小學生個人事跡材料（6篇）

小學生個人事跡材料（精選6篇）在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣揚典型，二是評比先進。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是我為大家收集的學校生個人事跡材料，盼望對大家有所關(guān)心。

學校生個人事跡材料精選篇1

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心關(guān)心學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有憐憫心、有愛心。

小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學習的`道理。他不僅班級管理工作完成得精彩，而且各學科成果也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素養(yǎng)。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他各科成果始終在班級組名列前茅，因此，他也獲得了許多的榮譽，如：?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀同學干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

學校生個人事跡材料精選篇2

林歡歡擅長學習，她上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的學問能理解地把握;她始終堅信，每天都比別人多跨出一小步，最終就會把別人遠遠地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報，她的學習成果遙遙領(lǐng)先。課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的.書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

她不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂;她喜愛勞動，樂觀帶領(lǐng)同學開展各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好，在每一年的縣田徑運動會上，都能看到她強健的身影，在跳動、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。

她連續(xù)幾年始終擔當班長的工作，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如：每天當勸導(dǎo)員，檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等狀況，見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些的道理。動之以情，曉之以理，她的勸導(dǎo)經(jīng)常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她手腳勤快，做事潔凈利落，到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。

學校生個人事跡材料精選篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，友愛的同學們：

大家下午好！我是五三班的邢大偉，一個喜愛勞動的同學。

通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，特別感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠樂觀響應(yīng)學校號召，時時到處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最風光的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的開心看成自己的幸福?！蓖瑢W的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自悄悄地整理；同同學病了，我能準時賜予關(guān)懷和關(guān)照；在平常，對于有困難的同學，他會伸出手來盡我最大的力量關(guān)心同學解決困難；在學習上，我能仔細上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的`作業(yè)，學習成果在班里始終保持優(yōu)秀，假如哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，始終到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時，我樂觀主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。

我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時，我會笑笑說：“一點點的成果，不足掛齒，我還會連續(xù)努力的?！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學習，學習雷鋒樂于助人的精神，好好學習，每天向上，為將來的祖國貢獻一份力氣。

感謝大家，我的匯報完畢！

學校生個人事跡材料精選篇4

段格格同學是我校五班級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，寵愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況，準時發(fā)覺并阻擋校內(nèi)內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主動關(guān)心父母干家務(wù)，仔細、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的抱負，我能行”。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的`行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心關(guān)心學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有憐憫心、有愛心。

單純的課本內(nèi)容，并不能滿意同學的需要，通過補充，達到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力氣都可以大到不行思議。

學校生個人事跡材料精選篇5

李__同學是__村學校五班級的同學，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。同時，她團結(jié)同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族同學，特殊注意的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時到處自覺宣揚黨的民族政策，關(guān)懷和團結(jié)各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

一、勤奮好學、陽光歡樂

她和很多同齡的孩子一樣，喜愛學習、喜愛多姿多彩的校內(nèi)生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們經(jīng)?？吹剿麣g快的笑臉，聽見他歡樂的笑聲?！案冻鼍蜁谢貓蟆?，對待同學熱忱，對待學習仔細。他為了心中的幻想，奮力拼搏，從不退縮。她喜愛祖國、喜愛生活、喜愛大自然，喜愛身邊的一切。

她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，是一個特別和善的孩子。

二、真誠和善、熱心助人

在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結(jié)做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱急躁的幫其解決。

班里的妥兵同學是一個回族同學，父親遇車禍家里特殊困難，當她知道這件事后，就樂觀主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出救濟之手，就樂觀主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小伴侶，所以李__同學用它的人格魅力感染了每一同學。

三、勞動樂觀、愛好廣泛

李__同學樂觀肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠精彩的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干潔凈凈了。對學校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能樂觀參與，贏得了同學和老師的好評。

有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以暖和人心，有一種美可洗滌心靈，李__同學正是這種美的化身。她是素養(yǎng)教育春風滋潤下健壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力氣影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的喜愛團結(jié)的好少年。

她常說：“我們不分你我，由于我們都是一家人”。民族團結(jié)是一朵花兒，民族團結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)巯?，照看它，讓他健壯成長，生活中，我們要學會團結(jié)，了解團結(jié)的重要性，讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結(jié)、更堅固！——這就是她的心聲。

學校生個人事跡材料精選篇6

高升同學尊師守紀、喜愛集體、喜愛勞動、,團結(jié)同學、樂于助人，是一個德、智、體、美、勞全面進展的同學，是同學們學習的好榜樣，是老師工作的好幫手。

他樂觀向上，面對困難，從不皺眉頭，是個樂天派。他極富幽默感，他的言行感染了許多人，很多同學在它的影響下變的陽光，有自信。他是個很合群的人，也很樂于助人。他喜愛學習，遇到問題總是刨根究底，也擅長鉆研，學習中總是知之為知之，不知為不知，實事求是。而且知其然，還要知其所以然，他的這種端正的學習態(tài)度，也始終被其他同學效仿。

他的愛好廣泛，愛好下棋，聽音樂、熬煉身體。他特別疼惜書本，每次看書前都會整理好桌子，生怕把書弄臟了，自己的書看