2025年外研版英語中考七八九年級各冊高頻考點復習提綱

第第頁PAGE2025年外研版英語中考七八九年級各冊高頻考點復習提綱七年級（上）Modules1～5?What'stheweatherlikeinspring？春天的天氣怎么樣？Whatbe…like？常用來詢問“……是什么樣子的？”（1）詢問人的品質(zhì)、外貌，常用結(jié)構(gòu)為：Whatissb.like?（2）詢問天氣情況，常用結(jié)構(gòu)為：What'stheweatherlike？＝Howistheweather？其答語為：It's＋描述天氣的形容詞?！就卣埂縒hatdo/doessb.looklike？常用來詢問人的外貌特征；Whatdo/doessb.like？用來詢問某人喜歡什么。?What__is__your__father's__job？你父親的職業(yè)是什么？(1)Whatisone'sjob？是用來詢問某人職業(yè)的句型，回答時通常直接說出職業(yè)，但有時也可以借助說出工作地點的方法來暗示自己的工作。詢問某人職業(yè)的句型還可以表達為：What＋be＋名詞（主語）？或Whatdo/does＋主語＋do?(2)father's意為“父親的”。這是一個名詞所有格，表示“某人的”。表示有生命物體的名詞所有格的構(gòu)成為：單數(shù)名詞末尾加“'s”；以s結(jié)尾的復數(shù)名詞加“'”?！就卣埂咳绻麅蓚€名詞并列，并且分別有“'s”，則表示“分別有”；只有后一個名詞有“'s”，則表示“共有”。?good/fine/nice/wellgood，fine，nice和well都有“好”的意思，常見用法如下表：考點常見用法good說明人的品質(zhì)好或物的質(zhì)量好。fine表示身體好或天氣好。nice指某人或某物能取悅他人的感官，使人感到喜悅，感到舒適，含有“美好的、美妙的、漂亮的”等意思，表示“對人友好和藹”。well作形容詞時指身體健康狀況好。作副詞時指某一動作做得好。?Are__thereanypicturesontheclassroomwalls？教室的墻上有一些圖片嗎？Therebe句型表示客觀存在，意為“某處有某人或某物”。①其肯定結(jié)構(gòu)為“Therebe＋主語（某人/某物）＋介詞短語（作狀語）”。be動詞的形式由離它最近的那個名詞的數(shù)來決定，即遵循“就近一致原則”。②否定結(jié)構(gòu)：Therebe＋not＋主語＋介詞短語。③一般疑問句：Bethere＋主語＋介詞短語？肯定回答是：“Yes，therebe.”否定回答是：“No，there＋be與not的縮寫形式”。④常用時態(tài)：一般將來時“Therewillbe＋主語＋介詞短語”和“Thereis/aregoingtobe＋主語＋介詞短語”；一般過去時“Therewas/were＋主語＋介詞短語”。【拓展】Therebe句型的其他常用結(jié)構(gòu)：①Therebe＋名詞＋todosth.不定式todo做定語，表示動作還未發(fā)生；②Therebe＋名詞＋doingsth.doing表示主動且動作正在發(fā)生；③Therebe＋名詞＋donesth.done表示被動。some和any都可以用作形容詞或不定代詞，意為“一些”，都可以修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，表示不確定的數(shù)、量或程度。Some常用于肯定句中或表示請求或征求對方意見且希望得到對方的肯定答復的疑問句中；any多用于否定句、疑問句或條件從句中，any有時也可用于肯定句中，表示“任何一個”“任何一些”；否定句中not…any的意義相當于no；some還可表示不確定的“某個”，修飾可數(shù)名詞單數(shù)。?時間介詞at/in/on考點用法搭配at常與“鐘點時刻”搭配，表示在某一具體時刻。鐘點atseveno'clock年齡attheageof45時間atthistime一天中的某段時間atnoon/atnightin常與表示“范圍性”的時間名詞搭配。月份inMarch年份in2012季節(jié)inwinter一天中某段時間inthemorning/afternoon/eveningon常與“日期”“星期幾”搭配或具體某一天的上午、下午、晚上。日期OnOctober1st星期幾onMonday節(jié)假日onweekends；onNewYear'sDay某一天的某時段onFridayevening?howmuch/howmany考點用法例句Howmuch用來詢問事物的數(shù)量，后接不可數(shù)名詞。常用結(jié)構(gòu)為：Howmuch＋不可數(shù)名詞＋其他？Howmuchmilkisthereintheglass？玻璃杯里有多少牛奶？用來詢問價格時，可單獨使用，也可構(gòu)成詞組howmuchmoney。常用結(jié)構(gòu)：Howmuch＋is/are＋主語？（相當于What'sthepriceof…？）—Howmuchistheeraser？這塊橡皮擦多少錢？—Ninetytwofen.九角二分。用來詢問事物的重量或數(shù)字計算的結(jié)果?！狧owmuchdoesthepigweigh？這頭豬多重？—Eightykilos.八十公斤。Howmany詢問數(shù)量，后接可數(shù)名詞復數(shù)。常用結(jié)構(gòu)為：Howmany＋可數(shù)名詞復數(shù)＋其他？記憶口訣：howmany在句首，名詞復數(shù)跟著走，一般問句緊相隨，其他成分不要丟。HowmanyclassesdoesMaryhavetoday？瑪麗今天有幾節(jié)課？七年級（上）Modules6～10?—Shall__wegoandseethem?—Yes，let'sgo.Shallwe/Idosth.意為“我們/我做……好嗎？”Let'sdosth.意為“咱們做……吧！”用于征求意見或建議。“征求對方的看法或意見”的其他句型：(1)Whynot/Whydon'tyoudosth.你為什么不做……？(2)What/Howaboutdoingsth.做……怎么樣？(3)Wouldyoulikesth.todosth.你想（做）某事（物）嗎？(4)Wouldyouminddoingsth.做……你介意嗎？注意：makeuponesmindtodosth下定決心做某事(5)You'dbetter(not)dosth.你最好(別)做……=Itsbetter(not)todosth?Thepandaeatsabout30__kilos__ofbambooadayaswellasotherplants.?30kilosof意為“30公斤的……”，表示名詞的量。英語中不可數(shù)名詞的量有兩種表示方法：（1）用some，much，alittle，alotof，abitof，plentyof等表示。（2）用“a＋量詞＋of”或“數(shù)詞＋量詞（復數(shù)）＋of”表示。此結(jié)構(gòu)后面也可接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。如：apieceofpaper一張紙，twoglassesofwater兩杯水，aboxofapples一箱蘋果，apairofshoes一雙鞋，fivekilosofoil五公斤油?—Hi，wouldyouliketocometomybirthdayparty?—Yes，I'dloveto.——你好，你想?yún)⒓游业纳站蹠?？——是的，我很樂意?1)wouldlike意為“想要”，常用結(jié)構(gòu)為：①wouldlike＋名詞或代詞，表示“具體要”某樣東西。如：Wouldyoulikeacupoftea？你想要喝杯茶嗎？②wouldliketodosth.想要做……如：Iwouldliketoplaybasketballwithyou.我想和你一起打籃球。③wouldlikesb.todosth.想要某人做……如：Wewouldlikeyoutodotheworktoday.我們想讓你今天就做這項工作。Wouldyoulike＋todosth.是一個有禮貌、客氣的邀請用語。其肯定答語一般為：Yes，I'dliketo.Yes，I'dloveto.有時也可以說：That'sagood/greatidea！若要對別人的邀請表示拒絕，要用下面句式：Sorry，butIcan't…/I'mafraidIcan't…【拓展】feellike意為“想要……”，后接名詞、代詞或動詞－ing形式。?say/tell/speak/talk考點詞義固定搭配say-said-said說；講；說道（及物動詞，強調(diào)內(nèi)容）say...tosb.對某人說話speak-spoke-spoken演講；發(fā)言；說話（不及物動詞，強調(diào)能力和方式）；說（及物動詞，指說某種語言）speakto同……說話speakEnglish說英語talk-talked-talked說話；交談（多作不及物動詞，指相互間的談話）talkto/withsb和……談話talkaboutsth談論talkofsb/sth談到tell-told-told講述；告訴（及物動詞）tellastory講故事tellalie說謊tellthetruth說實話tellsb.sth.=tellsthtosb把某事告訴某人tellsb.(not)todosth.告訴某人（不）做某事tellsbaboutsth告訴某人關于某事的信息?WhatdoyouusuallydoataChinesebirthdayparty?always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never這些副詞均表示頻率，常用于實義動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。always是頻度最高的詞，表示動作的重復、狀態(tài)的繼續(xù)，中間沒有間斷。意為“總是、一直”，其反義詞是never。當它與現(xiàn)在進行時連用時，常譯作“老是”“總是”，帶有贊揚、厭煩、不滿等感情色彩。usually意為“通?！?，表示通常如此、很少例外，頻度僅次于always，反義詞為unusually。often意為“經(jīng)常、常?！保蝗鐄sually那么頻繁，表示動作重復，中間有間斷，反義詞為seldom。sometimes意為“有時、不時”，表示動作偶爾發(fā)生，中間常有間斷，頻率比often低。hardly意為“幾乎不”，常與ever連用表示強調(diào)。never意為“從來不、未曾”，頻度為零。?alittle/little/afew/few?要點速記考點詞義用法few-fewer-fewest很少，幾乎沒有是many的反義詞，用來代替或修飾可數(shù)名詞復數(shù)，表示否定。如：Hehasfewfriendshere，sohefeelslonely.他在這里幾乎沒有朋友，所以他感到很孤獨。afew少數(shù)幾個，有些用來代替或修飾可數(shù)名詞復數(shù)，表示肯定。如：Thereareafeweggsinthebasket.籃子里還有幾個雞蛋。little-less-least幾乎沒有是much的反義詞，用來代替或修飾不可數(shù)名詞，表示否定。alittle有點兒，有些用來代替或修飾不可數(shù)名詞，表示肯定。如：Thereislittleinkinmybottle.Canyougivemealittleink？我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點嗎？七年級（下）Modules1～6?Everyone，pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.careful為形容詞，意為“仔細的，認真的，小心的”。常用短語有：becarefulwith意為“小心（對待）……”，后接名詞或代詞；becarefulof意為“小心……”，后接名詞、代詞或動詞－ing形式；becareful(not)todosth.意為“小心（不要）做……”。如：Dobecarefulwiththatvase.小心那個花瓶。Becarefulofthedog.Itsometimesbitespeople.小心那條狗，它有時候會咬人。He'scarefultoreadeverysentence.他很小心地讀每一個句子。care為名詞或動詞，意為“關心”；carefully為副詞，意為“仔細地，認真地”careless為形容詞，意為“粗心的，馬虎的”；carelessly為副詞，意為“粗心地”。?Icanplay__the__piano．我會彈鋼琴。can作情態(tài)動詞，本身有一定的意思，在此表示能力，意為“會，能”。can還可以表示“可以做、有時會、可能性、允許、請求、推測、驚訝、懷疑”等意義。can引導的一般疑問句，其肯定和否定回答用can和can't。如：Jimcanswim，butIcan't.吉姆會游泳，但是我不會。CanIhaveacupoftea，please？請問我能喝杯茶嗎？HanMeican'tbeintheclassroom.韓梅不可能在教室里。(2)playthepiano意為“彈鋼琴”。play作動詞，與表示球類及體育活動的詞連用時，表示進行某項體育活動，但球類名詞前不能用定冠詞the，球類名詞也不能使用復數(shù)形式。play還可以與表示西洋樂器的名詞連用，表示“演奏；彈奏；吹奏”，但樂器名詞前要加定冠詞the。?I'mlooking__forward__tothefootballmatchtomorrow.lookforwardto意為“期盼，盼望”，其中to為介詞，后面接名詞、代詞或動詞的－ing形式。類似的常見動詞短語還有：beusedtodoingsth.習慣于做某事payattentiontodoingsth.注意做某事getdowntodoingsth.開始做某事；認真處理某事sticktodoingsth.堅持做某事devoteoneselftodoingsth.獻身于做某事befondof，beinterestedin，succeedin，loseoneselfin，thinkof等。?other/else考點詞義用法other另外；其他修飾名詞，位于名詞之前。如：Putitinyourotherhand.把它放在你的另一只手中。else別的；其他的修飾不定代詞something，anything，nothing，somebody，anybody，nobody等及疑問詞who，what等，必須位于這些詞之后。如：Whoelsecanplaythepiano？還有誰會彈鋼琴？?Andthisiswherewe'llfinishourtour.finish作動詞，意為“結(jié)束，完成；用完，吃完”，常用結(jié)構(gòu)有：(1)finishsth.完成某事Whendoeshefinishhiscollegecourse？他什么時候完成大學學業(yè)？(2)finishdoingsth.做完某事Ihaven'tfinishedreadingthebookyet.我還沒讀完這本書?！就卣埂砍踔须A段常見的只能接動詞－ing形式做賓語的動詞有：avoid，consider，enjoy，mind，finish，suggest，imagine，practise，stand（忍受），risk等。+v-ing?across/cross/through/over考點詞義及用法例句cross動詞，意為“穿過，越過”，crosstheroad＝goacrosstheroadBecarefulwhenyoucrossthestreet.過馬路時要小心。across介詞，意為“橫跨，橫穿，穿過”，強調(diào)從某個范圍的一邊到另一邊，且為在物體表面上進行的動作，常與walk，run，go，swim等動詞連用。Heswamacrosstheriver.他游過了那條河。through介詞，意為“從……中穿過，透過”，強調(diào)動作是從物體的內(nèi)部經(jīng)過，往往指穿過沙漠、森林、窗戶等。Theriverrunsthroughthecity.這條河從這座城市中間流過。over介詞，意為“在……上方；越過”，常指在空間上通過、越過，也可指垂直在上，但與物體的表面不接觸。Hejumpedoverthewall.他跳過了墻。past介詞，從.旁邊路過七年級（下）Modules7～12?It__was__great__toplaythere.在那玩真是太好了。Itis/was＋形容詞＋(for/ofsb.)todosth.是一個非常重要的句型，其中it是形式主語，真正的主語是todosth.意為“做某事（對某人來說）是……的?！薄颈嫖觥縄tis/was＋adj.＋forsb.todosth.與Itis/was＋adj.＋ofsb.todosth.①兩者使用的形容詞不同，前者常用于表示事物的特征特點，常使用表示客觀形式的形容詞，如easy，hard，difficult，interesting，important，impossible等；后者一般表示人物的性格、品德，常用表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good，kind，nice，clever，foolish，right，friendly，careless，polite等。如：Itwashardforhimtomendthecar.他很難修好這輛車。Itwascarelessofthegirltoleaveherbagonthetaxi.那個女孩把包遺留在出租車上，真是太粗心了。②后者一般都可以轉(zhuǎn)換成帶有一個不定式作狀語的句子，而前者則不能。如：Itwasverykindofyoutohelpme.＝Y(jié)ouareverykindtohelpme.你幫助我真是太好了。Itis/wasadj.ofsbtodosth=sbbeadjtodosth.?Shedecidedtogoforawalkintheparkwithherbasket.decide是及物動詞，其主要用法有：(1)decidetodosth.＝makeadecisiontodosth.決定做某事Hehasdecidedtospendhisholidaywithhisgrandparents.他已經(jīng)決定和他的祖父母一起度假。(2)decide＋that從句決定……TheydecidedthatJohnmuststaythere.他們決定約翰必須留在那里。(3)decideon/upon(doing)sth.決定做某事，如：Don'tdecideonimportantmatterstooquickly.不要過于匆忙地對重要的事情作決定。?…，soGoldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.without是介詞，意為“沒有；不（做某事）”，后面接名詞、代詞或動詞－ing形式。without的反義詞是with，意為“帶著；具有”。另外with還有“用某種工具或手段”“穿著、戴著、留……發(fā)型”之意。如：Hisuncleisanoldmanwitharednose.他的叔叔是位紅鼻子的老人。Youwillgetwetifyougooutintherainwithoutanumbrella.雨天外出不帶傘是會淋濕的。?both/all考點詞義共同點both表示“兩者都……”，反義詞是neither(1)both/allof＋定冠詞/物主代詞/指示代詞或其他限定詞＋復數(shù)名詞，其中of及其后的定冠詞可以省略。(2)both/allof＋復數(shù)人稱代詞賓格，其中of不能省略。(3)both，all與not連用時，表示部分否定。(4)both，all在句中作主語同位語時，通常位于be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前；在簡略答語及感嘆句中，兩者都不能位于句末，而要位于be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之前，行為動詞之后。all意為“三者或三者上都……”，反義詞是none?howoften/howlong/howsoon/howfar考點詞義及用法答語及例句howoften“多久一次”，提問頻率、頻度。答語通常是always，usually，often，sometimes，hardly(ever)，once/twiceaday/week等表示頻率的單詞或短語。howlong“多長”，提問物體的長度?；卮鹞矬w的長度。如：—Howlongistheriver？這條河有多長？—About5km.大約5千米。“多久”，對一段時間進行提問。答語通常是for＋時間段，since短語或since從句。如：—HowlonghaveyoustayedinBeijing？你在北京待了多久？—IhavestayedinBeijingfor2years.我在北京待了兩年。howsoon“多久以后”，表示某個動作要多長時間發(fā)生或結(jié)束，經(jīng)常用于一般將來時的句子中。答語通常是“in＋一段時間”。如：—Howsoonwillyoubeback？你要多久才回來？—Inanhour.1小時以后。howfar“多遠”，提問距離。答語通常是“數(shù)詞（＋量詞）”。如：—Howfarisitfromyourhometoyourschool？你家離學校有多遠？—Abouttwokilometers.大約兩千米。?Hemarriedin1582andhadthreechildren.他于1582年結(jié)婚，有三個孩子。(1)marry作及物動詞，意為“嫁給”“和……結(jié)婚”“娶”，后面直接接賓語，構(gòu)成sb.marrysb.結(jié)構(gòu)。如：JohnmarriedMarylastweek.上周約翰和瑪麗結(jié)婚了。（2）作及物動詞，意為“把……嫁給……”，構(gòu)成sb.marrysb.tosb.結(jié)構(gòu)。如：Shemarriedhersontoarichwoman.她為兒子娶了個有錢的女人。（3）作不及物動詞，意為“結(jié)婚”，常用副詞或介詞短語來修飾。如：Hisuncledidn'tmarryuntilforty.他叔叔直到40歲才結(jié)婚。常用結(jié)構(gòu)：be/getmarriedtosb.意為“與某人結(jié)婚”。注意：getmarried為非延續(xù)性動詞短語，不能與時間段連用；而bemarried為延續(xù)性動詞短語，可與時間段連用。八年級（上）Modules1～3?Anddon'tforgettowrite__downthecorrectanswersnexttothemistakes.(1)forget作及物動詞，意為“忘記”，其反義詞是remember，后接名詞、代詞、動詞不定式、動詞－ing形式或從句。forgettodosth.意為“忘記要做某事”，指事情還沒有做；forgetdoingsth.意為“忘記做過某事”，指事情已經(jīng)做過了，但忘記了。remember也有此用法。試比較：Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.辦公室的燈還亮著，他忘記關燈了。（沒有做關燈的動作）Heforgotturningoffthelight.他忘記他已經(jīng)關了燈了。（已做過關燈的動作）(2)writedown意為“寫下，記下”，這是一個由“動詞＋副詞”構(gòu)成的短語動詞，名詞作賓語時既可放在后面，也可放在中間；如果是代詞作賓語，只能夠放在動詞和副詞之間，不能放在副詞后面。?What'sthepopulationofShenzhen?population作名詞，意為“人口”，為集合名詞，常被看作一個整體，無復數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)。具體用法如下：(1)population之前若有分數(shù)或百分數(shù)修飾或用于指具體人數(shù)作主語時，謂語動詞則用復數(shù)形式。如：Aboutseventypercentofthepopulationinourschoolareboys.我們學校有百分之七十的學生是男生。（2）表示某國、某城市有多少人口時，一般說“hasapopulationof…”或者“thepopulationof…is…”。如：Thecityhasapopulationofabout110，000.＝Thepopulationofthecityisabout110，000.這個城市的人口大約有11萬。（3）表示人口“多”或“少”時，一般用large或small來表示，而不用many和few。如：Chinahasalargepopulation.中國人口眾多。（4）提問“有多少人口”時，用what，而不用howmany或howmuch。如：What'sthepopulationofHongkong？香港有多少人口？問某地有多少人口時，還可以表達為：Howlargeis/was＋thepopulationof＋地名？也可以用howmanypeople來替換。?Thisweek'smatchismoreexcitingthanlastweek's.本周的比賽比上一周更精彩。excite作動詞，意為“（使）興奮；激發(fā)；喚起”，其名詞形式為excitement，形容詞形式為excited和exciting。(1)exciting表示“令人激動/興奮的”，在句中一般用作定語或表語，用來修飾或說明人或事物的特性，通常用表示“事物”的名詞或代詞作主語。(2)excited表示“感到激動/興奮的”，在句中一般用作表語，說明人對其他人或事物的感覺，通常用表示“人”的名詞或代詞作主語。類似結(jié)構(gòu)的形容詞還有：interested（有興趣的），interesting（令人感興趣的）；surprised（吃驚的），surprising（令人吃驚的）；tired（厭倦的；疲倦的），tiring（令人疲倦的）；amazed（吃驚的），amazing（令人驚訝的）；bored（感到厭倦的），boring（令人厭倦的）等。?win/beat/lose(1)win表示“贏”，其賓語是表示比賽、獎品等內(nèi)容的詞語。win還可作不及物動詞，后面不接賓語，表示“獲勝”。其反義詞為lose，意為“輸了”，常用于losetosb.意為“輸給某人”。(2)beat表示在比賽中打敗某人，意為“贏”，此時，其賓語只能是表示人或團隊的詞語?！就卣埂縝eat常表示“打”，這時，指的是接連打擊某人或某物。此外，beat還可用來表示心臟的跳動。?The__moreyougojogging，the__healthieryouwillfeel.你跑步跑得越多，你感覺越健康?！皌he＋比較級.the＋比較級...”意為“越……，就越……”。如：Themoreyoupractise，thebetteryouwillspeakEnglish.你練習的越多，你英語說得越好。Ifyoupracticemore,youwillspeakEnglishbetter.【鏈接】“比較級＋and＋比較級”意為“越來越……”，當其中的形容詞或副詞的比較級是通過加more構(gòu)成時，用“moreandmore＋形容詞/副詞原級”。如：Theweatherisgettingwarmerandwarmer.天氣變得越來越暖和了。Shelooksmoreandmorebeautiful.她看起來越來越漂亮了。?advise/advice/suggest/suggestion?要點速記考點詞性用法advice不可數(shù)名詞常用結(jié)構(gòu)：apieceofadvice（一條建議），givesb.someadviceabout（給某人一些關于……的建議），askforsomeadvice（尋求建議）suggestion可數(shù)名詞常用結(jié)構(gòu)：asuggestion（一條建議），some/manysuggestions（一些/許多建議）advise動詞“向……建議”，advisesb.(not)todosth.建議某人（不要）做某事；advisedoingsth.建議做某事共同點：二者后面接賓語從句時從句動詞形式必須為should(not)dosuggest動詞suggestdoingsth.建議做某事，suggeststh.tosb.向某人建議某事八年級（上）Modules4～6?Teahouseisone__ofLaoShe'smostfamousplays.(1)“主語＋be＋oneofthe＋形容詞最高級＋復數(shù)名詞＋in/of短語”表示“……是……中最……之一”。該短語為單數(shù)含義，作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。如：OneofthebestwaystolearnEnglishistolistentotheradio.學英語的最好方法之一是聽收音機。(2)famous為形容詞，意為“有名的；出名的”，近義詞為well－known。常用詞組有：befamous/well－knownfor因……而出名befamous/well－knownas作為……而出名befamous/well－knownto對……來說很出名如：LuXunisfamoustoalmosteveryChineseasagreatwriter.魯迅作為一個偉大的作家?guī)缀鯙槊總€中國人所熟知。?ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve，becauseitallowspeopletogetclosertothem.但是我對觀看臥龍大熊貓保護區(qū)的大熊貓更感興趣，因為它允許人們更接近大熊貓。(1)allowv．允許；準許。常用結(jié)構(gòu)為：allowdoingsth.允許做某事allowsb.todosth.允許某人做某事sb.beallowedtodosth.被允許做某事如：Wedon'talloweatingintheclassrooms.我們不允許在教室吃飯。Myparentsdon'tallowmetogooutatnight.我父母不允許我晚上外出。Passengersarenotallowedtosmokeonthebus.乘客不準在車上吸煙。(2)close的用法①作動詞，意為“關；關閉”。②作形容詞，意為“近的；親近的”。常用作be/getcloseto，意為“離……很近”?！就卣埂縞losedadj.關閉的；關的?raise/rise考點過去式、過去分詞常用結(jié)構(gòu)詞義備注riserose，risen主語＋rise（事物/熱情）上升（價錢/工資）上漲不及物動詞，不能用于被動語態(tài)raiseraised，raised主語＋raise＋賓語升起；抬起；飼養(yǎng)；撫養(yǎng)；籌集；提高及物動詞，可以用于被動語態(tài)?Weneedtoprotectthembetter.我們需要更好地保護它們。need意為“需要”，可作實義動詞和情態(tài)動詞。（1）作實義動詞時有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化（在變?yōu)榉穸ň浜鸵蓡柧鋾r需借助于助動詞）。①當主語是人時，后可接名詞和動詞不定式，即：needsth.needtodosth.如：Heneedssomehelp.他需要幫助。Youdon'tneedtodoitatonce.你不必馬上做那件事情。②當主語為物時，后接名詞或v.－ing，后接v.－ing時表被動，即needdoing＝needtobedone。如：Theflowersneedwatering.=Theflowersneedtobewatered.這些花需要澆水。（2）作情態(tài)動詞時不能獨立作謂語，必須和動詞原形一起構(gòu)成謂語，即后面必須接動詞原形（無人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，常用于否定句和疑問句中）。如：Youneedn'tgothisweek.=Youdontneedtogothisweek.這周你不必去。（3）由need引導的一般疑問句，肯定回答一般用must，否定回答一般用needn't。如：—NeedIcome？我需要來嗎？—Yes，youmust.No，youneedn't.是的，你必須來。不，你沒必要來。注：由must引導的一般疑問句，肯定回答一般用must，否定回答一般用needn't或don'thaveto。如：—MustIgonow？我現(xiàn)在必須去嗎？—Yes，youmust.No，youneedn't/don'thaveto.是的，你必須去。不，你不一定要現(xiàn)在去。（4）作名詞，意為“需要”，常用結(jié)構(gòu)為：in(great)needof...（急）需要...Thereisnoneedtodo…沒有必要做……?except/besides/but/exceptfor考點用法except作介詞，意為“除……之外（不再有）”。指從整體中排除except所帶的人或物，前面常有all，every，any，no及其他限定詞。besides作介詞，意為“除……之外（還有）”。相當于aswellas。指在原來的基礎上加上besides后接的賓語（人或物）。but作介詞，意為“除……之外”。其常與否定意義的詞連用；當but前有實義動詞do或其相關形式時，but后接不帶to的不定式。exceptfor意為“除了……”。它后面接的詞同句子的整體詞（主語）不同類，指從整體中除去一個細節(jié)或方面。?agreewith/agreeto/agreeon/agreetodosth.考點用法agreewithsb后面接表示人的名詞或代詞，表示同意某人或某人的意見、想法、分析、解釋等。agreetosth主要用來表示一方提出一項建議、安排、計劃等，另一方同意協(xié)作。agreeonsth主要指雙方就某事通過協(xié)商而取得一致意見或達成協(xié)議。agreetodosth.指同意做某事。八年級（上）Modules7～9?Itwastoodarkforhertoseeanything.但是太黑了她什么也看不見。too＋adj.＋todo意為“太……而不能……”。其中too是副詞，后跟形容詞或副詞，to為動詞不定式符號后跟動詞原形。可與too…to…結(jié)構(gòu)互換的結(jié)構(gòu)有：(1)not＋adj.＋enoughtodosth.不夠……而不能做某事；其中enough作形容詞修飾名詞，放在名詞前后均可；作副詞修飾形容詞、副詞或動詞時，要放在被修飾詞之后。此結(jié)構(gòu)若與too…to…互換，not后的形容詞需為too后形容詞的反義詞。(2)so＋adj.＋that＋從句，如此……以至于……。當too…to…句型改為so…that…句型時，that引導的結(jié)果狀語從句需根據(jù)時態(tài)用can't或couldn't加動詞原形，以強調(diào)能力。Eg:Tomistooyoungtogotoschoolalone.=Tomisnotoldenoughtogotoschoolalone.=Tomissoyoungthathecantgotoschoolalone.【拓展】與“so＋adj.＋that＋從句”相似的句型：so＋adj.＋a/an＋n.＋that＋從句；eg:Tomissocleveraboythathecansolvetheproblem.such＋a/an＋adj.＋n.＋that＋從句=Tomissuchacleverboythathecansolvetheproblem.?Thecarstoppedjustin__time，buttheboyfelloffhisbike…汽車剛好及時地停了下來，但是男孩從自行車上摔了下來……(1)stop的用法①v.阻止，阻攔；stop/prevent/keepsb.sth.fromdoingsth.阻止某人/某物做某事。②v.停止；stopdoingsth.=giveupdoingsth停止做某事；stoptodosth.停下來再做某事?！就卣埂考瓤山觿用~又可接動詞不定式作賓語的動詞有：begin，start，like，love，try，mean，forget，remember，prefer，stop等start/begintodosth=start/begindoingsth開始做某事like/love/prefer/hate/disliketodosth（具體/一次性動作）like/love/prefer/hate/dislikedoingsth（抽象/常態(tài)性動作）trytodosth盡力做某事trydoingsth嘗試做某事meantodosth打算做某事meandoingsth意味著做某事regrettodosth對將做的事情表示遺憾regretdoingsth后悔做過某事continue=goontodosth繼續(xù)做另一件事continue=goondoingsth繼續(xù)做原來的動作canthelptodosth不能幫助做某事canthelpdoingsth情不自禁做某事（2）辨析ontime/intime①ontime強調(diào)“準時；按時”，相當于attherighttime。指正好在約定的時間發(fā)生。②intime意為“及時”，指正趕上時候或恰在需要的時候。?happen/takeplace相同點：二者都有“發(fā)生”之意，常用作：sth.happen/takeplace而不能用happen/takeplacesth.即都為不及物動詞，無被動語態(tài)。不同點：(1)takeplace表示“發(fā)生，舉行，舉辦”，一般指非偶然性事件的“發(fā)生”，即這種事件的發(fā)生一定有某種原因或事先的安排。如：Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthelasttenyears.在過去的十年里我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化。happen指偶然發(fā)生，具有不可預測性，主語一般是某事或某物。表示某人發(fā)生了什么事常用sth.happentosb.結(jié)構(gòu)；happen作“碰巧”之意時，常用sb.happentodosth.和Ithappensthat從句結(jié)構(gòu)。如：Whathappenedtoyou？你發(fā)生了什么事？Ihappenedtoseehimthismorning.＝IthappenedthatIsawhimthismorning.我今天早上碰巧看見了他。?As__soon__astheylearntwhatkindofsnakebithim，theygiveHenrytherightmedicine.一確定是哪一種蛇咬了亨利后，他們就立即給他用了對應的藥。assoonas意為“一……就……”，引導時間狀語從句。在含有assoonas，when，until等詞引導的時間狀語從句的復合句中，如果主句是一般將來時，則從句常用一般現(xiàn)在時。這和if的用法類似。IwillwriteyouassoonasIgetthere.我一到那里就給你寫信。Iwon'tstopshoutinguntilyouletmego.你不放我走，我就一直喊叫。?while/when/as(1)while作從屬連詞，引導時間狀語從句。while意為“在/當……的時候；和……同時”，從句中的動詞只能是延續(xù)性的或表示狀態(tài)的動詞；作并列連詞時，表示兩者之間的對比關系，意為“而，然而”。主從句的時態(tài)通常是相同的。如：Whileweweretalking，theteachercamein.我們正在談話時，老師進來了。Heisstrongwhilehisbrotherisweak.他長得很結(jié)實，而他弟弟卻很瘦弱。(2)when作從屬連詞，引導時間狀語從句。when意為“在/當……的時候”；從句中謂語動詞是延續(xù)性動詞，也可以是非延續(xù)性動詞。?？纱鎤hile與as。如：When/While/Asweweredancing，astrangercamein.我們跳舞時，一位陌生人走了進來。as作從屬連詞，意為“當……時候”，引導時間狀語從句，強調(diào)同時發(fā)生，不分前后。還可以說明兩種正發(fā)展或變化的情況，有“隨著”的意思，表示時間的推移。還可表示“一邊……一邊……”，側(cè)重兩個動作同時發(fā)生。如：Asthetimewenton，theweathergotworse.隨著時間的推移，天氣變得越來越糟糕。?That'salmostone__fifthoftheworld'spopulation…那幾乎是世界人口的五分之一……分數(shù)的表達：（1）分數(shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成的，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。如：onethird三分之一（2）分子大于“1”時，序數(shù)詞后要加－s。如：fourfifths五分之四（3）分數(shù)作主語時，謂語動詞的單復數(shù)形式由分數(shù)詞后面的名詞決定。（4）分數(shù)的特例表達有：aquarter四分之一，ahalf二分之一Modules10～12?Meneither．我也不。neither作形容詞，意為“（兩者）都不”，常置于單數(shù)名詞前；作代詞可以單獨使用，或用于“neitherofthe＋復數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)中；作連詞時常用結(jié)構(gòu)neither…nor，意為“既不……也不……”，連接兩個并列成分，當連接主語時，謂語動詞要與nor后面的主語在人稱和數(shù)上保持一致。neither作副詞，意為“也不”，放在句首。用于結(jié)構(gòu)“neither/nor＋be動詞/助動詞/情態(tài)動詞＋主語”中，表示前面所述的否定內(nèi)容也適用于另一個人或物。此處meneither＝neitherdoI。【拓展】注意代詞both，either和neither的區(qū)別：both表示“（兩者）都”，作主語時謂語動詞用復數(shù)，作定語時修飾復數(shù)名詞；either表示“（兩者中）任一”，作主語時謂語常用單數(shù)，作定語時修飾單數(shù)名詞；neither表示“（兩者）都不”，作主語時謂語單復數(shù)均可，作定語時修飾單數(shù)名詞。?one/it/that/those考點用法one代替的是前面提到的同名異物中的任意一個，代替可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指，相當于“a/an＋名詞”，復數(shù)形式為ones；但是theone，thatone，thisone可以表示確指。it代替前面提到的同一名稱的同一事物（即同名同物），所代替的名詞可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。that代替前面提到的同名異物中特指的事物，相當于“the＋名詞”，代替可數(shù)或不可數(shù)名詞，表確指，常用于比較。those同名異物中特指的事物，只能指代復數(shù)名詞，相當于theones或that的復數(shù)形式，常用于比較。?Andyou'd__betternothave__your__hair__cutduringtheSpringFestivalmonth.在春節(jié)月里你最好不要理發(fā)。hadbetter意為“最好”，后接動詞原形，常構(gòu)成短語hadbetterdosth.其否定形式是hadbetternotdosth.如：Youhadbettergobeforeitrains.你最好在下雨前去那兒。Youhadbetternotmissthelastbus.你最好別錯過末班車?！就卣埂縣adbetter和主語縮寫成：主語＋'dbetter?！癶ave＋賓語＋過去分詞”結(jié)構(gòu)表示“讓某事被做”。在該句型中賓語與賓補間為動賓關系，該賓補動作常由他人來完成，因此含有被動意義。如：Hehashadhishaircut.他把頭發(fā)剪了。havesthtodo有某事要做havesb/sthdosth讓某人/事物做某事havesb/sthdone讓某人/事物被...?accept/receive考點用法例句accept指經(jīng)過考慮，由主觀意志來決定接受，動作者本身是主動的。Katereceivedagiftbutshedidn'tacceptit.凱特收到一份禮物，但是她并沒有接受。receive強調(diào)客觀上收到，指收到某物這一動作，本身有一定的被動性，不包含本身是否愿意接受的意思。注意：接受教育常用receiveaneducation。另外receive還表示“接見，接待”。?Buthecouldhavetroublehearingyouorspeakingtoyou.trouble作名詞時，常用短語有：beintrouble處于困境中，getintotrouble陷入麻煩中，havetrouble(in)doing做某事有困難。其中的trouble也可換成difficulty或problem。在這種結(jié)構(gòu)中，problem是可數(shù)名詞，trouble和difficulty是不可數(shù)名詞，它們的前面都可用some，any，much，little，no等詞語修飾。【拓展】與這種結(jié)構(gòu)類似的還有havefun(in)doingsth.，意為“做某事很開心”，fun是不可數(shù)名詞，前面可用great，much，alotof等詞語修飾。?hope/wish考點共同點不同點hope（1）都可作名詞。（2）作動詞時，都可以接不定式作賓語，構(gòu)成hope/wishtodosth.結(jié)構(gòu)，意為“希望做某事”。（3）二者都能接that引導的從句。（1）作名詞時wish表示“愿望，祝愿，心愿”，常用作可數(shù)名詞。常用短語：sendmybestwishesto（2）用作動詞時①wish可接雙賓語如：wishsb.success祝某人成功。②wish能接復合賓語構(gòu)成wishsb.todosth.希望某人做某事。③hope可以和for連用，構(gòu)成hopeforsth.希望得到……④hope可與so或not連用，分別代替一個具有肯定和否定意義的賓語從句。⑤wish后面接that從句時，從句的謂語動詞常用虛擬語氣。wish八年級（下）Modules1～2?What__a__delicious__smell!多好聞的味道?。「袊@句是由what或how開頭的，它有兩個類型，六種句式。(1)what引導的感嘆句有三種結(jié)構(gòu)：①What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語＋謂語！Whatabigclassroomitis！好大的一個教室?。、赪hat＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)＋主語＋謂語！Whatbeautifulflowerstheyare！這些花多漂亮啊?、踂hat＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語＋謂語！Whatheavysnowitis！多么大的雪??！(2)how引導的感嘆句也有三種結(jié)構(gòu)：①How＋形容詞＋主語＋謂語！Howcolditistoday！今天多么冷?。、贖ow＋副詞＋主語＋謂語！Howfastheruns！他跑得多快?。、跦ow＋主語＋謂語！Howtimeflies！光陰似箭！★注意：what和how引起的感嘆句，在口語中常可以省略主語、謂語或其他句子成分。感嘆句，往后看，adj后可名單，就用whata/anadj后可名復，又或是不可名，要用what才可行adj后亂糟糟，只用how就OK了?message/information/news考點詞義用法message（書面或口頭的）信息、消息可數(shù)名詞，常用短語：takeamessageforsb.（為某人捎口信）；leaveamessage（留口信）。information信息、消息、情報、資料（通過關注或搜索而獲得的信息）不可數(shù)名詞，常用短語：collect/receive/getinformation（搜集/接受/獲取信息）。news（電視、廣播、報紙上）新聞、消息不可數(shù)名詞；常用短語：apieceofnews（一則消息）。thelatestnews（最新消息）?It__lookslovely，itsmellsdelicious，andmm，ittastesgood.最常用的系動詞除be動詞以外，還有表示感覺和知覺的系動詞，它們是look（看起來），smell（聞起來），taste（嘗起來），sound（聽起來）和feel（摸起來）。它們的用法是：（1）結(jié)構(gòu)：主語＋系動詞＋形容詞（＋其他成分）。如：ThemusicsoundssoexcitingthatIcan'thelpdancingtoit.這首曲子聽起來是如此讓人興奮以至于我禁不住跟著跳起來。（2）否定和疑問形式的構(gòu)成要加助動詞do/does/did。如：Doesthesouptastenice？這個湯好喝嗎？?I'mquitetall，withshortfairhair，andIwearglasses.考點詞義及用法例句wear表示“穿著，戴著”，是一種狀態(tài)。賓語可以是衣服、鞋帽、眼鏡、飾物等，也可以指留著什么樣的頭發(fā)、胡須等。Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。dress表示“給……穿衣服”，后面一定接人。可以表示動作也可以表示狀態(tài)。常用結(jié)構(gòu)：dressoneself自己穿衣服；dressup打扮；bedressedin+衣服穿著。Pleasedressthechildrenrightnow.請立即給孩子們穿上衣服。puton表示“穿上”，強調(diào)穿戴的動作，后接衣服、鞋帽等。反義詞組為takeoff（脫掉）。puton還有“體重增加”“上映”之意。Heputonhiscoatandwentout.他穿上外套出去了。bein表示穿著的狀態(tài)，后接衣服或顏色，著重于衣服的款式或顏色。Themaninblackisafootballcoach.穿黑衣服的那個人是足球教練?？偨Y(jié)：表狀態(tài)wear＋衣服/鞋帽/配飾；bedressedin＋衣服/顏色；bein＋衣服/顏色。表動作puton＋衣服/鞋帽；dress＋人。?begoodfor/begoodat/begoodto/begoodwith考點含義用法begoodfor對……有益for為介詞，后接名詞或代詞，反義詞組為bebadforbegoodat擅長，在某方面做得好at為介詞，后接名詞、代詞或動名詞，與dowellin同義，反義詞組為beweak/poorin/atbegoodto對……友好相當于bekindto或befriendlytobegoodwith和……相處得好begoodwithsb=getonwellwithsb?Thanks__for__tellingmeaboutyourhobbies.謝謝你告訴我你的愛好。Thanksfor…也可以說成Thankyoufor…，意為“為了某物或因為做某事而感謝你”。其中的for是介詞，表示原因，后面接名詞或動詞－ing形式。其答語通常用That'sallright.（沒關系）；That'sOK.（沒關系）；You'rewelcome.（不客氣）等?！就卣埂縯hanksto是一個非常重要的習語，其中的thanks不能改為thankyou；to是介詞，后面不能接動詞原形。thanksto意為“幸虧；由于”，表示原因，與becauseof近義。?havebeento/havegoneto/havebeenin考點含義havebeento意為“曾經(jīng)去過某地”（現(xiàn)在已經(jīng)回來了），常與never，ever或表示次數(shù)的副詞連用。havegoneto意為“去了某地”，表示說話時某人已不在現(xiàn)場，可能在去的途中，也可能已經(jīng)到達目的地。havebeenin意為“待在某地”，表示狀態(tài)，后面常接表示“時間段”的狀語。八年級（下）Modules3～4?Hasitarrivedyet？它到達了嗎？考點用法例句arrive不及物動詞，后接名詞時常用結(jié)構(gòu)arrivein＋大地方，arriveat＋小地方；如果后面接地點副詞home，here，there則不用介詞。Hearrivedatthehotelyesterday.他昨天到達賓館。MikearrivedinBeijingonthemorningofAugust8th.麥克在8月8號的早上到達北京。get不及物動詞，常用結(jié)構(gòu)“getto＋地方”，后面接地點副詞則省略介詞to。Wegottothetopofthemountainatnoon.我們中午時到達了山頂。reach及物動詞，后面直接跟賓語，構(gòu)成“reach＋地方”結(jié)構(gòu)。WhendidyoureachShanghaiyesterday？你昨天什么時候到上海的？?spend/pay/cost/take考點詞義用法句型spend花費（時間或錢）主語只能是人，指某人“花費（時間、金錢）”。spend＋錢/時間＋onsth.或spend＋錢/時間＋(in)doingsth.take花費（時間）常用it作形式主語。Ittakessb.sometimetodosth.pay花費（金錢）主語只能是人，指為買到的東西付錢，常與介詞for連用sb.pay(s)＋錢＋forsth.cost花費（金錢）主語只能是物或事情。cost可以帶雙賓語，但cost沒有被動語態(tài)。sth.costsb.somemoney?Scientiststhinkthattherehasbeenlifeontheearthforhundreds__of__millions__ofyears.科學家們認為在數(shù)億年前地球上就已經(jīng)有生命了。(1)hundredsof表示“許多，大量”，后接名詞的復數(shù)形式。類似用法的還有：thousandsof成千的；millionsof數(shù)百萬計的；billionsof數(shù)十億計的。（2）當hundred，thousand，million等數(shù)詞前面有數(shù)字修飾，表示具體的數(shù)字時用單數(shù)；表示非具體的數(shù)字時常用復數(shù)，且其后還要和of一起連用。hundred，thousand，million用法巧記：模糊數(shù)字兩有（有s，有of)；具體數(shù)字兩無（無s，無of)。?Ihaven'treadanythingasgoodasthatforalongtime！我已經(jīng)很久沒有讀過這么好的書了。(1)as…as…結(jié)構(gòu)，意為“和……一樣”；其基本結(jié)構(gòu)為：as＋adj.adv.＋as。第一個as是副詞，后接形容詞或副詞的原級，第二個as是連詞，后面接比較狀語從句。如：Thisfilmisasinterestingasthatone.這部電影和那部電影一樣有趣。(2)notas/so…as結(jié)構(gòu)，意為“不如……”。如：Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.這本字典不如你想象的那樣有用。（3）若有修飾成分，如twice，threetimes，half，aquarter等，則須置于第一個as之前。如：Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的袋子比我的貴一倍。【拓展】關于as…as的常見句型：as…aspossible=as...assbcan/could盡可能……，as…asusual/before和往常/以前一樣……，aslongas只要，asfaras遠至……，aswellas和……一樣好/不但...而且...（就遠原則）/除了...之外（還包括）=besides?—Howlonghaveyoubeenlikethis?—SinceFriday.考點用法sincesince＋過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1990、lastmonth、halfpastsix等）：Ihavebeenheresince1990.1990年起，我一直在這兒。since＋一段時間＋ago：Ihavebeenheresincefivemonthsago.自從五個月前，我已經(jīng)在這兒了。since＋從句（一般過去時）：Changeshavetakenplacesinceyouleft.自從你走后，已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。Itis/hasbeen＋一段時間＋since從句（一般過去時）：=一段時間haspassedsince從句（一般過去時）ItistwoyearssinceIbecameanEnglishteacher.=TwoyearshaspassedsinceIbecameanEnglishteacher.我成為英語老師有兩年了。forfor＋時間段，用來說明動作延續(xù)時間長度，因此句中的謂語動詞，也應該是延續(xù)性動詞。如：WehavelearntEnglishforaboutthreeyears.我們學英語大約三年了。注意：并非有for作為時間狀語的句子都用現(xiàn)在完成時。試比較：Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformorethantwentyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）?sleep/asleep/sleepy考點詞義及用法例句sleep睡覺；睡眠（動詞；名詞），常見結(jié)構(gòu)：gotosleep（去睡覺）；enoughsleep（足夠的睡眠）Hehadagoodsleeplastnight.＝Hesleptverywelllastnight.昨晚他睡了個好覺。asleep睡著（形容詞）常見結(jié)構(gòu)：fallasleep（進入夢鄉(xiāng)；睡著）Hewasverytiredandwasfastasleep.他很累，很快就睡著了。sleepy困倦的，常見結(jié)構(gòu)：feelsleepy（感到困倦）Hegoestobedverylateeveryday，soheoftenfeelssleepy.他每天睡得很遲，因此經(jīng)常感到困乏。八年級（下）Modules5～6?It's__time__to__watchacartoon.是看卡通片的時間了?？键c用法例子watch強調(diào)聚精會神地看，含有欣賞的意思，常用于看電視、看比賽、看電影等。watchsbdo/doingsthwatchTVsee強調(diào)“看”的結(jié)果（看見）；可用于看電影，看病，明白等。seesbdo/doingsthseeafilmread強調(diào)“讀”，指看書、看報紙或雜志等。readthenewspaperlook強調(diào)看的動作，可單獨使用；接賓語時需加上介詞at；作系動詞意為“看起來”，接形容詞作表語。lookattheblackboardIt'stime句型It'stimeto/for均意為“是做……的時間了”?！馡t'stimeto后接動詞原形。●It'stimefor后接名詞/動名詞。?Ican't__help__laughingwhenIwatchthem！看著它們的時候我忍不住發(fā)笑！(1)can't/couldn'thelpdoingcan't/couldn'thelp意為“忍不住做某事”。后接動詞時，用動名詞的形式。如：Wecouldn'thelplaughingwhenweheardthefunnystory.當我們聽到這個有趣的故事時都禁不住笑了。(2)laugh意為“笑”。常見短語為laughat，意為“嘲笑”。=playjokesonsb=makefunof如：It'simpolitetolaughatothers.嘲笑別人是不禮貌的。?please/pleased/pleasant/pleasure考點詞義用法please（使）高興，滿意，愉快可作及物或不及物動詞，常用短語：pleasesb.取悅某人；也可以用作語氣詞“請”。pleased感到高興的（滿意的）過去分詞或形容詞，常用短語：bepleasedwith/by/at＋名詞，或者bepleasedtodo/that從句pleasant使人感到愉快的（滿意的）常用作定語：apleasantday愉快的一天pleasure高興（的事），快樂，娛樂可用作可數(shù)名詞，也可用作不可數(shù)名詞。?…andsheasked__us__totalkaboutourlivesandtellinterestingstories.Thensheencouraged__us__towriteaboutourexperiencesatthecamp.……她要求我們談談我們的生活，講講有趣的故事。后來她還鼓勵我們寫寫我們夏令營的經(jīng)歷。(1)asksb.todo意為“讓/要求某人做某事”，否定結(jié)構(gòu)為：asksb.nottodosth.(2)encourage意為“鼓勵”，常用搭配encouragesb.todo，否定結(jié)構(gòu)為：encouragesb.nottodosth.【拓展】常帶to的動詞不定式作賓補的動詞有：tell，ask，want，allow，warn，order，invite，wish，advise，encourage，expect等。+sbtodosth?…anditcame__outasabookin2012.……并且在2012年，這個故事作為一本書出版了。comeout為不及物動詞詞組，意思為“出版，出現(xiàn)，顯露，結(jié)果是”。come相關詞組：comeabout發(fā)生comeacross碰到，遇到comeout出來，出版cometoanend走到盡頭cometrue實現(xiàn)comeon加油comeupwith想出（問題的答案）?abitof/abit/alittle/alittlebit考點用法abit意為“稍微，有點”，可作程度副詞，修飾動詞、形容詞、副詞和比較級；不能直接修飾不可數(shù)名詞，后面加of才能修飾不可數(shù)名詞，如：abitofmilk一點牛奶；notabit＝notatall一點都不a