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文檔簡介
限時練習:30min完成時間:月日天氣:寒假作業(yè)03:物態(tài)變化解析版1.溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;利用液體的熱脹冷縮的原理制造的:使用:①會認②會選③會拿④會放⑤會讀⑥會記2.熔化和凝固:物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。物質熔化時要吸熱;凝固時要放熱;3.晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質;非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質;4.汽化和液化:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化吸熱,液化放熱;5.蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;(蒸發(fā)吸熱、蒸發(fā)致冷)6.沸騰特點:溫度不變、持續(xù)吸熱⑨沸騰條件:溫度達到沸點、持續(xù)吸熱7.升華和凝華:物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;升華吸熱,凝華放熱;1.在日常生活中,人們發(fā)覺被水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴峻,緣由是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)時(選填“吸取”或“放出”)大量的熱量。而沸油燙傷往往比沸水燙傷更嚴峻,這是由于油的比水高?!敬鸢浮恳夯懦龇悬c【詳解】[1][2]水蒸氣變成同溫度的水是液化過程,液化放出熱量,所以被水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴峻。[3]一般狀況下,沸水的溫度為100℃,沸油的溫度高于200℃,油的沸點比水高,所以沸油燙傷往往比沸水燙傷更嚴峻。2.勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防護措施。洗完手后,將手放在如圖所示的熱風干手機下吹熱風,手上的水很快就干了,這個現(xiàn)象表明,液體的和液體表面空氣流淌的都會影響其蒸發(fā)的快慢?!敬鸢浮繙囟人俣龋ɑ蚩炻驹斀狻縖1][2]在熱風干手機下吹熱風,手上的水很快就干了,這是通過上升水的溫度和提高水的表面上方空氣的流淌速度來加快水的蒸發(fā),說明液體的溫度和液體表面空氣流淌的速度都會影響蒸發(fā)的快慢。3.下圖中所示的溫度計的讀數圖甲是℃、圖乙是℃、圖丙是℃?!敬鸢浮?8-2237.8【詳解】[1]圖甲的溫度計,分度值為1℃,讀數是38℃。[2]圖乙的溫度計,分度值為1℃,液柱在0℃以下,讀數是-22℃。[3]圖丙是體溫計,分度值為0.1℃,讀數為37.8℃。4.(1)如圖所示,盛水的容器中有A、B兩個完全相同的玻璃杯,A中裝有適量的水,B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器加熱,A中的水(能/不能)達到沸點;B中的水(能/不能)沸騰。(2)已知液態(tài)氫的沸點是-253℃,固態(tài)氫的熔點是-259℃,那么-260℃的氫是態(tài)?!敬鸢浮磕懿荒芄獭驹斀狻浚?)[1][2]用酒精燈給容器加熱,當容器中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但容器中的水溫度不再上升,保持水的沸點溫度不變。玻璃杯A從容器中吸熱,當水溫達到沸點后就和容器中水的溫度一樣,但是不能從容器中連續(xù)吸熱,所以A中的水不能沸騰。在加熱過程中,玻璃杯B中封閉氣體的壓強增大,B杯中水的沸點上升,所以水不能達到沸點,不能沸騰。(2)[3]固體熔化時要達到熔點,固態(tài)氫的熔點是-259℃,由于-260℃低于-259℃,所以在-260℃時氫是固態(tài)。5.人們洗完頭,為了使頭發(fā)干得更快一些,就會用吹風機吹頭發(fā)通過加快來加快蒸發(fā)速度,而且一般會選擇開熱風來吹,用熱風吹是通過提高液體來加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)速度。生活中,人們常把碗放在鍋里的水中蒸食物,如圖所示,碗中的水(選填“會”或“不會”)沸騰?!敬鸢浮可戏娇諝饬魈仕俣葴囟炔粫驹斀狻縖1][2]影響蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積和表面空氣流淌的速度有關。用吹風機吹頭發(fā)是通過加快液體上方的空氣流淌速度來加快蒸發(fā)速度,用熱風吹是通過提高液體溫度來加快頭發(fā)上水的蒸發(fā)速度。[3]把碗放在鍋里的水中蒸食物,鍋內氣壓相同,沸點相同,當鍋里的水沸騰以后,它們溫度相同,不會發(fā)生熱傳遞,碗內水不能連續(xù)吸熱,無法沸騰。6.小麗在手工社團利用熱熔槍制作手工塑料花,將塑料膠棒放入熱熔槍內加熱一段時間,塑料膠棒漸漸變軟變稀,此過程是(填物態(tài)變化名稱)過程,圖像是,扣動扳機將膠水擠出涂在需要粘貼的地方,過一段時間膠水(填物態(tài)變化名稱),將花瓣粘在一起。A.
B.C.
D.【答案】熔化D凝固【詳解】[1]將塑料膠棒放入熱熔槍內加熱一段時間,塑料膠棒漸漸變軟變稀,是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化過程。[2]塑料是常見的非晶體,非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷上升,故圖像是D。[3]膠水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝固的過程。7.如圖所示的甲、乙兩支溫度計是依據液體的規(guī)律制成的,其中乙溫度計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細。夏天,小明家新買了一臺某品牌的電冰箱,說明書上說冷藏室溫度能保持在0℃到4℃之間,他想檢驗一下是否達標,應在冷藏室內放置圖中的(選填“甲”或“乙”)溫度計。24小時后,為正確讀數,小明(選填“能”或“不能”)把該溫度計從冷藏箱中取出讀數。正確操作下溫度計示數如圖所示,表明該冰箱冷藏室的溫度(選填“達標”或“不達標”)。【答案】熱脹冷縮乙不能不達標【詳解】[1]溫度計的下端玻璃泡中裝有液體,液體吸取熱量或放出熱量,體積會膨脹或縮小,所以是依據液體熱脹冷縮的性質制成的。[2]甲溫度計是一般溫度計,乙溫度計的構造類似于體溫計,依據體溫計的構造特點,溫度上升后水銀柱上升,不會再降下去,可以測定最高溫度,所以應在冷藏箱內放置溫度計乙。[3]溫度計是依據液體熱脹冷縮的性質制成的,乙溫度計可以離開被測物體讀數,但外界溫度高,體溫計示數會上升,所以不能把溫度計從冷藏箱中取出讀數。[4]由圖乙可知,溫度計的分度值為1攝氏度,示數為5攝氏度,依據冷藏室溫度能保持在0攝氏度到4攝氏度之間,示數為5攝氏度不在這范圍,試驗現(xiàn)象表明該冰箱不達標。8.生活中有很多物態(tài)變化的現(xiàn)象,下列屬于液化現(xiàn)象的是()A.用久的燈泡,燈絲會變細B.酒精抹到皮膚上,過一會兒感覺有點涼C.鋼廠中用鐵水鑄造模具D.夏天打開冰箱門,看到有“白氣”冒出【答案】D【詳解】A.燈泡用久了,燈絲會變細,是升華現(xiàn)象,故A不符合題意;B.酒精抹到皮膚上,過一會兒感覺有點涼,是由于酒精汽化吸熱,屬于汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;C.鋼廠中用鐵水鑄造模具,是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝固現(xiàn)象,故C不符合題意;D.夏天打開冰箱門,看到有“白氣”冒出,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。9.小明把盛有水的紙盒放在火焰上燒,做“紙鍋燒水”試驗。下列說法中正確的是()A.未加熱前,紙鍋里的水不發(fā)生汽化現(xiàn)象B.將紙鍋中的水換成沙子,加熱時紙鍋不會被點燃C.加熱后紙鍋里的水面上方冒出“白氣”是水汽化形成的小水珠D.水燒開時紙盒并未燃燒,這是由于水的沸點低于紙的著火點【答案】D【詳解】A.紙鍋里的水未加熱前,雖然不能沸騰,但會蒸發(fā),所以水會發(fā)生汽化現(xiàn)象,故A錯誤;B.沙子加熱后溫度會持續(xù)上升,最終溫度會高于紙的著火點,紙鍋會被點燃,故B錯誤;C.紙鍋里的水上方冒出“白氣”,實際是小水珠,是水先汽化后變成水蒸氣再遇冷液化形成的,故C錯誤;D.紙鍋中盛著水,水在一個標準大氣壓下沸點是100℃,紙鍋受水的影響,溫度不會超過100℃,沒有達到紙的著火點,所以紙鍋不會燃燒,故D正確。故選D。10.如圖所示,燒杯和試管中都裝著冰水混合物,將試管放進燒杯中,并用酒精燈對燒杯加熱,我們會發(fā)覺()
A.燒杯中的冰會熔化,試管中的冰不會熔化B.燒杯中的冰熔化完后,試管中的冰才開頭熔化C.燒杯中的冰熔化一部分后,試管中的冰才開頭熔化D.燒杯和試管中的冰會同時熔化【答案】B【詳解】標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃,冰是晶體,熔化過程中溫度保持不變,燒杯中的冰熔化完之前,試管內外溫度相同,試管中的冰水混合物無法從燒杯中吸取熱量,因此燒杯中的冰熔化完之前,試管中的冰不會熔化,只有當燒杯中的冰熔化完后溫度上升,試管中的冰才能從燒杯中吸取熱量開頭熔化,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。11.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質常見的三種狀態(tài)。某物質通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉化,如圖所示。下列說法正確的是()A.甲為固態(tài),由甲到乙是熔化過程 B.乙為液態(tài),由丙到甲是升華過程C.丙為氣態(tài),由乙到丙是凝固過程 D.乙為固態(tài),由丙到甲是汽化過程【答案】D【詳解】由圖可知,丙到甲吸熱,乙到丙吸熱,所以丙為液態(tài),甲為氣態(tài),乙為固態(tài);甲到乙是凝華過程,需要放熱;乙到丙是熔化,需要吸熱;丙到甲是汽化,需要吸熱,故D正確,ABC錯誤。故選D。12.如圖所示的物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是()A.霜的形成 B.露的形成C.冰雪消融 D.霧的形成【答案】A【詳解】A.霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的固態(tài)小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故A符合題意;BD.霧和露的形成都是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故BD不符合題意;C.冰雪消融,物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故C不符合題意。故選A。13.春、夏、秋、冬不同的氣候產生的各種景觀構成城市一幅幅秀麗風景。下列說法正確的是()A.初春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱B.夏天,早晨薄霧縹緲是水蒸氣浮在空氣中形成的C.秋天,早晨時花草上晶瑩的露珠是液化現(xiàn)象,需要吸熱D.冬天,房間窗玻璃上秀麗的“冰花”是由凝華現(xiàn)象形成的,且形成在窗玻璃的內側【答案】D【詳解】A.冰雪消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化過程會吸熱,故A錯誤;B.早晨消滅縹緲的云霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故B錯誤;C.早晨草葉上消滅晶瑩的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,液化過程需要放熱,故C錯誤;D.冬天窗玻璃上的窗花是室內空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,凝華放熱,由于溫度高的水蒸氣在室內,因此冰花形成于玻璃窗的內側,故D正確。故選D。14.在標準大氣壓下,水銀熔點為-38.8℃,酒精的熔點為-117℃,煤油的熔點為-30℃,我國黑龍江北部漠河鎮(zhèn)的冬季一般溫度在-40℃以下,要測量該地的溫度,應選擇()A.水銀溫度計 B.酒精溫度計C.煤油溫度計 D.三種溫度計都不行【答案】B【詳解】同一物質的熔點與凝固點相同,漠河鎮(zhèn)冬季一般溫度在-40攝氏度以下,低于水銀和煤油的凝固點,高于酒精的凝固點,所以選擇酒精溫度計,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。15.將盛水的燒瓶加熱,水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,并快速塞上瓶塞,再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示。關于燒瓶內的水,下列分析正確的是()A.始終沸騰,澆上冷水時,水面氣壓增大,水會停止沸騰B.先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓增大,水會再次沸騰C.因沒有連續(xù)加熱,澆上冷水時,水的溫度降低,不會沸騰D.先停止沸騰,澆上冷水時,水面氣壓減小,水會再次沸騰【答案】D【詳解】盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,達到沸點,連續(xù)吸熱,水沸騰,沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,瞬間水的溫度還保持在沸點,但無法連續(xù)吸取熱量,此時停止沸騰;快速塞上瓶塞,燒瓶內封住了大量的水蒸氣;再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,燒瓶內的水蒸氣遇冷的燒瓶壁而液化,燒瓶內的氣壓減小,沸點降低,同時燒瓶內的水溫度降低,放出熱量,放出的熱量用來完成水在低沸點時的沸騰,水會再次沸騰。故選D。16.(多選)中華文化源遠流長,大量中華詩詞中蘊含著物理學問。以下說法不正確的是()A.“瓶冰知冬寒,霜露欺遠客”,露是冰熔化形成的B.“照水冰如鑒,掃雪玉為塵”,冰是水蒸氣凝固形成的C.“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,雪是水蒸氣液化形成的D.“霜降水澤枯,歲晚木葉落”,霜是水蒸氣凝華形成的【答案】ABC【詳解】A.露是液態(tài),是由水蒸氣液化形成的,故A錯誤,符合題意;B.冰是固態(tài),是由液態(tài)的水凝固形成的,故B錯誤,符合題意;CD.霜和雪是固態(tài),是由水蒸氣凝華直接變成的固態(tài)小冰晶,故C錯誤,符合題意;D正確,不符合題意。故選ABC。17.(多選)下列關于物態(tài)變化的敘述,正確的是()A.冬天,窗戶上消滅冰花,冰花是在玻璃的外表面B.燒水時在壺口上方看到的白氣是“水蒸氣”C.游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時吸熱D.冬天,在保存蔬菜的菜窖放幾桶水,利用了水凝固放熱【答案】CD【詳解】A.冬天,窗戶上消滅冰花,是室內溫度較高的空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華成的小冰晶,冰花是在玻璃的內表面,故A錯誤;B.燒水時在壺口上方看到的白氣是水汽化產生的高溫的水蒸氣在上升過程中遇冷液化形成的小水珠,故B錯誤;C.游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于人身上的水蒸發(fā)時從人體吸熱有致冷作用,故C正確;D.冬天,在保存蔬菜的菜窖放幾桶水,利用了水凝固放熱使窖內溫度不至于太低,從而防止凍壞蔬菜,故D正確。故選CD。18.小芳用如圖甲所示的裝置“探究水沸騰時溫度變化特點”的試驗。(1)安裝完相關器材后,小芳發(fā)覺圖甲中溫度計與燒杯底接觸,需重新調整(選填“A”或“B”)的高度。(2)訂正錯誤后,為了便利讀出溫度計的示數,小芳將溫度計從水中拿出來進行觀看讀數,說明此時氣壓標準大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。(3)為了受熱均勻,另一位同學接受隔水加熱的方法來爭辯試管內水的沸騰,如圖丙所示。你認為試管內的水(填“會”或“不會”)沸騰,這個裝置和圖甲相比(填“更完善”或“不合理”)。(4)同組的小陽用相同的火力,選擇了初溫不同的甲、乙兩杯水,做了兩次試驗,繪制成圖丁的a、b兩條圖象,聰慧的小陽分析造成a、b圖象不同的緣由是兩次試驗所用水的質量不同mamb(選填“大于”或“小于”)?!敬鸢浮緼大于不會不合理大于【詳解】(1)[1]由于酒精燈加熱液體是用酒精燈的外焰加熱的,因此B不行往下調整;也不行向上調整,因此只能向上調整A。(2)[2]溫度計不能離開被測液體讀數,若離開被測液體讀數會導致玻璃管內的液柱下降,而圖中離開水面的溫度計的示數為100℃。水的沸點與氣壓有關,水的沸點越高,所以沸騰時的溫度大于100℃說明此時的氣壓大于一個標準大氣壓。(3)[3][4]水沸騰的條件是要達到沸點且連續(xù)吸熱,而連續(xù)吸熱的條件是要有溫度差,試管內的水也達到沸點,沒有溫度差,因此試管內的水不會沸騰。(4)[5]a的初始溫度比b的初始溫度高,b的升溫比a要快,質量越少的水升溫越快,因此ma大于mb。19.小華同學利用圖甲所示的裝置對100g的冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀看物質的狀態(tài)。圖乙是他依據記錄的數據繪制的溫度—時間圖像,依據圖甲和圖乙圖像可知:(1)應選用顆粒(選填“較大”或“較小”)的冰塊做試驗;(2)試驗中對試管中的冰接受的加熱方法是,這樣做的好處是;(3)圖乙是他依據記錄的數據繪制的“溫度—時間”圖像。由圖像可知:冰是(選填“晶體”或“非晶體”),這樣推斷的依據是;(4)當試驗進行到第10min時,物質處于,(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。在該物質熔化過程中,假如將試管從燒杯中拿出放入0℃房間,該物質將停止熔化。將試管放回燒杯后,該物質又連續(xù)熔化。說明固體熔化時需要(選填“吸取”或“放出”)熱量。認真觀看圖像發(fā)覺,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫(選填“快”或“慢”);(5)若冰全部熔化成水后連續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終(選填“會”或“不會”)沸騰;(6)小明在探究冰的熔化特點,設計了如圖丙所示的裝置,將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度上升較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度?!敬鸢浮枯^小水浴法受熱均勻晶體有固定熔化溫度固液共存態(tài)吸取快不會慢【詳解】(1)[1]試驗中應選用較小顆粒的冰塊做試驗,較小的冰塊受熱均勻。(2)[2][3]將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,接受水浴法,固體受熱比較均勻,并且溫度變化比較慢,便于記錄試驗溫度并便于觀看熔化過程中的狀態(tài)變化。(3)[4][5]晶體有固定的熔點和凝固點。由圖象知,該物質在熔化過程中溫度保持不變,所以是晶體。(4)[6]由圖乙可知,物質在5~15min是熔化過程,當試驗進行到第10min時晶體冰正在熔化,物質處于固液共存態(tài)。[7]將試管從燒杯中拿出放入0℃房間,該物質與環(huán)境沒有溫度差,不能吸取熱量,將停止熔化,將試管放回燒杯后,該物質連續(xù)吸取熱量,因此又連續(xù)熔化。說明固體熔化時需要吸取熱量。[8]由圖乙可知,在0~5min(AB段)內,物體上升了10℃,熔化后,溫度10min內(CD段)上升了10℃,因此該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫快。(5)[9]若冰全部熔化成水后連續(xù)用酒精燈不斷地加熱,由于沸騰時需要連續(xù)吸熱,但燒杯中的水沸騰后溫度保持不變,試管中的水達到沸點后與燒杯中的水溫度相同,不能連續(xù)吸熱,則試管中的水最終不會沸騰。(6)[10]將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣冰熔化的較慢,溫度上升的也很慢,便于記錄各個時刻的溫度。20.小明利用如圖甲所示的試驗裝置觀看水的沸騰。(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的(選填“A”或“B”),在固定B的位置時(需要/不需要)點燃酒精燈;(2)安裝好試驗器材后,為縮短試驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數如圖乙所示,此時溫度計的示數為℃;(3)在水溫上升到90℃后,小明每隔1min觀看1次溫度計的示數,記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)8min后停止讀數:時間/min012345678溫度/℃909294969898989898①小明觀看到:第6min時,水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);②請你依據表格中的數據,在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像;③水沸騰后,撤去酒精燈,小明發(fā)覺水仍在沸騰,緣由是;④如圖戊所示,水停止沸騰后用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,結果發(fā)覺水又重新沸騰了,這是由于瓶內氣壓減小,水的沸點會(選填“上升”、“降低”或“不變”);⑤小紅同學用同樣的試驗裝置,描繪出水的溫度隨時間變化的圖像如己圖中乙所示,加熱水至沸騰的時間較長,其緣由可能是。小明同學想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法(選填“可行”或“不行行”)。(4)試驗中,有酒精溫度計和水銀溫度計可供選擇要精確?????測量出水溫,小明應選(選填選項字母)(在標準大氣壓下,水銀的沸點為357℃,酒精的沸點為78℃。)A.酒精溫度計
B.水銀溫度計C.兩種都可以(5)下圖中的甲、乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,房間的氣溫比較高?!敬鸢浮緽需要68C石棉網上仍有余熱降低水太多不行行B乙【詳解】(1)[1]依據酒精燈的位置先確定承載燒杯的石棉網的位置,之后再依據燒杯的位置確定懸掛溫度計的位置。[2]加熱燒杯時要用酒精燈外焰加熱,所以在組裝時要點燃酒精燈。(2)[3]此溫度計的分度值為1℃,此時讀數為68℃。(3)[4]第6min時水已經沸騰,水中的氣泡在上升過程中接納了汽化后的氣體的水,應當是越來越大的,為C。[5][6]此時,石棉網的溫度仍高于燒杯溫度,仍在對燒杯及其中的水加熱,所以水還能連續(xù)沸騰。[7]液體的沸點與氣壓的關系是:氣壓減小,沸點降低。[8]水的質量大,在加熱過程中溫度上升得慢。[9]不行行,由于在氣壓不變的狀況下,液體的沸點是固定不變的。(4)[10]液體溫度計在工作中,里面的測溫物質必需為液體狀態(tài),此試驗中水沸騰的溫度為98℃,此時酒精已經全部變成氣體了。故選擇水銀溫度計。(5)[11]壺嘴冒出的水蒸氣,遇到比其溫度低的空氣,要液化成為小水珠,這就是我們看到的“白汽”,室內空氣溫度越低,液化現(xiàn)象就越明顯。故甲屋溫度低,乙屋溫度高。21.如圖為關于“55”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖,便可使水溫快速變?yōu)?5℃,并在肯定時間內保持溫度不變,這是由于杯的內壁和外壁間貯存了一種顆粒,那么這種顆粒是(選填“晶體”或“非晶體”)。
【答案】晶體【詳解】假如裝的是非晶體,倒入熱水后,它吸取熱量,溫度上升或者同時發(fā)生熔化現(xiàn)象(但熔化時溫度也是變化的),放一段時間后,又向外界放出熱量,溫度降低或同時發(fā)生凝固現(xiàn)象(但凝固時溫度也是變化的)。不會使杯中水保持肯定的溫度不變。假如放的是晶體,當倒入熱水后,晶體吸取熱量達到熔點熔化,在熔化時溫度保持不變,不會使杯水溫低于它的熔點;當這種液體在凝固時,向外放出熱量,但溫度也是保持在凝固點不變,不會使杯水溫高于它的凝固點。通過物質在肯定溫度下熔化和凝固,使杯中水溫維持在肯定溫度不變。故這種物質是晶體。22.水是人類環(huán)境的重要組成部分,自然界中的水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉化,形成了霧、雨、雪、露、霜、霧凇等等自然現(xiàn)象,如圖所示是水的三態(tài)變化圖,下列說法中正確的是()A.冰雪消融是丙到乙的過程 B.露珠消逝是乙到甲的過程C.霧的形成是丙到甲的過程 D.雨的形成是甲到丙的過程【答案】C【詳解】由題圖可知,物質由丙—甲—乙,都是放熱,則丙是氣態(tài)、甲是液態(tài)、乙是固態(tài)。A.冰雪消融是固態(tài)熔化為液態(tài)的過程,是乙到甲的過程,故A錯誤;B.露珠消逝是液態(tài)露珠汽化為水蒸氣,是甲到丙的過程,故B錯誤;C.霧是由水蒸氣遇冷液化成的小水滴,是丙到甲的過程,故C正確;D.雨可能是當水蒸氣上升到高空中時,遇冷溫度下降液化成的水珠,是丙到甲的過程;也可能是水蒸氣直接凝華成小冰晶,小冰晶在下降過程中,假如遇到地面四周的氣溫較高,熔化成的水珠,是乙到甲的過程;故D錯誤。故選C。23.閱讀短文,回答文后的問題;萊頓弗羅斯特現(xiàn)象將水滴入溫度比沸點略高的熱鍋中,很快就汽化了。當把鍋加熱到溫度很高時,水滴入鍋中后會不停滾動,處處亂跑,這個過程能持續(xù)幾十秒甚至幾分鐘,這種現(xiàn)象就是萊頓弗羅斯特現(xiàn)象,也叫萊頓弗羅斯特效應(萊氏效應)。1732年荷蘭物理學家赫爾曼首先發(fā)覺了萊頓弗羅斯特現(xiàn)象,因德國科學家萊頓弗羅斯特的深化爭辯而得名。1756年,萊頓弗羅斯特深化爭辯后發(fā)覺:當水或其它液體接觸炙熱物體表面時,接觸處的液體急劇汽化,形成一層蒸汽膜,蒸汽托住液滴,使液滴與物體表面分別,蒸汽的溢出會導致液滴的滾動。當物體溫度達到萊頓弗羅斯特點(Leidenfrostpoint)時,液體便會產生萊頓弗羅斯特現(xiàn)象,粗略測量水在平底鍋中的萊頓弗羅斯特點約為193℃,萊頓弗羅斯特現(xiàn)象也適用于固體。萊氏效應主要應用于航天科同學活中,廚師熱鍋時,會向鍋里滴幾滴水來推斷鍋是否夠熱。在傳統(tǒng)的過火堆儀式中,表演者先沾濕雙腳,光腳快速走過火堆,而不易被燙傷。2014年,旨在關注漸凍人癥(ALS)的“冰桶挑戰(zhàn)”活動風靡全球,但俄羅斯科學家安東·科諾瓦洛夫好像覺得還不夠勁,他把一桶零下196℃的液氮倒在頭上,人卻平穩(wěn)無恙。(以上危急活動,非專業(yè)人士切不行嘗試?。?)發(fā)生萊氏效應時,水的沸點(選填“上升”、“不變”或者“降低”);(2)挑戰(zhàn)者將液氮澆在身上,人卻平穩(wěn)無恙,是由于氮蒸氣的導熱性能比液態(tài)氮(選填“好”或“差”);(3)下列說法正確的是()A.只有液體才能發(fā)生萊氏效應B.鍋的溫度越高,滴入鍋中的水汽化就越快C.只要鍋的溫度高于水的沸點就能發(fā)生萊氏效應D.發(fā)生萊氏效應時水的汽化速度減緩(4)下列現(xiàn)象不能用萊頓弗羅斯特現(xiàn)象解釋的是()A.表演者徒手快速劈開高溫鐵水B.冰塊放入鐵鍋中與鍋接觸的部分很快化開了,而上半部分沒有變化C.潮濕的手指快速掐滅蠟燭的火焰,而手指沒有燙傷D.燒紅的鐵鍋打入雞蛋,晃動鐵鍋使雞蛋來回滑動,不用油也能實現(xiàn)不粘鍋的效果【答案】不變差DB【詳解】(1)[1]由于水的沸點跟大氣壓有關,發(fā)生萊氏效應時大氣壓并沒有發(fā)生變化,所以水的沸點不變。(2)[2]發(fā)生萊氏效應時,水滴和高溫物體表面之間形成一層蒸汽膜,所以挑戰(zhàn)者將液氮澆在身上,液氮和人體表面之間形成一層氮蒸氣膜,人平穩(wěn)無恙,說明氮蒸氣的導熱性能比液態(tài)氮的導熱性能差。(3)[3]A.由題意可知,萊頓弗羅斯特現(xiàn)象也適用于固體,故A錯誤;B.由于萊頓弗羅斯特現(xiàn)象,鍋加熱到溫度很高時,水滴能持續(xù)幾十秒甚至幾
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