語(yǔ)文園地四- 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文【東方作業(yè)】同步輔導(dǎo)及作業(yè)(人教部編版)

【精品】部編版五年級(jí)上語(yǔ)文教4甫（同步輔導(dǎo)及作業(yè)）

部編版

語(yǔ)文園地四

輔導(dǎo)模塊

一、交流平臺(tái)

1、充沛感情的表達(dá)

本單元的課文充滿著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，怎樣通過(guò)朗讀把充沛的感情表達(dá)出來(lái)呢？

首先，要能準(zhǔn)確把握課文的感情基調(diào)，如，《圓明園的毀滅》表達(dá)的是痛惜之情，《少年中國(guó)說(shuō)》表達(dá)的是

壯志豪情，這樣才能讀出課文蘊(yùn)含的感情。

其次，可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)課文的感情。如，讀《圓明園的毀滅》第1自然段，可以讀得

緩慢一些，語(yǔ)調(diào)低沉一些，以體現(xiàn)沉痛的心情。而讀《少年中國(guó)說(shuō)》第3自然段，語(yǔ)調(diào)要高昂一點(diǎn)，讀出節(jié)奏，

才更有氣勢(shì)。

2、用描寫(xiě)增強(qiáng)語(yǔ)氣

?i860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就

用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。

通過(guò)一系列的動(dòng)詞，我們可以看出侵略者是如何搶掠圓明園的文物的?！瓣J”“掠”“拿”“搬”我們可以看出強(qiáng)盜

的貪婪，要讀出自己的悲憤與無(wú)奈。

?少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；

少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

通過(guò)一系列的排比，語(yǔ)氣一步步加強(qiáng)，我們?cè)僮x的時(shí)候，要讀出對(duì)中國(guó)少年的期望，讀出力量，做,到鏗鏘有力，語(yǔ)

氣激昂。

二、詞句段運(yùn)用

1、褒義詞和貶義詞

下面每組詞語(yǔ)的意思有什么相同和不同?選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。

舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端處心積慮

每組上下兩個(gè)成語(yǔ)的意思是相同的，不同的是它們的感情色彩。上面的成語(yǔ)是褒義詞，用作褒揚(yáng)、贊美；下面的

成語(yǔ)是貶義詞，用作貶斥、斥責(zé)。

【褒義詞】舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血

【貶義詞】臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端處心積慮

舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。舉世，全世界。

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。名，名聲；揚(yáng)，傳播。

興高采烈：多形容興致高，精神飽滿。興，原指志趣，后指興致；采，原指神采，后指精神；烈，旺盛。

得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)。形，形態(tài)。

足智多謀：富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。

詭計(jì)多端：形容壞主意很多；詭計(jì)，狡詐的計(jì)謀。

嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

處心積慮：形容蓄謀已久。處心，存心；積慮，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮。

選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。

這次考試得到了第一名，但是千萬(wàn)不能得意忘形呀。

【褒義詞積累】

見(jiàn)義勇為奮不顧身舍生取義臨危不懼

視死如歸勇往直前助人為樂(lè)拾金不昧

舍己為人大義凜然百折不撓

【貶義詞積累】

心猿意馬認(rèn)賊作父東窗事發(fā)流言蜚語(yǔ)

蠅營(yíng)狗狗有始無(wú)終三心二意為非作歹

胡言亂語(yǔ)為虎作帳

2、逗號(hào)和頓號(hào)

逗號(hào)、頓號(hào)均表示句內(nèi)停頓，但停頓性質(zhì)不同。逗號(hào)屬句內(nèi)一般性停頓，而頓號(hào)有專門(mén)的用途。

頓號(hào)用來(lái)隔開(kāi)并列的詞或短語(yǔ)，表示的停頓比逗號(hào)??；分號(hào)主要用來(lái)隔開(kāi)并列的分句，表示的停頓比逗號(hào)大，只

用在復(fù)句中，不用在單句內(nèi)，使用分號(hào)主要為了分清結(jié)構(gòu)層次；冒號(hào)用來(lái)提起下文。

讀前兩個(gè)句子，.體會(huì)頓號(hào)和逗號(hào)的不同用法，再給最后一句加上標(biāo)點(diǎn)。

?它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在

圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

?它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，

使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

?鋪?zhàn)釉阶鲈街v究有黑雞毛白雞毛蘆花雞毛等各種顏色的箍子滿院子飛

加標(biāo)點(diǎn)：箍子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的璉子滿睨子飛。

逗號(hào)所表示的停頓不外乎三類：一是表示分句之間的停頓，二是表示句中成分之間的停頓，三是表示句子成分內(nèi)

部的停頓。

而頓號(hào)呢，在句子里，一個(gè)頓號(hào)相當(dāng)于一個(gè)連詞，停頓時(shí)間比逗號(hào)短，有時(shí)也用來(lái)表示次序語(yǔ)之后的停頓，如一、

一二空

——*、__o

總之，只要掌握了逗號(hào)和頓號(hào)的這些特點(diǎn)，完成作業(yè)就不費(fèi)勁了。凡不適宜使用頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)的地方就可

以使用逗號(hào)。

書(shū)寫(xiě)提示

每一行詩(shī)句都居中寫(xiě)，注意上下、左右文字要對(duì)齊。注意筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)

橫寫(xiě)從左往右，從上到下書(shū)寫(xiě)。。

豎寫(xiě)從上到下，從右往左。

墻

倒數(shù)根梅

麥

<裒獨(dú)自開(kāi)

知不是雪

為有:置香味

四、日積月累

⑧太平盛世國(guó)泰民安豐衣足食安居樂(lè)業(yè)

政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺

這些是形容國(guó)家清明昌盛，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)的詞語(yǔ)。

多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭

家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患

這些是形容國(guó)家衰落，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，內(nèi)憂外患，人民生活痛苦不堪的詞語(yǔ)。

【解釋】.

太平盛世—安定、興盛的時(shí)代。比喻非常興盛安定的社會(huì)。

國(guó)泰民安----泰：平安，安定。國(guó)家太平，人民安樂(lè)。

豐衣足食一穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。

安居樂(lè)業(yè)一一指安定愉快地生活和勞動(dòng)。

政通人和一一政事通達(dá)，人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂(lè)。

人壽年豐一一形容太平興旺的景象。形容社會(huì)治安情況良好。

夜不閉戶一指夜里間睡覺(jué)不用閂上門(mén)。形容社會(huì)治安情況良好。

路不拾遺一路上沒(méi)有人把別人丟失的東西撿走。形容社會(huì)風(fēng)氣好。

多事之秋，指的是事故或事變很多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。

兵荒馬亂一一形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的景象。

流離失所一一轉(zhuǎn)徒離散。無(wú)處安身，到處流浪

生靈涂炭一一人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。端困苦的境地。

家破人亡一一家庭破產(chǎn)，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。

哀鴻遍野一一比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。

民不聊生一一指老百姓無(wú)以為生，活不下去。

內(nèi)憂外患----多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。有時(shí)也比喻個(gè)人的情況。

五、習(xí)作欣賞

二十年后的家鄉(xiāng)

二十年后，一列開(kāi)往揚(yáng)州的火車?yán)懥似眩?徐徐駛出車站。（①開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，直接入題）

車上為數(shù)不多的旅客中就有我。已成為著名歷史學(xué)家的我，不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，坐上了開(kāi)往故土的列車。（②

插敘了“我”的成就。）

隨著汽笛鳴響，火車到站了。我跨出車門(mén)，環(huán)顧四周，這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的故園，著實(shí)讓我大吃一1■京。原

來(lái)那簡(jiǎn)陋的車站早已不見(jiàn)了蹤影，代替它的是一座貌似大樹(shù)的候車廳，售票窗口上也出現(xiàn)了機(jī)器人小姐迷人的微

笑。（③車站的巨變很自然地展現(xiàn)在眼前。）

嗯？制藥廠的煙囪去哪做國(guó)際旅游了？臨時(shí)上陣的巨型蝴蝶魚(yú)還真可愛(ài)，吐出的煙霧成了一個(gè)個(gè)大泡泡，

在空中飄上幾分鐘后，就會(huì)知趣地分解成一股森林中特有的空氣，讓人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。（

二十年后的家鄉(xiāng)是動(dòng)植物和諧共處的天堂。高樓沒(méi)有增加，一座座漂亮的茅草屋像蘑菇一樣裝點(diǎn)著城市；大

街少了，一條條充滿著浪漫氣息的林間小道映入我的眼簾；汽車少了，一只只可愛(ài)的四腳動(dòng)物進(jìn)入了我們的

生活；水泥地少了，取代它們的是一片片的濕地；槍聲聽(tīng)不到了，動(dòng)物們……④將二十年前的環(huán)境與現(xiàn)在的科

技家鄉(xiāng)形成對(duì)比，突出時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。）

二十年后的故鄉(xiāng)，是樹(shù)的海洋，鳥(niǎo)的樂(lè)園。清晨，走在林間小道上，能感受到陽(yáng)光撫摸臉頰的柔和；把手

放在小樹(shù)上，還能夠感覺(jué)到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌引起的歡樂(lè)的顫動(dòng)；葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴落在我的

鼻尖上，那冰涼的滑滑的感覺(jué)，有一種說(shuō)不出的愜意。（⑤描寫(xiě)了美好的生活場(chǎng)景，段落的結(jié)構(gòu)很嚴(yán)整。）

我望著這迷人的風(fēng)景，心中蹦出一個(gè)念頭：我要成立一個(gè)“綠色環(huán)保組織”，告訴未來(lái)的人們，人們是如

何破壞環(huán)境，又是如何覺(jué)悟的，讓新一代人永遠(yuǎn)牢記保護(hù)環(huán)境的重任。（⑥以純潔的童心表現(xiàn)美好的理想。）

【總評(píng)】

這是一篇很有特色的想象作文。作者以回鄉(xiāng)的行蹤為線索，寫(xiě)了一路上的所見(jiàn)所聞。生態(tài)和諧、充滿綠色

是未來(lái)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，其中寄予了小作者保護(hù)生態(tài)環(huán)境的美好愿望

作業(yè)模塊

※課內(nèi)同步作業(yè)※

一、根據(jù)課文內(nèi)容。

準(zhǔn)確把握課文的感情基調(diào)，《圓明園的毀滅》表達(dá)的是之情；《少年中國(guó)說(shuō)》表達(dá)的是和

_______感情。

可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等來(lái)體現(xiàn)課文的感情。如，《圓明園的毀滅》第1自然段，可以讀得一

些；《少年中國(guó)說(shuō)》的第3自然段應(yīng)該讀得一.些。

二、根據(jù)下列意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.東西掉在路上沒(méi)有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。（）

2.形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。（）

3.形容壞主意很多。（）

4.比喻費(fèi)盡心血。（）

三、在（）處填寫(xiě)合適的標(biāo)點(diǎn)

1.這些英雄人物（）有的具有英勇無(wú)畏的革命氣慨（）有的具有百折不撓的拼搏精神（）有的具有樂(lè)善好施的

善良品質(zhì)。

2.桃樹(shù)（）杏樹(shù)（）梨樹(shù)（）你不讓我（）我不讓你（）都開(kāi)滿了花趕趟兒。

四、給下列句子