部編版語文五年級下冊《金字塔 》課件

第1課時金字塔語文五年級下冊面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔，我們不禁會問：這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？那就讓我們再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結(jié)晶的金字塔吧。埃及是非洲的文明古國。金字塔是埃及法老（即國王）的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，塔內(nèi)有甬道、階梯、墓室等復(fù)雜結(jié)構(gòu)，據(jù)說由農(nóng)民、奴隸歷時30年筑成，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。金字塔是世界四大古文明之一——古埃及文明的遺跡。關(guān)于埃及和金字塔默讀全文，思考：本課有哪些不同于其他課的地方？初讀課文《不可思議的金字塔》是一篇“非連續(xù)性文本”，文中有文字描述、數(shù)據(jù)介紹、圖表說明、輔助問題等，初讀可能會讓人覺得內(nèi)容比較零散，但認(rèn)真閱讀，就會發(fā)現(xiàn)篇章之間、語段之間、圖文之間都是有一定聯(lián)系的?！督鹱炙φ铡贰恫豢伤甲h的金字塔》抒情散文非連續(xù)性文本“非連續(xù)性文本”是相對于以句子和段落組成的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料，在結(jié)構(gòu)和語言不具有完整的故事性，多以統(tǒng)計圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)。它的特點是直觀、簡明，概括性強，易于比較。返回“抒情散文”是注重表現(xiàn)作者的思想感受，抒發(fā)作者的感情的散文。它雖然也有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)。它或直抒胸臆、或觸景生情，一般都洋溢著濃烈的詩情畫意。返回說一說，兩篇文章分別寫了什么？《金字塔夕照》《不可思議的金字塔》介紹了最大的金字塔的相關(guān)信息描繪了夕陽下的金字塔美景穆青（1921-2003），新華通訊社原社長、當(dāng)代著名新聞記者，他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐，均為20世紀(jì)中國新聞史上不可或缺的重要部分。作者簡介yìkuìyì譯名不愧熠熠發(fā)光xiá遐想學(xué)認(rèn)字黃澄澄dēng辨一辨遐暇瑕玉上的斑點，比喻缺點。白璧微瑕瑕不掩瑜沒有事的時候，空閑。自顧不暇應(yīng)接不暇遠(yuǎn)，長久。遐想遐邇自讀《金字塔夕照》，說說短文主要寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的感情?；诱n堂1234點出九月開羅“金色”的特點。勾勒了一幅夕陽下開闊而雄渾的金色畫卷，描繪了金字塔的奇特景象。寫了自己看到金字塔后產(chǎn)生的無限遐想，感嘆金字塔是人間的奇跡。主要寫了夕照下金字塔的美景，贊揚它是人類勞動和智慧的結(jié)晶。抒發(fā)對那一片金色的留戀。默讀第2自然段，說說作者在這幅“開闊而雄渾的畫卷”中看到了什么。2優(yōu)美、壯觀的畫面作者看到了金色的田野，金色的沙漠，泛著金光的尼羅河河水，像用純金鑄成的金字塔。默讀第3自然段，說說作者“望著這人間的奇跡”時想到了什么。3作者想到“金字塔”的“金”字很絕妙，金字塔在人們心目中具有崇高的地位。夕陽下的金字塔真是太美了！讓我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：有人說金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。喜愛贊嘆宏偉、壯麗的金字塔是古埃及的象征，凝聚著埃及人民的勤勞與智慧，讓我們帶著這份喜愛與贊嘆再來讀讀這篇文章吧！主題概括《金字塔夕照》用生動的筆觸描繪了_______________________及作者觀賞時的_________，抒發(fā)了作者對金字塔的___________。金字塔的雄渾之美萬千思緒喜愛與贊嘆夕陽下課堂演練閱讀選文填空。在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從