八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-第12課-念奴嬌-赤壁懷古-冀教版省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

念奴嬌·赤壁懷古

蘇軾

第1頁(yè)一、介紹詞普通知識(shí)：

詞是隋唐時(shí)興起一個(gè)合樂可歌、句式長(zhǎng)短不齊詩(shī)體。詞初名曲、曲子、曲子詞。簡(jiǎn)稱“詞”，又名樂府、樂章、琴趣，還被稱作詩(shī)余、歌曲、長(zhǎng)短句。①詞在形式上特點(diǎn)是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。②詞大多分段，一段就是一個(gè)樂段，叫“片”或“闋”，分兩片最為常見。③詞按字?jǐn)?shù)分成小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，59~90字為中調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)。

第2頁(yè)一、解題念奴嬌，詞牌名，念奴，唐天寶年間著名歌女。音調(diào)高亢悅耳，聽說(shuō)玄宗喜歡聽她演唱。此詞牌為紀(jì)念她而創(chuàng)建。赤壁懷古，是詞要詠懷內(nèi)容。第3頁(yè)蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、政治家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，一樣都是唐宋八大家之一。21歲中進(jìn)士，開始為宦生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺(tái)詩(shī)案”被捕入獄。出獄后，責(zé)授黃州團(tuán)練副使。蘇軾是北宋成就最高文學(xué)家。他詞改變了五代以來(lái)婉約柔靡格調(diào)，開創(chuàng)了豪放一派詞風(fēng)。與辛棄疾合稱“蘇辛”。作者生平第4頁(yè)北宋元豐二年，蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州團(tuán)練副使（相當(dāng)于今天地方分軍區(qū)司令員，但“不得簽書公事”），游赤鼻磯，作詞抒懷。《念奴嬌》是蘇軾貶官黃州后作品。43歲（元豐二年）時(shí)因作詩(shī)諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。這是個(gè)閑職，他在舊城營(yíng)地辟畦耕種，游歷訪古，政治上失意，滋長(zhǎng)了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇思想情緒，但在祖國(guó)雄偉江山和歷史風(fēng)云人物激發(fā)下，那種追求功業(yè)豪邁心情，依然是掩蓋不住。作者借景抒情，寫下了一系列膾炙人口名篇，此詞為其代表作。寫作背景第5頁(yè)研讀上闋

大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。思索：上闋景物描寫有什么特點(diǎn)？這些景物描寫有什么作用？第6頁(yè)參考答案：上闋作者視野開闊，經(jīng)過(guò)比喻、擬人、夸大等修辭手法，把眼前大好河山描繪得宏偉、壯闊、氣勢(shì)磅礴。①這就為叱咤風(fēng)云英雄人物出場(chǎng)作了絕好鋪墊。②同時(shí)也表現(xiàn)了作者博大胸襟和豪邁氣概。這也表達(dá)了作者作為豪放派代表詞風(fēng)。第7頁(yè)上闋（寫景）大江東去（壯美）赤壁故壘（古老）亂石驚濤“雪”戰(zhàn)地風(fēng)光險(xiǎn)峻江山如畫第8頁(yè)

研讀下闋遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。第9頁(yè)（公瑾）小喬初嫁赤壁之戰(zhàn)傷己：早生華發(fā)人生如夢(mèng)現(xiàn)實(shí)感嘆：懷古下闋總結(jié)第10頁(yè)總結(jié)

上片：

先以波瀾壯闊長(zhǎng)江為背景，點(diǎn)出赤壁戰(zhàn)場(chǎng)之所在，然后寫它險(xiǎn)要形勢(shì)，并稱頌當(dāng)初眾多英雄人物。

下片：

先著力塑造周瑜英雄形象，描述火燒赤壁歷史事件，最終抒發(fā)作者感嘆，歸結(jié)全文主旨。第11頁(yè)

合作探究：作者從幾個(gè)方面將周瑜與自己進(jìn)行比較？第12頁(yè)

作者從下面幾個(gè)角度與自己比較：

周瑜蘇軾

年紀(jì)：

生活：

外貌：

職位：

際遇：47歲幸福美滿屢遭不幸英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督團(tuán)練副使功成名就24歲仕途坎坷第13頁(yè)

不行。在蘇軾心目中，只會(huì)沖沖殺殺，不能算作“風(fēng)流人物”，“風(fēng)流人物”須得有兒女情長(zhǎng)。所以，蘇軾這里有意把建安十三年赤壁之戰(zhàn)，跟十年前周瑜燕爾新婚放在一塊來(lái)寫，突出自己所敬仰所向往周瑜“風(fēng)流人物”那“兒女情長(zhǎng)”一面?！坝⑿廴宋铩彼坪踔蛔屓藗兿氲搅擞⒂骂B強(qiáng)、剛毅果決、堅(jiān)忍不拔，那樣一個(gè)豪氣，一個(gè)氣概。蘇軾心目中所敬仰、所向往，就是要做周瑜那樣剛?cè)嵯酀?jì)、文武雙全“風(fēng)流人物”。1.把“風(fēng)流人物”換成“英雄人物”行不行？為何？第14頁(yè)

因?yàn)楫?dāng)初周瑜春風(fēng)得意、風(fēng)流倜儻、豪放灑脫、年輕有為，而現(xiàn)在自己卻仕途坎坷、命運(yùn)多舛、壯志未酬、年老無(wú)為。作者意圖是借古代英雄周瑜年輕有為、雄姿英發(fā)來(lái)感嘆自己事業(yè)不成、時(shí)運(yùn)不濟(jì)。2.三國(guó)時(shí)期英雄輩出，諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)，為何作者卻選取一個(gè)出場(chǎng)率并不高周瑜來(lái)作為主要描寫對(duì)象？第15頁(yè)3．因?yàn)榘姹静灰粯?，“檣櫓”有版本作“強(qiáng)虜”。這兩個(gè)詞，你以為哪個(gè)更加好？“檣櫓”二字更加好，因?yàn)樗?，更讓我們想到水軍，想到曹操艦艇等各種全副武裝武器。表達(dá)“水戰(zhàn)”特點(diǎn)，又含蓄，而“強(qiáng)虜”過(guò)分直白了。第16頁(yè)4．怎樣了解“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我”一句？

本句是詞人蘇軾想像，大意是：周瑜雖死而心戀故地（若死后有靈話），精神魂魄往游東吳，游赤壁，和自己相遇，將會(huì)笑多情“我”事業(yè)未就而華發(fā)早生。周瑜那么年輕就完成了一番轟轟烈烈大業(yè)，顯示了非凡才能（24歲為吳將，吳中稱他為“周郎”；34歲指揮赤壁之戰(zhàn)）。而此刻詞人已年近半百（47歲），被貶黃州，無(wú)所事事。此時(shí)讓周瑜“神游故國(guó)”，“笑”詞人（蘇軾），既飽含著詞人對(duì)自己身世深沉感嘆，也帶有一個(gè)自我解嘲意味。第17頁(yè)5．怎樣了解“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”？

一個(gè)了解是此時(shí)蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀，一個(gè)了解是此時(shí)蘇軾有些消沉，憤懣無(wú)法排解，只好寄情山水。蘇軾此時(shí)已經(jīng)47歲了，他被貶謫到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，必定深深感到尤其有一個(gè)深深失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲時(shí)候，就已經(jīng)名垂青史，已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。而自己還可能如周瑜那樣嗎？想到這，必定心境蒼涼，消沉之情是難免。不過(guò)，蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真消極，他又尤其想得開，蘇軾可能在想，全部風(fēng)流人物都已經(jīng)伴隨歷史潮水而被滌蕩了，即使周瑜這么人物不也是“浪淘盡”了嗎？人生就如同夢(mèng)境普通，何須過(guò)于執(zhí)著呢？不如意事十之八九，所以他尤其灑脫,用酒祭奠江月。

第18頁(yè)6．從上面分析能夠看出蘇軾此時(shí)內(nèi)心世界是怎樣？

作者在懷古中表示了自己理想和理想,在飲酒賞月中實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生挫折超脫?？傊?，蘇軾內(nèi)心是復(fù)雜、矛盾。消極退隱和主動(dòng)進(jìn)取，疾世憤懣與逍遙山水兩重情緒，在與世無(wú)爭(zhēng)思想后面，流露出不甘妥協(xié)主動(dòng)精神和鄙棄富貴、傲然獨(dú)立曠達(dá)情懷。第19頁(yè)《念奴嬌》中蘇軾

蘇軾處于當(dāng)初復(fù)雜政治斗爭(zhēng)中，原來(lái)是很想有所作為，但在入獄受審并貶謫黃州沉重打擊下，他不由得不從佛老思想中尋求慰藉，寄情山水，幻想出世?？墒?，他終究未能超脫也不甘超脫。黃州山水勾起了他對(duì)古人思念，他觸景生情，傾吐了自己對(duì)曾經(jīng)大顯身手、建功立業(yè)歷史人物崇敬、頌揚(yáng)感情，同時(shí)也流露了自己治世立業(yè)壯志。

第20頁(yè)《念奴嬌》中，盡管有“人生如夢(mèng)”感嘆,但蘇軾人生態(tài)度還是比較灑脫?！耙蛔疬€酹江月”,還是灑一杯酒祭奠一下那些千古風(fēng)流人物吧,還是把全部愁苦和感嘆寄情于這滾滾長(zhǎng)江,高懸明月吧!既然人間世事恍如一夢(mèng)，何妨將樽酒灑在江心明月倒影之中。脫卻苦悶，從有限中玩味無(wú)限，讓精神取得自由。作者在懷古中表示了自己理想和理想,在飲酒賞月中實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生挫折超脫。第21頁(yè)1、用豪壯情調(diào)抒寫胸中塊壘（但豪放中見蒼涼）（1）對(duì)赤壁景物描寫顯示了詞人遼闊視野，表示了詞人對(duì)古代英雄向往。江山之勝與懷古之情融為一體。（2）對(duì)周瑜形象塑造突出了周瑜感人姿貌與出眾才華，稱頌了他以弱抗強(qiáng)指揮若定閑雅風(fēng)度，表明他渴望像周瑜一樣為自己國(guó)家建功立業(yè)。2、襯托和映襯襯托：千古人物——多少豪杰——三國(guó)周郎映襯：1、虛實(shí)相映（赤壁險(xiǎn)要形勢(shì)與三國(guó)赤壁鏖戰(zhàn)）2、相互襯托（周“雄姿英發(fā)”與作者“早生華發(fā)”）藝術(shù)特點(diǎn)：第22頁(yè)《浣溪沙》中蘇軾

這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生哲理，表示作者熱愛生活、曠達(dá)樂觀人生態(tài)度。整