學(xué)校作文之學(xué)校拔草作文300字

學(xué)校拔草作文300字【篇一：2011高考作文素材：報刊素材(2)】2011高考作文素材：報刊素材（19）１、愛的承諾據(jù)央視10月30日《共同關(guān)注》欄目報道，1996年，南京市農(nóng)行系統(tǒng)曾組織過一次為貧困老區(qū)兒童捐贈冬衣的活動，該行員工李思儉積極響應(yīng)。細心的她在捐出的小棉衣口袋里留下了一張字條，上面寫著：“穿上這件衣服的小朋友，如果上學(xué)有困難，請和我們聯(lián)系，我們可以幫助你?！辈⒘粝铝俗约旱穆?lián)系地址。一晃9年過去了。今年8月下旬，李思儉意外地收到一封當(dāng)年穿上她捐贈的棉衣的小姑娘的來信。小姑娘叫王翠，9年前她發(fā)現(xiàn)了所穿棉衣口袋里的字條，便把字條留作紀念珍藏起來。今年高考王翠被東北農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取了?？墒牵嘿F的入學(xué)費用讓全家人一籌莫展。因為兩年前，她的弟弟得了重病，花光了家里所有積蓄，又借了外債。萬般無奈之下，她想起了9年前的那張字條。于是，她發(fā)出了這封求援信?？墒牵F(xiàn)在李思儉家的經(jīng)濟狀況并不寬裕，但是她認為言而有信是一個人應(yīng)該具備的基本原則，于是她把在支行業(yè)務(wù)競賽中獲得的2000元獎金全部匯給了王翠，兌現(xiàn)自己當(dāng)初的承諾以圓這位貧困學(xué)生的大學(xué)夢。李思儉的同事們得知此事后，也深受感動，紛紛慷慨解囊，籌齊了王翠4年的全部學(xué)費，與李思儉一起幫助王翠完成大學(xué)學(xué)業(yè)。２、重在培養(yǎng)人格3、文化的內(nèi)涵曾經(jīng)有一個特別難忘的場合，作為臺北市首任文化局長的我被要求當(dāng)場“簡單扼要”地說出來，“文化是什么？”文化？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只滿身是癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地把別人擠開？一個盲人和他并肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？他與別人如何擦身而過？他如何低頭系上自己松了的鞋帶？他怎么從賣菜的小販手里接過找來的零錢？如果他在會議、教室、電視屏幕的公領(lǐng)域里大談民主人權(quán)和勞工權(quán)益，在自己家的私領(lǐng)域里，他尊重自己的妻子和孩子嗎？他對家里的保姆和工人以禮相待嗎？獨處時，他，如何與自己相處？所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范，在沒人看見的地方，他怎么樣？文化其實體現(xiàn)在一個人如何對待他人、對待自己，如何對待自己所處的自然環(huán)境。在一個文化厚實深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的智能。品位、道德、智能，是文化積累的總和。4、保證水準到美國17年，華裔雕塑家吳信坤親身參與了眾多城市雕塑的創(chuàng)作。當(dāng)記者請他談?wù)剬χ袊俺堑駸帷钡目捶〞r，他只是含笑引用了自己的老師、雕塑大師潘鶴的話：“20年前，我用自己的熱情促進了城雕事業(yè)的發(fā)展，是有功之人；但現(xiàn)在，城雕泛濫至此，我可能成了罪人！”他詳細地介紹了在美國一件城雕作品要經(jīng)過怎樣的程序才能呈現(xiàn)在公眾面前，“但愿他山之石可以攻玉”。在美國，絕大多數(shù)城市雕塑都是以招標形式選擇創(chuàng)作者的。但這件雕塑的成本早就定好，任何投標者都不可能以更低價獲得加分。每個城市都會有各個領(lǐng)域的知名藝術(shù)家組成藝術(shù)委員會，投標方案必須先被送到這個委員會。他們選出1-2個認為藝術(shù)上的最佳方案，轉(zhuǎn)送城市的發(fā)展計劃委員會，根據(jù)城市的長遠規(guī)劃對方案的實用性進行評估，甚至?xí)氈碌皆u估按照20年后本地的交通流量，預(yù)測屆時此雕塑需不需要搬走等等。一旦方案獲得通過，才有可能轉(zhuǎn)送市政府，請當(dāng)政者做出判斷，但一般走到這一步，都是可以通過的了?！霸诿绹?，城雕作品是先跟藝術(shù)方面的‘裁判’見面，然后是由不受某一任政府左右的規(guī)劃部門來制約，最后才擺上官員的臺面，這就在一定程度上保證了城雕作品的藝術(shù)水準和城市生命?！保?、人生三部曲德國詩人歌德，以一首小詩概括人生走向成熟與完美的經(jīng)歷：“少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言語談吐；老年，我愛你的德行?！敝袊娙藙⒋蟀?，曾賦詩一首贊美人生三部曲：“少年是藝術(shù)的，一件一件地創(chuàng)作；壯年像許多鄉(xiāng)下老婦一樣，奶奶沒念過書，早早的就嫁人生子了。不過奶奶經(jīng)常說自己這輩子沒當(dāng)過媽，即使現(xiàn)在是四世同堂。因為按當(dāng)時的習(xí)俗，我的父輩都管她叫幺嬸。其實這個幺嬸跟我并沒有血緣關(guān)系，我僅僅只是跟著表姐這么叫她。從小跟奶奶在一起住一起睡，都忘了自己的親奶奶是誰了。奶奶總是會拉著我的手，一邊輕輕拍打一邊說：“丫頭啊，等你長大了，你還是會去找你的親奶奶的，而不是我這個冒牌貨?！闭f這話的時候奶奶眼里帶著一點陰影。而我卻笑著跑開，樂呵呵地告訴她，不會啊，你永遠是我最親的人！奶奶雖是七十好遠的人了，卻也會時不時去地里干活，沒事的時候松松土，除下草，澆澆水什么的。她說自己閑了會憋得發(fā)慌，想干點什么才行，不然就真的成“廢人”了。有時我也會搬個小凳子坐到奶奶身邊，幫她拔草。奶奶會細心地教我怎樣做才能把雜草連根一起拔了，這樣雜草才不容易很快又長起來??這時的太陽總是那么柔和，暖暖地照在她凹凸不平的黑臉上，還有她白花花的夾雜著些許黑發(fā)的發(fā)上，風(fēng)會把她一直及肩的短發(fā)吹散開來，偶爾有幾根會在風(fēng)中來回搖擺，像跟我一樣淘氣的孩子。每當(dāng)看見我手上沾滿泥土?xí)r，奶奶會心疼地摟著我，跟以前的先生一樣振振有辭地說：“丫頭啊，你要好好讀書，以后找個好工作，不然以后只有回來種包產(chǎn)地的份了！你看，奶奶就是沒的文化的，人家有文化的都到城里去住高檔次的了，可我們還在這里拼死的累。哎??”然后奶奶就是一陣沉默。我當(dāng)然不敢告訴奶奶，其實我就只想做個農(nóng)民，安靜種菜，吃自己真正的“綠色食品”，聽群鳥唱歌，過恬淡的生活。聽得最多的就是奶奶發(fā)現(xiàn)自己什么事干錯了以后，逢人就會說：“哎呀，老了老了，不中用了！”可即使這樣，在我上學(xué)的日子里，奶奶還是會很早起床給我做早飯，雖然只是些干巴巴的包谷稀飯、奶奶自己弄的麻辣大頭菜、干蘿卜絲、酸菜什么的，也決不會讓我空著肚子去學(xué)校。一天大早的，天還沒亮，起來上廁所后，見到廚房里有亮光，就貓著步子朝廚房走去，灶里的干木柴燒得正旺，不時發(fā)出“啪啪”的響聲。奶奶背對著我，低著頭不知道在案子上做什么。我輕輕叫了聲奶奶，她慌忙轉(zhuǎn)過來，見是我，很無奈地說：“丫頭啊，你把我嚇死了??起這么早干什么？回去睡去！”接著又去干她的事了。我湊上去想看她在干什么。只見她左手穩(wěn)著一個用光了的牙膏皮，右手小心拿著一平底杯子，杯子在牙膏皮上從右往左慢慢擠壓，然后杯子前緣就有一小點突起，想必那就是平時的“漏網(wǎng)之膏”了。杯子一做功之后，牙膏皮就徹底展平了，儼然一塊薄餅子。奶奶把“擠”出的牙膏抹在牙刷上，再舀一碗水到外面刷牙去了。我卻望著案子上那塊扁扁的牙膏皮和插在杯子里的那管幾天前才買的圓鼓鼓的牙膏發(fā)呆。奶奶進來了，又順手往灶里加了一把柴，然后笑著對我說：“丫頭啊，你看那牙膏皮里實在擠不出的牙膏，想點法子也可以再用兩三次的。雖然你們覺得沒多大用處，就給扔了，不過丟了多可惜啊??”說著又把剛才處理好的牙膏皮扔進了她的“百寶箱”――里面盡是些壓得平平的牙膏皮和一些廢紙。奶奶又坐在灶前望著那團火焰出神，火光映在她的臉上，灼得紅紅的，而鍋里的正在活潑地咕嘟咕嘟的響??在轉(zhuǎn)過身去床上再睡的時候，我一直在想，想把奶奶比喻成什么才好。說是光明的太陽，很虛偽；說是給我方向的指南針，太做作??也許就她舍不得的牙膏皮才最合適吧。普通到平淡無奇，看上去沒什么用了，因為人老了，就像牙膏用完了就要扔掉?？赡棠探o我的何止才那小塊用來刷牙的牙膏呢？【篇三：關(guān)于家鄉(xiāng)的作文：故鄉(xiāng)的田地】關(guān)于家鄉(xiāng)的作文：故鄉(xiāng)的田地摘要：田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜歡他們，可我不知道，爺爺為什么那么恨他們？爺爺常常讓我趕走那些狗，我卻將他們帶走，然后和他們玩，也因此踩壞別人家的莊稼，然后挨駕??我的故鄉(xiāng)在安徽，那是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，有許多著名的景點，如黃山一類的山??但是，我卻不喜歡，我中人喜歡那塊美麗而神奇的田地。在我很小的時候，我常常和爺爺還有那些小伙伴們一起去田里，爺爺干活，我就在一邊和不伙伴們玩。我還記得小時候，在田地我被一條小蛇嚇得要死；在田地里克和小伙伴們一起打滾，在田地里??田地里給我?guī)頍o限歡樂。我和爺爺一樣非常愛這片地。田地里的狗，田地里是有狗的，我很喜歡他們，可我不知道，爺爺為什么那么恨他們？爺爺常常讓我趕走那些狗，我卻將他們帶走，然后和他們玩，也因此踩壞別人家的莊稼，然后挨駕。田地里的雜草，爺爺常常號召一家人去拔草，拔草其實很難，要連根拔起，不傷土質(zhì)，不傷