2024-2025學(xué)年忻州市重點(diǎn)中學(xué)中考猜題卷：化學(xué)試題試卷含解析

2024-2025學(xué)年忻州市重點(diǎn)中學(xué)中考猜題卷：化學(xué)試題試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氮?dú)?B．氫氣C．氯化鈉 D．金剛石2．有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A．C、CO2、CO B．H2O2、H2O、O2C．CuCl2、Cu、CuO D．KOH、K2SO4、KNO33．水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A．過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B．活性炭可除去水中的異味C．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．蒸餾可降低水的硬度4．化學(xué)方程式書寫正確的是A．B．C．D．5．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中6．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．CO2的摩爾質(zhì)量為44g/molB．1molCO和1molN2的質(zhì)量相等C．1molMnO2中含有1mol氧分子D．1molH2和1molO2所含的原子個(gè)數(shù)一樣多7．一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．A B．B C．C D．D8．下列敘述正確的是（）A．做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B．電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物D．生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用9．空氣成分中，約占體積分?jǐn)?shù)0.03%的氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳10．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個(gè)氮元素B．CO2：表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子C．：表示1個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價(jià)為-2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今年比較流行的“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，使用方法如下：請(qǐng)回答：（1）發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示：_____。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到_____作用。（3）發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3，則其中碳原子為_____個(gè)。（4）自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，使用完畢，應(yīng)將它們放入_____垃圾桶。（填字母序號(hào)）A可回收B干垃圾C濕垃圾D有害垃圾三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.5%的過氧化氫溶液，加入MnO2充分反應(yīng)后，得到液體的質(zhì)量為90g(不考慮操作過程中液體的損失)，則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時(shí)，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發(fā)掉水_____g。14．3月3日至11日，包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會(huì)生成銅綠（俗稱銅銹）。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成，某化學(xué)興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠，放入圖2所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗(yàn)證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明嗎？寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)作了如下實(shí)驗(yàn)，向點(diǎn)滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液，向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸，如圖所示。請(qǐng)你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象（1）_____；氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式（2）_____；實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色，這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意，他們決定對(duì)廢液缸中的成分進(jìn)行探究。：廢液缸中的溶質(zhì)是什么？（除酚酞以外）：童童同學(xué)認(rèn)為：NaCl、CaCl2、HCl婷婷同學(xué)認(rèn)為：NaCl、CaCl2、Ca（OH）2小宇同學(xué)認(rèn)為：NaCl、CaCl2；：你認(rèn)為（3）_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，原因（4）_____；童童同學(xué)為了證明自己的猜想，取少量廢液于試管中，加入（5）_____觀察到（6）_____現(xiàn)象，證明自己的猜想是正確的。此探究實(shí)驗(yàn)中用到了點(diǎn)滴板，點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)是（7）_____。16．有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。實(shí)驗(yàn)儀器：精密溫度計(jì)、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。藥品：鎂條提示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之。②在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要求說明：觀察或測定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論。(1)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：①用量筒量取一定體積的液體，最終讀數(shù)時(shí)的正確方法是_______________________________。②向試管中加入塊狀固體藥品的方法是____________________________________。(2)把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫在下表中。實(shí)驗(yàn)方案：測定反應(yīng)所需時(shí)間你觀察或測定的量需要控制的實(shí)驗(yàn)條件選用的儀器實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論測定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時(shí)間。①需___②相同的、足量的鎂條；③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)。鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管①將鎂條剪成相同的長度。②將鎂條加入到三支大試管中。③____④用秒表記錄反應(yīng)所需時(shí)間。___________(3)為了排除實(shí)驗(yàn)過程中偶然因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案？____________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氮?dú)鉃閱钨|(zhì)，是由氮?dú)夥肿訕?gòu)成，選項(xiàng)A不符合題意；B、氫氣為單質(zhì)，是由氫氣分子構(gòu)成，選項(xiàng)B不符合題意；C、氯化鈉為化合物，是由鈉離子與氯離子構(gòu)成，選項(xiàng)C符合題意；D、金剛石為碳單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、甲乙反應(yīng)：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；乙丙反應(yīng)：二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳；丙甲反應(yīng)：一氧化碳無法通過一步反應(yīng)生成碳單質(zhì)；不符合題意；B、甲乙反應(yīng)：過氧化氫分解生成水和氧氣；乙丙反應(yīng)：水通電分解生成氫氣和氧氣；丙甲反應(yīng)：氧氣無法通過一步反應(yīng)生成過氧化氫，不符合題意；C、甲乙反應(yīng)：氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；乙丙反應(yīng)：銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅；丙甲反應(yīng)：氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；丙乙反應(yīng)：氧化銅和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，符合題意；D、甲乙反應(yīng)：氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，乙丙反應(yīng)：硫酸鉀與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀；丙甲反應(yīng)：硝酸鉀無法通過一步反應(yīng)生成氫氧化鉀，不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故A不正確；B、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和異味，故B正確；C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水，故C正確；D、蒸餾可降低水的硬度，故D正確。故選A。4、B【解析】

書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?！驹斀狻緼.硫燃燒生成二氧化硫：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氫氣還原氧化銅生成銅和水：，選項(xiàng)正確；C.氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鎂燃燒生成氧化鎂：，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A.濃硫酸注入水中，會(huì)放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、CO2相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44，其摩爾質(zhì)量為44g/mol，故A正確；B、1molCO的質(zhì)量=28g/mol×1mol=28g，1molN2的質(zhì)量=28g/mol×1mol=28g，1molCO和1molN2的質(zhì)量相等，故B正確；C、MnO2中不含有氧分子，故C錯(cuò)誤；D、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子均由2個(gè)原子構(gòu)成，則1molH2和1molO2所含的原子個(gè)數(shù)一樣多，故D正確。故選C。7、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會(huì)減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達(dá)到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯(cuò)誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開始時(shí)，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯(cuò)誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。8、A【解析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析；C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析；D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營養(yǎng)化分析。【詳解】A、做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2，故A正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、生活中使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，應(yīng)禁止使用，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題所考查的知識(shí)屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，軟水和硬水都含有多種物質(zhì)，只是含有雜質(zhì)的多少不同，故都是混合物。9、D【解析】

氧氣大約占空氣體積的21%，氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D。空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。10、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤。B．CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤。D．S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，故錯(cuò)誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、CaO＋H2O=Ca(OH)2吸附6.02×1022A【解析】

（1）發(fā)熱包發(fā)熱的原理：氧化鈣遇水形成氫氧化鈣放出大量的熱，用化學(xué)方程式表示：CaO＋H2O=Ca(OH)2。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。（3）發(fā)熱包中若含有0.1molNa2CO3，則其中碳原子為n=0.1×6.02×。（4）自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，使用完畢，應(yīng)將它們放可回收垃圾桶。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、5.2【解析】解法一：設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x，過氧化氫溶液的質(zhì)量為y，根據(jù)反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變可得關(guān)系式：①y-90g=x，②y×89.5%=x+90g×89×x=5.2g，答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。解法二：可根據(jù)反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變進(jìn)行分析解答，則：根據(jù)題意過氧化氫溶液的質(zhì)量=90g×19×100%÷生成氧氣的質(zhì)量=90g×19×100%÷答：生成氧氣的質(zhì)量為5.2g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、＞不飽和降溫到30℃25100【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時(shí)，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x，=20%，解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，=20%，解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向溶液加入蔗糖25g，或蒸發(fā)掉水100g。14、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍(lán)色，即可證明銅綠中含銅元素【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由銅綠的化學(xué)式可知，銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果；（2）銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：綠色粉末變?yōu)楹谏?、試管口有水珠出現(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。（3）銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽，其水溶液是藍(lán)色的，取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍(lán)色，即可證明銅綠中含銅元素。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無色溶液變?yōu)榧t色Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O婷婷溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2加入石蕊溶液溶液由紫色變?yōu)榧t色節(jié)約藥品，便于對(duì)比【解析】

氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞變紅色，所以出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是：無色溶液變?yōu)榧t色；氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；[交流與評(píng)價(jià)]酚酞遇堿變紅色，所以婷婷同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，原因：溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2；酸溶液能使紫色石蕊變紅色，以及點(diǎn)滴板便于比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以取少量廢液于試管中，加入石蕊溶液觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色現(xiàn)象，證明自己的猜想是正確的。此探究實(shí)驗(yàn)中用到了點(diǎn)滴板，點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)約藥品，