2.基礎(chǔ)語法銜接補(bǔ)習(xí)剖析

第二單元基礎(chǔ)語法銜接補(bǔ)習(xí)兼詞與詞類活用一、兼詞（一）什么是兼詞兼詞，是古漢語中的一種特殊的語言現(xiàn)象。它是由兩個不同詞性的字快讀而合成的一個單音節(jié)詞，它同時(shí)兼有這兩個字的意義和作用。常見的兼詞有諸、盍、叵、焉等。有些兼詞的讀音是它代表的兩個字的聲音的拼合。如，“諸”是代詞“之”和介詞“于”(“于”古音wū)的合音，“叵”是否定副詞“不”和動詞“可”的合音。當(dāng)然，并不是所有的兼詞都是合音詞。（二）文言文中的常見兼詞

1．諸。（1）用在句中，是“之于”的合音。其中“之”是代詞，“于”是介詞。例如：投諸渤海之尾，隱土之北。（《愚公移山》）句中“諸”是“之于”的合音；“之”代“土石”，“于”作介詞“到”講。（2）用在句末，是“之乎”的合音，“之”是代詞，“乎”是疑問語氣詞。例如：王嘗語莊子以好樂，有諸?（《莊暴見孟子》）句中“諸”是“之乎”的合音，“之”代前半句所說的事，“乎”是疑問語氣助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“嗎”。

2．盍。“盍”（hé）是“何不”的合音，其中“何”為疑問代詞，作“為什么”“怎么”講；“不”是否定副詞。例如：

“盍各言爾志?”（《論語·公冶長》）句中“盍”是“何不”的合音，意思是“為什么不”。需要注意的是，“盍”后面如果緊跟“不”字，則“盍”相當(dāng)于“何”，就不是兼詞了。

3．叵?！柏希╬ǒ）”是“不可”的合音詞，表示否定，多用于貶義。例如：“居心叵測”中的“叵”即“不可”的合音。

4．焉。相當(dāng)于“于之”“于此”“于彼”。如：積土成山，風(fēng)雨興焉。（《勸學(xué)》）句中“焉”是“于此”的合音，意為“在這里”。二、詞類活用（一）什么是詞類活用在古漢語中，也有實(shí)詞和虛詞之分。實(shí)詞包括名詞、動詞、形容詞和數(shù)詞等；虛詞包括代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等。在古漢語中，某些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境（上下文）中可以靈活運(yùn)用，臨時(shí)改變其基本功能，在句中充當(dāng)其他詞類。詞的這種臨時(shí)的靈活運(yùn)用，就叫作詞類活用。

溫馨提示：代詞在現(xiàn)代漢語中是實(shí)詞，但在文言文中屬虛詞。

（二）詞類活用的分類名詞的詞類活用

1．名詞活用作動詞。（1）兩個名詞連用，前面的名詞一般用作動詞。如：驢不勝怒，蹄之。（《黔之驢》）（2）名詞前面有副詞修飾，這個名詞一般活用作動詞。如：公將鼓之。（《曹劌論戰(zhàn)》）需要注意的是，活用后的意義仍和這個名詞的意義密切相關(guān)，只是動作化了而已。

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2．名詞的使動用法。名詞后面帶賓語，使賓語所代表的人或事物變成這個名詞所代表的人或事物。如：成語“汗牛充棟”。

3．名詞的意動用法。名詞后面帶賓語，在理解時(shí)，把賓語所代表的人或事物看作這個名詞所代表的人或事物。如：稍稍賓客其父。（《傷仲永》）﹒﹒﹒

4．名詞活用作狀語。嚴(yán)格地來說，名詞用作狀語，并不是詞類活用，但是在中學(xué)課文中，為便于學(xué)生理解，還是將它看作是詞類活用來處理。（1）表示動作行為發(fā)生的處所或表示動作的趨向。如：途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。（《狼》）（2）表示動作行為的依據(jù)、手段或工具。如：失期，法皆斬。（《陳涉世家》）﹒﹒（3）表示行為的身份或?qū)Υ姆绞?。如：君為我呼入，吾得兄事之。（《鴻門宴》）（4）表示動作行為的特征或狀態(tài)。如：其一犬坐于前。（《狼》）（5）時(shí)間名詞作狀語。如：朝而往，暮而歸。（《醉翁亭記》）

﹒﹒﹒﹒動詞的詞類活用

1．動詞活用作名詞。動詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置上，表示與這個動作行為有關(guān)的人或事，這時(shí)它就活用作名詞。例如：吾射不亦精乎？（《賣油翁》）

2．動詞的使動用法。動詞和它的賓語在一起，使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個動詞表示的動作行為。如：聞寡人之耳者。（《鄒忌諷齊王納諫》）﹒﹒形容詞的詞類活用

1．形容詞活用作動詞。形容詞后面帶了賓語，形容詞就轉(zhuǎn)化為動詞。例如：親賢臣，遠(yuǎn)小人。（《出師表》）

2．形容詞活用作名詞。在句子中，形容詞如果處于主語或賓語的位置，具有明顯的表示人或身份的特征和意義，形容詞就轉(zhuǎn)化為名詞。例如：群賢畢至，少長咸集。（《蘭亭集序》）﹒﹒﹒﹒﹒

3．形容詞的使動用法。形容詞帶上賓語，使賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么形容詞活用為使動動詞。例如：必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性。（《生于憂患，死于安樂》）

4．形容詞的意動用法。形容詞的意動，是主觀上認(rèn)為賓語所代表的人或事具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例如：漁人甚異之。（《桃花源記》）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒數(shù)詞的詞類活用在文言文中，數(shù)詞也是可以根據(jù)語境的要求靈活地變換詞性的。一般來說，數(shù)詞可以活用作名詞、動詞或副詞。我們不妨借助一些成語來了解一下它在古漢語中的活用現(xiàn)象：

1.數(shù)詞作名詞。如：殺一儆百（其中的“一”和“百”都活用作名詞，意為“一個人”“許多人”）

2.數(shù)詞作動詞。如：固知一死生為虛誕。

3.數(shù)詞作副詞。如：“一無長物”“一無是處”“一無所知”中的“一”均作“全、都”解。﹒﹒﹒1.下列各句中加點(diǎn)的詞，與“發(fā)盡上指冠”中的“上”用法不同的是（）A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B.刑人如恐不勝C.其下平曠，有泉側(cè)出D.天下云集響應(yīng)【解析】選B。B項(xiàng)名詞用作動詞，“使用刑罰”可譯為“處罰”，A、C、D三項(xiàng)均和例句一樣是名詞作狀語，分別解釋為“在夜里”“從旁邊”“像云彩一樣”。﹒﹒﹒﹒2.下面成語中加點(diǎn)的字分別有何活用現(xiàn)象？請正確歸類。（只寫序號）（1）棄暗投明（2）大公無私（3）未雨綢繆（4）禍國殃民（5）不毛之地（6）世風(fēng)日下（7）左顧右盼（8）救死扶傷（9）觀望不前（10）混淆視聽（11）羽毛未豐（12）舉一反三（13）丟三落四（14）不遠(yuǎn)千里（15）賞心悅目（16）風(fēng)餐露宿（17）見多識廣（18）飛沙走石﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒A．名詞活用作動詞：__________________________________B．形容詞活用作名詞：________________________________C．使動用法：________________________________________D．意動用法：________________________________________E．名詞活用作狀語：__________________________________F．形容詞活用作動詞：________________________________G．?dāng)?shù)詞活用作名詞：__________________________________H.動詞活用作名詞：___________________________________答案：A．名詞活用作動詞：（3）（5）（9）B．形容詞活用作名詞：（1）（8）C．使動用法：（4）（15）（18）D．意動用法：（2）（14）E．名詞活用作狀語：（6）（7）（16）F．形容詞活用作動詞：（11）G.數(shù)詞活用作名詞：（12）（13）H.動詞活用作名詞：（10）（17）3.閱讀下面短文，完成后面題目。衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無所好，唯好畜貍狌【注】。貍狌，捕鼠獸也，畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食，饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饑輒嗥，嗥輒得肉食，食已與與如也，熙熙如也。南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者，急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，竟為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對之大嗥。久之，鼠度其無他技，嚙其足，貍狌奮擲而出。

【注】貍狌：野貓。（1）與“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一項(xiàng)是（）A.則群聚而笑之B.夙興夜寐C.狼不敢前D.意洞手書【解析】選C。題干和A、B、D三項(xiàng)中加點(diǎn)的詞