第十五章 電流與電路 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（配套教參）-2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理同步教案（人教版）

教案：第十五章電流與電路第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、教學(xué)內(nèi)容（1）教材章節(jié)：人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十五章電流與電路第5節(jié)。（2）詳細(xì)內(nèi)容：本節(jié)主要講解串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，包括電流的定義、電流的單位、電流在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的分布規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電流的概念，掌握電流的計(jì)量單位；2.讓學(xué)生掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.難點(diǎn)：電流的計(jì)算和串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的理解；2.重點(diǎn)：電流的概念和串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、電流表、電阻、導(dǎo)線等；2.學(xué)具：筆記本、筆、計(jì)算器等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察電源、電流表、電阻等教具，引導(dǎo)學(xué)生思考電流的產(chǎn)生和流動(dòng)。2.電流的定義：解釋電流的概念，電流是電荷的定向移動(dòng)，單位是安培（A）。3.電流的計(jì)量單位：介紹安培的定義和測(cè)量電流的方法。4.串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：（1）串聯(lián)電路：電流在串聯(lián)電路中處處相等，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察電流表的讀數(shù)。（2）并聯(lián)電路：電流在并聯(lián)電路中分流，總電流等于各分支電流之和，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察電流表的讀數(shù)。5.例題講解：講解電流的計(jì)算和串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應(yīng)用。6.隨堂練習(xí)：給出一些電流計(jì)算和串、并聯(lián)電路的問(wèn)題，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答。7.作業(yè)布置：布置一些有關(guān)電流計(jì)算和串、并聯(lián)電路的練習(xí)題。六、板書設(shè)計(jì)電流的概念、單位串聯(lián)電路：電流處處相等并聯(lián)電路：總電流等于各分支電流之和七、作業(yè)設(shè)計(jì)（1）一個(gè)5V的電源，連接一個(gè)10Ω的電阻和一個(gè)20Ω的電阻；（2）一個(gè)6V的電源，連接一個(gè)3Ω的電阻和一個(gè)6Ω的電阻。2.答案：（1）5V的電源，連接一個(gè)10Ω的電阻和一個(gè)20Ω的電阻，電流為0.25A；（2）6V的電源，連接一個(gè)3Ω的電阻和一個(gè)6Ω的電阻，電流為1.2A。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)和講解，讓學(xué)生掌握了電流的概念、計(jì)量單位以及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和思考能力。同時(shí)，要加強(qiáng)課后練習(xí)的布置和批改，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，為下一步教學(xué)做好準(zhǔn)備。拓展延伸：讓學(xué)生進(jìn)一步研究串、并聯(lián)電路中電壓、電流、電阻的關(guān)系，探索更復(fù)雜的電路現(xiàn)象。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律在上述教案中，電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這是因?yàn)?，電流的?jì)量單位是物理學(xué)中的基本單位之一，對(duì)于理解電流的概念和進(jìn)行電路計(jì)算具有重要意義；而串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律則是電路分析的基礎(chǔ)，對(duì)于解決實(shí)際電路問(wèn)題具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。一、電流的計(jì)量單位電流的計(jì)量單位是安培（A），它是國(guó)際單位制中電學(xué)的基本單位之一。安培的定義是：當(dāng)兩個(gè)平行導(dǎo)體之間通過(guò)電流1安培時(shí)，它們之間的力等于2×10^7牛頓，且導(dǎo)體的長(zhǎng)度為1米，橫截面積為1平方米。在實(shí)際應(yīng)用中，還有其他一些電流的計(jì)量單位，如毫安（mA）和微安（μA）。1安培等于1000毫安，等于1,000,000微安。這些單位在電路實(shí)驗(yàn)和測(cè)量中經(jīng)常會(huì)用到，因此，學(xué)生需要熟練掌握它們之間的換算關(guān)系。二、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1.串聯(lián)電路在串聯(lián)電路中，電流在各個(gè)電阻之間是連續(xù)的，因此，電流在各個(gè)電阻中的大小是相等的。這一規(guī)律可以通過(guò)歐姆定律進(jìn)行數(shù)學(xué)描述，即：I=V/R其中，I表示電流，V表示電壓，R表示電阻。2.并聯(lián)電路在并聯(lián)電路中，電壓在各個(gè)分支中是相等的，而電流則在各個(gè)分支中分流，總電流等于各分支電流之和。這一規(guī)律也可以通過(guò)歐姆定律進(jìn)行數(shù)學(xué)描述，即：I=I1+I2++In其中，I1,I2,,In表示各個(gè)分支的電流。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)的解析1.電流的計(jì)量單位是電路分析中的基本概念，學(xué)生需要理解其定義和換算關(guān)系，才能進(jìn)行電路計(jì)算和實(shí)驗(yàn)測(cè)量。2.串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是電路分析的核心內(nèi)容，學(xué)生需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和理論推導(dǎo)，深刻理解電流在串聯(lián)和并聯(lián)電路中的分布規(guī)律。3.在教學(xué)過(guò)程中，教師需要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察電流和電壓的變化，從而加深對(duì)電流規(guī)律的理解。例如，可以通過(guò)改變電路中的電阻值，觀察電流表和電壓表的讀數(shù)變化，進(jìn)一步理解電流和電阻、電壓之間的關(guān)系。4.在作業(yè)布置和課后練習(xí)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用所學(xué)的電流規(guī)律進(jìn)行計(jì)算和分析。例如，可以給出一些實(shí)際的電路問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算和分析，找出電路中的電流分布情況。電流的計(jì)量單位和串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師需要通過(guò)詳細(xì)的講解和實(shí)驗(yàn)演示，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握這些知識(shí)，為學(xué)生后續(xù)的電路學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，教師可以適當(dāng)放慢速度，以確保學(xué)生能夠聽懂并記住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保有足夠的時(shí)間講解電流的計(jì)量單位、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示和課堂練習(xí)。在講解電流的計(jì)量單位時(shí)，可以花費(fèi)較多時(shí)間，讓學(xué)生充分理解并掌握各個(gè)單位之間的換算關(guān)系。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問(wèn)題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)電流計(jì)量單位和電流規(guī)律的理解程度。例如，可以提問(wèn)：“電流的計(jì)量單位有哪些？它們之間是如何換算的？”“在串聯(lián)電路中，電流是如何分布的？”“在并聯(lián)電路中，電流又是如何分布的？”等。4.情景導(dǎo)入：在講解電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律之前，教師可以先通過(guò)一個(gè)實(shí)際情境導(dǎo)入課程，如：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有遇到過(guò)這樣的情況：家里用電器太多，導(dǎo)致電路負(fù)荷過(guò)大，電流過(guò)大，從而引發(fā)火災(zāi)？這是因?yàn)殡娏鬟^(guò)大導(dǎo)致電線發(fā)熱，今天我們就要學(xué)習(xí)電流的計(jì)量單位以及電流在串聯(lián)和并聯(lián)電路中的規(guī)律，以便更好地理解和解決這類問(wèn)題?！?.實(shí)驗(yàn)演示：在講解電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，教師可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生直觀地觀察電流和電壓的變化。例如，通過(guò)改變電路中的電阻值，讓學(xué)生觀察電流表和電壓表的讀數(shù)變化，從而加深對(duì)電流規(guī)律的理解。6.舉例說(shuō)明：在講解電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，教師可以舉例說(shuō)明，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如，講解電流的計(jì)量單位時(shí)，可以舉例說(shuō)明在生活中常見的電流值，如手機(jī)電池的電流、家用照明燈的電流等。講解串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，可以舉例說(shuō)明家庭電路的串并聯(lián)情況，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。7.課堂練習(xí)：在講解完電流的計(jì)量單位及串、并聯(lián)電路中電