2023年玉林市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年玉林市城鄉(xiāng)小學(xué)教師

選調(diào)考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.結(jié)構(gòu)性B.實(shí)效性C.系統(tǒng)性D.預(yù)見性【答案】:D2.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()。A.適時原則B.實(shí)踐性原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則【答案】:C3.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.時間管理策略D.復(fù)述策略【答案】:A4.在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)?()A.豐厚的文化學(xué)科知識B.崇高的職業(yè)道德C.過硬的教學(xué)基本功D.扎實(shí)的教育理論知識【答案】:B5.德育的永恒主題是()A.理想教育B.自覺紀(jì)律教育C.勞動教育D.愛國主義教育【答案】:D6.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教師威信B.教育信念C.教學(xué)效能感D.責(zé)任感【答案】:A7.心理活動的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.反射C.突觸D.神經(jīng)元【答案】:A8.下列屬于缺失性需要的是()。A.成長需要B.B和CC.安全需要D.歸屬和愛的需要【答案】:B9.關(guān)于錯覺的說法正確的是()。A.錯覺是對客觀事物不正確的感覺B.錯覺不存在個體差異C.錯覺產(chǎn)生的原因是由于個人心理的原因D.錯覺是可以通過主觀努力來糾正的【答案】:B10.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.動機(jī)律D.練習(xí)律【答案】:B11.下列各項中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對成績下降學(xué)生給予提醒B.對舞弊學(xué)生取消其成績C.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對違紀(jì)學(xué)生給予批評【答案】:C12.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是()。A.教育法律關(guān)系主體的社會角色不同B.主體之間關(guān)系的類型C.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)D.教育法律規(guī)范的職能【答案】:D13.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的(),不得對未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。A.合法權(quán)益B.人格尊嚴(yán)C.個人志愿D.人身自由【答案】:B14.教育從本質(zhì)上來說,是通過()來構(gòu)成的。A.師生關(guān)系B.情感關(guān)系C.倫理關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:A15.下列關(guān)于班級管理的描述,錯誤的是()。A.班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實(shí)施教學(xué)活動B.班級管理內(nèi)容主要有班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學(xué)管理和班級活動管理C.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程D.班級管理的基本功能是調(diào)動班級成員的積極性共同建立良好班集體【答案】:C16.學(xué)生中流傳“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以說明這一現(xiàn)象的理論是()。A.耶克斯一多德森定律B.動機(jī)強(qiáng)化說C.歸因理論D.動機(jī)需要論【答案】:A17.“位卑未敢忘憂國”這一名言的作者是()。A.李白B.孔子C.文天祥D.陸游【答案】:D18.在公文首頁,如果主送機(jī)關(guān)名稱過多導(dǎo)致不能顯示正文時,應(yīng)()。A.將主送機(jī)關(guān)名稱移至文尾B.將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記C.將主送機(jī)關(guān)改為抄送機(jī)關(guān)D.將主送機(jī)關(guān)刪除【答案】:B19.被列寧評價為“在自己的作品里能以提出這么多重大的問題,能以達(dá)到這樣大的藝術(shù)力量,使他的作品在世界文學(xué)中占了一個第一流的位子”的俄國作家是()。A.列夫·托爾斯泰B.陀思妥耶夫斯基C.契訶夫D.高爾基【答案】:A20.社會保障制度,是國家根據(jù)一定的法律法規(guī),以社會保障基金為依托,為社會成員的基本生活權(quán)利提供保障的一種制度。下列關(guān)于其特征的描述錯誤的是()。A.制度上的立法性B.受益制度的約束性C.參與上的自愿性D.覆蓋層面的社會廣泛性【答案】:C21.合肥甲公司向沈陽乙廠采購一批商品,由于合同對于商品價款的約定不明確,所以甲公司來沈陽提貨時,雙方發(fā)生了爭議,按照我國民法的規(guī)定,該批商品的價款支付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該按照()。A.合同履行時合肥的市場價格B.訂立合同時沈陽的市場價格C.訂立合同時合肥的市場價格D.合同履行時沈陽的市場價格【答案】:B22.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會的一個標(biāo)志性的信息傳播手段。A.電影B.電視C.互聯(lián)網(wǎng)D.報刊【答案】:C23.屬于在會議上通過的意見,應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以()。的方式標(biāo)明通過意見的會議名稱或通過意見的具體日期。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.成文日期C.副標(biāo)題D.題注【答案】:D24.請示型公文的常見結(jié)語包括()。A.當(dāng)否請決定B.妥否請批復(fù)C.妥否請同意D.當(dāng)否請執(zhí)行【答案】:B25.當(dāng)今世界,處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化(),人類的命運(yùn)緊密相聯(lián),各國利益深度融合。但同時,各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中,要合作還是要對立,要開放還是要封閉,要互利共贏還是要(),人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.有目共睹、各行其是B.方興未艾、兩敗俱傷C.勢不可擋、以鄰為壑D.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身【答案】:C26.意識形態(tài):在一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級或社會集團(tuán)的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識形態(tài)的是()。A.某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會號召大家在新時期要抵制低俗文化,凈化文化環(huán)境B.雖然本周股市低迷,但大部分股民都相信下周股票一定會上漲C.“嫦娥一號”成功發(fā)射那一刻,舉國上下歡呼慶祝D.攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片,號召大家為其捐助,許多人紛紛回應(yīng),在網(wǎng)上引起了軒然大波【答案】:A27.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進(jìn)行獎勵,對不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是:()A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對其成長不利C.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊D.有條件自尊者往往過于在意外界的評價【答案】:D28.師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師的職責(zé)不僅僅是“教書”,更重要的是“育人”。一位優(yōu)秀的老師,不僅要傳授學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能,還應(yīng)做到言傳身教、以身作則,用自己良好的品格和崇高的精神素養(yǎng)去引導(dǎo)學(xué)生,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。因此,老師們在面對教師節(jié)豐厚的大禮時,應(yīng)堅守教師的原則,拒收“超額禮品”,拒絕“人情禮券”,()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.不要扭曲了我國自古以來尊師重道的優(yōu)良教育傳統(tǒng)B.不要使如今的教師形象在社會評論中大打折扣C.還教師節(jié)一片清澈透明的天空D.不要讓歪風(fēng)邪氣玷污了孩子們純真的心靈【答案】:D29.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功,孩子如果有莫扎特的能力,我們給他莫扎特的環(huán)境,他會成為莫扎特。他如果有莫扎特的能力,但是沒有莫扎特的環(huán)境,“生命自己會找出路”,他的過程會坎坷,但是他還是會成為莫扎特。我們最怕的是孩子不是莫扎特,而我們一定要他變成莫扎特,這時親子雙方都很痛苦:父母會很失望,覺得孩子是扶不起的阿斗;孩子會很痛苦,知道自己達(dá)不到父母的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字中我們可以得出的結(jié)論是()。A.讓孩子上眾多的培訓(xùn)班是為了不讓孩子輸在起跑線上B.孩子的天分和成長環(huán)境相比,前者更重要C.教養(yǎng)孩子順其天性即可D.任何領(lǐng)域要成名都得下苦功【答案】:C30.一個人離開你的視線,只消失幾秒鐘,你便會給他一個評語,正視的時候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個人都塑造成完人,但至少自己“走過去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.背影比前臉更重要B.背影是一個人的德性和名聲C.看好你的背影D.人過留名,雁過留聲【答案】:C31.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?!按甯木印笔浅擎?zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長期以來,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一、農(nóng)民對公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.“村改居”順利推進(jìn)的要領(lǐng)在于因地制宜B.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索C.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展D.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步【答案】:A32.暗物質(zhì)是最大的謎團(tuán)之一,不過一旦天文學(xué)家接受其存在,很多其他宇宙難題便可()。例如,暗物質(zhì)似乎能解釋為何銀河系的盤狀結(jié)構(gòu)邊緣存在如此大的扭曲。雖然圍繞銀河系運(yùn)行的星系會對銀河系產(chǎn)生擾動,但如果沒有暗物質(zhì)的放大作用,它們微弱的引力效應(yīng)對銀河系也是()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.昭然若揭B.舉一反三C.迎刃而解D.撥云見日【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想B.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價值觀上的必然要求C.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求D.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了集體主義,社會主義道德建設(shè)將無從談起【答案】:ABD34.下列說法中,說明了加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象B.加強(qiáng)職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”D.加強(qiáng)職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實(shí)現(xiàn)的重要保證【答案】:CD35.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭職C.履行聘用合同.D.辭退【答案】:BCD36.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.做中學(xué)B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.多讀書,讀好書【答案】:ACD37.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】:ABD38.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】:CD39.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】:ABD40.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因:()A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.身心狀況及其他D.能力【答案】:ABCD41.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.自律性、他律性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD42.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識有()。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變C.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面【答案】:ABD43.根據(jù)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,公文處理應(yīng)當(dāng)堅持的原則有()。A.高效B.精簡C.實(shí)事求是D.因地制宜【答案】:ABC44.在河流下游經(jīng)常會看到鵝卵石,他們形成的原因有()A.風(fēng)化作用B.搬運(yùn)作用C.高溫作用D.侵蝕作用【答案】:ABD45.從性質(zhì)上看,法律關(guān)系是()。A.意志(思想)關(guān)系B.事實(shí)關(guān)系C.物質(zhì)關(guān)系D.社會關(guān)系【答案】:AD46.中國古代儒家思想在義利關(guān)系上強(qiáng)調(diào)()。A.重利輕義B.見利思義C.先義后利D.重義輕利【答案】:BCD47.國家信用有多種形式,但不包括()。A.向銀行借款B.國際金融市場上發(fā)行債券C.發(fā)行各種政府債券D.國際金融市場上購買債券【答案】:ABC48.在個案工作過程中,社會工作者在評估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有()。A.對旳運(yùn)用評估類型B.服務(wù)對象積極參與C.坦誠保密D.合理運(yùn)用評估措施【答案】:AB49.社區(qū)社會工作有關(guān)工作旳價值理念是()。A.敬業(yè)精神B.優(yōu)勢取向C.利她精神D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:CD50.社會工作者小李計劃向某社區(qū)基金會申請項目資助。在項目申請書中,小李應(yīng)說明的內(nèi)容有()。A.

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