2024年國家開放大學(xué)《現(xiàn)代漢語專題》形考任務(wù)1-6參考答案

2020年國家開放大學(xué)《現(xiàn)代漢語專題》形考任務(wù)1-6參考答案形考任務(wù)一一、瀏覽本課程各個部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容并簡要介紹。本課程的六個專題，你對哪個專題最感興趣？對哪個專題最不感興趣？談?wù)勗?。參考答案：《現(xiàn)代漢語專題》在?？片F(xiàn)代漢語課程基礎(chǔ)上，進一步擴展提升，結(jié)合現(xiàn)代漢語自身的發(fā)展，介紹國家語言文字新政策，當(dāng)前語言研究的熱點，以及學(xué)界新的研究成果，力圖開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣，同時注意描寫語言運用的規(guī)律，主要是辨識異同區(qū)別政務(wù)，以提高學(xué)生運用語言的水平，現(xiàn)代漢語專題內(nèi)容表現(xiàn)形式新穎，將教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)了廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育的成人教育的特點。便于學(xué)生自學(xué)內(nèi)容編排為第一章《國家通用語言文字法》解讀，分別解讀了《國家通用語言文字法》，介紹《國家通用語言文字法》的基本內(nèi)容班型，國家通用語言文字法的重要意義，相關(guān)問題，國家通用語言普通話，現(xiàn)代漢語文言《漢語拼音方案》。本課程的六個專題，我對第六章網(wǎng)絡(luò)語言最感興趣，因為網(wǎng)絡(luò)語言具有以下幾個特點，個性化個性化的語言是青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下交流與表達(dá)的標(biāo)志信息，表達(dá)方式的全息化符號畫網(wǎng)絡(luò)語言的獨特之處，詞匯的時尚話是網(wǎng)絡(luò)語言生活的寫照，時尚簡潔鮮明，注重借鑒學(xué)習(xí)與吸收，不斷豐富漢語詞匯，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下表達(dá)與交流的廣泛性，更能體現(xiàn)語文新課改的精神，所以我對網(wǎng)絡(luò)語言這一新生事物較為感興趣，對第四章語法不太感興趣，雖然很重要，但較為枯燥。二、頒行《國家通用語言文字法》有什么樣的意義？參考答案：頒行《國家通用語言文字法》的意義：（1）促進語言文字工作的發(fā)展，國家通用語言文字法是我國歷史上第一部關(guān)于語言文字的專項法律，確立和規(guī)定的普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，它的制定與頒行是國家通用語言文字的推行，有了法律上的依據(jù)，必將促進國家通用語言文字的進一步發(fā)展。（2）有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)。（3）有利于祖國的統(tǒng)一和民族的團結(jié)，通過語言文字法進一步推廣通用語言文字，對于增強國家和民族的凝聚力，具有非常特殊的作用，這對于促進祖國統(tǒng)一，增強民族的團結(jié)，社會的進步都具有非常重要的意義。3．如何認(rèn)識共同語與方言的關(guān)系？參考答案：（1）首先要認(rèn)識到的是方言，不是單指北方的方言，還要包括南方方言。（2）共同語就是普通話，是一種通用語，他跟地方方言的關(guān)系，就像是英語跟其他國家語言的關(guān)系一樣。（3）雖然說都是中華民族的語言，但是普通話跟方言之間沒有什么十分必然的聯(lián)系，普通話的歷史很短，連500年都不到，形成于清朝，是滿族與碰撞漢語的結(jié)果，中國的方言少則1000多年，多則可以追溯到上古時代，所以不能說普通話，是中華民族語言的標(biāo)準(zhǔn)典范，也不能說中國方言演變自普通話。4．簡述你在學(xué)習(xí)普通話糾正方音過程中有什么經(jīng)驗教訓(xùn)？參考答案：《國家通用語言文字》頒行之后，各地運用，漢語拼音的規(guī)范化程度有所提高，但到市政街頭觀察，我還是發(fā)現(xiàn)一些問題。要宣傳國家的有關(guān)規(guī)定和國家通用文字文字法，學(xué)習(xí)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，強化語言文化意識，增強使用和傳播民族語言文化的自信心，在涉及中國人民地名的翻譯和拼寫時，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用漢語拼音，了解漢語拼音方案和國家的語言文字規(guī)范，從而促進漢語拼音的正確運用，嚴(yán)格執(zhí)行《國家通用語言文字法》，大力推廣。形考任務(wù)二一、判斷正誤(X)1.頒行語言文字法的主要目的是推廣普通話。(V)2.充當(dāng)普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個,即i、u、n、ng。(X)3.iou、uei、uen三個韻母，在使用中有時候省略韻腹，有時候省略韻頭。(X)4.在給漢字注音時，字母i只有充當(dāng)韻腹時，上面的一點才能省略。(X)5.韻母口的原形在拼寫時永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)，因為注音時上面兩點按拼寫規(guī)則要省略。(x)6.普通話其實就是北京話，北京話就是普通話。(V)7.漢語拼音方案規(guī)定的漢語拼音字母讀音與拉丁字母讀音并不相同。(V)8.普通話聲母p和k的發(fā)音方法完全相同，只是發(fā)音部位不同。(V)9.根據(jù)規(guī)則，用漢語拼音拼寫普通話，必須以詞為書寫單位，例如“鴨綠江”拼寫為“Y翻JiGng”。(V)10.普通話語音系統(tǒng)中輔音音素則是22個，但是輔音聲母只有21個。(X)11.普通話語音系統(tǒng)的音素可以分為聲母和韻母兩大類。(x)12.中響復(fù)韻母就是主要元音充當(dāng)韻腹的韻母，例如韻母iang。(V)13.普通話音節(jié)響亮、悅耳，原因是音節(jié)中元音占優(yōu)勢。(V)14.聲調(diào)的類別是根據(jù)調(diào)值的具體類別歸納出來的。(X)15.朗讀和朗誦是一回事，二者沒有區(qū)別。(V)16.現(xiàn)代漢語方言呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢。(X)17.“世間最難得的是人材”。這個句子中詞語使用完全正確。(V)18.從構(gòu)詞法角度看，“血紅”是限定式，“口紅”是陳述式。(4)19.“銀耳、犧牲、板鴨”從造詞法角度看，既是語法手段造詞，又是修辭手段造詞。(X)20.詞和語素的本質(zhì)區(qū)別在于，詞大多是由兩個以上的音節(jié)構(gòu)成的，語素多為單音節(jié)形式。(、)21.“放大、高大、最大、遠(yuǎn)大、強大”都是詞，不是短語。(4)22.慣用語大多由三個音節(jié)構(gòu)成，結(jié)構(gòu)關(guān)系大多為動賓關(guān)系。(X)23.“抨擊、誹謗和批判違法亂紀(jì)行為是大眾傳媒的責(zé)任”，這個句子的詞語使用沒有什么問題。(X)24.“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根+詞綴構(gòu)成的派生式合成詞。(4)25.從詞的構(gòu)成理據(jù)看，即使是等義同義詞，其實也是有差別的，例如“向日葵、望日蓮、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花、向陽花、太陽花”就是如此。(X)26.詞綴就是定位語素，定位語素都是詞綴。(4)27.現(xiàn)代漢語以詞根語素為主，大部分合成詞是復(fù)合詞。(X)28.稱對方的父親，用“你令尊”表示尊敬；稱呼自己的父親，用“我家父”表示謙虛。(V)29.新詞“打假”的意思是打擊制造、出售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。(V)30.同義詞“銀子”和“銀”的區(qū)別是語體色彩不同。二、單項選擇題1．《國家通用語言文字法》中規(guī)定的通用語言是指__D。A.現(xiàn)代漢語8、北京話C、北方話D、普通話2.下列各種說法只有_口是正確的。A.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，方言一概不能使用B.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，繁體字一概不能使用C.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，任何場所都要使用普通話。D.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，國家通用語言文字的使用范圍不是針對個人行為。3.“紅花”在下列句子_A_中是詞不是短語。A.紅花具有很高的藥用價值B.紅花比較鮮艷，可以強化裝點氣氛C.山上各種各樣的花都開了，有紅花、黃花、紫花D.我喜歡紅花艷麗奪目的色彩4“吃飯”在下列句子_B_中是詞。A.都十二點了，該吃飯了B.你這樣混日子，以后靠什么吃飯C.他吃飯時一般不怎么吃菜D.人是鐵，飯是鋼，不吃飯可不行啊5.下列各種說法_A_是正確的。A.普通話語音不等于北京音B.普通話語音就是北京音C.普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語法規(guī)范D.普通話不能采用其它方言中的詞語.下列說法正確的是_A_。A.普通話有22個輔音B.有22個輔音聲母C.有20個輔音聲母D.有39個元音韻母.普通話中唯一一對清濁對立的輔音是_B__。A．t－pB．sh－rC．m－nD．n－l.下列元音主要是_C__和輔音結(jié)合表示漢語拼音字母的讀音。A.[a]B.[e]C.但]D.[u].漢語拼音方案中的聲母是按照_A—排列順序的。A.發(fā)音部位B.拉丁字母習(xí)慣C.發(fā)音方法 D.漢語拼音字母順序.給下列漢字_A_注音，要使用y。A.陰影B.叮嚀C.精明D.并行.下列韻母_D_的拼寫形式，在實際使用中永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。A．uangB．iongC．iangD．iou.普通話中的兩個舌尖元音音素是用字母_A_代表的。A．iB．eC．yD．u.下列成語_D沒有錯別字。A.自相矛盾葉公好龍萬馬齊暗黔驢技窮B.狐假虎威英雄輩出針貶時弊五顏六色C.鱗次櫛比詩歌朗誦字跡清晰粉粹陰謀D.不寒而栗密不透風(fēng)栩栩如生動輒得咎14．下列對各種熟語突出特征的說明，__D___不正確。A.成語由四個音節(jié)構(gòu)成B.諺語大多是句子形式C.曷垢語后半截起注解作用D.慣用語多是聯(lián)合結(jié)構(gòu)15．下列詞語只有__A__組是派生詞。A.老師老虎老鼠老鄉(xiāng)B.老爺老頭老旦老漢C.蒼老法老C.蒼老法老老古老D.闊老老少元老老人16.下列各組詞，/—組詞概念義相同。人.勇士-烈士B.感情-同情C.會談■談話D.敗露-失敗17．下列形容詞，只有_3___組具有更加突出的形象色彩。A.鮮紅-淡紅-淺紅B.天藍(lán)■雪白■金黃C.烏黑-青紫-碧綠D.淡黃-紫紅-絳紅18．下列音素，只有__D___在普通話語音系統(tǒng)中不能充當(dāng)韻尾。A．iB．uC．nD．o19．用漢語拼音給下列漢字注音，___B___要省略韻腹。A.軍訓(xùn)B.春水C.概要D.節(jié)約20．同義詞“事情——事件”的差別是__C 不同。A.感情色彩 B.范圍大小C.詞義輕重D.搭配功能形考任務(wù)三同。舉例說明什么是單純詞、合成詞、復(fù)合詞、派生詞，并說明復(fù)合詞和派生詞的異同。參考答案：單純詞是由一個語素構(gòu)成的詞。如：殺、忐忑、盧布、哎呀。合成詞是由兩個以上的語素按照一定方式組合構(gòu)成的詞。如：路線、規(guī)律、桌子。復(fù)合詞是由兩個以上的詞根語素組合構(gòu)成的合成詞。如：喜悅、博文、改正。派生詞是由詞根語素與詞綴語素構(gòu)成的合成詞。如：老師、讀者。復(fù)合詞與派生詞相同的是，都離不開詞根語素，不同的是，復(fù)合詞是全部由詞根語素構(gòu)成，而派生詞除詞根語數(shù)外，還必須有詞綴語素。詞義理據(jù)是不是詞義？為什么？參考答案：詞義理據(jù)不是詞義。他是一個詞構(gòu)成的緣由，根據(jù)它的內(nèi)容，包括由多個語素構(gòu)成合成詞，為什么要選擇這樣的語素而不選擇那樣的語素，語素義，詞義和客觀事物對象之間有什么樣的關(guān)系，語素和語素之間構(gòu)成什么樣的關(guān)系等。3．現(xiàn)代漢語劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請介紹現(xiàn)代漢語詞類劃分的基本情況。參考答案：具體的說劃分詞類主要根據(jù)以下三個標(biāo)準(zhǔn)：（1）概念標(biāo)準(zhǔn)。（2）形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)。（3）句法標(biāo)準(zhǔn)。這三個標(biāo)準(zhǔn)在實際運用中，并不是平等的并列的，其中句法標(biāo)準(zhǔn)是主要的，特別是詞的合功能，可以較廣泛的用來鑒別此類劃分詞類的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)對形態(tài)變化發(fā)達(dá)的語言來說是一個可靠的標(biāo)準(zhǔn)，但是漢語沒有豐富的形態(tài)變化，上面列舉的重疊和加前綴后綴的形態(tài)變化，在漢語里都不是普通的語法形式，因此，形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)對劃分漢語詞類沒有普遍的意義，意義標(biāo)準(zhǔn)只能做參考，因為純粹按意義分類，有很多缺點，從實用上說，他不能解決漢語詞類的劃分問題，所以我們不能脫離語法功能而已，一標(biāo)準(zhǔn)來劃分之類，可是詞的意義往往可以幫助我們辨認(rèn)之類，所以我們也把它作為劃分詞類的參考標(biāo)準(zhǔn)，另外，這三個標(biāo)準(zhǔn)不是互相抵觸的，而是相互補充，有機聯(lián)系著的，他們能多方面的反義詞類的特點，所以我們應(yīng)把他們統(tǒng)一起來作為劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)。什么是表述性？為什么只有句子具有表述性？說說你的看法。參考答案：“表”是客觀事實的表達(dá)，“述"是主觀意識的陳述。表達(dá)性是句子的重要特征。詞、短語、句子都能反映客觀現(xiàn)實，但是，詞、短語與句子在反映客觀現(xiàn)實方面是有區(qū)別的：句子“表"“述"兼?zhèn)?，既反映客觀現(xiàn)實，又反映說話人的主觀意識，詞、短語只“表”不“述”，只反映客觀現(xiàn)實，而不反應(yīng)說話人的主觀意識，一個句子由于具有了表述性，他才有了交際功能，因此，人們常說句子是使用單位，句子是交際單位，句子是說話的單位實現(xiàn)句子表述性的手段，有兩種，一是句調(diào)，二是語氣詞、語氣副詞等。你在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)現(xiàn)有語法方面的病句嗎？搜集幾個寫下來吧。參考答案：（1）少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。（2）夏天的小興安嶺真美麗。（3）經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。（4）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。（5）快畢業(yè)了，我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。（6）我們必須克服困難、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。（7）學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這個工具，就不可能有條有理進行思維的能力。形考任務(wù)一、判斷正誤（X）1“他看書”這個句子有三個語素，正好充當(dāng)了句子的主語、謂語、賓語成分，可見語素也可以充當(dāng)句子成分。（V）2.在一定語境中，像〃誰"、〃我”這些成分也可以充當(dāng)句子?！保?.語言系統(tǒng)中的各種單位可分為實體類別和關(guān)系類別，詞類就屬于關(guān)系類別。（V）4.粘賓動詞肯定就是及物動詞，而不是不及物動詞。（x）5.劃分漢語的詞類，詞的形態(tài)是一條匕比較重要的標(biāo)準(zhǔn)。（V）6“重要”和〃主要”都是形容詞，但是二者的語法功能并不相同。（x）7.虛義動詞是虛詞的一類，意義比較空靈。（V）8“發(fā)燒、摔跤、生病”等都是非自主動詞。（x）9.凡是充當(dāng)狀語的詞，不是形容詞就是副詞。（x）10.非主謂句就是省略了主語或謂語的句子，如〃出太陽了”。（4）11.按照謂語不同的語法性質(zhì)“白菜兩元兩棵”是名詞性謂語句。（4）12.根據(jù)語義關(guān)系，〃墻上掛著一幅畫”的賓語是受事賓語。（x）13.多重復(fù)句是指由三個以上的分句構(gòu)成的句子。（x）14.把字句中〃把”后面的的賓語成分，都可以還原到動詞后面去。（x）15“他來幫忙”和〃讓他來幫忙”都是結(jié)構(gòu)相同。（4）16．虛詞就是意義比較抽象的詞，不能充當(dāng)句法成分。（4）17．句子“我喜歡看話劇”，其中的“看”或“話劇”讀音輕重不同，句子的焦點就不同，意義也有差別。（x）18.分析“領(lǐng)導(dǎo)要我們認(rèn)真研究問題”，能得到短語成分“我們認(rèn)真”。（x）19.“不管”和“盡管”這兩個連詞都用于轉(zhuǎn)折復(fù)句，但意義不同。（x）20.“跑過來告訴我一件事”是兼語結(jié)構(gòu)。二、單項選擇題1．劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是__A 。A.語法功能B.意義C.形態(tài)變化D.音節(jié)形式2．下列說法只有___B___是正確的。A.語素可以充當(dāng)短語和句子的構(gòu)成材料，如成詞語素。B.一個詞也可以構(gòu)成句子。C.成詞語素就是詞，沒有語素的特點。D.短語實際上就是句子，二者沒有區(qū)別。3．下列說法___A___不正確。A.詞類是根據(jù)詞義劃分出來的詞的類別。B.詞類是根據(jù)詞的功能特點劃分出來的類別。C.詞類是詞的聚合關(guān)系的產(chǎn)物。D.詞類的劃分依據(jù)是詞的語法功能。4．“老式、新式、舊式、西式”是__B。A.名詞B.形容詞C.副詞D.動詞5．一般充當(dāng)定語的詞主要是___D___。A.名詞B.動詞C.副詞D.形容詞6．凡是能帶受事賓語的詞，肯定是___A___。A.及物動詞B.體賓動詞C.謂賓動詞D.單賓動詞7．下列詞只有 是兼類詞。人.自立8.自己C.自動D,自然8．下列句子___D___是主謂謂語句。A.自己的工作一定要按時完成B.你自己的問題必須解決好C.他自己沒有做完的事情只能是自己做D.你自己的事情誰也幫不了忙.下列句子只有___D___是雙賓語句。A.我昨天在新華書店買了五本圖書B.我昨天在電影院里看了兩次電影C.昨天的演出他先后上了三回臺呢D.他昨天告訴我陳子方今晚上離開.下列短語的層次結(jié)構(gòu)只有___B___的結(jié)構(gòu)與其它三個不同。A.挖煤的工人 B.挖煤的表層C.挖煤的工具D.挖煤的速度.下列句子只有___A___不是連述短語中的兼語式。A.有時間討論這個問題B.有朋友關(guān)心這個問題C.有些人提出這個問題 D.有同志解決這個問題.下列句子只有 B__是連述短語。A.我們希望你來幫忙我們要求你來幫忙C.我們知道你來幫忙D.我們歡迎你來幫忙.下列說法__D 是正確的。A.句法成分中的述語都是動詞述補短語中的述語都是動詞C.主謂短語中的謂語都是動詞D.述賓短語中的述語都是動詞.下列說法只有___B___不正確。A.介詞“把”引進的“受事B.介詞“把”引進的“施事C.介詞“被”引進的“施事D.介詞“被”后面的“詞必須是及物動詞.同短語“我們自己”結(jié)構(gòu)不“同的是___B___。A.魯迅先生B.我們贊同C.作家巴金D.首都北京.下列句子只有D__是復(fù)句。A.只有勞動人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。B.因為他的倔脾氣，莉莉和他來往了兩年還是分手了。C.由于他的性格，決定了他肯定會這樣做。D.既然天氣不好，比賽就延期舉行。.下列復(fù)句只有___B___是因果復(fù)句。A.因為大家齊心協(xié)力的緣故，我們加快了工作進度，終于提前完成了任務(wù)B.既然你一再要求要參加這個活動，就應(yīng)該積極主動一些才是。C.無論做什么事情，都必須講究認(rèn)真。D.你只要稍微加把勁，就完成任務(wù)了。.下列句子___B___，補語的語義指向是施事。A.砍了一天，都砍倒了。B.砍了一天，都砍累了。C.砍了一天，都砍鈍了。D4欠了一天，都砍缺了。.下面的句子只有__C 沒有語病。A.通過技術(shù)革新，這個工廠排污量減少了兩倍。B.聽到這個消息時他感到非常忽然。C.就我們倆個恐怕是難以完成任務(wù)的。D.我們要把這個榮譽稱號一直保持下去。.下面的句子只有___C___有語病。A.我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。B.你應(yīng)該馬上把這個緊急情況向上級報告。C.我們要把那紅旗高高飄揚在洪湖上。D.我一口氣把這部小說看了一半。形考任務(wù)五一、判斷正誤(V)1.“礴”可以拆分出五個基礎(chǔ)部件。(X)2.“貝”是意符，“木”是音符，“手”是記號。(V)3.“領(lǐng)、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。(V)4.“鴨”是半意符半記號字，“紅”是記號字中的合體記號字。(X)5.《現(xiàn)代漢語通用字表》中擁字量最多的筆畫數(shù)是十畫的漢字。(X)6.為了漢語的純潔性，應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語言。(X)7.基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件，例如“口、木、山”等。(x)8.字符和部件是對應(yīng)的，二者的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。(x)9.筆畫與筆畫之間的組合關(guān)系包括相離、相接、相交、復(fù)合幾種類型。(4)10.按照筆畫順序排列漢字，阡馬土干鄉(xiāng)三”這幾個漢字的正確順序是“三千土千馬鄉(xiāng)”。(x)11.“日”“魚”和“遷”都是表意字。(x)12.規(guī)范漢字就是書寫規(guī)范、筆畫正確的漢字。(x)13.定序就是確定漢字的書寫筆畫順序標(biāo)準(zhǔn)。(x)14.每個漢字都代表一個音節(jié)，所以漢字是音節(jié)文字。(4)15．漢字是漢民族文化的根，很好地表現(xiàn)了漢民族的文化。(x)16.漢字的發(fā)展總趨勢是簡化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡單越好用。(4)17．現(xiàn)代漢語常用字大致是在7000左右。(x)18.繁體字就是筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的漢字，例如“齉”。(4)19.網(wǎng)絡(luò)詞語是語言的社會變體，是一種社會方言。(V)20.網(wǎng)絡(luò)語言一般只在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使用，現(xiàn)實語言會適當(dāng)吸收使用。(X)21.網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關(guān)，所以屬于地域方言。(X)22.網(wǎng)絡(luò)語言是一種獨立于現(xiàn)實語言之外的一種語言。(X)23.網(wǎng)絡(luò)語言最突出的特點是它的兼容性和依賴性。(V)24.輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生的重要原因。(X)25.為了漢語的純潔性，應(yīng)該禁止使用網(wǎng)絡(luò)語言。形考任務(wù)六一、1．如何確定一個字符是意符、音符還是記號？參考答案：字符可以分為意符、音符和記號三類，一個字符是這三類中的哪一種，必須結(jié)合具體的漢字來分析，單獨看無法確定，因為一個字符的功能是多種多樣的，例如“木”，在“桉樺”這些字里面是意符，在“沐”字里面是音符。2.繁體字“君簡化為“馬”，所以囑焉曙中的右偏旁都類推簡化為“馬”，這幾個字寫作“媽瑪碼”，“彳散”簡化為〃徹”，請問〃澈”中間和右邊的偏旁可否簡化為〃切”？為什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能簡化為“干”？為什么？參考答案：“澈”字的右邊不能比照“彳散”類推簡化為“切”，因為簡化后與“沏”混淆；"澉、橄”中的字符“敢”不能簡化為“干”，簡化后他們就與“汗、桿”字混淆了。3．什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化？為什么要推行字形規(guī)范？參考答案：所謂現(xiàn)代漢字規(guī)范化就是根據(jù)漢字發(fā)展的客觀規(guī)律，確定和推廣現(xiàn)行漢字的明確的、一致的標(biāo)準(zhǔn)，并用這個標(biāo)準(zhǔn)去消除漢字使用中的一些錯誤，使現(xiàn)行漢字的應(yīng)用符合這些標(biāo)準(zhǔn)。之所以要推行字形規(guī)范，是因為文字作為社會交際工具，決定了人們在使用文字時必須遵守統(tǒng)一明確的規(guī)范，只有這樣，交際才能順利實現(xiàn)，生產(chǎn)和生活才能有條不紊地進行。否則就會給信息傳遞帶來麻煩，甚至帶來損失。漢字形、音、義關(guān)系復(fù)