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文檔簡(jiǎn)介
樣題-任務(wù)書
(注:樣題僅供參考。樣題包含任務(wù)書+素材,不含樣例預(yù)覽)
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第一部分競(jìng)賽須知
一、競(jìng)賽要求
(一)按要求完成競(jìng)賽任務(wù),嚴(yán)格遵守操作要求,正確使用計(jì)算機(jī)設(shè)備;
(二)競(jìng)賽過(guò)程中如有問(wèn)題,及時(shí)與裁判進(jìn)行聯(lián)系;
(三)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,禁止任何作弊行為,服從安排。
二、職業(yè)素養(yǎng)與安全意識(shí)
(一)禁止大聲喧嚷,未經(jīng)裁判允許,不得站立、走動(dòng),保證競(jìng)賽秩序;
(二)參賽選手所有操作均應(yīng)符合安全規(guī)范。
三、選手須知
(一)競(jìng)賽開始前,請(qǐng)參賽選手進(jìn)行如下檢查工作:
1.檢查相關(guān)平臺(tái)賬號(hào)登錄、使用操作是否正常,所有支撐軟件是否可以正常使用,如認(rèn)定有
故障應(yīng)及時(shí)聯(lián)系裁判提出,競(jìng)賽結(jié)束后再提出的,不予認(rèn)定;
2.競(jìng)賽過(guò)程中,請(qǐng)仔細(xì)閱讀競(jìng)賽任務(wù)書。
(二)參賽選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)書要求的所有內(nèi)容,任務(wù)完成后的作品必須按要求
提交,作品未按要求提交的,則該任務(wù)不得分。
(三)參賽選手競(jìng)賽過(guò)程中,請(qǐng)及時(shí)保存任務(wù)中間成果。因任務(wù)中間成果未及時(shí)保存,遇設(shè)
備或網(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致前續(xù)工作結(jié)果丟失的,選手自行承擔(dān)。
(四)參賽選手所提交作品不得出現(xiàn)個(gè)人、學(xué)校等標(biāo)識(shí)信息,如有發(fā)現(xiàn)則競(jìng)賽成績(jī)記為0分。
(五)在裁判宣布競(jìng)賽開始前,選手不得進(jìn)行任何答題操作。
(六)在裁判宣布競(jìng)賽結(jié)束后,參賽選手必須立即停止對(duì)計(jì)算機(jī)等競(jìng)賽設(shè)備的任何操作,聽
從裁判相關(guān)安排。
第二部分競(jìng)賽任務(wù)
模塊一理論知識(shí)考核
理論題競(jìng)賽部分為單選題、多選題、判斷題等題型,以融媒體相關(guān)理論知識(shí)為基礎(chǔ),涵媒體
運(yùn)營(yíng)、融媒體傳播矩陣、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息、數(shù)據(jù)分析、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、輿情監(jiān)測(cè)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等多
方面內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)。
具體考試內(nèi)容登錄到理論考核平臺(tái)后進(jìn)行答題。
模塊二實(shí)操技能考核
(實(shí)操題任務(wù)一、任務(wù)二、任務(wù)三為三個(gè)獨(dú)立任務(wù),特此說(shuō)明?。?/p>
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任務(wù)一:融媒體可視化作品制作
一、選題背景
實(shí)現(xiàn)消防技術(shù)與環(huán)保的共同發(fā)展,首先要樹立綠色環(huán)保的消防觀念。消防工作開展的最終目
的是保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,最終也會(huì)危及到人類的生存與發(fā)展,這與消防工作的最終目
的是相違背的,只是進(jìn)行了危害的轉(zhuǎn)嫁,因此,進(jìn)行消防活動(dòng)、研發(fā)消防技術(shù)的過(guò)程中,必須樹
立綠色環(huán)保消防觀念,更加注重環(huán)境保護(hù)。
二、任務(wù)主題
主題:“消防與環(huán)?!?/p>
三、任務(wù)內(nèi)容
(一)融媒體可視化作品
利用移動(dòng)融媒體制作與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(H5專業(yè)版)制作“消防”融媒體可視化作品,完成場(chǎng)
景模擬,動(dòng)畫交互效果。
1.打開電腦桌面“融媒體可視化作品-預(yù)覽”快捷方式,查看“消防”樣例作品,并請(qǐng)仔細(xì)
分析分鏡圖文腳本,并注意觀察樣例作品中的場(chǎng)景、所用素材及交互。
2.融媒體內(nèi)容制作要求
嚴(yán)格按照作品預(yù)覽效果及分鏡圖文腳本,制作一個(gè)完整的融媒體作品,要求如下:
(1)頁(yè)數(shù)、畫面、內(nèi)容及排版一致;
(2)動(dòng)畫、邏輯交互方式及效果一致;
(3)音樂(lè)音效、旋轉(zhuǎn)模式及自適應(yīng)模式一致。
3.內(nèi)容制作
(1)創(chuàng)建內(nèi)容
舞臺(tái)尺寸設(shè)置為:320*520,幀速為:12幀/秒,禁止舞臺(tái)動(dòng)畫循環(huán)。
(2)導(dǎo)入素材
將文件夾中“賽題要求\任務(wù)一\融媒體可視化作品\素材\”目錄下的圖片、音頻素材導(dǎo)入到
素材庫(kù)中。
(3)調(diào)整素材
按照內(nèi)容要求選擇場(chǎng)景、添加素材,注意不要遺漏素材。
利用所提供的素材進(jìn)行場(chǎng)景的創(chuàng)建,對(duì)素材進(jìn)行位置排版及制作等操作,使其達(dá)到運(yùn)行效果。
(4)完成動(dòng)畫及邏輯交互
利用時(shí)間軸與預(yù)置動(dòng)畫等制作各種動(dòng)畫效果,如人物運(yùn)動(dòng)、圖片位移、角度變化等,從而完
成規(guī)定的效果。
利用各種邏輯交互行為功能,如點(diǎn)擊、跳轉(zhuǎn)、判斷等,從而完成規(guī)定的功能。
(5)運(yùn)行并提交作品
根據(jù)運(yùn)行結(jié)果,調(diào)整素材、交互動(dòng)畫和邏輯判斷,完成內(nèi)容制作后,將完成的內(nèi)容保存,在
平臺(tái)提交作品。(作品提交請(qǐng)查看“附件1”)
4.分鏡圖文腳本
“消防”分鏡圖文腳本截圖在文件夾“賽題要求\任務(wù)一\融媒體可視化作品\截圖\”目錄下
已提供,分鏡圖文腳本是部分內(nèi)容提示,并非全部?jī)?nèi)容提示,完整的內(nèi)容請(qǐng)參考“消防”樣例作
品,如果預(yù)覽效果與任務(wù)書發(fā)生沖突,以任務(wù)書為準(zhǔn),分鏡圖文腳本詳細(xì)內(nèi)容如下:
(備注:頁(yè)號(hào)描述如:1、2、3……為頁(yè)號(hào);1-1、1-2、1-3……為第1個(gè)頁(yè)面的第1個(gè)場(chǎng)景、
第2個(gè)場(chǎng)景、第3個(gè)場(chǎng)景……)
第2頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為加載頁(yè),消防車、進(jìn)度條、滾動(dòng)文字為主要內(nèi)容
消防救災(zāi),刻不容緩
頁(yè)面文案消防有道,居民安康
消防安全,人人須知
1.消防車模擬行走;
1
動(dòng)畫描述2.進(jìn)度條隨加載進(jìn)度填充橘色背景;
3.進(jìn)度下方文字循環(huán)上移滾動(dòng)。
交互邏輯加載完畢即進(jìn)入第一個(gè)場(chǎng)景
音樂(lè)音效無(wú)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第3頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為消防安全頁(yè)面,以接聽電話的方式,模擬火災(zāi)報(bào)警
頁(yè)面文案無(wú)
1.“消防安全”標(biāo)題上浮出現(xiàn);
2.屏幕下方車輛循環(huán)向左向右移動(dòng);
動(dòng)畫描述
3.屏幕上方人物晃動(dòng)一次后停止;
4.提示點(diǎn)擊的白色圖標(biāo)循環(huán)閃爍。
2
交互邏輯1.點(diǎn)擊白色圖標(biāo),進(jìn)入下一場(chǎng)景P2-2
音樂(lè)音效開始播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第4頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為第二頁(yè)的第二個(gè)場(chǎng)景,及報(bào)警信息
頁(yè)面文案地址在XXXX
1.屏幕下方車輛循環(huán)向左向右移動(dòng);
動(dòng)畫描述2.119標(biāo)識(shí)出現(xiàn);
3.“立即出警”按鈕出現(xiàn),并循環(huán)放大縮小。
2-1
交互邏輯1.點(diǎn)擊“立即出警”按鈕即可進(jìn)入P3頁(yè)面
音樂(lè)音效繼續(xù)背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第5頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為消防定位頁(yè)面
頁(yè)面文案請(qǐng)迅速定位至著火地點(diǎn),防火救災(zāi),刻不容緩
1.左上角定位標(biāo)識(shí)循環(huán)放大縮??;
2.著火地點(diǎn)火苗循環(huán)放大縮小;
動(dòng)畫描述
3.環(huán)形路上車輛循環(huán)移動(dòng);
3
4.提示文字以打字機(jī)形式出現(xiàn)。
1.挪動(dòng)定位標(biāo)識(shí)至著火地點(diǎn),屏幕下方出現(xiàn)“觸發(fā)營(yíng)救”按鈕;
交互邏輯
2.點(diǎn)擊“出發(fā)營(yíng)救”按鈕即可進(jìn)入P4頁(yè)面。
音樂(lè)音效繼續(xù)播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第6頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為“火災(zāi)出警,人員準(zhǔn)備”頁(yè)面
頁(yè)面文案無(wú)
動(dòng)畫描述1.上方“火災(zāi)出警,人員準(zhǔn)備”標(biāo)題從左側(cè)移入
1.點(diǎn)擊屏幕中間兩個(gè)小人,人物由灰色變?yōu)椴噬?,兩個(gè)人物均出現(xiàn)
之后,下方出現(xiàn)文字“人員到位”;
2.拖動(dòng)屏幕下方衣物到指定陰影處,四個(gè)拖動(dòng)完畢后,上方出現(xiàn)文
4
交互邏輯字“衣物到位”
3.人員到位、衣物到位之后,下方出現(xiàn)“去開警車”按鈕,并循環(huán)
閃爍提示點(diǎn)擊。
4.點(diǎn)擊“去開警車”按鈕,即可跳轉(zhuǎn)至下頁(yè)面P5。
音樂(lè)音效繼續(xù)背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第7頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為消防車準(zhǔn)備的頁(yè)面
頁(yè)面文案點(diǎn)擊消防用具將消防用品都裝到消防車上吧!
1.提示語(yǔ)延遲1秒后緩出消失;
動(dòng)畫描述2.屏幕上方云朵循環(huán)左右移動(dòng);
3.消防車從屏幕右側(cè)移入。
1.點(diǎn)擊“路障”、“滅火器”、“梯子”、“水管”、“消防斧”、
5
“喇叭”、“醫(yī)療箱”,消防車上出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的物品。
交互邏輯
2.物品全部放到消防車上后,“立即出發(fā)”按鈕出現(xiàn);
3.點(diǎn)擊“立即出發(fā)”按鈕,即可跳轉(zhuǎn)至P6頁(yè)面。
音樂(lè)音效繼續(xù)背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第8頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
頁(yè)面場(chǎng)景本頁(yè)為消防救火頁(yè)面
頁(yè)面文案無(wú)
1.消防車從右側(cè)駛?cè)耄?/p>
動(dòng)畫描述2.下方人物依次出現(xiàn);
3.屏幕上方云朵循環(huán)左右晃動(dòng)。
6
1.多次點(diǎn)擊屏幕中間火苗,火勢(shì)逐漸減弱;
交互邏輯2.火苗消失后,屏幕上方出現(xiàn)文字,救援成功;
3.點(diǎn)擊“返回首頁(yè)”即可返回P2頁(yè)面,重新開始H5。
音樂(lè)音效繼續(xù)背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第9頁(yè)/共19頁(yè)
(二)融媒體聚合與發(fā)布作品
1.任務(wù)描述
利用移動(dòng)融媒體制作與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)(圖文作品)制作,如下圖所示:
將實(shí)操題競(jìng)賽任務(wù)所制作的融媒體可視化作品與所提供的文稿相結(jié)合,按照一定要求進(jìn)行
排版,使文稿符合融媒體作品傳播需求。
2.任務(wù)要求
(1)將U盤中所提供的“賽題要求\任務(wù)一\融媒體文案\文案”文稿中內(nèi)容復(fù)制至文本編
輯框中,并合理規(guī)劃融媒體文案的圖文版式。
(2)運(yùn)用圖文排版工具,完成文章的排版,要求:字體-微軟雅黑,字號(hào)-16px,段落兩端
對(duì)齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,小標(biāo)題前后距離15、加粗、居中對(duì)齊,視頻居中對(duì)齊;
(3)進(jìn)行文章的美化,并將融媒體可視化作品合理插入文稿中,要求作品插入合理,排版
美觀整潔。
(4)作品提交請(qǐng)查看“附件1”。
任務(wù)二:融媒體頁(yè)面開發(fā)作品
一、任務(wù)主題
主題:“環(huán)境保護(hù)”
根據(jù)所提供的錄屏文件、psd設(shè)計(jì)稿以及作品截圖使用HBuilder編譯器軟件進(jìn)行作品的靜
態(tài)布局、動(dòng)畫處理、邏輯編碼、媒體處理、適配設(shè)置,最終完成任務(wù)書要求的融媒體編程項(xiàng)目。
二、任務(wù)內(nèi)容
根據(jù)提供的“環(huán)境保護(hù)”分鏡圖文腳本、“環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”及其psd設(shè)計(jì)稿素材,制
作“環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”所呈現(xiàn)的所有內(nèi)容。
三、制作要求
自定義文件目錄或使用HBuilder創(chuàng)建項(xiàng)目,根據(jù)所提供的psd圖片素材,利用Photoshop
軟件處理成合適的圖片進(jìn)行布局、添加動(dòng)畫交互,使用原生JavaScript語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā),比賽環(huán)
境不提供jQuery等前端庫(kù)。
嚴(yán)格按照“環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”預(yù)覽效果及分鏡圖文腳本,制作一個(gè)融媒體內(nèi)容,要求如
下:
(一)頁(yè)數(shù)、畫面、內(nèi)容及排版一致;
(二)動(dòng)畫內(nèi)容、邏輯交互效果一致;
(三)音樂(lè)音效、旋轉(zhuǎn)模式及自適應(yīng)模式一致;
(四)文件目錄要求:img(存放圖片素材)、css(存放css層疊樣式表文件)、js(存
放JavaScript腳本文件)、media(存放音、視頻文件)、index.html(入口文件);
(五)處理素材。考生可使用Photoshop軟件對(duì)圖片進(jìn)行整理,自定義圖片大小、格式,
最終實(shí)現(xiàn)任務(wù)說(shuō)明中的布局樣式。
(六)完成動(dòng)畫交互制作。模擬正常移動(dòng)端前端開發(fā),使用JavaScript、CSS3、HTML5完
成對(duì)整個(gè)作品的開發(fā)。
(七)作品查看與提交。使用chrome瀏覽器模擬移動(dòng)端運(yùn)行(移動(dòng)端尺寸為:750*1334適
應(yīng)3種以上機(jī)型),對(duì)作品進(jìn)行查看、排錯(cuò)。(作品提交請(qǐng)查看“附件1”)
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四、分鏡圖文腳本
請(qǐng)仔細(xì)分析“環(huán)境保護(hù)”分鏡圖文腳本,并注意觀察文件夾中“賽題要求\任務(wù)二\錄屏\
環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”中的場(chǎng)景、所有素材及交互。“環(huán)境保護(hù)分鏡圖文腳本”截圖在文件夾“賽
題要求\任務(wù)二\截圖\”目錄下已提供,分鏡圖文腳本是部分內(nèi)容提示,并非全部?jī)?nèi)容提示,完
整的內(nèi)容請(qǐng)參考“環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”,參賽選手需要完成“環(huán)境保護(hù)錄屏視頻”中所有呈現(xiàn)
的內(nèi)容(錄屏中出現(xiàn)的黃綠色按鈕為模擬鼠標(biāo),請(qǐng)注意甄別),如果預(yù)覽效果與任務(wù)書發(fā)生沖
突,以任務(wù)書為準(zhǔn),分鏡圖文腳本詳細(xì)內(nèi)容如下:
(備注:頁(yè)號(hào)描述如“1、2、3……”為頁(yè)號(hào);“1-1、1-2、1-3……”為第1個(gè)頁(yè)面的第
1個(gè)場(chǎng)景、第2個(gè)場(chǎng)景、第3個(gè)場(chǎng)景……)
第11頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
1.本頁(yè)為加載頁(yè);
畫面情節(jié)
2.綠色進(jìn)度條及百分比進(jìn)度為主要?jiǎng)赢?/p>
文案XX%(XX代表0-100的數(shù)字)
1動(dòng)畫描述綠色進(jìn)度條逐漸填充完下方灰色區(qū)域;
1.百分比數(shù)字隨加載進(jìn)度由0-100遞增;
交互與邏輯
2.加載完畢即進(jìn)入第一個(gè)場(chǎng)景
音樂(lè)與音效無(wú)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第12頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
畫面情節(jié)本頁(yè)為作品第二個(gè)頁(yè)面,即環(huán)境保護(hù)作品的首頁(yè)
文案開始答題環(huán)保宣言積分排行
1.屏幕中的鳥與蝴蝶均循環(huán)放大縮小;
動(dòng)畫描述2.屏幕下方地球,循環(huán)繞中心轉(zhuǎn)動(dòng);
3.音樂(lè)圖標(biāo)循環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)。
2
1.點(diǎn)擊“開始答題”按鈕,即可進(jìn)入P3答題頁(yè)面;
2.點(diǎn)擊“環(huán)保宣言”按鈕,即可進(jìn)入P4環(huán)保宣言頁(yè)面;
交互與邏輯3.點(diǎn)擊“積分排行”按鈕,即可進(jìn)入P5積分排行頁(yè)面;
4.屏幕右上方音樂(lè)圖標(biāo),點(diǎn)擊可關(guān)閉/開啟背景音樂(lè),同時(shí)暫停/播
放對(duì)應(yīng)旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。
音樂(lè)與音效播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第13頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
畫面情節(jié)本頁(yè)為“環(huán)保知識(shí)答題”頁(yè)面
以下不能放置在紅色垃圾桶內(nèi)的廢棄垃圾有哪些?
A、美容化妝品、油漆桶
B、毛巾、酒瓶
文案
C、玻璃茶杯、衛(wèi)生間廢紙
D、菜葉、果殼
提交
1.屏幕下方四個(gè)垃圾桶循環(huán)閃爍
動(dòng)畫描述
2.屏幕右上角音樂(lè)圖標(biāo)循環(huán)旋轉(zhuǎn)。
1.選擇A、B、C、D任意選項(xiàng),選項(xiàng)變?yōu)槌壬溆酁榘咨?/p>
2.點(diǎn)擊“提交”按鈕,出現(xiàn)彈窗提示,錯(cuò)誤選項(xiàng)彈窗文字為“抱歉,
3
打錯(cuò)了”、“繼續(xù)答題”、“分享好友”;
3.點(diǎn)擊“提交”按鈕,出現(xiàn)彈窗提示,正確選項(xiàng)彈窗文字為“恭喜
您答對(duì)了”、“繼續(xù)答題”、“分享好友”;
交互與邏輯
4.點(diǎn)擊“分享好友”,出現(xiàn)提示分享彈窗,點(diǎn)擊彈窗,彈窗消失;
5.連續(xù)答三道題之后出現(xiàn)成績(jī)彈窗,點(diǎn)擊“積分排行”跳轉(zhuǎn)到P5
頁(yè)面
6.屏幕右上方音樂(lè)圖標(biāo),點(diǎn)擊可關(guān)閉/開啟背景音樂(lè),同時(shí)暫停/播
放對(duì)應(yīng)旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。
音樂(lè)與音效繼續(xù)播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第14頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁(yè)為“環(huán)保宣傳”頁(yè)面;
環(huán)保宣言
文案請(qǐng)寫下自己的環(huán)保宣言…
發(fā)表宣言
動(dòng)畫描述1.屏幕上方,鳥和太陽(yáng),循環(huán)放大縮小;
41.在中間白色區(qū)域輸入環(huán)保宣言文字,點(diǎn)擊“發(fā)表宣言”,文字以
彈窗形式,上浮至屏幕上方消失;
2.宣言文字消失后,出現(xiàn)彈窗,提示宣誓完成,出現(xiàn)按鈕“返回首
交互與邏輯
頁(yè)”、“感受自然”
3.點(diǎn)擊“返回首頁(yè)”回到P2頁(yè)面;
4.點(diǎn)擊“感受自然”跳轉(zhuǎn)至P6頁(yè)面;
音樂(lè)與音效繼續(xù)播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第15頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
畫面情節(jié)本頁(yè)為“積分排行”頁(yè)面;
文案積分排行手機(jī)互動(dòng)
動(dòng)畫描述屏幕中間模擬用戶排名的信息以滾動(dòng)條的方式循環(huán)向上滾動(dòng)
5
交互與邏輯點(diǎn)擊“返回首頁(yè)”按鈕,即可返回P2頁(yè)面;
音樂(lè)與音效繼續(xù)播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換出現(xiàn)
第16頁(yè)/共19頁(yè)
頁(yè)號(hào)畫面描述
畫面情節(jié)本頁(yè)為“感受自然”頁(yè)面;
文案無(wú)
1.屏幕上方云朵循環(huán)左右飄動(dòng);
動(dòng)畫描述2.屏幕中間氣球從下方飄到屏幕上方后消失;
3.紙飛機(jī)和鳥循環(huán)放大縮小。
6
交互與邏輯點(diǎn)擊“返回首頁(yè)”按鈕即可返回P2頁(yè)面。
音樂(lè)與音效繼續(xù)播放背景音樂(lè)
頁(yè)面切換平移
第17頁(yè)/共19頁(yè)
任務(wù)三:融媒體素材采集與加工
請(qǐng)仔細(xì)觀察U盤文件夾“賽題素材/任務(wù)三/樣例”中所提供的視頻樣例“國(guó)慶節(jié)的來(lái)
歷”,利用U盤中“賽題素材/任務(wù)三/素材”中的素材,完成視頻處理要求中的各項(xiàng)內(nèi)容,
樣例視頻僅供參考,不得直接修改樣例視頻,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)
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