2023年鞏義市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.道德意志薄弱B.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.缺乏良好情感【答案】：A2.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.視覺(jué)想象法C.縮簡(jiǎn)D.諧音聯(lián)想法【答案】：B3.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.人身權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D4.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.關(guān)系說(shuō)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀C.相同要素說(shuō)D.形式練習(xí)說(shuō)【答案】：B5.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.家庭教育B.環(huán)境C.遺傳D.學(xué)校教育【答案】：D6.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)過(guò)程C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)策略【答案】：A7.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇,以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是（）。A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：C8.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《愛(ài)彌兒》中文譯文B.《金剛經(jīng)》原文手抄稿C.《四書(shū)集注》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】：B9.短時(shí)記憶的主要編碼形式是（）。A.情境編碼B.圖像編碼C.語(yǔ)義編碼D.聽(tīng)覺(jué)編碼【答案】：D10.下列對(duì)高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。A.創(chuàng)造性與智力呈正相關(guān)的簡(jiǎn)單線(xiàn)性關(guān)系B.低創(chuàng)造性者其智商一定高C.高創(chuàng)造性者必有高智商D.高智力者其創(chuàng)造性也高【答案】：C11.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識(shí)技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.先天性B.成熟程度C.可塑性D.差異性【答案】：B12.求知欲屬于（）。A.理智感B.美感C.道德感D.應(yīng)激【答案】：A13.與“口服心服”“口服心不服”兩種心理現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是（）。A.權(quán)宜從眾，不從眾B.真從眾，不從眾C.真從眾,權(quán)宜從眾D.權(quán)宜從眾，從眾【答案】：C14.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.失敗一成功律B.刺激律C.成功一成功律D.準(zhǔn)備律【答案】：D15.1924年，我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)出版，其作者是（）。A.潘菽B.蔡元培C.廖世承D.陶行知【答案】：C16.我國(guó)小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。A.思想品德課B.班會(huì)和校會(huì)C.全校思想政治教育活動(dòng)D.班級(jí)教育活動(dòng)【答案】：A17.“六畜興旺”“五谷豐登”是我國(guó)農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)文化中的美好場(chǎng)景。下列選項(xiàng)中，不屬于“六畜”的是（）。A.狗B.鴨C.豬D.?！敬鸢浮浚築18.被稱(chēng)為"天下第一”的書(shū)法作品的作者是???A.王羲之B.米芾C.王獻(xiàn)之D.顏真卿【答案】：A19.甲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在市區(qū)某街道將行人乙撞成重傷，甲害怕受到法律制裁，將乙抱上機(jī)動(dòng)車(chē)并將其轉(zhuǎn)移到市郊的農(nóng)田內(nèi)，甲隨即離開(kāi)，致使乙未能得到及時(shí)救治而死亡。甲的行為構(gòu)成（）。A.交通肇事逃逸罪B.過(guò)失致人死亡罪C.故意殺人罪D.危險(xiǎn)駕駛罪【答案】：C20.孔子用而立，不惑，知天命指代不同的年齡，知天命是指（）。A.70歲B.60歲C.40歲D.50歲【答案】：D21.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最小生物,其結(jié)構(gòu)通常只由核酸和（）組成。A.蛋白質(zhì)B.DNAC.RNAD.脂肪【答案】：A22.小趙乘坐飛機(jī)出行，因天氣原因，飛機(jī)不能起飛，需延遲一天，雖然他有緊急事情必須要當(dāng)天走，可他又不想換乘高鐵，因?yàn)樗J(rèn)為“我花了錢(qián)，飛機(jī)卻坐不了，這讓我感覺(jué)不好”。小趙的行為在經(jīng)濟(jì)學(xué)中屬于（）的表現(xiàn)。A.沉沒(méi)成本B.菜單成本C.機(jī)會(huì)成本D.可變成本【答案】：A23.古人的婚禮在什么時(shí)間舉行？（）A.下午B.中午C.早上D.傍晚【答案】：D24.依據(jù)民法規(guī)定，下列屬于動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的是（）。A.國(guó)有土地使用權(quán)B.房屋典權(quán)C.不動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)D.留置權(quán)【答案】：D25.擬制血親關(guān)系是指當(dāng)事人之間本無(wú)血緣關(guān)系，經(jīng)過(guò)法定程序確認(rèn)其為親戚關(guān)系，在我國(guó)，擬制血親關(guān)系僅指《婚姻法》《收養(yǎng)法》明確規(guī)定的情形。根據(jù)上述定義，下列屬于擬制血親關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.丈夫的私生子與妻子B.在同一戶(hù)口簿上的養(yǎng)父與養(yǎng)子C.孤兒院的保育員與孤兒D.義父與義子【答案】：B26.自然資源核算的對(duì)象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,會(huì)更重視森林資源的核算。我國(guó)則主要強(qiáng)調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因?yàn)榈V產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場(chǎng)化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類(lèi)提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說(shuō)明（）A.正確選擇自然資源核算對(duì)生態(tài)文明建設(shè)很重要B.我國(guó)為什么選擇特定自然資源為主要核算對(duì)象C.不同國(guó)家對(duì)自然資源核算對(duì)象的選擇各有偏重D.礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同【答案】：B27.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類(lèi)似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中逐漸積累，通過(guò)自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.⑥①③②⑤④B.①③④⑥⑤②C.②④①⑥③⑤D.④⑤③②⑥①【答案】：A28.受“重陸輕?！钡膫鹘y(tǒng)觀念影響，在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，我國(guó)國(guó)民的海洋國(guó)土意識(shí)淡薄。上世紀(jì)90年代末，共青團(tuán)中央對(duì)上海大學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，90%以上的大學(xué)生竟然認(rèn)為我國(guó)的版圖只有陸域國(guó)土。2006年的一項(xiàng)報(bào)道披露，即使在經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)達(dá)的北京和上海，一些大學(xué)生對(duì)事關(guān)國(guó)家戰(zhàn)略安全和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大海洋問(wèn)題也沒(méi)有太多興趣。這些事實(shí)表明，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.國(guó)民對(duì)維護(hù)海洋利益的重要性認(rèn)識(shí)不夠B.學(xué)校教材必須盡快強(qiáng)化國(guó)土內(nèi)容C.提高大學(xué)生的政治修養(yǎng)迫在眉睫D(zhuǎn).“重陸輕?！钡膫鹘y(tǒng)觀念亟需改變【答案】：B29.真正美的東西，都是充滿(mǎn)了感情的。面對(duì)美的東西，我們常常一往情深，或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪，一方面，它是個(gè)人的，富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候，它才是最真摯的。正是因?yàn)檫@樣，感情這個(gè)東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)B.感情既是個(gè)人的，又是社會(huì)的C.充分體現(xiàn)了個(gè)人意志的情感才是真摯的D.人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情【答案】：B30.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話(huà)：“這會(huì)過(guò)去的。”今年，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話(huà)：“這會(huì)過(guò)去的。”對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情B.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切C.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒D.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】：C31.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)B.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)C.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)D.總量平衡目標(biāo)【答案】：B32.定義：①?lài)?guó)家賠償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷?jì)制度。②行政補(bǔ)償:是國(guó)家對(duì)公民、法人和其他組織因行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補(bǔ)償?shù)姆删葷?jì)制度。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的，可以通過(guò)法律程序，要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證：(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī)，該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病，并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講，造成王某家屬親戚對(duì)其的猜疑，王某感到精神壓力很大，要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年，后經(jīng)法官調(diào)査查實(shí)，此屬冤假錯(cuò)案，市人民檢察院、中級(jí)人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元，兩機(jī)關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時(shí)還決定：孫無(wú)罪釋放，兩賠償機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉。(3)湖北某市對(duì)該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進(jìn)行了捕殺，事后對(duì)飼養(yǎng)家禽的家庭實(shí)行雞每只補(bǔ)償15元，鴨每只補(bǔ)償18元，鵝每只補(bǔ)償20元，鴿子每只補(bǔ)償5元的政策。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.0個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.情緒和情感（）。A.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)B.會(huì)引起生理變化C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：BCD34.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的心理特征B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD35.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.包容B.仁慈C.學(xué)習(xí)D.公正E.進(jìn)取【答案】：BD36.為確保國(guó)家公職人員自覺(jué)做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（）。A.滲透性B.強(qiáng)制性C.持久性D.廣泛性【答案】：ACD37.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德信念的升華C.道德情感的升華D.道德知識(shí)的升華【答案】：ABCD38.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】：AD39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專(zhuān)業(yè)意識(shí)B.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)D.專(zhuān)業(yè)態(tài)度【答案】：ABD40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設(shè)施B.由專(zhuān)業(yè)保安看管C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.家長(zhǎng)參與管理F.毆打教師G.批評(píng)教師H.侮辱教師【答案】：ACD41.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.出工不出力C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】：ABCD42.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD43.材料中，“長(zhǎng)三角（上海）智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’，并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以及12個(gè)村衛(wèi)生室（站）”旨在說(shuō)明（）。A.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成B.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)C.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通D.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建【答案】：AD44.人力資源管理與人事管理的區(qū)別在于（）。（2）。（3）。（4）。A.人力資源管理更注重雇員的招募、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)B.人力資源管理傾向于確保雇員承諾而不僅僅是服從C.人力資源管理聯(lián)結(jié)并整合于組織戰(zhàn)略D.人力資源管理該由一線(xiàn)管理者而不是人事管理專(zhuān)家來(lái)實(shí)行【答案】：ABCD45.三冥節(jié)指的是（）。A.中元節(jié)B.清明節(jié)C.下元節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)【答案】：AB46.1918年，馬寅初在一次演講時(shí)，有一位老農(nóng)問(wèn)他：“馬教授，請(qǐng)問(wèn)什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)”馬寅初笑著說(shuō)：“我給這位朋友講個(gè)故事吧，有個(gè)趕考的書(shū)生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢(qián)，屠夫馬上去付清了賒賬的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢(qián)。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書(shū)生來(lái)說(shuō)，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢(qián)也沒(méi)賺到，大家卻把債務(wù)都還清了，所以，錢(qián)的流通越快越好，這就是經(jīng)濟(jì)?！痹谶@個(gè)故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有（）。A.貯藏手段B.價(jià)值尺度C.支付手段D.流通手段【答案】：BCD47.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性?xún)?nèi)容的公文文件以外，一般公文主體的書(shū)寫(xiě)要求有（）。A.不同意見(jiàn)表述清楚B.文種正確格式規(guī)范C.一文一事主題突出D.態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確【答案】：BD48.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?：（）A.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查；B.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；C.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；D.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查；【答案】：ABCD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，服務(wù)持續(xù)性較好，但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有（）A.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃B.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)C.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位D.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容【答案】：AB50.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召，組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作，力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤，下列工作中，屬于禁毒社會(huì)工