生如何維護民族團結(jié)？（1）尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字；（2）

學(xué)習(xí)、宣傳黨的民族政策；（3）同破壞民族團結(jié)的言行作斗爭;（4）與周圍各民族的同學(xué)友

好相處。

★★7.維護民族團結(jié)的意義？（1）有利于維護國家統(tǒng)一;（2）有利于各民族的共同繁榮；

1.有利于中華民族的偉大復(fù)興；（4）有利于人民生活穩(wěn)定和生活水平的提高

★8.為維護民族團結(jié)，我國政府應(yīng)采取哪些舉措？/為維護民族團結(jié)向政府獻計獻策？（1）

全面正確貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度。（2）認真落實中央支持少數(shù)民

族和民族地區(qū)發(fā)展的政策措施。（3）扶持人口較少民族發(fā)展，繼續(xù)實施興邊富民行動。（4）

保護和發(fā)展少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

9.“一國兩制”的含義是什么？（1）“一國兩制"是指"一個國家，兩種制度"。

（2）"一個國家"：指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家，在國

際上代表中國的只能是中華人民共和國。

（3）"兩種制度"：是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，臺灣、香港、

澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

10.為什么堅持"一國兩制”的基本方針？/“一國兩制”的意義？/香港、澳門的繁榮、穩(wěn)定

和發(fā)展說明了什么？實踐證明，"一國兩制”的方針是完全正確的,具有強大的生命力。

11.為什么要解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一？

（1）世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割；

（2）實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。

（3）兩岸統(tǒng)一是中華民族走向復(fù)興的歷史必然。

12.如何解決臺灣問題？

國家：（1）我們遵循“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，堅持一個中國原則，絕不動搖，爭取

和平統(tǒng)一的努力決不放棄，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變，反對"臺獨"分裂活動

決不妥協(xié)，堅決維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益。

★★青少年：（1）樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)，立志成才，掌握報效祖國的本領(lǐng)；

（2）宣傳黨和國家解決臺灣問題的方針、原則、立場（3）同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

★13.和平發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是什么？（國家實現(xiàn)統(tǒng)一的前提、基礎(chǔ)、原則）堅持一個

中國的原則

★14.國家統(tǒng)一的基本方針、最佳方式是？”和平統(tǒng)一、一國兩制

★★15.兩岸關(guān)系蚯&展的意義？（1）有利于兩岸同胞融洽感情；（2）有利于兩岸積累互

信，解決爭議；（3）有利于兩岸經(jīng)濟、文化交流。（4）有利于維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

我國實現(xiàn)兩座虹有什么重要意義？（1）有利于增強我國綜合國力，提升我國的國際地位和

影響力。（2）有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（3）有利于維護臺灣地區(qū)的和平穩(wěn)定，鞏固

亞太地區(qū)的安全和穩(wěn)定。

★16.如果你去臺灣旅游，應(yīng)注意什么？（1）個人舉止文明，衣著和言談得體，文明出游;

（2）注意保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境、資源；（3）應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)規(guī)定、風(fēng)俗習(xí)慣;（4）不參加有損

兩岸發(fā)展的活動，不參加違法活動。

2.為解決臺灣問題，我國政府將采取哪些舉措？（1）全面維護對臺工作大政方針，堅持"九

二共識、（2）維護一個中國框架，鞏固增進兩岸政治互信，促進經(jīng)濟融合，推動交流合作。

（3）開展協(xié)商談判，秉持"兩岸一家親”的理念，維護骨肉情誼,凝聚同胞心力，為建設(shè)中

華民族美好家園，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)貢獻力量。

辨析題

1.甲：民族團結(jié)大于天，暴力恐怖禍無邊。

乙：民主法治保久安，和諧正義靠你我。

2.甲：“一國兩制"是保證，兩岸發(fā)展離不了。

乙：和平交流惠兩岸，共同譜寫新篇章。

第四課了解基本國情與發(fā)展戰(zhàn)略

第一框?qū)ν忾_放的基本國策

1.對外開放含義：對世界上所有國家，在各個方面都要開放。

★2.為什么要實行對夕陽放的基本國策?

(1)經(jīng)濟全球化特別是現(xiàn)代科技不斷發(fā)展，世界變得更加開放。

(2)在開放的世界中，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

(3)國家要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。

(4)實行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的

必然選擇。

★★3.我國堅持對外開放基本國策有何意義？(1)有利于引進先進的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，

推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)；(2)有利于提高我國的綜合國力和國際地位;(3)有利于全面建

成小康社會，實現(xiàn)共同富裕。

★4.怎樣實行對外開放的基本國策？

(1)要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來"和""走出去"相結(jié)合,全面提高對外

開放水平。

(2)必須始終把獨立自主、自力更生作為自己的發(fā)展基點。

(3)既要敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西,又要抵制一切腐朽

的東西。

★★5.青少年在對外開放中該如何做？

(1)樹立"平等、開放、參與”的國際意識。

(2)努力學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)，為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好準備；

辨析題甲：改革開放創(chuàng)奇跡，獨立自主功第一。

乙：參與競爭熠實力，歸根到底靠開放。

第二框計劃生育和保護環(huán)境的基本國策

第三框?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1.我國人口現(xiàn)狀？我國是世界上人口最多的國家；

★2.我國人口現(xiàn)狀的特點？

基本特點：人口基數(shù)大；新增人口多；人口素質(zhì)偏低；

其他特點：農(nóng)村人口多；人口老齡化速度加快；人口的分布不平衡；男女性別比例失衡。

★★3.人口過多的危害是什么？/或人口問題給我國經(jīng)濟、社會帶來怎樣的影響？(1)直接

影響我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展(2)人民生活水平的提高；(3)影響我國人口素質(zhì)的提高;(4)

給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重壓力；(5)影響中華民族的生存和發(fā)展。

4.實行計劃生育的目的？控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

5.實行計劃生育的要求？晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。

6.實行計劃生育的意義是什么？(判斷一切工作得失的標準)

(1)有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力；(2)有利于增強國家的綜合國力；

(3)有利于提高人民的生活水平。

★“單獨二孩”政策的實施是對計劃生育國策的完善，它的實施有什么意義呢？/調(diào)整和完善

生育政策的意義有哪些？

(1)有利于促進人口長期均衡發(fā)展；(2)有利于促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展;(3)有利于

協(xié)調(diào)中國人口現(xiàn)狀問題與社會經(jīng)濟發(fā)展的矛盾；(4)有利于緩解人口老齡化帶來的壓力。

★7.我國的環(huán)境現(xiàn)狀是什么？

從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善，但目前我

國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴峻，不容樂觀。(理解為"日益嚴峻”是錯的)

★8.造成環(huán)境問題的因素？(1)人口的壓力、人們的環(huán)保意識淡薄。(2)建筑物揚塵、汽車

尾氣、工業(yè)廢氣等。

★★9.環(huán)境問題的危害？(1)威脅生態(tài)平衡;(2)危害人類健康;(3)影響人們生活水平

的提高；(4)制約經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

★10.環(huán)境的重要性？(1)大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)(人類與生態(tài)環(huán)境相互依存)；(2)

環(huán)境的好壞直接影響人們的生活質(zhì)量，影響人類的生存和健康。

★★11.保護環(huán)境獻計獻策？/節(jié)約奧源獻計獻策？/實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策？

(1)國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，為大力打擊破壞資源、環(huán)境的行為提供法律依據(jù)；

(2)社會：媒體大力宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性，營造保護環(huán)境、節(jié)約資源的社會氛

圍；

(3)政府及相關(guān)部門：堅持實行節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；依法嚴厲打擊破壞環(huán)境、

資源的行為；

(4)公民：提高保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識；同破壞環(huán)境、資源的行為作斗爭。

★12.我國的資源現(xiàn)狀？

(1)自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大，總體上資源相對緊缺。

造成資源短缺的原因？開發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)；浪費、損失十分嚴重；主要資源人均

占有量少。

13.人口、資源、環(huán)境問題的實質(zhì)都是發(fā)展回題。

14.可持續(xù)發(fā)展的含義？

可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求能力的發(fā)展。

15.實施可持續(xù)發(fā)展的要求？人類與自然和諧相處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負

的責(zé)任。

★★16.實施可持續(xù)發(fā)展，國家應(yīng)該怎么做？

(1)把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會；(2)促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動

生態(tài)文明建設(shè)；(3)堅持計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；(4)完善相關(guān)法律法

規(guī)，加大對破壞環(huán)境、浪費資源的行為的打擊力度。

★★17.實施可持續(xù)發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？

(1)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識；(2)

將可持續(xù)發(fā)展落實到具體行動上,從小事做起，如節(jié)約用水，綠色出行等。(3)同浪費資源、

破壞環(huán)境的行為作斗爭；(4)積極宣傳實施可持續(xù)發(fā)展的重要性，發(fā)動身邊的人共同保護環(huán)

境。

★★18.踐行低碳生活有何意義？(為什么實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？/為什么建設(shè)美麗中國？)

(注："為什么"的答題格式與“意義”不同)

(1)國家：有利于落實節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；/有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有

利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；(2)公民：有利于提高人們節(jié)能減排意識；有利于提高人們的生

活水平；(3)社會：有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；有利于全面建成小康社會；

有利于構(gòu)建和諧社會。

辨析題甲：霧霾天氣危害多，汽車尾氣難脫責(zé)。

乙：環(huán)境監(jiān)測意義大，環(huán)境保護靠大家。

第四框?qū)嵤┛平膛d國戰(zhàn)略

★1.科學(xué)技術(shù)的作用？

(1)科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；

(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

★2.我國的科技、教育現(xiàn)狀？

科技：(1)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已

走在世界的前列；

(2)但是，從整體上看,我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍直較大差距，同我國經(jīng)

濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。

教育：我國教育的現(xiàn)狀：與發(fā)達國家和我國今后經(jīng)濟社會發(fā)展的需求相比，我國教育形勢整

體而言十分嚴峻,具體表現(xiàn)為：(1)全民科學(xué)文化素質(zhì)還比較低；(2)高素質(zhì)人才相對不足;

(3)接受高等教育的公民在總?cè)丝谥兴急壤h遠低于發(fā)達國家。

★★3.為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？

(1)國際：各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。

(2)國家：教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興、社會進步的基石，是一個民族最

根本的事業(yè)。(3)國家：要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，就要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技

進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

(4)公民：教育關(guān)系子孫萬代，與廣大人民的生活息息相關(guān)；接受良好的教育，已逐漸成為

人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。

(5)(把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的意義？)中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵

靠人才，基礎(chǔ)在教育。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才

優(yōu)勢；才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力；才能在激烈的國際競

爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

★4、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？

(1)我國科技、教育現(xiàn)狀；(2)科技的重要性/作用;(3)教育的重要性;(4)實施科教興

國戰(zhàn)略的意義。

★★5.怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？(或怎樣來進一步推進科教興國？)

國家：(1)加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；(2)全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、

教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。(3)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;(4)大力發(fā)展科學(xué)技術(shù);

青少年:(1)樹立創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力；(2)珍惜受教育權(quán)利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,

全面提高自身素質(zhì)；(3)增強社會責(zé)任感，立志成才，報效祖國；(4)發(fā)揚艱苦奮斗精神。

★6.為什么要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？

(1)科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，

如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，以為靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面

(2)要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

★★7.中學(xué)生怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？

(1)樹立創(chuàng)新意識；(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì);(3)注重實踐，積

極參與科技小發(fā)明等活動，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣；(4)敢于質(zhì)疑，不盲從課本；

★★8.增強創(chuàng)新能力，國家應(yīng)該怎么做？

(1)加大對教育的投入，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；(2)加大對創(chuàng)新的資金投入；(3)保護知識產(chǎn)

權(quán)，為創(chuàng)新提供法律保證；(4)完善創(chuàng)新獎勵機制，對在創(chuàng)新方面作出貢獻的組織和個人，

給予獎勵和表彰。

★★9.為什么要增強創(chuàng)新能力？/或為什么要進行科技創(chuàng)新？/或創(chuàng)新的重要性？

(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；(2)增強民族創(chuàng)新能

力，關(guān)系到國家的興衰成敗；(3)科技進步和創(chuàng)新對發(fā)展生產(chǎn)力起決定作用，科學(xué)的本質(zhì)是

創(chuàng)新；(4)自主創(chuàng)新是提升科技水平和經(jīng)濟競爭力的關(guān)鍵，也是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方

式的中心環(huán)節(jié)。

★★10.實施科教興國戰(zhàn)略的意義是什么？

(1)有利于增強國家的綜合國力；(2)有利于提高民族素質(zhì);(3)有利于全面建成小康社

會；有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。

★★11.你認為當(dāng)前教育存在哪些問題？請你為我國的教育改革和發(fā)展提建議。

存在問題：(1)中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重；(2)素質(zhì)教育推進困難；創(chuàng)新型人才緊缺；(3)教

育發(fā)展不平衡；

建議：(1)減負：政庖要規(guī)范辦學(xué)行為，禁止節(jié)假日補課；強化社會輿論監(jiān)督，暢通投訴舉

報渠道；家氐要樹立正確的教育觀念，重視子女的全面發(fā)展；

(2)教育均衡：學(xué)校取消重點班、非重點班之分；政庖加大對薄弱地區(qū)教育的資金投入；加

強師資培訓(xùn)，提高師資力量；

辨析題甲：嫦娥登月顯國威，人才科技來助推。

乙：科技強國已實現(xiàn)，自主創(chuàng)新最關(guān)健。

第五課中華文化與民族精神

第一框燦爛的中華文化

1.“中華文化"或稱"傳統(tǒng)文化"

形成：我國各族人民共同創(chuàng)造。

內(nèi)容：語言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)，道德倫理。

★★特點：源遠流長、博大精深。

★地位：是世界文化大花園中一朵璀璨的量是世界優(yōu)秀文化之一。

★★影響(作用)：(1)中華文化是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭精神動力；是中華

民族共有的精神家園；(2)不但對中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻

的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

2.中華文明歷久彌新的一個重要原因？

文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

3.中華傳統(tǒng)美德，生生不息、歷久彌新

★★4.在走向世界的同時，怎樣對待中華文化？/如何對待傳統(tǒng)文化？

(1)學(xué)習(xí)和保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；(2)取其精華，去其糟粕，批判地繼承中華文化；

(3)繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;(4)不斷開拓創(chuàng)新，賦予中華文化新的時代內(nèi)涵。

★★5.如何對待外來文化？

(1)(外來文化的作用)：多姿多彩的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。(2)

但我們不能迷失自己，失去自身的獨特性，要珍爰自己的精神家園。(3)要取其精華，棄其

糟粕。

辨析題

1.甲：中華文化最偉大，傳承弘揚別忘啦。

乙：世界文化我最優(yōu)，學(xué)習(xí)借鑒用不著。

2.甲：電腦打字成風(fēng)尚，漢字書寫勿提倡。

乙：“漢字危機”非夸張，中華文化須弘揚。

第二框弘揚和培育民族精神

★1.中華民族精神的含義/內(nèi)涵?

以愛國主義為核心團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

★★2.民族精神的地位(重要性)？

(1)民族精神是民族文化的精髓，是民族之魂，一個民族要生存和發(fā)展，就要有民族精神。

(2)民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

(3)民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。

(4)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

3.中華民族精神具體體現(xiàn)？

在新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神；

新中國成立后：大慶精神、"兩彈一星"精神

★改革開放以后：抗洪救災(zāi)精神、載人航天精神、奧運精神、抗震救災(zāi)精神、勞模精神

★河南精神：愚公移山精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神、"三平”精神、南水北調(diào)移民精神

4.改革開放以來民族精神內(nèi)涵？

自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知意識、科學(xué)精神、服務(wù)精神大大增強,

以改革創(chuàng)新為核心的時代精神不斷發(fā)揚光大。

★5.民族、民族文化、民族精神的關(guān)系？

民族文化是民族的根；民族精神是民族的魂；民族精神是民族文化的精髓。

6.請列舉一些河南的文化遺產(chǎn)。龍門石窟、安陽殷墟、少林寺、豫劇、少林武術(shù)、唐三彩、

地動儀等。

★★7.保護文化遺產(chǎn)有何意義？/保護物質(zhì)或非物質(zhì)文化的意義？

(1)有利于保護中華文化的多樣性；(2)有利于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；(3)有利

于提高公民的文化認同感和民族自豪感；(4)有利于增強國家的文化軟實力和綜合國力；(5)

有利于加強社會主義精神文明建設(shè)。

★★8.請你為保護文化遺產(chǎn)提幾條建議？

(1)國家：要制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，為保護文化遺產(chǎn)提供法律依據(jù)；加強宣傳保護文化

遺產(chǎn)的重要性，增強公民保護文化遺產(chǎn)的意識；(2)相關(guān)部門：依法打擊各種破壞文化遺產(chǎn)

的行為；(3)社會、媒體：大力宣傳保護文化遺產(chǎn)的重要性，營造保護文化遺產(chǎn)的良好社會

氛圍；媒體加大對破壞文化遺產(chǎn)行為的曝光，提高公民保護文化遺產(chǎn)的意識；(4)公民(青

少年):樹立保護文化遺產(chǎn)的意識；繼承和弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn)；同破壞的行為作斗爭。

★★9.請你為建設(shè)文化強國建言獻策？/如何建設(shè)文化強國？

(1)國家、政府：國家要制定和完善相關(guān)法律法規(guī)；政府要加大對文藝工作者的獎勵、支持

力度，鼓勵其創(chuàng)作更多更好地文藝作品；(2)社會：積極宣傳我國的優(yōu)秀文化，提升我國文

化影響力；積極宣傳文化建設(shè)方面的方針政策；(3)青少年：繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培

養(yǎng)文化創(chuàng)新能力；積極參加文藝活動，提升自己的文藝素養(yǎng)；自覺抵制各種腐朽的文化。

10.青少年如何弘揚和培育民族精神？/如何弘揚和培育民族精神?

(1)樹立崇高理想，增強社會責(zé)任感，立志成才；(2)繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良

好的道德品質(zhì)；(3)勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，使自己成為現(xiàn)代化建

設(shè)有用的人才。(4)青少年要努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者(5)最重要的

是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容；

辨析題甲：道德缺失很可怕，民族精神戰(zhàn)勝它。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒踐三平，民族精神我傳承。

第六課參與政治生活

第一節(jié)人民當(dāng)家作主的法治國家

1.我國的權(quán)力機關(guān)是？全國人民代表大會和地方各級人民代表大會

★★2.我國的最高權(quán)力機關(guān)是？全國人民代表大會

★★3.我國的根本政治制度是？人民代表大會制度

4.我國人民是怎樣行使權(quán)力的？廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級

人民代表大會，組成國家權(quán)力機關(guān)。再由國家權(quán)力機關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關(guān)，分別

行駛管理國家、維護社會秩序的各項權(quán)力。

★5.全國人民代表大會與其它國家機關(guān)的關(guān)系？（1）全國人民代表大會是最高的國家權(quán)力

機關(guān)，地位最高、權(quán)力最大。（2）其他中央國家機關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負責(zé)，并受它監(jiān)督。

（3）國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。

6.全國人民代表大會的職權(quán)有？（1）立法權(quán)（2）任免權(quán)（3）監(jiān)督權(quán)（4）決定權(quán)

7.依法治國的含義？就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑

和形式管理國家和社會事務(wù)。

★★依法治國作用:（1）是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。（2）是發(fā)展社會主義民主政治

的必然要求。（3）是實現(xiàn)國家長治久安的重要保障。

★★8.如何實現(xiàn)依法治國?①實行依法治國的基本要求是，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、

違法必究。②國家機關(guān)要依法行使職權(quán)。③政府及其工作人員要依法行政，依法行政是依法

治國的重要環(huán)節(jié)。④公民要自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念；學(xué)法尊法

守法用法；依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為；同違法行為作斗爭。

★★9.依法治國的基本要求：有法可依是前提；有法必依是中心環(huán)節(jié)；執(zhí)法必嚴是關(guān)鍵；

違法必究是必要保證。

依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。

★10.依法行政的重要性？（1）直接影響到憲法和法律的尊嚴、權(quán)威；（2）直接關(guān)系到

依法治國基本方略能否順利實施；（3）建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。

11.依法治國的主體是人民；核心是依憲治國；我國的一切權(quán)力屬于人民。

辨析題甲：加強立法意義大，依法治國全靠它。

乙：法治主體是人民，長治久安靠大家。

第二節(jié)憲法是國家的根本大法

★★1.憲法的地位？(1)是國家的根本大法；(2)是治國安邦的總章程;(3)具有最高的

法律地位。

★★2.為什么說是國家的根本大法？/為什么憲法具有最高的法律地位？

(1)憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。(2)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。(3)

憲法具有最高的法律效力;(4)憲法是一切組織和個人的根本活動準則。(5)憲法制定和修

改的程序比普通法律更為嚴格。

★3.憲法規(guī)定國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等國家生活中的根本問題的內(nèi)容是什么？

國家性質(zhì)：我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民民主專政的社會主義國家

根本制度：社會主義制度

總?cè)蝿?wù)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興

根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

根本政治制度：人民代表大會制度

基本政治制度：民族區(qū)域自治制度

基本經(jīng)濟制度；以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存

4.我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成是什么？(1)序言和總綱;(2)公民的基本權(quán)利和義務(wù)；(3)國家

機構(gòu)；(4)國旗國歌國徽首都。

★★5.怎樣自覺維護憲法尊嚴？(1)認真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法;(2)養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣;

(3)樹立憲法意識;(4)勇于并善于同違憲行為做斗爭。

辨析題甲：憲法實施六十年，法律體系已健全。

乙：憲法地位是最高，依法治國離不了。

第三節(jié)依法參與政治生活

1.公民的政治權(quán)利是什么？指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。

2.公民的政治權(quán)利主要有哪些？(1)選舉權(quán)與被選舉權(quán)(最基本的政治權(quán)利);(2)監(jiān)督權(quán)；

(3)批評和建議的權(quán)利;(4)申訴、控告或檢舉的權(quán)利；(5)揭發(fā)舉報的權(quán)利。

★★3.公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？(1)可以通過人大代表或直接向人大常委會反映;(2)

可以采用書信、電話、等向有關(guān)部門舉報或反映；(3)可以通過電視、廣播、報刊等媒體進

行監(jiān)督。(4)通過微博、微信等網(wǎng)絡(luò)途徑進行監(jiān)督。

★★4.行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)注意哪些問題？/如何正確行使監(jiān)督權(quán)？(1)要在法律允許的范圍內(nèi)正

確行使；(2)應(yīng)當(dāng)實事求是，以事實為依據(jù);(3)不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;(4)

不能采用大字報、聚眾鬧事的方法。

★★5.公民依法行使監(jiān)督權(quán)的意義？(1)有利于依法行政;(2)有利于司法公正；(3)有

利于防治腐??；(4)有利于國家機關(guān)科學(xué)民主決策;(5)有利于推動社會主義民主政治進程;

(6)有利于公民依法行使權(quán)力。

6.國家安全包括哪些？(1)國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯；(2)國家的機密不被竊取、

泄露和出賣；(3)社會秩序不被破壞等。

★7.國家安全的重要性？(1)國家的安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡。(2)關(guān)系著

公民個人的安全。

★★8.公民如何維護國家安全？(1)保守國家秘密是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)公民發(fā)現(xiàn)危

害國家安全的行為，應(yīng)及時向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告。(3)公民要配合國家安全機關(guān)

工作，為國家機關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助；(4)要樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維

護國家安全，保守國家機密。

辨析題甲：反腐倡廉懲貪官，依法行政最關(guān)鍵。

乙：公民監(jiān)督立大功，依靠網(wǎng)絡(luò)來曝光。

第七課關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展

第一節(jié)造福人民的經(jīng)濟制度

1.我國經(jīng)濟社會發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略是什么？

第一步：從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步：到

20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平（前兩步已經(jīng)完成）；第三步：

到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)

現(xiàn)代化（未完成）。

2."三步走”戰(zhàn)略的目的是什么？（1）保證國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展；（2）使全體人民

共享經(jīng)濟繁榮成果；（3）最終實現(xiàn)共同富裕

★3.”兩個100年”的目標（1）建黨100年：全面建成小康社會（2）建國100年時：人

均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

4.現(xiàn)在我們已經(jīng)實現(xiàn)了第一步、第二步目標，人民生活總體達到小康水平。這是社會主義制

度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。

★★5.公有制：（1）地位：主體（2）作用：是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。（3）組成:

國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、混合所有制中的國有成分和集體成分（4）態(tài)度：鞏固、發(fā)展。

6.國有經(jīng)濟：（1）屬于國有經(jīng)濟的行業(yè)：國防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等（2）★★

地位：國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量（3）為什么國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量？（因為

國有經(jīng)濟①擁有著雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術(shù)設(shè)備，②積聚著我國最先進的生產(chǎn)力③控

制著國民經(jīng)濟的命脈④擔(dān)負著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通）（4）★★作用：對

于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性

作用。

7.集體經(jīng)濟：（1）★地位:是公有制經(jīng)濟的重要組成部分（2）★★作用①體現(xiàn)著共同致富的

原則②可以廣泛吸收社會閑散資金③緩解就業(yè)壓力④增加公共財富和國家稅收

8.非公有制經(jīng)濟：（1）內(nèi)容：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟（2）★★地位：非公有制經(jīng)

濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分（3）★★作用：①充分調(diào)動社會各方面的積極性，加

快生產(chǎn)力的發(fā)展②滿足人們多樣化的需要③緩解就業(yè)壓力④增加公共財富和國家稅收⑤

增加人民收入（4）★★態(tài)度：鼓勵、支持、引導(dǎo)，監(jiān)督、管理非公有制經(jīng)濟發(fā)展。

9.公有制經(jīng)濟與非公有制經(jīng)濟的關(guān)系是什么？（1）堅持公有制為主體，促進非公有制經(jīng)濟發(fā)

展，統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，不能把兩者對立起來（2）各種所有制經(jīng)濟完全可

以在市場競爭中發(fā)展各自的優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展

★★10.基本經(jīng)濟制度（1）內(nèi)容：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（2）確立依

據(jù)：是我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。

第二節(jié)走向共同富裕的道路

★★1.我國的基本分配制度：（1）按勞分配為主體，多種分配方式并存。（2）基本分配制

度確立的依據(jù)：基本經(jīng)濟制度（或是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的）（3）分配

原則：健全勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則（4）分配中應(yīng)注意的

問題是什么？（要求）在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主

義，又要防止收入差距懸殊。

2.共同富裕：（1）怎樣理解共同富裕？①共同富裕是社會主義的根本原則，但實現(xiàn)共同富裕

是一個過程。②只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,形成示

范效應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。③共同富裕不等于同時

富裕，不等于同步富裕，不等于同等富裕。（2）如何實現(xiàn)共同富裕？國家：只有鼓勵一部分

人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動和幫

助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。個人：我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進

取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。

（3）如何讓才創(chuàng)造財富的源泉充分涌流？①從國家層面上來說，堅持完善分配制度，落實相

關(guān)政策，調(diào)動公民的勞動積極性②從社會層面來講，尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重

創(chuàng)造③從個人來說a.努力學(xué)習(xí)，增長才干。b.培養(yǎng)多方面能力，用于創(chuàng)新，敢于實踐c.我

們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟

發(fā)展做出貢獻。

★3.為實現(xiàn)共同富裕黨和政府采取了哪些戰(zhàn)略？

西部大開發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略、東部新跨越戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、取消農(nóng)業(yè)稅、

實施免費義務(wù)教育、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、引導(dǎo)下崗職工再就業(yè)。

請你說出我國實行西部大開發(fā)中的四大工程？西氣東輸工程、西電東送工程、青藏鐵路工程、

南水北調(diào)工程

（1）★四個尊重？尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

為什么"尊重勞動"？勞動是人類生存和發(fā)展所需要的財富的源泉，是產(chǎn)生和積累知識、發(fā)

現(xiàn)和孕育人才、凝聚和提供創(chuàng)造力的源泉。

為什么"尊重知識"？知識是創(chuàng)造財富的重要資源。

為什么"尊重人才"？人才是知識的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，人才是第一資源，

是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源。

為什么"尊重創(chuàng)造"？創(chuàng)造的結(jié)果是產(chǎn)生新知識和新事物。人類社會之所以能夠不斷發(fā)展，

其內(nèi)在動力就是創(chuàng)造。

第三節(jié)學(xué)會合理消費

★1.如何合理消費、理財？（1）了解一些銀行、債券、股票等方面的知識。在消費前：（2）

我們可以先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。（3）避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍

內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品。（4）不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。在消費

時：（5）更應(yīng)多一些理性，少一些盲目。（6）用環(huán)保的眼光去選購商品。（7）消費過程

中提升自己的精神境界。

2.我們怎樣進行綠色消費？認清綠色食品標志，保護自身健康；選用無氟制品，保護臭氧層；

購買無磷洗衣粉，保護江河湖泊免受污染；購買環(huán)保電池，防止汞鎘污染；選擇綠色包裝，

減輕垃圾災(zāi)害。

3.怎樣進行文化消費？適當(dāng)購買中外名著；進行紅色旅游；觀看愛國主義題材的影視作品。

4.什么是綠色消費？綠色消費不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，

對生存環(huán)境，物種環(huán)境的保護等。意義:有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境；有利于身心健康發(fā)展；

有利于走可持續(xù)發(fā)展道路；有利于樹立科學(xué)發(fā)展觀。

辨析題甲：分配制度要完善，同步富?？蓪崿F(xiàn)。

乙：全面小康能建成，消費以后可隨