三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試 人教（部編版） 含答案

2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷

三年級(jí)語(yǔ)文

［時(shí)間:60分鐘總分：100分］

題目―*二三四五七八總分

分?jǐn)?shù)

一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)（10分）

julongzTshinudrudqianxuyuanyang

)()()()()

二、“”畫出正確的讀音。（4分）

閑散(sfinsan)掙脫(zhengzheng)稱呼(chengchen)新鮮(xianxian)

三、我能比一比，再組詞。（8分）

佛（）夸（）奏（）阻（）

拂（）跨（）湊（）祖（）

四、我會(huì)填空，并能按要求寫詞語(yǔ)。（6分+4分=10分）

沒(méi)（）打（）（）弓（）影（）底（）蛙

刻（）求（）（）（）添足杞（）憂（）

例：源源不斷_____________

無(wú)邊無(wú)際_________________________

五、我按要求完成句子。（6分）

1、《蜜蜂》這篇課文的作者是法國(guó)的法布爾寫的。（請(qǐng)用修改符號(hào)修改病句）

2、陳瑩看著這道思考題，不禁皺起了眉頭，還用手打了幾下腦袋，嘆氣道：“這道題怎么

這么難呢！"（照樣子把句子補(bǔ)充完整）

老師:“同學(xué)們讀得真好！”

3、星星一閃一閃的，很美。（改為感嘆句）

六、我會(huì)背一背，填一填。（每條橫線1分，共10分）

1、中醫(yī)四診：；文房四寶：o

2、《滁州西澗》是唐代詩(shī)人寫的，我會(huì)默寫：春潮

3、我會(huì)默寫兩句關(guān)于小動(dòng)物的詩(shī)句：，o

4、當(dāng)我們春節(jié)貼春聯(lián)時(shí)，不禁吟誦起詩(shī)句“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，

當(dāng)清明節(jié)掃墓時(shí)，我們不禁想起“，路上行人欲斷魂?！碑?dāng)重陽(yáng)節(jié)

登高望遠(yuǎn)時(shí)，我們不禁吟詠起詩(shī)人王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（22分）

（-）課內(nèi)閱讀（2+2+1+2+2分）

這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著

兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhdozhua）相

互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似（shisi）乎都在游動(dòng)，真

像活了一樣。

1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“J”。（2分）

2.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）（2分）

（1）回苜遙望

A.第一B.頭C.頭領(lǐng)

（2）雙龍苕珠

A.戲劇，也指雜技B.開(kāi)玩笑；嘲弄C.玩耍；游戲

（3）這段話主要寫了趙州橋（）（1分）

A.堅(jiān)固B.美觀C.不但堅(jiān)固而且美觀

4.這段話主要描寫了哪幾種不同形態(tài)的龍，請(qǐng)用“”畫出來(lái)。（2分）

5.我會(huì)用“有的……有的……有的……”寫一句話。（2分）

（-）課外閱讀。（13分）

上課

上課了，董老師扶著一疊大大小小的書(shū)本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書(shū)放在講臺(tái)上，

便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視

著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一

位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，

多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門。同學(xué)

們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)

而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑...

1.根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（2分）

（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（）

（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（）

2.選擇正確的答案填空。（填序號(hào)）（2分）

（1）“笑瞇瞇”是對(duì)老師（）的描寫。

A、動(dòng)作B、語(yǔ)言C、神態(tài)D、心里

（2）文章的最后一句話是（）

A、比喻句B、擬人句C、排比句

3、用“”畫出文中一個(gè)比喻句，它是把比作o

我還能再寫一句比喻句：_____________________________________________________________

4、請(qǐng)用幾句話描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。

八、習(xí)作。（任選一題，不少于250字）（30分）

1、寫一寫你做過(guò)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，按照先后把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫清楚，還可以寫一寫實(shí)驗(yàn)時(shí)

的心情、實(shí)驗(yàn)中的有趣發(fā)現(xiàn)等，注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫通順，題目自擬。

2、你最熟悉的是哪種花草樹(shù)木？你仔細(xì)觀察過(guò)它的生長(zhǎng)情況嗎？它的根、莖、花等有

什么特點(diǎn)？請(qǐng)你以一種植物為內(nèi)容，寫一篇習(xí)作，題目自擬。

九、附加題（4分+3分=7分）

1、你知道中國(guó)農(nóng)歷的傳統(tǒng)節(jié)日是哪一天嗎？

如：春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（）端午節(jié)（）

中秋節(jié)（）重陽(yáng)節(jié)（）

2、請(qǐng)你根據(jù)數(shù)字猜成語(yǔ)。

如：0+0=1(無(wú)中生有)

7/8()1+2+3()333555()

答案：

一、聚攏姿勢(shì)懦弱謙虛鴛鴦

二、sanzhenchengxian

三、略

四、精采杯蛇井之舟劍畫蛇人天

五、1、《蜜蜂》這篇課文的作者是法國(guó)的法布爾施燙’

2、例：開(kāi)心地說(shuō)

3、星星一閃一閃的，真美??！

六、1、望聞問(wèn)切筆墨紙硯

2、韋應(yīng)物帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫

3、例：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

4、總把新桃換舊符清明時(shí)節(jié)雨紛紛每逢佳節(jié)倍思親

七、(一)1.zhuasi

2.(1)B(2)C

3.B

4.有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前

爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。

(二)1.循循善誘神采飛揚(yáng)

2.(1)C(2)C

3.不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么

慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著