(北師大版)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-教材分析-2

北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)（九）、（十）單元教材分析9《西門(mén)豹治鄴》《活見(jiàn)鬼》《鬼是一棵矮杉樹(shù)》《試膽量》破除迷信《西門(mén)豹治鄴》渠鑿上下結(jié)構(gòu)教參149頁(yè)的形近字都是河伯娶媳婦鬧的鬧旱災(zāi)干，搞，弄害，發(fā)生理解字意聯(lián)系上下文找近義詞課內(nèi)積累的詞提心吊膽面如土色磕破淹沒(méi)官紳稠褂灌溉開(kāi)鑿荒蕪……詞意比一比，再組詞。饒（）紳（）漂（）澆（）（）（）練習(xí)形式《西門(mén)豹治鄴》句富有哲理的句子人物心理的句子人物外貌的句子人物動(dòng)作的句子人物語(yǔ)言的句子西門(mén)豹說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲……”

句表面引申練習(xí)形式西門(mén)豹與老大爺?shù)膶?duì)話在文中有什么作用？要點(diǎn)提示段《西門(mén)豹治鄴》【答案見(jiàn)教參149頁(yè)】懲治壞人，（）（），年年豐收篇章來(lái)到鄴地，（）

（），弄清真相

《西門(mén)豹治鄴》練習(xí)形式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

調(diào)查了解破除迷信修渠引水那些官紳都提心

吊膽，連氣也不敢出。這些官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。想什么？說(shuō)什么？練習(xí)形式《西門(mén)豹治鄴》西門(mén)豹為什么不直接把巫婆和官紳頭子繩之以法，直接處置他們？而是采用這樣的方法來(lái)教育大家？練習(xí)形式【答案見(jiàn)教參148頁(yè)】《西門(mén)豹治鄴》用自己的話評(píng)價(jià)西門(mén)豹。1.西門(mén)豹，我想對(duì)你說(shuō)：“?！?.西門(mén)豹他是一個(gè)的人。你身邊還有哪些迷信活動(dòng)？你準(zhǔn)備用什么方法破除迷信。《西門(mén)豹治鄴》科學(xué)名言科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。（布魯諾）要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。（鄧小平）科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑。（亞·史密斯）在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)（馬克思）踉蹌趨炊《活見(jiàn)鬼》字liàng

qiàng吹《活見(jiàn)鬼》字俄頃（qīng

qǐng），復(fù)見(jiàn)一人，遍體沾（zhān

zhàn）濕，踉蹌（liàngqiàng

làngcāng）而至，號(hào)（háo

háo）呼有鬼，亦投其家。讀句子,給紅字選擇正確讀音：《活見(jiàn)鬼》詞要點(diǎn)提示結(jié)合工具書(shū)了解詞語(yǔ)的意思?！痘钜?jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示文言文現(xiàn)代文直譯法意譯法《活見(jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示直譯法：一字一句地對(duì)應(yīng)翻譯把文章從頭至尾逐字逐句地譯成現(xiàn)代文。

《活見(jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示意譯法：通讀全文，體會(huì)文意，借助工具書(shū)了解詞語(yǔ)意思，理解文章的主要內(nèi)容,嘗試著用自己的語(yǔ)言翻譯。

積累帶“鬼”字的詞語(yǔ)：鬼頭鬼腦鬼使神差?lèi)汗砝p身……《活見(jiàn)鬼》《活見(jiàn)鬼》句練習(xí)形式

兩人互相看看，目瞪口呆。隨即不覺(jué)大笑起來(lái)。寫(xiě)出原文：課外閱讀簡(jiǎn)短文言文

《鷸蚌相爭(zhēng)》《自相矛盾》……《活見(jiàn)鬼》篇章

-------多音字宿磨夾薄《鬼是一棵矮杉樹(shù)》字SùXiǔxiùmómòjiājiábòbáobógā讀準(zhǔn)字音《鬼是一棵矮杉樹(shù)》剿戳幢

披頭散發(fā)瑟縮猙獰鬼魅膽怯毛骨悚然嘀咕

……詞《鬼是一棵矮杉樹(shù)》詞意《鬼是一棵矮杉樹(shù)》心驚膽戰(zhàn)齜牙咧嘴毛骨悚然紋絲不動(dòng)【答案見(jiàn)教參156頁(yè)】寫(xiě)出表示害怕的詞并選喜歡的詞造句?！豆硎且豢冒紭?shù)》詞恐栗恐懼驚恐驚駭恐怖

魂飛魄散驚慌失色心驚肉跳惶恐不安不寒而栗驚恐萬(wàn)狀觸目驚心毛骨悚然驚慌失色喪膽亡魂三魂出竅惶惶終日

練習(xí)形式《鬼是一棵矮杉樹(shù)》心理描寫(xiě)句含義作用表達(dá)方式

指對(duì)處在一定環(huán)境中的人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)。

心理描寫(xiě)的含義：《鬼是一棵矮杉樹(shù)》

2.通過(guò)夢(mèng)境幻覺(jué)來(lái)反映人物的心理。3.利用環(huán)境景物襯托人物心理。

心理描寫(xiě)的表達(dá)形式：1.采用內(nèi)心獨(dú)白的形式。

4.通過(guò)人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物心理?！豆硎且豢冒紭?shù)》《鬼是一棵矮杉樹(shù)》句

找出來(lái)頭第二次值夜哨時(shí)心理描寫(xiě)的句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么？心理描寫(xiě)的作用是什么？

用來(lái)頭的語(yǔ)氣描述夜哨的經(jīng)歷。《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式篇章

課文按照時(shí)間順序記敘了來(lái)頭兩次值夜哨的經(jīng)歷，如果由你來(lái)改寫(xiě)這個(gè)故事，你還可以怎樣安排材料和順序？

《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式篇章寫(xiě)作順序：

順敘倒敘插敘

事件都有它發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，按照這個(gè)過(guò)程的先后順序進(jìn)行敘述叫順敘。

鬼是一棵矮杉樹(shù)倒敘有兩種情況：

一種是把事件的結(jié)局先寫(xiě)出來(lái)，然后再按照時(shí)間順序敘述時(shí)間發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)；一種是提到前面敘述的并不是事情的結(jié)局，而只是后面發(fā)生的事情，敘述由“倒”轉(zhuǎn)“順”后，并不是敘述到開(kāi)頭寫(xiě)的那件事為止，而是可以發(fā)展下去寫(xiě)更多的事情。

《鬼是一棵矮杉樹(shù)》在敘述中心事件的過(guò)程中，由于某種需要暫時(shí)把敘述的線索中斷一下，插進(jìn)有關(guān)的另一件事情的敘述叫插敘。

《鬼是一棵矮杉樹(shù)》

小明是班級(jí)有名的膽小鬼，經(jīng)常自己嚇自己。有一回學(xué)校組織看電影，他自己上廁所回來(lái)撞到了“鬼”，在電影院引起不小的風(fēng)波。

倒敘順敘插敘《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式篇章《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式你平時(shí)最怕什么？為什么怕？學(xué)了本課后，你打算如何戰(zhàn)勝你所怕的東西？《試膽量》怯慰囑嘁惴要點(diǎn)提示qiè

wèi

zhǔ字音

qī

zhuì詞《試膽量》嘁嘁喳喳哆哆嗦嗦軟綿綿

惴惴不安

AABBABBAABC試膽量積累描寫(xiě)勇敢的詞。視死如歸百擇不撓沖鋒陷陣浴血奮戰(zhàn)臨危不懼奮不顧身頑強(qiáng)不屈大義凜然堅(jiān)強(qiáng)不屈見(jiàn)義勇為無(wú)所畏懼勇往直前《試膽量》句人物心理的句子人物神態(tài)的句子人物動(dòng)作的句子人物語(yǔ)言的句子要點(diǎn)提示練習(xí)形式判斷句子用了什么描寫(xiě)方法。1.“太不像話啦！我還一直在等你們哪！”（）2.他們哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著。（）3.冬冬暗自慶幸：“太好了，原來(lái)不止我一個(gè)人呀！”（）心理描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)句《試膽量》《試膽量》篇章為什么巴學(xué)園的學(xué)生再也不怕鬼了？

嚇哭的同學(xué)想：

那夜后他們知道了：我想對(duì)嚇哭的同學(xué)說(shuō)：《試膽量》

練習(xí)形式“那鬼可不要在半路上出現(xiàn)呀……”世界上是沒(méi)有鬼的。“做一個(gè)勇敢的孩子吧！以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。”10《閱讀大地的徐霞客》《少年旅行隊(duì)》《古詩(shī)二首》《古羅馬斗獸場(chǎng)》我們?nèi)ヂ眯小堕喿x大地的徐霞客》字音宿棲卓sùqī鍥勘zhuó字形要點(diǎn)提示桌曬詞意要點(diǎn)提示《閱讀大地的徐霞客》先驅(qū)雄心壯志卓爾不群《閱讀大地的徐霞客》句練習(xí)形式

1.課文兩處采用了引用的修辭手法，用畫(huà)出引用的句子，并體會(huì)其好處。﹏1.“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”2.“燃松拾穗，走筆為記”要點(diǎn)提示

徐霞客這位奇人“奇”在哪？知道徐霞客的一生為中國(guó)的旅行考察事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)?！堕喿x大地的徐霞客》用一百字的篇幅簡(jiǎn)單介紹徐霞客。《閱讀大地的徐霞客》旅行，是獲取直接經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。旅行，可以豐富閱歷，增加見(jiàn)識(shí)。旅行，是生活實(shí)踐的一種。旅行，是……要點(diǎn)提示《少年旅行隊(duì)》字簿bù撞zhàng薄幢《少年旅行隊(duì)》練習(xí)形式詞積累和旅行有關(guān)的詞語(yǔ)。餐風(fēng)飲露不畏艱險(xiǎn)跋山涉水乘風(fēng)破浪《少年旅行隊(duì)》要點(diǎn)提示句

去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！……小紙船孩子們的夢(mèng)想將自己的夢(mèng)想放飛遠(yuǎn)方《少年旅行隊(duì)》要點(diǎn)提示段

……少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索，在知識(shí)的海洋探索。省略號(hào)的作用《少年旅行隊(duì)》練習(xí)形式段我要去找大山做朋友，因?yàn)榇笊绞刮遥ǎ?；我要找海洋做朋友，因?yàn)楹Ｑ笫刮遥ǎ?；我要找河流跟道路做朋友，因?yàn)楹恿魇刮遥ǎ?；我要和（）做朋友，因?yàn)椋ǎ?。旅行者之歌《少年旅行?duì)》要點(diǎn)提示篇

《少年旅行隊(duì)》是一組散文詩(shī)，它由六部分組成。積累散文詩(shī)。1.出發(fā)2.老師3.小紙船4.聽(tīng)廣播5.標(biāo)本6.旅行者之歌《古詩(shī)二首》字練習(xí)形式1.根據(jù)詞語(yǔ)填拼音。

局者迷秋池水抵押典頭昏腦當(dāng)漲漲當(dāng)句子：1.會(huì)背誦，鼓勵(lì)嘗試默寫(xiě)。2.注意朗讀中的停頓。3.掌握全詩(shī)的意思。《古詩(shī)二首》要點(diǎn)提示詩(shī)句理解：

這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有什么不同？古詩(shī)二首【答案見(jiàn)教參177頁(yè)】《古詩(shī)二首》練習(xí)形式選擇你喜歡的一首古詩(shī)改寫(xiě)成短文。第一人稱(chēng)第三人稱(chēng)古詩(shī)二首練習(xí)形式《除夜作》〔唐〕高適

《歸家》〔唐〕杜牧

《京師得家書(shū)》〔明〕袁凱《聞雁》[唐]韋應(yīng)物積累古羅馬斗獸場(chǎng)要點(diǎn)提示字xūzhì角jiǎojué斗士強(qiáng)qiǎngqiáng墟峙jiàng詞猙獰習(xí)以為常矗立殘?jiān)珨啾诜旀z甲古羅馬斗獸場(chǎng)……古羅馬斗獸場(chǎng)句

“我”參觀斗獸場(chǎng)前后的心情有什么變化？要點(diǎn)提示古羅馬斗獸場(chǎng)句

回頭望去，殘陽(yáng)如血，斗獸場(chǎng)的殘?jiān)珨啾陲@得有些猙獰可怕。要點(diǎn)提示古羅馬斗獸場(chǎng)對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。