2024年山西省中考語(yǔ)文試卷（含答案）

2024年山西省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文一、古典之美（27分）（一）1.學(xué)校詩(shī)社舉辦“尋古人雅趣”活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩(shī)文名句練習(xí)卡，請(qǐng)將空缺處的古詩(shī)文原句填寫在橫線上。（10分）極目皆趣（1）“采菊東籬下，＿＿＿＿＿＿”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》<其五>）（2）“海日生殘夜，＿＿＿＿＿＿”，光陰流轉(zhuǎn)，時(shí)序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）（3）“＿＿＿＿＿＿，閱金經(jīng)”，遠(yuǎn)離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）（4）“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）趣由心生（5）“日月之行，＿＿＿＿＿＿”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄?！罚?）“＿＿＿＿＿＿，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（7）“從今若許閑乘月，＿＿＿＿＿＿”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）（8）“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”，水天相連，如夢(mèng)似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）尋美的眼睛里，萬物皆趣；詩(shī)意的想象中，趣味無窮。2.請(qǐng)賞讀下面這幅書法作品，選用其中合適的四字詞語(yǔ)，填入詩(shī)句點(diǎn)評(píng)的空缺處。（3分）詩(shī)句身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。（秋瑾《滿江紅》）點(diǎn)評(píng)寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概，表現(xiàn)出＿＿＿＿＿＿的“競(jìng)雄”精神。（二）班級(jí)開展“品古典意蘊(yùn)”文言文探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面的選文并完成第3-7題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?、隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭。皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（節(jié)選自張岱（《湖心亭看雪》）3.字里有乾坤。解釋下面加點(diǎn)字的意思。（2分）（1）日光下澈 澈：＿＿＿＿＿＿ （2）擁毳衣爐火 擁：＿＿＿＿＿＿4.句中有深意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。翻譯：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。翻譯：接連下了三天的大雪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.光影輝映，妙不可言。甲、乙兩文都有對(duì)“影子”的描寫，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，分析其妙處。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭病??糟①啜醨②，（1）＿＿＿＿＿＿；果蔬草木，（2）＿＿＿＿＿＿。推此類也，吾安往而不樂？（節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》）【注釋】①??（bǔ）糟：食酒糟。②啜醨（lí）：喝薄酒。6.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，把下面的句子填入上文相應(yīng)空缺處。（2分） A.皆可以醉 B.皆可以飽7.請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)文中畫波浪線句子的理解。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、文學(xué)之約（27分）（一）學(xué)校舉辦“說文解字·書寫人生”主題宣傳活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料并完成第8-10題?！炯住恳娮制室猓瑹ㄎ拿髦?。“字”的字形表現(xiàn)的是家中有孩子。描繪的是屋頂垂下來的家，在古文字中指廟堂，其中有先祖的靈魂居住。指的是舉行儀式，讓嬰兒首次謁見祖靈，向祖靈詢問孩子能否順利成長(zhǎng)，并接受祖靈的承認(rèn)。“字”也有“養(yǎng)育”的意思，由此衍生出“滋養(yǎng)”的含義。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字，承載著中華文明的悠久歷史和燦爛文化，芳華永駐?！疽摇孔罱?，山西代縣一位叫張福青的老人因一本特殊的“日記”，引起了不少關(guān)注。他將滿腹心聲寫在院子的各個(gè)角落?！懊磕晷踊洹⒋蛩幰淮巍薄懊磕昙粢淮螛渲Α薄@是一個(gè)農(nóng)民對(duì)土地的深情；“安裝窗簾”“大門上安裝燈籠架”……這是＿＿＿＿＿＿。滿院字跡中，我們看到一位櫛風(fēng)沐雨的農(nóng)民，在大地上勤勞耕耘；看到一個(gè)熱愛生活的老人，留心記錄平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蘊(yùn)含著這位老人的詩(shī)意人生。8.請(qǐng)根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“載”的詞條，給下面加點(diǎn)的字注音、釋義。（2分）載zǎi①年：一年半～。②動(dòng)，記載；刊登：登～。zài①動(dòng)，裝載：～客。②運(yùn)輸工具所裝的東西：卸～。③充滿（道路）：風(fēng)雪～途。④〈書〉又；且：～歌～舞。承載 注音：＿＿＿＿＿＿ 釋義：＿＿＿＿＿＿9.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在乙文畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.漢字傳承中華文明，文字記錄溫暖生活。請(qǐng)用一句話記錄今天的美好瞬間。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）班級(jí)開展“賞讀經(jīng)典·潤(rùn)澤心靈”主題活動(dòng)。請(qǐng)參與并完成第11題?？箲?zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙的霧海里、長(zhǎng)江、嘉陵江匯合處的山城，被濃云迷霧籠罩著。這個(gè)陰沉沉的早晨，把人們帶進(jìn)了動(dòng)蕩年代里的又一個(gè)年頭?！都t巖》我們所要介紹的是祥子，不是駱駝，因?yàn)椤榜橊劇敝皇莻€(gè)外號(hào)；那么，我們就先說祥子，隨手把駱駝與祥子那點(diǎn)兒關(guān)系說過去，也就算了。——《駱駝祥子》人們一定還記得1866年海上發(fā)生的一件離奇的、神秘的、無法解釋的怪事。當(dāng)時(shí)的各種傳聞不僅在沿海居民和世界輿論中引起轟動(dòng)、更讓一般的航海人員激動(dòng)不已?！逗５變扇f里》11.（1）上面是同學(xué)整理的三部名著的開頭，你喜歡其中哪一個(gè)呢？請(qǐng)寫出理由。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）請(qǐng)從以上名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，寫一段推薦語(yǔ)，分享給即將升入初中的同學(xué)。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）閱讀下面的小說，完成第12題。為著新中國(guó)天暗沉，云紫赤，暮色像燒紅的鐵環(huán)，緊緊地箍住了湘江邊上這座無名孤山。孤山上，那面少共國(guó)際師的軍旗被炸得稀爛，但旗桿依然屹立，仿佛戰(zhàn)士們挺直的脊梁。昨天下午，作為后衛(wèi)的少共國(guó)際師N團(tuán)一營(yíng)二連，奉命火速趕往湘江邊上的這座無名高地，阻擊南進(jìn)之?dāng)?，以確保紅軍右翼的安全。二連是尖刀連，杜鴻運(yùn)為副連長(zhǎng)，剛滿十八歲。經(jīng)過昨天下午的三輪戰(zhàn)斗和今天早上的消耗，糧米、水和彈藥已所剩無幾。這時(shí)，通信員坨坨帶回了新命令：必須堅(jiān)守到今天夜晚，為渡江部隊(duì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間！十五歲的通信員坨坨是二連最小的戰(zhàn)士，雖然參加紅軍的時(shí)間不長(zhǎng)，但經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，他身上已有了跟年齡不相稱的機(jī)智和沉穩(wěn)?！懊靼祝瑘?jiān)決完成任務(wù)！”杜鴻運(yùn)向滿身硝煙的坨坨行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，轉(zhuǎn)身召開班排長(zhǎng)會(huì)議。他掏出個(gè)小本子和一根木炭做成的土筆，在紙箋上寫下了一句話：吾等愿為蘇維埃流盡最后一滴血！眾人紛紛簽名。杜鴻運(yùn)剛把便箋本塞進(jìn)坨坨綁在腰間的布包，敵人就向無名高地發(fā)起了進(jìn)攻。黃昏時(shí)，敵人后撤了。天下起了小雨，北風(fēng)勁吹，破衣爛衫的戰(zhàn)士們?cè)诒涑睗竦膸r石上趴了一整天，此時(shí)已快凍成冰棍。糧食已經(jīng)吃完，炊事班的大胖用他從林子里撿來的蘑菇和從石壁上刮下來的地皮菜做了鍋熱湯。戰(zhàn)士們喜出望外，杜鴻運(yùn)見蘑菇湯透著奇怪的奶白色，俯身嗅了嗅，攔住了大家：“這菌菇味道不對(duì)。倒掉！”“喂喂，不能倒！這是我昨天好不容易撿到的草菇和地皮菜，我先嘗嘗有沒有毒，沒有毒你們?cè)俪?！”大胖拍著肚子說。有幾個(gè)按捺不住饞蟲的戰(zhàn)士拿出搪瓷缸去鍋中舀湯，杜鴻運(yùn)生怕蘑菇湯壞事，想端走鐵鍋，誰知不小心將鍋打翻在地。這時(shí)，耳邊傳來炮彈撕裂空氣的巨響，兩枚炮彈爆炸了。嗆人的硝煙中，杜鴻運(yùn)的雙目被糊住，他喊著大胖等人的名字，無人應(yīng)答。他伸手在地上摸索著，終于摸到了昏迷的坨坨。杜鴻運(yùn)扒開他身上的泥土，又拍了他幾下，坨坨這才哼出聲來。杜鴻運(yùn)渾身火辣辣地疼，但不知道傷口在哪兒，還是咬牙把坨坨拖到崖背的凹槽里。他清理干凈眼部的泥土，費(fèi)了好大力氣才睜開眼睛，①只見綁軍旗的那棵松樹樹冠已被炸彈削掉，炸得稀爛的軍旗仍頑強(qiáng)地從歪斜的旗桿上飄出幾片紅絮，猶如怒放的紅梅。杜鴻運(yùn)爬過滾燙的石堆，固定住旗桿，然后，他轉(zhuǎn)身來到了旗桿下方。風(fēng)在吹，只剩下幾塊布條的紅旗仍在飄動(dòng)，發(fā)出啪啪的聲音。杜鴻運(yùn)緊貼旗桿站著，雙目直視前方。當(dāng)火光將敵人的黑影投到杜鴻運(yùn)腳下時(shí)，杜鴻運(yùn)奮力將手榴彈扔進(jìn)敵群。隨著轟的一聲巨響，那團(tuán)驟然亮起的烈焰射向天空。孤山山頂?shù)囊箍战k爛得恐怖。受傷的杜鴻運(yùn)拼盡全力，爬向湘江北岸的方向，向前伸去的手仿佛在指路。越來越輕盈的身體羽毛般飛入廣袤的空中，周圍云霧繚繞，可轉(zhuǎn)瞬間云朵化為了白霧。②突然，一面鮮紅的軍旗緩緩地從那片純白中浮現(xiàn)、升起，接著一個(gè)又一個(gè)年輕戰(zhàn)士從地上站起……他們的軀體越來越高大，牢牢地?fù)巫×藶踉茲L滾、正向大地坍塌下來的天空，直到在虛空中形成一片壯觀的紅色巖雕。這時(shí)，微風(fēng)送來了戰(zhàn)士們嘹亮的歌聲，那正是《少共國(guó)際師出征歌》：“……最后的一滴血，為著新中國(guó)。”（節(jié)選自溫燕霞《虎犢》，有刪改）【注】中國(guó)工農(nóng)紅軍少共國(guó)際師，1933年8月成立于江西，由萬余名模范青少年組成。1934年改為紅十五師，后編入紅軍第一、二師。12.長(zhǎng)篇小說《虎犢》講述了一個(gè)關(guān)于青春和戰(zhàn)火、熱血與犧牲、追尋和傳承的故事。請(qǐng)參與“致敬少共英雄·獻(xiàn)禮祖國(guó)華誕”的小說品讀活動(dòng)。（1）文中兩處畫橫線的句子都描寫了“軍旗”，分析它們的作用。（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞“少年有志報(bào)神州，一萬虎犢帶吳鉤”，寫一段不少于150字的賞析性文字。（10分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）（一）班級(jí)開展“榜樣賦能·篤定前行”學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)參與并完成第13-14題?！皼]有什么可拍的，我平淡得很?！彪娨晞　豆住烽_拍前，袁隆平開口一句話，感動(dòng)了無數(shù)人。正如電視劇所呈現(xiàn)的，八位“共和國(guó)勛章”獲得者，有著不同的人生軌跡、奮斗經(jīng)歷，卻擁有同樣的品格與特質(zhì)：謙虛謹(jǐn)慎，低調(diào)務(wù)實(shí)。修身立德，不是一時(shí)的事，而是一輩子的事。習(xí)近平總書記勉勵(lì)年輕干部，“要自覺做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者，發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，節(jié)儉樸素、謙遜低調(diào)?！敝t遜低調(diào)的人，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。黃旭華“甘做隱姓埋名人”，三十年“水下長(zhǎng)征”無怨無悔，為國(guó)之重器奉獻(xiàn)畢生心血……這樣的人生選擇與堅(jiān)守，展現(xiàn)出“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的胸襟。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)各界代表抬來的繡有“常勝將軍”的橫匾，劉伯承同志婉言謝絕，連連表示“不敢當(dāng)”。這個(gè)“不敢當(dāng)”，既是面對(duì)成績(jī)的謙遜低調(diào)，更是面對(duì)名利的清醒自省……謙虛不自滿，是追求卓越的必備品質(zhì)。如此，才能做到居功不傲、勝而不驕，積小勝為大成。謙遜低調(diào)就要嚴(yán)以律己、寬以待人。這樣做，會(huì)淡然面對(duì)自己的成績(jī)、不貪功，熱情點(diǎn)贊他人取得的成績(jī)、不嫉妒；會(huì)在遭遇挫折時(shí)勇于反思自我、尋找問題癥結(jié)。只有這樣做，才會(huì)在心態(tài)上理性平和，在言辭上和風(fēng)細(xì)雨，在行為上務(wù)實(shí)低調(diào)，從而真正贏得尊重。成熟的麥穗懂得低頭。涵養(yǎng)謙遜低調(diào)之風(fēng)，激揚(yáng)實(shí)干奉獻(xiàn)精神，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，就一定能在時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上綻放耀眼的光彩。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年5月15日，有刪改）【活動(dòng)一言之有據(jù)】13.一組同學(xué)說：“要增強(qiáng)文章的說服力，就要注意論據(jù)的豐富性?！闭?qǐng)給觀點(diǎn)“謙遜低調(diào)的人，視名利淡如水，看事業(yè)重如山”補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【活動(dòng)二準(zhǔn)確擬題】14.二組同學(xué)正在討論“如何為上文準(zhǔn)確擬題”，請(qǐng)參與并完成下面組長(zhǎng)的發(fā)言。（6分）小語(yǔ)：我想以“成熟的麥穗懂得低頭”為題，有吸引力。小文：議論文的題目不能只考慮有吸引力。我覺得以“涵養(yǎng)謙遜低調(diào)之風(fēng)”為題目更好。小美：我建議可以仿照《論教養(yǎng)》的擬題方式，以“論謙遜低調(diào)”為題目。組長(zhǎng)：我同意小文和小美的觀點(diǎn)，因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸ǘ┥鐓^(qū)開展“弘揚(yáng)三晉文化·傳承華夏文明”宣傳活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料并完成第15題?！疽蝗~錦繡】山西形似一片綠葉，走進(jìn)這片樹葉，歷史記憶呼之欲出。這里，有西侯度、匼河、丁村等遺址，是遠(yuǎn)古人類發(fā)展的典型印記；這里，坐擁5萬余處不可移動(dòng)文物、320余萬件（套）可移動(dòng)文物；這里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一個(gè)腳印就能看到歷史，厚重文化是它的亮麗底色。整個(gè)山西，就是一座可觸摸、可親近、可對(duì)話的“中華文明博物館”?！疽怀侨A章】山西省高度重視博物館的文化價(jià)值、社會(huì)功能和現(xiàn)實(shí)意義，并通過推動(dòng)博物館建設(shè)，不斷為城市注入新活力。目前，我省已出臺(tái)《關(guān)于推動(dòng)新時(shí)代山西文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，提出要全面支持太原、大同、晉城、臨汾等地建設(shè)“博物館之城”?！疽谎矍辍可轿魇〔┪镌菏且蛔鶕碛邪倌隁v史的綜合性博物館，是全省最大的文化遺產(chǎn)收藏、保護(hù)、研究和展示中心。50余萬件文物，實(shí)證百萬年的人類史，一萬年的文化史，五千年的文明史。龍年來臨，在“龍行中華——甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”活動(dòng)中，文物“龍形觥”（見下圖）進(jìn)入了人們的視野，它是中國(guó)青銅器鑄造技術(shù)達(dá)到第一個(gè)高峰時(shí)期的代表作?！疽挥坞y忘】如今，到博物館打卡已成為新的社會(huì)風(fēng)尚，尤其成為年輕人流行的生活方式。博物館成為了青少年教育的“第二課堂”，越來越多的博物館向“友好型”發(fā)展。博物館別出心裁的展練方式和VR等先進(jìn)科技手段的運(yùn)用，讓文物鮮活地呈現(xiàn)在公眾面前。人們?cè)谝淮未未┰焦沤瘛⒖缭缴胶５某两襟w驗(yàn)中，感受歷史的魅力、文明的燦爛，一游難忘。15.家鄉(xiāng)文化我宣傳。下面是社區(qū)收集的關(guān)于“山西游”的帖子。請(qǐng)你參與志愿服務(wù)，按要求回帖。帖一：為什么把山西叫做“中華文明博物館”？求解答?！∪A（河南）（1）請(qǐng)根據(jù)【一葉錦繡】中的內(nèi)容回帖。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帖二：聽說山西博物院館藏文物“龍形觥”很有特點(diǎn)，求具體介紹。——小夏（蘭州）（2）請(qǐng)根據(jù)【一眼千年】中的相關(guān)內(nèi)容及“龍形觥”圖片回帖，不少于80字。（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿帖三：我想和小伙伴們組團(tuán)來一次“博物館文化行”，去哪里合適？——小嘉（山東）（3）作為山西的一名中學(xué)生，請(qǐng)你回帖，歡迎小嘉他們組團(tuán)來山西。（8分）寫作提示：①結(jié)合四則材料；②不少于100字。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、心靈之旅（40分，含書寫3分）16.閱讀下面材料，按要求作文。有些溫暖的話，或許有“時(shí)差”，可能你暫時(shí)沒聽到，但入耳的瞬間，你會(huì)開心地說：“期待這句話很久了?！鄙厦娴牟牧蠋Ыo你怎樣的聯(lián)想、觸動(dòng)和思考？請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。題目一：這樣的表?yè)P(yáng)好溫暖題目二：以“欣賞”為話題，自擬題目寫作提示：①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

參考答案一、古典之美（一）1.（1）悠然見南山 （2）江春入舊年 （3）可以調(diào)素琴（4）造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 （5）若出其中 （6）浮光躍金（7）拄杖無時(shí)夜叩門 （8）天接云濤連曉霧 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞2.鑒湖女俠（二）3.（1）穿透 （2）裹、圍4.（1）青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連。（2）湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。5.甲文中“影布石上”描繪出日光、潭水交融，魚影映在潭底石上的清晰畫面，側(cè)面襯托潭水的澄澈透明；乙文“湖上影子……兩三粒而已”，妙用“痕”、“?！钡攘吭~，寫出了大雪覆蓋下景物“影子”少而微的特點(diǎn)，運(yùn)用白描手法，勾勒出一幅淡墨山水畫。6.（1）皆可以醉 （2）皆可以飽7.如果所有事物都有可觀賞的地方，那么它們都能帶給人快樂，不一定只有稀奇壯麗的事物才使人愉悅。即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年華。二、文學(xué)之約（一）8.zài 裝載9.這是一個(gè)老人對(duì)家的守護(hù)。10.示例一：早晨出門時(shí)，媽媽一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我信心倍增。示例二：我看到美麗的鮮花擺成了“中考必勝”的字樣。（二）11.（1）示例一：我喜歡《紅巖》的開頭，作者描寫了重慶新年早晨被濃云迷霧籠罩的情景，引發(fā)人們對(duì)動(dòng)蕩年代新一年前景的思考。示例二：《駱駝祥子》的開頭交代了“駱駝”是主人公祥子的外號(hào)，文字通俗樸素，讀來親切自然，我喜歡。示例三：《海底兩萬里》的開頭設(shè)置了懸念：1866年海上究竟發(fā)生了一件什么怪事？我真想讀整本書，一探究竟。（2）示例一：你知道小蘿卜頭嗎？想了解他的飛翔夢(mèng)嗎？你知道江姐嗎？想知道她和戰(zhàn)友們?cè)讵z中怎樣繡五星紅旗嗎？那你就要讀一讀