《項(xiàng)脊軒志》省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

項(xiàng)脊軒志歸有光1/51余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，2/51垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。3/51又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄，亦遂增勝。4/51知人論世歸有光（1506-1571），明代散文家。字熙甫，號(hào)項(xiàng)脊生。江蘇昆山人。生徒常達(dá)數(shù)十百人，被稱為“震川先生”。（5歲——讀書；8歲——喪母；23歲——娶妻；28歲——喪妻；35歲——中舉；60歲——中進(jìn)士）在文學(xué)上，他和王慎中、茅坤、唐順之等合稱“唐宋派”。他主張“變秦漢為歐曾”，屬文時(shí)應(yīng)“出于意之所誠(chéng)……非特求繪藻之工為文章”。當(dāng)然，他反對(duì)擬古，多從形式著眼，并未到達(dá)內(nèi)容上真正革新。他重視文學(xué)抒情作用，曾說：“夫詩(shī)者，出于情而已矣?！薄渡虼喂认壬?shī)序》又認(rèn)為“圣人者，能盡天下之至情者也”，而“至情”就是“匹夫匹婦認(rèn)為當(dāng)然”《泰伯至德》。正因?yàn)闅w有光必定“匹夫匹婦”“至情”，所以，他一部分散文如《項(xiàng)脊軒志》《先妣事略》《寒花葬志》《思子亭記》等，寫得相當(dāng)感人。他散文特點(diǎn)是：即事抒情，真切感人；重視細(xì)節(jié)，刻畫生動(dòng)；篇幅短小，言簡(jiǎn)意賅；結(jié)構(gòu)精巧，波折多變。5/51林紓在《畏爐論文》中贊譽(yù)本文“敘細(xì)瑣之事，能使熔成整篇”，“瑣瑣細(xì)細(xì)，均家常之語，乃至百讀不厭”。項(xiàng)脊軒是歸有光書齋名。一說其遠(yuǎn)祖歸道隆曾居住在太倉(cāng)項(xiàng)脊涇，作者以項(xiàng)脊軒來命名自己書齋，有追念祖先意思。一說，言其窄小，如頸背之間，故名。軒，這里指小屋，即書齋。書中刪節(jié)一段內(nèi)容：項(xiàng)脊生曰①：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷其余清臺(tái)②。劉玄德與曹操爭(zhēng)天下，諸葛孔明起隴中③。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之④？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚(yáng)眉瞬目⑤，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異⑥？刪節(jié)一段是作者議論，這里現(xiàn)有自我解嘲，又將自己與歷史偉人相比較，表明自己不甘于永遠(yuǎn)處于“敗屋之中”志愿。6/51

項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯lánshǔn，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時(shí)來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。塵泥：猶塵土。滲漉：液體向下滴流。雨澤：雨水。案：長(zhǎng)方形桌子。顧視：向周圍看。無可置者：沒有安置長(zhǎng)桌地方。北向：亦作“北鄉(xiāng)”。朝北；向北。得日：得到陽光。稍為：副詞。稍微。修葺：修理(建筑物)。垣墻：yuánqiáng院墻；圍墻。這里用作動(dòng)詞，修建院墻。周：圈子，圍繞。當(dāng):通“擋”;遮擋。日影：指太陽。始：才。洞然：通亮貌。雜植：交織地種上。欄楯：lánshǔn欄桿?？v為欄,橫曰楯shǔn。亦遂：也就。增勝：增加了優(yōu)美風(fēng)景。偃仰：安居；游樂。嘯歌：長(zhǎng)嘯歌吟。冥然：mínɡrán玄默貌。玄默，謂沉靜不語。兀坐：危坐,端坐。或謂獨(dú)自端坐。萬籟：wànlài自然界萬物發(fā)出響聲;一切聲音。桂影：指月影，月光。斑駁：色彩雜亂;參差不一;形容色彩紛雜。珊珊：輕盈、舒緩樣子;美好樣子。

7/51填寫下面對(duì)聯(lián)空缺處：

聲、

聲、萬籟之聲、聲聲入耳；明月、清風(fēng)、桂影

、處處

。8/51萬籟有聲，是以動(dòng)襯靜，“蟬噪林逾靜。烏鳴山更幽”用有聲來出它靜（王籍《入若邪溪》：“艅艎何泛泛?？账灿朴啤ｊ幭忌h(yuǎn)岫。陽景逐回流。蟬噪林逾靜。鳥鳴山更幽。此地動(dòng)歸念。終年悲倦游?！保?/p>

9/51

然余居于此，多可喜，亦多可悲。

10/51“居”使用方法是居住，作動(dòng)詞，它其它使用方法還有：①居十日，扁鵲望桓侯而還走（經(jīng)過）②居廟堂之高，則憂其民（處于）③居官遵法（當(dāng)，任）④二者必居其（占據(jù)）⑤昂其值，居為奇貨（存放）⑥令女居其上，浮之河中（坐）

11/51

然余居于此，多可喜，亦多可悲。本句在文中起何作用？

12/51【原文②A】然余居于此，多可喜，亦多可悲。本句在文中起何作用？

【明確】起承上啟下過渡作用；“多可喜”繪入畫美景，“多可悲”點(diǎn)人事興衰。

13/51【原文②B】先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨cuàn，內(nèi)外多置小門墻,往往而是,東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。先是：即“先于是”，在此以前。多用于追述往事之詞?！瓰橐唬撼蔀檎w，“一”是數(shù)詞作名詞。迨：dài等到。諸父：指伯父和叔父?jìng)?。異爨：yìcuàn分開起灶。指親屬分家。爨cuàn，燒火做飯。往往：處處;處處。東犬西吠：西，名詞作狀語，向西。逾庖：越過廚房。宴：進(jìn)餐。廳：本義:堂屋。已：以后，過了一些時(shí)間，不多時(shí)。凡：總共。再：表示又一次，有時(shí)專指第二次，有時(shí)又指屢次。

14/51本層寫什么內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣感情基調(diào)？

15/51本層寫什么內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣感情基調(diào)？

【明確】寫與諸父飲，后庭院一再變遷，家境沒落，表現(xiàn)一個(gè)“悲”字。

16/51本層寫什么內(nèi)容？表現(xiàn)了怎樣感情基調(diào)？

【明確】寫與諸父飲，后庭院一再變遷，家境沒落，表現(xiàn)一個(gè)“悲”字。第二段第二層寫第一件事——敘叔伯分家，大家庭瓦解。

17/51家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱呱ɡūɡū而泣；娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢，余泣，嫗亦泣。嫗:yù年老女人。先大母：逝世祖母。婢：bì被役使女子。乳：名詞做動(dòng)詞，喂奶。二世：兩代。先妣：亡母。撫：扶持，保護(hù)，對(duì)待。厚：不刻薄，待人好。中閨:內(nèi)室。一至：來到一次。每謂：經(jīng)常說,經(jīng)常說。某所：某某地方。而母：你母親；“而”同“爾”，代詞，你或你。茲：這。呱呱：ɡūɡū象聲詞。形容小兒哭聲。另：guāguā蛙或渡鴉粗叫聲或相類似聲音；呱呱叫，形容極好。門扉：門扇。

18/51第二段第三層寫第二件事——敘嫗憶母親，觸動(dòng)失母之悲。

19/51余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之！”瞻顧遺址，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。束發(fā)：成童年紀(jì),15至20歲。古人男子十五歲要把頭發(fā)束起來，表示成丁。過：來訪;前往造訪;探望。竟日：終日;從早到晚。類：相同，好像。比去：等到離開時(shí)。闔：hé關(guān)閉。效：功效;效果;結(jié)果。頃之：一會(huì)兒,很快,過些時(shí)候。象笏：xiànɡhù象牙制手板。古代品位較高官員朝見君主時(shí)所執(zhí)，供指畫和記事。太常公：指歸有光祖母祖父夏昶chǎnɡ,他在宣德年間曾任太常寺卿。宣德間：宣德年間；明宣宗朱瞻基（1398—1435），漢族，明仁宗朱高熾長(zhǎng)子，仁宗病故后繼位，明朝第五代皇帝。洪熙元年(1425)六月十二日即皇帝位。第二年改元宣德。他日：未來;來日,未來某一天或某一時(shí)期。當(dāng)：應(yīng)該。瞻顧遺址：瞻仰前輩留下昔日事物。長(zhǎng)號(hào)：chánɡháo大聲號(hào)哭。不自禁:謂抑制不住自己情緒。

20/51末句，作者感情似洶涌潮水奔瀉而出。請(qǐng)結(jié)合作者生平思索，為何祖母一句日常話讓他“長(zhǎng)號(hào)不自禁”，這和全文格調(diào)是否一致？21/51末句，作者感情似洶涌潮水奔瀉而出。請(qǐng)結(jié)合作者生平思索，為何祖母一句日常話讓他“長(zhǎng)號(hào)不自禁”，這和全文格調(diào)是否一致？【明確】祖母一句話，看似日常話卻蘊(yùn)含極深叮嚀，伴隨歲月流逝和作者閱歷豐富，體會(huì)愈加深刻，祖母之囑，言猶在耳，而自己考場(chǎng)連連失意，對(duì)祖母思念愈深，愧疚之情愈烈。行文至此，直抒胸臆，水到渠成。

22/51第二段第四層寫第三件事——敘追念祖母，長(zhǎng)號(hào)不自禁。

23/51軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者?！剩涸瓉?；舊時(shí)；以前。扃牖：jiōnɡyǒu關(guān)閉窗戶。殆：大約，幾乎。

24/51“而”使用方法：

A墻往往而是（修飾連詞，“地”）B客逾庖而宴（順接連詞）C呱呱而泣（修飾連詞）D而庭階寂寂（轉(zhuǎn)折連詞）E某所，而母立于茲（“爾”，你）F余扃牖而居（修飾連詞）

25/51本段是補(bǔ)敘，非常簡(jiǎn)略。寫了幾件事？如此點(diǎn)染有何作用？蘊(yùn)含了作者怎樣情感？

26/51本段是補(bǔ)敘，非常簡(jiǎn)略。寫了幾件事？如此點(diǎn)染有何作用？蘊(yùn)含了作者怎樣情感？【明確】“以足音辨人”和“軒凡四遭火，得不焚”兩件事；“以足音辨人”輕輕一點(diǎn)，照應(yīng)前文，既突出了小軒寂靜清幽，有同分家后紛亂形成鮮明對(duì)比，使“竟日默默在此”顯得非常合理。接著，又寫小屋四次遭火而未焚，更表示了作者對(duì)小屋深厚感情。

27/51余既為此志，后五年，吾妻來歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。既：〈副〉已經(jīng)。為：寫。來歸：古代稱女子出嫁(從夫家方面說)。從：介詞，向。憑幾：靠在幾上。學(xué)書：學(xué)習(xí)寫字。歸寧：回家省親。多指已嫁女子回娘家探望父母。且：有“那么”意味。無聊：①生活窮困,無所依賴。②因精神空虛而煩悶。

28/51第一個(gè)片段描寫，兩個(gè)虛詞“或”與“時(shí)”，有何妙用？

29/51第一個(gè)片段描寫，兩個(gè)虛詞“或”與“時(shí)”，有何妙用？【明確】一個(gè)“時(shí)”表明經(jīng)常，兩個(gè)“或”字表明了兩人親密關(guān)系。有問就有答，有學(xué)必有教，雖只有簡(jiǎn)短一句交代，但讀來好像從字里行間聽到了項(xiàng)脊軒中傳出來歡聲笑語，相敬相愛，甜言蜜語，這是多么美好生活，又是多么深摯感情。

30/51庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。手植：親手種植。亭亭如蓋：高高聳立，（枝葉向四面張開）就像車篷一樣。

31/51最終一句在文中有何表現(xiàn)作用？

32/51最終一句在文中有何表現(xiàn)作用？

【明確】結(jié)尾托物抒情。作者回想妻子手栽枇杷，睹物思人，表現(xiàn)自己內(nèi)心無限惆悵心情。雖無一字包括思念，但思念之情卻表現(xiàn)得真摯感人?？吹借凌藰?，并突出妻子當(dāng)年“手植”，則作者盡見當(dāng)年情景自在不言之中?！巴ねと缟w”之樹，好像亭亭玉立之人，又暗示了時(shí)間飛逝。從這里我們能夠看出作者內(nèi)心是深愛著妻子，所以我們也能夠看出兩人是情深似海。淡淡憂傷，濃濃深情，一讀起文章最終這句話，就令人想起了蘇軾“十年生死兩茫?！边@種情感。

33/51中心：作者以項(xiàng)脊軒為線索，追憶了許多可喜可悲之事，寫出了對(duì)這座百年老屋親切感受，也寫出了對(duì)親人深摯思念，同時(shí)也寄寓了自己功業(yè)未就憂憤心情。

34/51寫作特色：文風(fēng)樸實(shí)，感情真摯，敘事波折，自然感人。1.景物描寫富有詩(shī)意（第一段）2.細(xì)節(jié)描寫真實(shí)感人（老嫗與我交談）3.駢散結(jié)合語言，收到了很好抒情效果（如描寫景物句子）

35/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——36/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。37/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。38/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。第二，描寫（作者采取了白描手法。白描就是不加修飾，“不事修飾，盡得風(fēng)流”）——自然簡(jiǎn)練清淡

細(xì)節(jié)抒情

39/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。第二，描寫（作者采取了白描手法。白描就是不加修飾，“不事修飾，盡得風(fēng)流”）——自然簡(jiǎn)練清淡

細(xì)節(jié)抒情

細(xì)節(jié)抒情——細(xì)膩真摯委婉

40/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。第二，描寫（作者采取了白描手法。白描就是不加修飾，“不事修飾，盡得風(fēng)流”）——自然簡(jiǎn)練清淡

細(xì)節(jié)抒情

細(xì)節(jié)抒情——細(xì)膩真摯委婉

2托物傳情。文章處處寫項(xiàng)脊軒，實(shí)際上是處處于寫作者自己感情，小屋成了全文思想感情一個(gè)綰結(jié)，成為抒發(fā)內(nèi)心感受一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。。41/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。第二，描寫（作者采取了白描手法。白描就是不加修飾，“不事修飾，盡得風(fēng)流”）——自然簡(jiǎn)練清淡

細(xì)節(jié)抒情

細(xì)節(jié)抒情——細(xì)膩真摯委婉

2托物傳情。文章處處寫項(xiàng)脊軒，實(shí)際上是處處于寫作者自己感情，小屋成了全文思想感情一個(gè)綰結(jié)，成為抒發(fā)內(nèi)心感受一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。。3直呼傳情。作者善于即事抒情，在事件敘寫中往往直接傾吐自己感受，將感受和事件融為一體，造成一個(gè)如歌如泣情調(diào)，感染讀者心靈。42/51《項(xiàng)脊軒志》是怎樣傳情——1細(xì)節(jié)傳情。擷取細(xì)節(jié)，表情傳意。第一，課文當(dāng)中細(xì)節(jié)選材——瑣細(xì)真實(shí)豐富。第二，描寫（作者采取了白描手法。白描就是不加修飾，“不事修飾，盡得風(fēng)流”）——自然簡(jiǎn)練清淡

細(xì)節(jié)抒情

細(xì)節(jié)抒情——細(xì)膩真摯委婉

2托物傳情。文章處處寫項(xiàng)脊軒，實(shí)際上是處處于寫作者自己感情，小屋成了全文思想感情一個(gè)綰結(jié)，成為抒發(fā)內(nèi)心感受一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。。3直呼傳情。作者善于即事抒情，在事件敘寫中往往直接傾吐自己感受，將感受和事件融為一體，造成一個(gè)如歌如泣情調(diào)，感染讀者心靈。4疊詞傳情。43/511主要詞語（1）得：“又北向，不能得日”“軒凡四遭火，得不焚”“得”基本義是“得到、取得”，前一句就是；“得”還有“能夠、能夠”意思，表示情況允許，后一句就是。（2）然：“室始洞然”“冥然兀坐”“然余居於此”“然”字在文言文中使用率很高，常慣用作形容詞詞尾，表示“……樣子”，前兩句就是；“然”字還能夠表示轉(zhuǎn)折，能夠譯為“然而”“不過”，后一句就是；另外，它還能夠用作代詞，當(dāng)“這么、那樣”講；用作形容詞，表示“對(duì)”意思。（3）凡：“凡再變矣”“軒凡四遭火”“凡”字是“總共、一共”意思。（4）“而”“若”“汝”“爾”“乃”都能夠用作第二人稱代詞，課文中用了前三個(gè)，能夠讓學(xué)生搜集歸類。文中句子是“某所，而母立於茲”“吾兒，久不見若影”“他日汝當(dāng)用之”。44/512詞類活用1名詞作狀語：“百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注”下，往下“余稍為修葺，使不上漏”上，從上面“吾妻死之年所手植也”手，親手2名詞用作動(dòng)詞：“嫗，先大母婢也，乳二世”乳，喂養(yǎng)45/513句式判斷句：“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也?！薄皨灒却竽告疽??！庇谩啊病北硎九袛嘁蓡柧洌骸皟汉跤澈酢庇谩昂酢北硎疽蓡枴昂尉谷漳诖耍箢惻梢病庇谩昂巍病北硎疽蓡?6/51積累文化常識(shí)1包括建筑方面“雞棲于廳”?！皬d”，在古代園林、宅第中，多含有小型公共建筑性質(zhì)，用以會(huì)客、宴請(qǐng)、觀賞花木。所以，室內(nèi)空間較大，門窗裝飾考究，造型典雅、端莊，前后多置花木、疊石，使人置身廳內(nèi)就能觀賞園林景色。文中“廳”指普通說客廳。“室西連于中閨，先妣嘗一至”?！伴|”，普通指宮中小門或內(nèi)室?！伴|”字常和女子相關(guān)，沒結(jié)婚女子稱“閨女”，女子住室稱“閨房”。文中“中閨”指內(nèi)室或婦女臥室?！坝囔珉欢樱弥?，能以足音辨人”?！半弧保沤ㄖ惺遗c堂之間窗子。古院落由外而內(nèi)次序是門、庭、堂、室。進(jìn)了門是庭，庭后是堂，堂后是室。室門叫“戶”，室和堂之間有窗子叫“牖”，室北面還有一個(gè)窗子叫“向”。上古“窗”專指開在屋頂上天窗，開在墻壁上窗叫“牖”。后泛指窗。47/512包括稱謂方面“嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚”?！跋却竽浮?，已逝世祖母。在稱謂前加“太”或“大”表示再長(zhǎng)一輩，如太后帝王母親、大父父親父親、大母父親母親，即祖母。在稱謂前加“先”表已死去，用于敬稱地位高或年長(zhǎng)者?！跋儒?，已逝世母親?！抖Y記》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嬪?！惫适攀栏赣H稱“先考”，逝世母親稱“先妣”。“余自束發(fā)讀書軒中”。“束發(fā)”，指男孩15歲。不一樣年紀(jì)有不一樣稱謂。兒童時(shí)期，頭發(fā)向上收起，