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學(xué)校里有趣的事作文【篇一:作文一件有趣的事一件有趣的事】作文一件有趣的事一件有趣的事每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“**,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了?;氐郊遥胰艘娏宋彝壬系膫?,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎。”說完,就帶我去小房間包扎傷口了。一件有趣的事一想到這件事,我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻??!今天,我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”,結(jié)果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對(duì)了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對(duì)屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動(dòng),球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時(shí),屋頂?shù)闹魅藦年柵_(tái)上走了出來,氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇???是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責(zé)怪了我們幾聲,沒對(duì)我們?cè)趺礃印;丶业穆飞?,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。這可真是件有趣的事??!我的童年生活是五顏六色的,是充滿夢(mèng)想的?;貞浧鹞倚r(shí)候的事,還真是有趣!但最有趣的還是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事。那年,我剛升入二年級(jí),媽媽帶著我倆一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機(jī)會(huì)。到了游泳館,我倆立刻換好了泳衣,迫不及待地直奔游泳池,一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀!水兒滋潤著我的身體,也滋潤著我的心田。我們一會(huì)兒在水面上漂浮,一會(huì)兒潛在水底,你追我趕,打鬧嬉戲。“我們比賽吧!”“行”。我剛坐下來休息,晶晶的一句話又激起了我的斗志?!皠e看你年齡比我大,游泳我可不讓你。”我說。只聽“撲通”、“撲通”,我倆跳進(jìn)水里,爭先恐后地向?qū)Π队稳?。我雙手劃水,手腳并用,奮力向前。我馬上就摸著岸邊了!咦,小姐呢?我抹下臉上的水,哈哈,原來,她還在水中央呢!“小姐,加油!”我們倆精疲力盡地坐在椅子上,我們一直玩到下午六點(diǎn)多,才戀戀不舍地回家了。這快樂的時(shí)光深深地印在了我腦海中。一件有趣的事情每個(gè)人心里也會(huì)有很難忘、有趣的事情,而讓我印象最深刻的一件事——小學(xué)時(shí)貼熊貓的耳朵。一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪的書應(yīng)該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪回來了,“發(fā)書了,太好了?!闭f完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上?!蔽倚闹邪蛋档靡猓南耄夯钤?,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對(duì)王雪說:“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪說:“沒關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧?!边@件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。難忘的一件事上星期,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。下午上課前,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門口人縫擠進(jìn)去。原來,我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說這病會(huì)“傳染”,有的又給我說可能會(huì)傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說出這樣的話,我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車,送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。放學(xué)以后,我回到家,向爸爸講了這件學(xué)?!靶侣劇薄0职至⒖躺暇W(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會(huì)不會(huì)“傳染”,最后得知:癲癇病不會(huì)傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。第二天,班主任老師告訴我們,我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。難忘的一件事在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字,有一個(gè)同學(xué),他忘記帶墨汁??纯幢?,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),就在他著急的時(shí)候,我走了過來,我問他“你在找什么呢?”他說“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一瓶墨汁。在認(rèn)真寫著自己的作品,認(rèn)真寫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方寫字的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。一件難忘的事學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎(jiǎng)了??有一盤象棋,我至今記憶猶新。在三年級(jí)的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了,更何況有個(gè)巨大的“賭注”:當(dāng)天的回家作業(yè),如果我贏了,這天全班就沒有語文家作了。我的幾個(gè)棋友聽到后也聞?dòng)嵹s來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時(shí),我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。此時(shí),我很緊張,因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對(duì)手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對(duì)。接著,我大軍挺進(jìn),“主力部隊(duì)”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大

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