湖南省婁底市2025屆高考生物四模試卷含解析

湖南省婁底市2025屆高考生物四模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B．黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C．黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D．黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目2．下列有關(guān)人體精原細(xì)胞分裂過程的敘述，正確的是（）A．1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換后可能會(huì)產(chǎn)生4種精細(xì)胞B．初級(jí)精母細(xì)胞與有絲分裂后期細(xì)胞的核DNA含量、染色體數(shù)相同C．DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色體D．1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)兩次分裂產(chǎn)生4個(gè)相同細(xì)胞，可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂3．下列相關(guān)說法正確的是（）A．染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變B．判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交C．定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D．一個(gè)染色體組就是體細(xì)胞一半的染色體數(shù)4．科研人員用純種的高稈抗銹病水稻（甲品種）與矮稈易染銹病水稻（乙品種）培育矮稈抗銹病水稻新品種，方法如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是（）A．甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B．②的常用方法為花藥離體培養(yǎng)，其原理是染色體變異C．③為人工誘導(dǎo)，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．④為篩選，對(duì)于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測(cè)5．人體胃內(nèi)的酸性環(huán)境主要通過細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵來維持，胃酸過多會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)燒心、反酸、胃部疼痛等癥狀。質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)過通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該質(zhì)子泵既能催化化學(xué)反應(yīng)又能轉(zhuǎn)運(yùn)H+B．H+、K+等離子進(jìn)出胃壁細(xì)胞都需要消耗ATPC．利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性可以改善胃反酸等癥狀D．該質(zhì)子泵的合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器6．植物體內(nèi)生長(zhǎng)素（IAA）與脂溶性小分子IAA甲酯（MeIAA）可以相互轉(zhuǎn)化。在黑暗條件下，用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子，種子萌發(fā)后形成的下胚軸相對(duì)長(zhǎng)度如圖所示。下列說法正確的是（）A．由圖可知，1AA對(duì)下胚軸生長(zhǎng)的影響具有兩重性B．IAA對(duì)下胚軸生長(zhǎng)的抑制作用比MelAA更顯著C．MeIAA進(jìn)入細(xì)胞需要膜上載體協(xié)助并需要消耗能量D．若在生長(zhǎng)素濃度0~1μmol·L–1之間再設(shè)置實(shí)驗(yàn)組，下胚軸相對(duì)長(zhǎng)度可能大于1．0二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）“滔滔”是我國(guó)第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛，人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。（1）試管動(dòng)物實(shí)際上是體外受精與胚胎移植兩項(xiàng)技術(shù)的綜合運(yùn)用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中，進(jìn)行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。（2）基因工程的核心步驟是__________，一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí)，需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行__________鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白，在胚胎移植前可進(jìn)行__________，操作時(shí)應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，有利于__________。8．（10分）以下是關(guān)于小鼠血糖平衡機(jī)理的研究，請(qǐng)回答下列問題:（1）正常情況下，血糖的去向有________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。（2）正常小鼠進(jìn)食后，血糖濃度會(huì)影響相關(guān)激素的分泌，同時(shí)下丘腦作為反射弧的__________來分析和處理信息，然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放_(tái)_________促進(jìn)__________分泌胰島素，從而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。（3）若使用某種藥物破壞胰島素分泌細(xì)胞，小鼠易發(fā)生各種病菌的感染，結(jié)合胰島素的功能來分析，原因可能是______________________________。9．（10分）請(qǐng)回答下列關(guān)于二倍體生物的遺傳問題：（1）果蠅是二倍體生物，其體細(xì)胞中含有8條染色體，則果蠅的一個(gè)染色體組包含_____條染色體。在精子的形成過程中，會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央。第一次與第二次染色體排列在中央時(shí)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是________________。（2）已知二倍體果蠅的紅眼（E）對(duì)白眼（e）為顯性，相關(guān)基因位于X染色體上，灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，相關(guān)基因位于常染色體上。果蠅的眼色和體色兩對(duì)性狀的遺傳遵循______定律。若灰身紅眼雄果蠅和灰身紅眼雌果蠅進(jìn)行交配，產(chǎn)生一只含有XXY的黑身白眼果蠅，則該果蠅的產(chǎn)生是_______（填“母本”或“父本”）在產(chǎn)生配子過程中____________導(dǎo)致的。（3）某二倍體植物（體細(xì)胞染色體數(shù)為10條）花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時(shí)，植物開兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時(shí)，植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；不存在顯性基因E時(shí)，植物表現(xiàn)為敗育。純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇_________作母本，得到的F1自交，后代的表現(xiàn)型及其比例為___________。10．（10分）回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題：（1）獲取目的基因及目的基因和運(yùn)載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有________________。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的___________，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）獲得目的基因后，利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增時(shí)，需要添加的有機(jī)物質(zhì)除了模板、原料外，還應(yīng)加入___________。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是________________。（3）基因工程技術(shù)中，科學(xué)家可以從基因文庫中獲取目的基因，基因文庫包括基因組文庫和cDNA文庫，后者比較小，原因是_________________________________________。（4）若要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯，采用的檢測(cè)方法分別是________________。（5）基因治療是指把_______導(dǎo)入病人體內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。11．（15分）已知玉米籽粒有色（B）對(duì)無色（b）為顯性，飽滿（R）對(duì)凹陷（r）為顯性。為研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn)，某小組用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交，所得F1自交，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81?；卮鹣铝袉栴}：（1）上述雜交實(shí)驗(yàn)中兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳________（填“遵循””或“不遵循”）自由組合定律，依據(jù)是_________________。（2）F1減數(shù)分裂形成的配子，其種類和比例是___________________________。（3）某同學(xué)在用純合有色玉米與無色玉米進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，在后代群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一粒無色玉米（甲）。出現(xiàn)該無色玉米（甲）的原因可能是親本玉米在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失?，F(xiàn)有正常純合有色玉米（乙）與無色玉米（丙）可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因。（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)受精卵致死；各型配子活力相同）實(shí)驗(yàn)步驟：①用該無色玉米（甲）與_______________________雜交，獲得F1；②F1隨機(jī)交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測(cè)：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________________，則為基因突變；II．如果F2表現(xiàn)型及比例為___________________，則為染色體片段缺失。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和信息傳遞功能，種群和群落的有關(guān)知識(shí)。昆蟲以植物為食，屬于消費(fèi)者；信息包括物理（聲、光、電、磁等）、化學(xué)（化學(xué)物質(zhì)）和行為（特定的動(dòng)作）信息；調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法、燈光誘捕法和標(biāo)志重捕法。趨光性昆蟲的種類很多，可以利用黑光燈誘捕，統(tǒng)計(jì)種類數(shù)?！驹斀狻口吂庑岳ハx以植物為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，A正確；黑光燈是一種特制的氣體放電燈，它發(fā)出330-400nm的紫外光波，故黒光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息是通過紫外光傳遞的，屬于物理信息，B錯(cuò)誤；黑光燈誘捕的方法用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度，是一種根據(jù)昆蟲趨光特點(diǎn)檢測(cè)相對(duì)密度的方法，C正確；黑光燈能誘捕多種趨光性昆蟲，從而可以統(tǒng)計(jì)一定范圍內(nèi)趨光性昆蟲的種類，D正確，所以選B?！军c(diǎn)睛】趨光性昆蟲有很多種，用黑光燈誘捕時(shí)，能吸引附近多種昆蟲向黑光燈聚集，所以能用于探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目。2、A【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、正常情況下，1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生2種精細(xì)胞，若1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換，則可能會(huì)產(chǎn)生4種精細(xì)胞，A正確；B、初級(jí)精母細(xì)胞與有絲分裂后期細(xì)胞的核DNA含量相同，但染色體數(shù)目不同，有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；C、DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色單體，而非相同染色體，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開，其上的基因也不一定相同，C錯(cuò)誤；D、精原細(xì)胞經(jīng)過2次分裂產(chǎn)生4個(gè)細(xì)胞，可能進(jìn)行一次減數(shù)分裂，也可能進(jìn)行2次有絲分裂，而要產(chǎn)生4個(gè)相同細(xì)胞，則只能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，掌握其分裂過程是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】

1、基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變?；螂m然十分穩(wěn)定，能在細(xì)胞分裂時(shí)精確地復(fù)制自己，但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式，就是在一個(gè)位點(diǎn)上，突然出現(xiàn)了一個(gè)新基因，代替了原有基因，這個(gè)基因叫做突變基因。2、細(xì)胞中的一組完整非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。【詳解】A、染色體上某個(gè)基因的丟失是染色體片段缺失，屬于染色體變異，A錯(cuò)誤；B、判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交產(chǎn)生后代，且后代具有繁殖下一代的能力，B錯(cuò)誤；C、基因工程育種是外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)，使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的育種方法，能定向改變生物遺傳性狀，C正確；D、一個(gè)染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體，D錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項(xiàng)。4、D【解析】

分析圖示：過程①F1是減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，過程②是花藥離體培養(yǎng)，過程③人工誘導(dǎo)染色體加倍，過程④是人工選擇。【詳解】A、甲乙品種間存在著基因多樣性，不存在物種多樣性，A錯(cuò)誤；B、②是組織培養(yǎng)過程，原理是細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗，沒有種子，C錯(cuò)誤；D、④為篩選，對(duì)于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測(cè)獲得所需品種，D正確。故選D。5、B【解析】

結(jié)合題意分析，“質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)1個(gè)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和1個(gè)K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞”，說明質(zhì)子泵既可以催化反應(yīng)，又為離子跨膜運(yùn)輸過程提供能量，故質(zhì)子泵運(yùn)輸離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸。K+可經(jīng)過通道蛋白順濃度進(jìn)入胃腔，方式為協(xié)助擴(kuò)散?！驹斀狻緼、該質(zhì)子泵即可催化ATP的水解，又可驅(qū)動(dòng)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔，A正確；B、K+經(jīng)過通道蛋白順濃度由胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔，為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、利用藥物抑制質(zhì)子泵的活性，可以減少H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔，避免胃酸過多，改善胃反酸等癥狀，C正確；D、該質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其合成與加工依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題需要提取題干的信息，考查主動(dòng)運(yùn)輸以及協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)、蛋白質(zhì)的合成等知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)和實(shí)例進(jìn)行有機(jī)結(jié)合是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

分析題圖可知，與沒有IAA、MeIAA的空白對(duì)照相比，在一定的范圍內(nèi)，隨著IAA、MeIAA濃度的增大，下胚軸長(zhǎng)度逐漸縮短，說明IAA、MeIAA抑制下胚軸伸長(zhǎng)，與IAA相比，在相同濃度條件下，MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短，說明MeIAA的抑制作用更強(qiáng)?！驹斀狻緼B、據(jù)圖分析可知，用不同濃度IAA處理，幾組實(shí)驗(yàn)組的下胚軸相對(duì)長(zhǎng)度均小于對(duì)照組的下胚軸相對(duì)長(zhǎng)度，說明實(shí)驗(yàn)組的IAA對(duì)下胚軸的生長(zhǎng)具有抑制作用，不能體現(xiàn)其對(duì)下胚軸生長(zhǎng)的影響具有兩重性，并且MeIAA比IAA的抑制作用更強(qiáng)，AB錯(cuò)誤；C、MeIAA為脂溶性小分子，進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)為自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；D、低濃度IAA促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度IAA抑制生長(zhǎng)，圖中IAA濃度為1μmol·L–1時(shí)已經(jīng)具有抑制作用了，說明IAA促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度應(yīng)在0~1μmol·L–1之間；若在最適濃度附近再設(shè)置實(shí)驗(yàn)組，IAA會(huì)促進(jìn)下胚軸生長(zhǎng)，其相對(duì)長(zhǎng)度應(yīng)大于空白對(duì)照組，而圖中將空白對(duì)照組的下胚軸長(zhǎng)度設(shè)為1，即適宜濃度時(shí)下胚軸相對(duì)長(zhǎng)度可能大于1．0，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生能從圖表獲取信息的能力。理解兩重性的含義是解題關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）獲能卵黃膜封閉作用受體對(duì)移入子宮的外來胚胎（基本上）不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育【解析】

1.試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?！驹斀狻浚?）體外受精前，需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，具體做法是把奶牛的精子放入獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）中培養(yǎng)，進(jìn)行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，受體對(duì)移入子宮的外來胚胎（基本上）不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟，一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時(shí)，取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定鑒定，確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時(shí)獲取更多的人類血清白蛋白，可以采用胚胎分割移植技術(shù)，具體做法是在胚胎移植前可進(jìn)行胚胎分割，為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步的發(fā)育，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的。【點(diǎn)睛】熟知試管動(dòng)物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵！基因工程的操作要點(diǎn)也是本題考查的內(nèi)容，關(guān)注各項(xiàng)操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵！8、氧化分解供能、合成糖原（肝糖原和肌糖原）、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸神經(jīng)中樞神經(jīng)遞質(zhì)胰島B細(xì)胞血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)減弱，蛋白質(zhì)合成減少，抗體水平較低，免疫功能下降（細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用減弱，產(chǎn)生ATP較少，免疫功能下降）【解析】

1.血糖的來源主要有3條途徑。①飯后食物中的糖消化成葡萄糖，吸收入血，為血糖的主要來源。②肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液。③脂肪等非糖物質(zhì)變成葡萄糖。

2.正常人血糖的去路主要有3條：①全身各組織細(xì)胞中氧化分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量能量，供人體利用消耗；②變成肝糖元、肌糖原儲(chǔ)存起來；③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被?；?dāng)血糖濃度過高超過腎小管和集合管的重吸收能力，就會(huì)出現(xiàn)糖尿。3.機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過程如下：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng)，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當(dāng)血糖下降時(shí)，血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng)，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng)，使腎上腺素分泌增強(qiáng)，腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?！驹斀狻浚?）由分析可知，正常情況下，血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原（肝糖原和肌糖原）、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸。（2）正常小鼠進(jìn)食后，血糖濃度升高，進(jìn)而會(huì)影響相關(guān)激素的分泌，血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，因此，下丘腦作為神經(jīng)中樞，在接受來自血糖升高的信號(hào)刺激后經(jīng)過分析和處理信息，然后通過傳出神經(jīng)末稍釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。（3）若使用某種藥物破壞胰島素分泌細(xì)胞，則胰島素的分泌會(huì)減少，由于胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，因此小鼠體內(nèi)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)減弱，蛋白質(zhì)合成減少，抗體水平較低，免疫功能下降（細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用減弱，產(chǎn)生ATP較少，免疫功能下降），從而導(dǎo)致小鼠易發(fā)生各種病菌的感染?！军c(diǎn)睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)過程以及相關(guān)激素的生理作用是解答本題的關(guān)鍵！構(gòu)建血糖平衡與免疫調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系是解答本題最后一問的突破口。9、48和4基因自由組合母本減數(shù)第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離bbEE野生型：雙雌蕊=3：1【解析】

1、由題干信息可知，決定果蠅的眼色與體色兩對(duì)性狀的基因分別位于X染色體與常染色體，故兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，符合孟德爾自由組合定律。2、某二倍體植物花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中BE表現(xiàn)為野生型，植物開兩性花；bbE表現(xiàn)為雙雌蕊可育植株；ee表現(xiàn)為敗育，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）果蠅是二倍體生物，其體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，共有8條染色體，故果蠅的一個(gè)染色體組包含4條染色體。在精子的形成過程中，第一次染色體排列在中央時(shí)處于減數(shù)第一次分裂中期，細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體，第二次染色體排列在中央時(shí)處于減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。（2）已知二倍體果蠅的紅眼（E）對(duì)白眼（e）為顯性，相關(guān)基因位于X染色體上，灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，相關(guān)基因位于常染色體上。故控制果蠅的眼色和體色兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，符合孟德爾自由組合定律。若紅眼雄果蠅（XEY）和紅眼雌果蠅（XEX-）進(jìn)行交配，產(chǎn)生一只含有XXY的白眼果蠅，則紅眼雌果蠅基因型為XEXe，該白眼果蠅基因型為XeXeY。則該果蠅是母本在形成配子過程中減數(shù)第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離產(chǎn)生XeXe的卵細(xì)胞與父本產(chǎn)生的Y精子結(jié)合而成的。（3）據(jù)分析可知，bbE表現(xiàn)為雙雌蕊可育植株，故純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇bbEE作母本，得到的F1基因型為BbEE，讓其自交，后代基因型及比例為BEE：bbEE=3：1，故后代的表現(xiàn)型及其比例為野生型：雙雌蕊=3：1?！军c(diǎn)睛】本題主要考查減數(shù)分裂過程中物質(zhì)的變化規(guī)律、染色體組概念及基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于自由組合定律解答時(shí)應(yīng)先拆分為數(shù)個(gè)分離定律，按照先分離后組合的規(guī)律解答。10、限制酶、DNA連接酶標(biāo)記基因引物、Taq酶（或耐高溫的DNA聚合酶）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段，在這個(gè)時(shí)期并不是所有的基因都進(jìn)行轉(zhuǎn)錄分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù)正常基因【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）獲取目的基因及目的基因和運(yùn)載體結(jié)合的過程需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需要添加的有機(jī)物質(zhì)除了模板、原料外，還應(yīng)加入引物、Taq酶（或耐高溫的DNA聚合酶）。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。（3）cDNA文庫是通過某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段，在這個(gè)時(shí)期并不是所有的基因都進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，故cDNA文庫比基因組文庫小。（4）若要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄和翻譯，采用的檢測(cè)方法分別是分子雜交和抗原-抗體雜交技術(shù)。（5）基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的基本步驟及基因治療相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。11、不遵循F2中每對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1，而兩對(duì)相對(duì)性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及其變式，因此這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常純合有色玉米（乙）有色∶無色=3∶1有色∶無色=4∶1【解析】

用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交，所得F1自交，統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81，其中有色∶無色=（281+19）∶（19+81）=3∶1，飽滿∶凹陷=（281+19）∶（19+81）=3∶1，即每對(duì)基因單獨(dú)都符合分離定律，但兩對(duì)性狀之間綜合分析并不符合9∶3∶3∶1的變式，說明兩對(duì)等位基因之間不遵循自由組合定律?！驹斀狻浚?）