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老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿1各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《話明月。迎中秋》。秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了!今年的9月19日,是農(nóng)歷的八月十五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的.團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡?,F(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?“中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”中秋節(jié)還有許多稱(chēng)呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句?,F(xiàn)在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說(shuō)前半句,你們來(lái)接后半句,好嗎?1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》2、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。——李白《古朗月行》3、舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!畎住对孪陋?dú)酌》4、海上生明月,天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》5、野曠天低樹(shù),江清月近人。――孟浩然《宿建德江》6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!鸥Α对乱箲浬岬堋?、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。――王昌齡《出塞》8、明月松間照,清泉石上流?!蹙S《山居秋瞑》看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂(lè),一切圓滿(mǎn)!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的`古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。這個(gè)中秋,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!敝星锕磐駚?lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿3尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)!剛剛過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗,我校辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿(mǎn)意的答卷,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。20__年中考取得了驕人的成績(jī),我校有15名同學(xué)進(jìn)入__一中定向生錄取線,其中,有9名被__一中正式錄??!老師,同學(xué)們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的.發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的感悟。許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格,頑強(qiáng)的意志,進(jìn)步的思想,豐富的知識(shí),健康的體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛明天!讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí),為教師的節(jié)日畫(huà)上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!最后,祝明月映師魂篝火晚會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿4尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):大家好:中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣,是必不行少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡,餡的中心還會(huì)加上一個(gè)金黃的咸鴨蛋黃來(lái)代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農(nóng)歷8月15日人們一齊慶祝中秋,據(jù)說(shuō)這一天的月亮是一年中最亮最圓的。關(guān)于吃月餅這個(gè)傳統(tǒng)的來(lái)歷有兩個(gè)傳聞。一個(gè)是唐朝的神話故事,說(shuō)的是當(dāng)時(shí)地球被10個(gè)太陽(yáng)包圍著。有一天10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出此刻天空中,巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個(gè)太陽(yáng),地球才被保住。為了嘉獎(jiǎng)后羿,王母娘娘賜給后羿一種長(zhǎng)生不老藥,可是王母警告他必需正值運(yùn)用。然而后羿沒(méi)有理睬王母娘娘的警告,他被名利沖昏了頭腦,變成了一個(gè)暴君。后羿漂亮的妻子嫦娥對(duì)他的暴行再也不能袖手旁觀,于是她偷走了后羿的長(zhǎng)生不老藥,飛到月亮上躲避后羿的狂怒。從今就有了關(guān)于月宮仙子嫦娥,這個(gè)月亮上的漂亮女人的`傳聞。其次個(gè)傳聞講的是在元朝,朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍安排起義來(lái)擺脫蒙古族的統(tǒng)治。他們用月餅來(lái)傳遞密信。掰開(kāi)月餅就能夠找到里面的密信,起義軍通過(guò)這種方式勝利的發(fā)動(dòng)了起義,趕走了元朝的統(tǒng)治者。這場(chǎng)起義發(fā)生在八月十五之時(shí),于是中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。感謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!我們馬上就要迎來(lái)今年的中秋節(jié)了,這是我們國(guó)家傳統(tǒng)的一個(gè)節(jié)日,是我們一直流傳下來(lái)的節(jié)日,我們就要去迎來(lái)了。作為教師,我在這里能夠做有關(guān)中秋節(jié)的演講,我感到非常的榮幸。中秋這個(gè)節(jié)日,包含了團(tuán)圓之意,是大家所祈盼的合家團(tuán)圓,對(duì)于馬上到來(lái)的中秋節(jié),我想大家都特別的想家,想要?dú)w家。中秋的美好就連古人都在贊賞。同學(xué)們,應(yīng)該都記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧,這是在中秋之際,蘇軾對(duì)著月亮思念他的弟弟,是對(duì)在此節(jié)日里不能與弟弟這個(gè)家人的團(tuán)圓的感嘆。所以中秋寓意著家人團(tuán)圓,合家歡喜,是對(duì)家鄉(xiāng)的一種想念?,F(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人,可是每每到這個(gè)節(jié)日,都不免會(huì)想起自己小時(shí)候過(guò)中秋的記憶,那時(shí)雖沒(méi)有現(xiàn)在這么繁華,沒(méi)有現(xiàn)在這么多好玩的,可是那時(shí)候我們一大家子人都是在一起的,坐在家前面的空地,賞著月,吃著月餅,這是多么美好的一幅場(chǎng)景。小孩在一旁追追打打,大人在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑,每家每戶(hù)都是極熱鬧的,整個(gè)中秋都是一片的歡聲笑語(yǔ),這樣的記憶一直在我的腦海里保存著??墒请S著長(zhǎng)大,這些時(shí)光都在漸漸的遠(yuǎn)去,現(xiàn)在更是不可能有這樣的場(chǎng)景了。不管農(nóng)村,還是城市,這個(gè)節(jié)日都不再是以往的那樣了。大部分的時(shí)候的團(tuán)圓也只是坐在家中玩手機(jī),不會(huì)說(shuō)聚在一起聊聊天、說(shuō)說(shuō)笑了。時(shí)代在變,所有的東西都在變,過(guò)節(jié)的形式也在變,傳統(tǒng)節(jié)日不變的是本身蘊(yùn)含的美好寓意,這是現(xiàn)在大家都深有感觸的。所以今年的`中秋,希望大家都可以與家人團(tuán)聚,一起圍坐在桌旁吃飯聊天,即使無(wú)法在與小時(shí)候那樣熱鬧,可是中秋迎來(lái),就應(yīng)該把握住每一次能家人在一起的機(jī)會(huì),畢竟節(jié)日一年才只有一個(gè),理當(dāng)珍惜。我作為老師,在這祝領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)越做越好,祝全體的老師合家團(tuán)圓,也祝學(xué)生們的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。這個(gè)中秋,我們不辜負(fù)它的美好,欣喜的迎接它的到來(lái),留住中秋節(jié)日的美好記憶。愿中秋這一天,大家都能團(tuán)圓,也愿大家的思念能夠被傳遞給家人,把美好的祝福送給自己的親朋好友,讓今年的這一關(guān)個(gè)中秋變得更加的惹人開(kāi)心。謝謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿6尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的到來(lái),老師的角色始終貫穿著人類(lèi)文明史的全過(guò)程。正如人們所說(shuō)的,社會(huì)的發(fā)展取決于教化,教化的發(fā)展取決于老師。老師的靜默勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的活力,我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。是老師淵博的學(xué)問(wèn),讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煹拇葠?ài),讓我們從懦弱中變得堅(jiān)毅。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順當(dāng)勝利航行時(shí),老師立即開(kāi)出了“傲慢會(huì)被戰(zhàn)勝”的藥方,老師的笑,讓我們充溢力氣。即使是間或的.生氣也會(huì)讓我們感到親切和充溢希望,老師是多么宏大??!有人把老師比作水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己,照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁,說(shuō)她細(xì)心澆灌了祖國(guó)的花朵。太陽(yáng)升起,夕陽(yáng)西下,老師滿(mǎn)頭大汗,老師總是滿(mǎn)懷熱忱,引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論我們將成為一棵高大的樹(shù)或一棵低矮的灌木,我們都要向老師致敬。在這里,對(duì)于那些不敬重老師的同學(xué),應(yīng)當(dāng)反省自己,應(yīng)當(dāng)給老師一個(gè)真摯的祝愿和真摯的感謝。師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲息,但卻能滋養(yǎng)干枯的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的宏大!有時(shí),師愛(ài)是一種特別的藥,可以挽救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài),誰(shuí)能減輕它的重量,誰(shuí)又能真正償還它呢?感恩老師不須要我們做任何震天動(dòng)地的事情。在教室里,一個(gè)堅(jiān)決的眼神,一個(gè)溫順的點(diǎn)頭,都證明白你的全心投入,仔細(xì)聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊上看到老師,一句禮貌的“老師好”,這也是感謝;放學(xué)后,向老師揮手道別,這是對(duì)老師的感謝。不要把這些歸因于不必要的小事,也不要為四周的這些瑣事而感到不屑,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是對(duì)老師的敬重和確定,大家都想被別人敬重和認(rèn)可,你我都是這樣,更不用說(shuō)那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園??!同學(xué)們,感恩老師從零起先,感恩老師從現(xiàn)在做起!感謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿7老師們、同學(xué)們:在這天高氣爽的金秋九月,我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們很難使自己停下來(lái),但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù),為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋,你的包裝盒上印著“九福同居”,他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊“花好月圓”,那邊就有“富貴滿(mǎn)堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候,是祝福,這是濃濃的民俗文化。明晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!敝星锕磐駚?lái),寄托著多少中華兒女的.鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō),中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃,即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),同學(xué)們:讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際,真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng):您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,在老師的辛勤哺育下,正逐步走向成熟,走向自己的理想彼岸。面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是匯才中學(xué)把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏,去攀登科學(xué)的高峰。最后祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿8老師們,同學(xué)們:秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋就要到了!農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的`主旋律。同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,正是中秋節(jié)的魅力所在。中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的中秋節(jié)快樂(lè),一切圓滿(mǎn)!順利!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿9女士們,先生們:晚上好!星期一早上我正開(kāi)行政會(huì),陳凌發(fā)來(lái)一條信息:羅校,有一位靚女很崇拜你,想要認(rèn)識(shí)你。我看她是認(rèn)真的,就把你的電話號(hào)碼告訴她了。她說(shuō)過(guò)兩天會(huì)聯(lián)系你。她叫鐘丘婕。她說(shuō)會(huì)讓你幸??鞓?lè)一輩子。這事在一瞬間我?guī)缀跻詾槭钦娴?,因?yàn)殛惲枰话悴桓液臀议_(kāi)玩笑,他跟我說(shuō)話都是字斟句酌的,生怕說(shuō)錯(cuò)了什么字,現(xiàn)在給我發(fā)這樣一條信息,莫非這小子自己風(fēng)流韻事太多自己脫不開(kāi)要我?guī)退N(xiāo)贓?因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我恰巧看了一部電影,名字叫《金錢(qián)帝國(guó)》,有個(gè)警察有十個(gè)老婆,個(gè)個(gè)都是他的頂頭上司不敢?guī)Щ丶业那槿?,然后就放到他這兒,就等于他負(fù)責(zé)幫他銷(xiāo)贓。我怕我成了那個(gè)角色。我心想陳凌你這小子也不先問(wèn)問(wèn)我。難道你不知道我最怕靚女嗎?所謂情多累美人,那只不過(guò)是借口,其實(shí)最怕累自己。但這種想法也不過(guò)就十幾秒的'事,我一下就想起過(guò)兩天是中秋節(jié),這幾個(gè)字果然是諧音。我就回了一條信息:呵呵,那是我貌同的情人。今天我們就在這里約會(huì)這位情人:中秋節(jié)(鐘丘婕)。為她聚會(huì),為她跳舞,以享受她帶給我們的幸福和歡樂(lè)。春天祭日,秋天祭月,這大概就是中秋節(jié)的來(lái)歷。祈禱幸福,寄托情思,大概也是所有節(jié)日的普遍內(nèi)容。剛巧,今天上午我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)王羲之的《蘭亭序》:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也?!梢韵胂竽鞘且患嗝囱胖?、浪漫、快樂(lè)、有情調(diào)、有意義的事情。蘭亭序流傳至今,不但因?yàn)椤疤煜碌谝粫?shū)”,也因?yàn)槲淖值膬?yōu)美和思想的精深。今天我們沒(méi)有流觴曲水,沒(méi)有崇山峻嶺,但是我們有聲光電氣,我們有蘋(píng)果花生,當(dāng)然,我們同樣是“群賢畢至,老少咸集”,而且我們沒(méi)有那么傷感,我們有的只是歡樂(lè),因?yàn)槲覀兩钤诤推綍r(shí)期,這是王羲之他們所沒(méi)有遇到的。今天我們也不寫(xiě)詩(shī),不唱和,我們跳舞,跳現(xiàn)代舞,跳集體舞,這大概也是那些古代文人所不擅長(zhǎng)的吧!老實(shí)說(shuō),中國(guó)的民族不是一個(gè)太懂得娛樂(lè)的民族,尤其是漢民族,跳舞并不是他們的擅長(zhǎng),但是今天,學(xué)校工會(huì)和德育處敢于創(chuàng)新娛樂(lè)形式,一改以前的個(gè)人才藝表演,要學(xué)歐洲上流社會(huì)聚會(huì)的風(fēng)范,以舞為媒介,不管你是什么舞,化妝舞、貼面舞、交換舞、霹靂舞、抽筋舞……,哪怕是群英亂舞,總之是要讓每個(gè)人參與到歡樂(lè)當(dāng)中來(lái),感受聯(lián)歡的意義:既鍛煉身體,又愉悅心靈;既建立和氣,又化解戾氣。實(shí)在是一件很有意義的事情。既如此,讓我們拋棄偏見(jiàn)和不愉快,一起跳舞吧!祝各位節(jié)日愉快,身體健康,諸事如意!謝謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿10老師們,同學(xué)們:大家好!秋濃了,月圓了,本周四,農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?——中秋節(jié)。一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的'第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,我們賞月、吃月餅、走親訪友等、無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,在中秋節(jié)我們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們,大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。在這佳節(jié)到來(lái)之際,我倡議同學(xué)們做三件事:第一,孝敬父母長(zhǎng)輩,在節(jié)日中為家里做力所能及的事,因?yàn)樾〖野捕?,才是祖?guó)繁榮的前提。第二,為辛苦耕耘在三尺講臺(tái)的老師發(fā)個(gè)短信,道一聲:中秋快樂(lè)!第三,為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛和自己的理想立下壯志:請(qǐng)記住,少年強(qiáng)剛中國(guó)強(qiáng),你們是祖國(guó)的希望!老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、一切圓滿(mǎn)!謝謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿11尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):大家好!每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更光明,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰視天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄予自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)聚節(jié)”。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要實(shí)行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是肯定不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的'那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)聚月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見(jiàn)到她,覺(jué)得她漂亮出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥,以美貌著稱(chēng),故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。在唐代,中秋賞月頗為盛行。在北宋京師八月十五夜,滿(mǎn)城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)聚之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;很多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特別風(fēng)俗。今日,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問(wèn)月,慶賀美妙的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康歡樂(lè),和家人“千里共嬋娟”。中秋節(jié)的習(xí)俗許多,形式也各不相同,但都寄予著人們對(duì)生活無(wú)限的酷愛(ài)和對(duì)美妙生活的憧憬。感謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿12尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喊我”每次唱這首歌,我想感恩許多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到慢慢懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教化,教化的發(fā)展靠老師。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般暖和,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純凈。無(wú)論我們走到哪兒,恒久記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,恒久記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,恒久是您的一朵花。當(dāng)我懷著膽怯的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校內(nèi),也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的.數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我志氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后勝利的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí),您善意的提示教我學(xué)會(huì)虛心。您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分快樂(lè);一句暖和的問(wèn)候,使我感受到其次種親情。不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最精彩的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您恒久年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!感謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿13尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!中秋節(jié)起源于中國(guó),是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)也是日本、越南、朝鮮半島等地的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)是大家團(tuán)聚的日子,每年的中秋節(jié)大家都會(huì)趕回家和家人團(tuán)聚。我們家也不例外,我和姐姐、姑姑、媽媽都在我家過(guò)中秋節(jié)。這中秋節(jié)還有一個(gè)由來(lái)呢!從前,嫦娥是后羿的妻子,因?yàn)楹篝嗌渌懒擞窕蚀蟮鄣木艂€(gè)兒子,被罰下凡間,在凡間后羿除了傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都艷羨這對(duì)郎才女貌的.恩愛(ài)夫妻。不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逄蒙也混進(jìn)來(lái)了。一天,后羿到昆侖山,巧遇到了王母娘娘,便向王母求得一包不死藥,就把不死藥交給嫦娥珍藏,不料被小人逄蒙望見(jiàn)了。其次天,逄蒙趁后羿出門(mén)打獵時(shí),逼嫦娥交出不死藥,嫦娥沒(méi)方法只好吞下不死藥升天了。百姓們紛紛在月下擺設(shè)香料,祈求平安?,F(xiàn)在也有許多人會(huì)在月下擺設(shè)香料。在中秋節(jié)最重要的就是賞月了,中秋節(jié)的晚上大家都要打開(kāi)窗戶(hù),仰視天空賞月,那月亮又大又圓,惋惜這次中秋節(jié)下雨,月亮沒(méi)有出來(lái),我們?nèi)疫叧栽嘛炦吙粗星锿頃?huì)。我希望明年的中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮過(guò)中秋節(jié)。感謝大家!老師在中秋節(jié)的發(fā)言稿14尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每年的8月15是中秋節(jié),但是我們都不知道中秋節(jié)的來(lái)源。那今日我們就穿越時(shí)空回到古代弄清晰中秋節(jié)的來(lái)源吧!大家都知道《嫦娥奔月》的故事吧!嫦娥是吃了一顆百年不老的藥片,后來(lái)身體越來(lái)越輕,然后就飛到月球上去了。那天正好是8月15,人們?yōu)榱思漓胨?,把那天稱(chēng)為中秋節(jié)。還有大家吃過(guò)月餅吧!月餅的味道不一樣,得到的歡樂(lè)也不一樣。我今日就吃了兩個(gè)月餅,我準(zhǔn)備和媽媽一起吃,你們也要跟最喜愛(ài)的人在一起吃哦!我跟媽媽吃月餅時(shí),我吃豆沙味的,媽媽吃的哈密瓜味的。我吃著又香又甜的月
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