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2025屆福建省莆田市名校高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.西漢初年,賈誼在政論文《過秦論》中指出,奪取政權(quán)需要暴力和智謀,即“并兼者高詐力”,但是構(gòu)建和維系政權(quán),更多需要運用調(diào)節(jié)和整合的方式,即“安定者貴順權(quán)”。他進而提出,“三主(秦始皇,二世、子嬰)惑而終身不悟,亡,不亦宜乎?”據(jù)此可知,賈誼認為A.法治不利于長治久安 B.治國方略應(yīng)因時而變C.大一統(tǒng)秩序業(yè)已鞏固 D.秦代的政制缺乏創(chuàng)新2.二十世紀初,《浙江潮》載《民族主義論》說:“三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”。這一說法反映了當時中國A.派系斗爭十分尖銳 B.政權(quán)更替相當頻繁C.社會思潮演進加快 D.民主革命進程加速3.1988年1月1日,日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》報道:世界將由某一個國家取代美國而負起牽引世界經(jīng)濟的責任。在這個新的主角亮相之前,世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂……但目前在世界上靠得住的只有日本。日本有責任應(yīng)該主動地為世界經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長而發(fā)揮最大的力量。對此理解準確的是日本A.經(jīng)濟進入了高速發(fā)展時期 B.繼續(xù)追隨美國C.積極謀求政治大國地位 D.試圖稱霸世界4.“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿(mào)易’后才走向世界”。下列組合與之相關(guān)的是A.絲綢之路與《史記食貨志》B.開通京杭大運河與《本草綱目》C.發(fā)現(xiàn)新大陸與《農(nóng)政全書》D.歐美實現(xiàn)工業(yè)化與《物種起源》5.“德性是人的本性,……(但)人并不是生來就符合人的本性,只有在理性指導下認識自己的德性,才能使之實現(xiàn)出來?!毕铝兄鲝埮c上述看法基本一致的是A.“己所不欲、勿施于人” B.“學而不思則罔,思而不學則殆”C.“人是萬物的尺度” D.“知識即美德,無知即罪惡”6.下列對雅爾塔體系的表述,正確的是①美國依此取得了世界霸主地位②在雅爾塔會議等確定的基本原則上建立③改變了以歐洲為中心的國際格局④是美蘇兩國實力均衡的重要體現(xiàn)⑤具有一定的進步性⑥具有大國霸權(quán)主義和強權(quán)色彩A.①②③④ B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥ D.②③④7.唐代貢士如果通過科舉考試,僅取得進士及第或者明經(jīng)及第出身,尚不能正式入仕。只有再通過吏部銓試,才能釋褐除官。出現(xiàn)了“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”的現(xiàn)象。據(jù)此可知唐代科舉A.選拔標準客觀公正B.促進社會階層流動C.世族權(quán)門仍占優(yōu)勢D.摒除門第間的差距8.南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學總集《文選》在唐代備受青睞,宋初仍有“《文選》爛,秀才半”之說。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的直接原因是A.儒學喪失了獨尊地位 B.進士科主考詩賦策論C.社會上書籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛南朝文化9.如圖是我國境內(nèi)距今約7000一5000年新石器時代重要的文化遺址。這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器,又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。這體現(xiàn)出中華文明的主要特點是A.靠近水源分布廣泛 B.多元一體中原核心C.歷史悠久世界領(lǐng)先 D.定居為主農(nóng)業(yè)發(fā)達10.1920年,新青年社創(chuàng)辦《勞動者》,創(chuàng)刊號指出:“中國的工人比外國工人還要苦。這是什么道理呢?就因為外國工人略微曉得他們應(yīng)該曉得的事情……我們印這個報,就是要教我們中國工人曉得他們應(yīng)該曉得的事情。”這反映出當時A.新文化運動深入傳播西方啟蒙思想B.先進知識分子在工人中傳播馬克思主義C.科學社會主義與工人運動密切結(jié)合D.領(lǐng)導工人運動是中共成立初的中心任務(wù)11.秦始皇統(tǒng)一六國后,廢除了象征宗族統(tǒng)治的六冕之制,改戴通天冠,而且吸收了各國的冠服制到新的官員服飾體系中,如將原趙國的貂蟬冠定為武將之冠,原楚國的獬豸冠定為法官之冠等,秦朝改革冠服旨在A.改變落后習俗風尚 B.確立皇帝獨尊地位C.構(gòu)建新型官僚體系 D.革除地方割據(jù)勢力12.在古代雅典,曾立法禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們。在城市的多數(shù)行業(yè)中,奴隸可以取得與自由人一樣的薪水,甚至擁有獨立的經(jīng)濟地位。這反映了當時雅典A.民主范圍波及奴隸 B.具有初步的人文意識C.公民資格限制放寬 D.受城邦主義影響13.德意志宗教改革運動的領(lǐng)袖馬丁·路德指出人要想靈魂得救必須依靠自己的虔誠信仰。其主張否定了A.宗教神學的價值B.世俗君主的作用C.羅馬教皇的權(quán)威D.宗教儀式的意義14.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國?A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國15.中國古代某位皇帝“革中書省,歸其政于六部”。他還設(shè)置了A.參知政事B.殿閣大學士C.內(nèi)閣D.軍機處16.1980年全國人大常委會批準設(shè)立四大經(jīng)濟特區(qū),其中珠海經(jīng)濟特區(qū)位于如圖中的A.①處 B.②處 C.③處 D.④處17.在分析抗美援朝戰(zhàn)爭的時代意義時,學者們普遍認為,中國人民的抗美援朝對于促進時代主題轉(zhuǎn)換起了巨大作用。這一“轉(zhuǎn)換”理應(yīng)是A.從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展” B.從世界大戰(zhàn)到冷戰(zhàn)對峙C.從資本主義統(tǒng)治到社會主義洪流 D.從兩極格局到多極化趨勢18.周王朝時期設(shè)置了我國歷史上第一個禮樂機構(gòu)——春宮。當時不同場合、不同身份的人,不但禮儀有別,所用的音樂也不一樣。例如祀天神,“乃奏黃鐘,歌大呂,舞《云門》”;祭地時,“乃奏太簇,歌應(yīng)鐘,舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍頌》,士大夫則不能用??梢娫O(shè)置春宮最主要目的在于:A.鞏固政權(quán)統(tǒng)治 B.加強等級觀念 C.加強禮樂教育 D.普及樂理知識19.李克強總理以“行大道、民為本、利天下”九字陳述自己從政以來的情懷。其中“民為本”語出《尚書》“民惟邦本,本固邦寧”。下列各項體現(xiàn)了這一思想的是A.“除井田,民得賣買”B.“農(nóng)與工肆之人,有能則舉之”C.“民為貴,社稷次之,君為輕”D.“人之性惡,其善者偽也”20.19世紀中后期,某國最高統(tǒng)治者面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動,但他同時在國務(wù)會議上宣布:“諸位請相信,凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了?!痹撔袆邮茿.法國頒布《民法典》B.德意志實現(xiàn)統(tǒng)一C.俄國廢除農(nóng)奴制D.日本明治維新21.光緒二年(1876年),有位出使英國的大臣做了一部游記,其中寫道:“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明?!比绻敃r士大夫看到此言論大多會作何感想A.認同B.不屑C.欣賞D.無所謂22.元雜劇是在前代戲曲藝術(shù)宋雜劇和金院本的基礎(chǔ)上,融合了各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇藝術(shù),它是在唐宋以來話本、詞曲講唱文學的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的成熟文學劇本。與傳統(tǒng)詩詞歌賦相比,元雜劇的突出特點是A.流傳范圍廣B.反映社會生活C.更富觀賞性D.體現(xiàn)文化融合23.晚清以來“青年”的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段:清末時“革命青年”,“五四時期”是“新青年”,后來則是“進步青年”。其中,“新青年”關(guān)心個人的生活與解放,“進步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個社會的解放。導致這種轉(zhuǎn)變的主要原因是A.民族資產(chǎn)階級力量日益壯大B.十月革命和一戰(zhàn)的影響C.民族矛盾成為社會主要矛盾D.馬克思主義的廣泛傳播24.要了解原始先民聚族定居的生活狀況,應(yīng)訪問的遺址是A.姜寨遺址 B.二里頭遺址 C.殷墟遺址 D.鎬京遺址25.祠堂是古代供奉祖先和舉行祭祀活動的場所,原始社會后期即已存在。后世天子、諸侯的祖廟為“宗廟”,士大夫的祖廟為“家廟”。與此現(xiàn)象最相關(guān)的觀念是()A.萬物有靈與皇權(quán)至上 B.血族宗親與君主專制C.敬宗收族與尊卑有序 D.圖騰崇拜與家族倫理26.在二戰(zhàn)后的民族解放浪潮中,亞非拉地區(qū)誕生了一大批新興民族國家。六七十年代,韓國、新加坡等經(jīng)濟高速增長,成為新興工業(yè)化國家;90年代以來,國際社會將大約30個經(jīng)濟快速增長、市場潛力大的國家和地區(qū)稱為“新興市場”、“新興經(jīng)濟體”。從以上變化可以看出A.新興力量重塑著戰(zhàn)后世界秩序 B.區(qū)域經(jīng)濟集團的影響擴大C.發(fā)展問題是戰(zhàn)后世界的首要問題 D.經(jīng)濟全球化加大了南北差距27.章太炎曾說:“船山(王夫之)學說為民族光復(fù)之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,端在于斯?!逼湓蚴峭醴蛑膶W說A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主思想B.沖擊了宋明理學僵化體系C.動搖了儒家思想正統(tǒng)地位D.為民主革命思想提供啟示28.下面為山東省陵縣農(nóng)民增收統(tǒng)計表年份合作社戶數(shù)比單干時收入增加的戶數(shù)與單干時收入相等的戶數(shù)比單干時收入減少的戶數(shù)10%11%—20%21%—30%30%以上小計195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據(jù)此可知,當時該地A.農(nóng)村經(jīng)濟中出現(xiàn)了平均主義傾向B.農(nóng)民的生產(chǎn)收入得到了普遍增長C.農(nóng)業(yè)社會主義改造任務(wù)基本完成D.農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)村活力29.公元前221年,秦始皇“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”。公元前211年,由于“咸陽人多,先王之宮廷小”,又疏散了部分咸陽居民,“徙三萬家麗邑(今陜西驪山附近),五萬家云陽(今陜西淳化西北)”。這兩次移民得以實施的有利條件包括①建立中央集權(quán)②吞并六國③北擊匈奴④焚書坑儒A.①② B.①③ C.①④ D.②④30.下表是1981年——1984年的美國、歐共體和中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率。由此可知()1981年1982年1983年1984年美國3.1%2.6%3.5%6.5%歐共體-0.3%2.1%3.1%3.1%中國5.2%9.1%10.9%15.2%A.市場因素對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響B(tài).中國城市經(jīng)濟體制改革全面開展推動經(jīng)濟增長C.歐洲一體化制約了其經(jīng)濟增長的速度D.新經(jīng)濟推動美國經(jīng)濟走出“滯脹”危機二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀下列材料,回答問題。材料一隨著資本主義的發(fā)展,議會頒布的圈地法令與日俱增。……1660年,一些學者已創(chuàng)立了皇家學會,……倫敦成了歐洲的科技活動中心和近代實驗科學的發(fā)源地?!?750年后,英國人口急劇增長?!@期間的農(nóng)業(yè)人口,卻由工業(yè)革命前占總?cè)丝诘?5%,下降到1801年的35%?!风娢摹妒澜缃衅诮?jīng)濟史》材料二16~19世紀英國城市人口占總?cè)丝诒壤?%)年代

1520

1600

1670

1700

1750

1801

1851

城市人口占總?cè)丝诒壤?/p>

5.25

8.25

13.5

17.0

21.0

27.5

51.0

材料三英國是蒸汽機的故鄉(xiāng)?!墒敲簾煄Ыo英國的災(zāi)難是將房屋、樹木、雕塑、橋梁一切都熏成黑色,就連泰晤士河也不例外?!瓊惗氐臒熿F中毒事件也是開世界紀錄之先……——徐剛《世紀末的憂思》材料四……1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》,1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》,至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系。工人階級提出了改善自己生活條件的要求,……也包括著,改善公共衛(wèi)生條件,消除環(huán)境污染等內(nèi)容……。英國公共衛(wèi)生體系的創(chuàng)立者查德威克,……用大量事實說明了環(huán)境污染造成的疾病流行,并提出了一系列對策。他們鍥而不舍的努力,換來了環(huán)境的改善,使人們重新獲得享有良好環(huán)境的權(quán)利?!詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》(1)根據(jù)材料一和所學知識,分析18世紀末英國工業(yè)化迅速發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二、三和所學知識,說明英國工業(yè)化的影響。(3)根據(jù)材料四,概括英國治理環(huán)境的措施。(4)綜述以上材料,對我國現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?32.閱讀材料,完成下列要求。材料一鄉(xiāng)里制度在清代有許多方面的變化。明代的保甲還未形成全國范圍的鄉(xiāng)里組織。到了清代,隨著順治至雍正、乾隆再至嘉慶諸帝的倡行和推動,以及李光型、包世臣、于成龍、袁枚等一大批保甲制度的熱心者甚至力行者,使得保甲成為清代鄉(xiāng)里制度中最為核心的制度,從而得以普遍實行。清代保甲對常住人口的流動進行嚴格管理,如在對鄉(xiāng)里社會進行編甲后,“定更后,禁止夜行,如生產(chǎn)急病請穩(wěn)延醫(yī)之類,經(jīng)保甲長驗明給予夜行牌,方準放行,回時即將講牌繳回”,若有造假、作弊,將予以定罪。對流動人口也嚴加約束,即便是乞丐也要實行編甲。--摘編自白鋼《中國政治制度通史》等材料二真正代表民國以來鄉(xiāng)里制度民主制的最為突出的是陜甘寧邊區(qū)。總體來說,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的鄉(xiāng)里制度可分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村二級制,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”一般設(shè)專門的行政機構(gòu),而“村”一切事情由村群眾大會討論處理。鄉(xiāng)正式成為一級權(quán)力機關(guān),人民成為它的主人。民眾參與政治,主觀能動性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。在邊區(qū),“實行男女平等,提高婦女在政治上、經(jīng)濟上、社會上的地位”,邊區(qū)人民不分民族一律平等。政府倡導鄉(xiāng)村“開墾荒地,興修水利,改良耕種,增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),組織春耕秋收運動”“保育兒童”“撫恤老弱孤寡,救濟難民”“發(fā)展民眾教育,消滅文盲”。--摘編自趙秀玲《中國鄉(xiāng)里制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出清代鄉(xiāng)里制度的新發(fā)展及其影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明陜甘寧邊區(qū)鄉(xiāng)里制度的特點及其意義。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐太宗李世民即位前后,民族歸附與分離并行,威脅最大的是突厥。打敗突厥之后,唐太宗并沒有把突厥遷入華夏內(nèi)地散居同化,也沒有把他們趕回故地,而是就地安置,“因其習俗而撫馭之”,任用突厥首領(lǐng)治理,朝廷不派官員,基本是自治,相當于世襲封建。唐太宗與異族分天下,還有更深一層考慮,把“敵國變成異族自治,留住外部監(jiān)督,不留邊禍,則外有制衡,內(nèi)不失道”。清朝入關(guān)后,并沒有把漢人排除出政權(quán)之外,而是建立了一套權(quán)力分享的“滿漢復(fù)職制度”。并在中央另設(shè)理藩院,既與中央政府保持隸屬關(guān)系,又可按民族地區(qū)傳統(tǒng)方式處理族內(nèi)事務(wù),有相對的自治權(quán)??滴跄觊g,南方有三藩之亂,北方蒙古族噶爾丹的分裂叛亂??滴醪捎脩?zhàn)爭方式解決民族分離問題并取得勝利。雍正年間,在西藏實行駐藏大臣、達賴、班禪“互參制”。不改變各族舊有制度,不改變各族內(nèi)部的社會結(jié)構(gòu),“至于衣服制度,不妨仍其舊俗”——摘編自邱成嶺《論中國古代民族政策觀》材料二甲午戰(zhàn)后,梁啟超積極宣傳民族國家觀念,強調(diào)“合群”的必要性,要求國人確立“國群”認同,結(jié)成一個具有凝聚力的政治實體。他指出國家是國民個體彼此之間“團結(jié)”、“補助”,“捍救”與“利益”的保護者,是民族立于世界之最有力的競爭單位。由此,梁啟超創(chuàng)造了他最有價值的“大民族主義”理論?!幾贼邜勖瘛督袊褡鍑业恼J同建構(gòu)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,歸納中國古代民族政策觀的特點,并說明其影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括梁啟超關(guān)于民族國家的觀點,并分析其形成的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)題干可知,賈誼認為“構(gòu)建和維系政權(quán)”需要采取和“奪取政權(quán)”不同的方式,才能實現(xiàn)統(tǒng)治長治久安,通過秦亡的歷史教訓說明治理國家要隨著形勢發(fā)展變化而變化,故B項正確;題干未體現(xiàn)法治思想,排除A項;賈誼探討治國方略旨在適應(yīng)鞏固大一統(tǒng)的需要,排除C項;題干未強調(diào)對秦政制的認識,排除D項。故選B。2、C【解析】

試題分析:根據(jù)題目“二十世紀初...三十年來之制造派,十年來之變法派,五年來之自由民主派”即可說明當時的社會思潮呈現(xiàn)多元化的特點。故C正確。考點:中華民族的覺醒與抗爭?辛亥革命與中華民國的建立?中華民國臨時政府成立【詳解】3、C【解析】

據(jù)材料“世界經(jīng)濟將繼續(xù)發(fā)生混亂……日本有責任應(yīng)該主動地為世界經(jīng)濟”可知,日本尋求獨立發(fā)展,并以強大的經(jīng)濟實力為基礎(chǔ)來謀求政治大國地位,故C選項正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)日本經(jīng)濟發(fā)展速度,故A選項錯誤;材料體現(xiàn)日本尋求獨立發(fā)展,故B選項錯誤;材料強調(diào)的事日本積極謀求政治大國地位,而不是試圖稱霸世界,故D選項錯誤。4、C【解析】

據(jù)所學可知,新航路的開辟,促進了各大陸間物種的交流,如美州的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、番薯等傳入中國,徐光啟的《農(nóng)政全書》就有記載,C與材料相符;《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史,與材料不符,A錯誤;《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學著作,與材料不符,B錯誤;《物種起源》是介紹達爾文的進化論著作,與材料不符,D錯誤。5、D【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力,材料中“只有在理性指導下認識自己的德性,才能使之實現(xiàn)出來?!睆娬{(diào)了理性對道德培養(yǎng)的重要作用,結(jié)合備選項含義A項強調(diào)人際關(guān)系的和諧,B項主張采用正確的學習方法,C項強調(diào)以人的主觀感受評判世間萬物,而D項則是凸顯了知識(理性)對道德培養(yǎng)的重要性,所以答案選D??键c:古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·蘇格拉底的思想6、B【解析】本題考查學生對二戰(zhàn)的理解。結(jié)合所學知識即可得知①是錯誤的;這與歷史事實不相符合。通過排除法,所以選B。7、C【解析】

根據(jù)材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”和結(jié)合所學知識可知豪門世族把持科舉考試,說明世族權(quán)門仍占優(yōu)勢,故C項正確;A項與材料出現(xiàn)的世族權(quán)門持科舉考試的現(xiàn)象不符,排除;材料沒有涉及社會階級流動,而是強調(diào)世故權(quán)門在唐代科舉中仍占優(yōu)勢,故B項排除;材料“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”說明沒有摒除門第間的差距,排除D?!军c睛】“榜出,勢門子弟,交相酬酢,寒門俊造,十棄六七”是關(guān)鍵信息。8、B【解析】試題分析:南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學總集《文選》,《文選》中選錄了自先秦到齊梁時期的許多詩文作品。本題可以用排除法首先自漢武帝時期董仲舒實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后,儒學就沒喪失過獨尊地位,故A不符合史實;唐宋時期,是我國文學發(fā)展的一個高潮時期,故C項社會上書籍極為匱乏不符合史實;唐朝人喜歡南朝文化太過牽強,應(yīng)排除D。唐太宗時期,實行進士科考詩文策論,符合題意,故答案選B??键c:古代中國的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制9、B【解析】

根據(jù)材料“這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器,又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟?!笨芍袊糯霈F(xiàn)過彩陶、玉器、還有宗教觀念等傳播為標志的文化整合過程,主要核心在黃河流域的中原地區(qū),即形成了以中原為核心的多元一體格局,故選B;材料不能體現(xiàn)靠近水源,A錯誤;材料只有中國,沒有對比項,不能說明當時世界領(lǐng)先,C錯誤;D在材料中不能體現(xiàn),排除。10、B【解析】

據(jù)題意可知《勞動者》創(chuàng)刊的目的是為了提高中國工人的意識以維護自身權(quán)利,反映了先進知識分子在工人中傳播馬克思主義,故選B;《勞動者》傳播的不是西方啟蒙思想,排除A;當時尚未發(fā)動起工人運動,排除C;D項與史實不符,排除。故選B。11、C【解析】

秦朝廢除象征宗族統(tǒng)治的六冕之禮,而且吸收各國冠服制度,如武將、法官之冠等,反映了秦朝統(tǒng)一之后弱化宗法血緣對政治影響,構(gòu)建新型官僚體系的政治意圖,C正確;冠服制度不屬于落后的習俗,排除A;材料未涉及皇帝制度,排除B;秦朝實行郡縣制,未形成地方割據(jù),排除D。12、B【解析】

古代雅典禁止奴隸主殺害奴隸、隨意賣掉奴隸,奴隸甚至擁有獨立的經(jīng)濟地位,說明古代雅典具有重視人、尊重人的人文主義精神,故B正確;古代雅典,只有公民享有民主,奴隸無法享受民主,排除A;材料沒有體現(xiàn)公民資格放寬的問題,排除C;材料現(xiàn)象與城邦主義無關(guān),排除D?!军c睛】抓住關(guān)鍵信息“禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸,在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們”分析解答。13、C【解析】

根據(jù)材料可知,馬丁·路德提出因信稱義,否定了羅馬天主教會的因行稱義,否定了羅馬教皇的權(quán)威,C項正確。歐洲宗教改革并未否定神學的精神價值和《圣經(jīng)》的地位,A項錯誤。歐洲宗教改革打擊了教會的權(quán)力,加強了世俗君主的權(quán)力,B項錯誤。羅馬天主教會強調(diào)宗教儀式的意義,而馬丁·路德則主張建立廉價教會,D項錯誤。【點睛】熟悉馬丁·路德宗教改革的內(nèi)容即可知道答案。14、D【解析】

奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲,領(lǐng)有東南歐、巴爾干半島之大部分領(lǐng)土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項;該地圖沒有包括意大利半島,不是羅馬帝國,排除A項;阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項;拜占庭帝國主要是在巴爾干半島,極盛時領(lǐng)土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項。15、B【解析】據(jù)材料“革中書省,歸其政于六部”并結(jié)合所學知識可知,這反映了明太祖廢丞相,權(quán)分六部的史實,明太祖還設(shè)殿閣大學士,故B項正確;參知政事屬于宋代,故A項錯誤;內(nèi)閣屬于明成祖時期,故C項錯誤;軍機處屬于清朝,故D項錯誤。故選B。點睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“革中書省,歸其政于六部”,學生可以結(jié)合所學知識從明太祖廢丞相的史實入手,注意題干設(shè)問的是“他還設(shè)置了”,據(jù)此即可進行正確判斷。16、A【解析】

依據(jù)圖片并結(jié)合四大經(jīng)濟區(qū)的地理位置來看,①處是珠海,A正確;②處是深圳,B錯誤;③處是汕頭,C錯誤;④處是廈門,D錯誤。故選A。17、A【解析】

抗美援朝打破了美國不可戰(zhàn)勝的神話,使得世界出現(xiàn)相對安全的和平環(huán)境,為中國的發(fā)展建設(shè)爭取到了寶貴的戰(zhàn)略空間,即從“戰(zhàn)爭、革命”到“和平、發(fā)展”,故A正確;冷戰(zhàn)對峙形成于二戰(zhàn)后,與材料時間不符,B錯誤;C、D與材料無關(guān),排除。18、A【解析】

依據(jù)“禮樂機構(gòu)”“音樂”等可知材料論述的是西周時期的禮樂制度。此制度是配合分封制實行,主要目的是用一系列等級規(guī)范制度來鞏固政權(quán)統(tǒng)治,故A正確;BCD均不是禮樂制度制定的目的,排除。故選A。19、C【解析】試題解析:本題主要春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,旨在考查正確解讀材料的能力。題目中的“《尚書》”屬于先秦儒家經(jīng)典,故排除屬于法家“廢除井田制,承認土地私有”的思想的A項和墨家“尚賢”的主張的B項;題目中的信息“民惟邦本,本固邦寧”體現(xiàn)了先秦儒家學派“民本”的思想,故排除屬于儒家學派“性惡論”思想的D項,選擇C項。20、C【解析】

據(jù)材料“19世紀中后期……面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動……凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了”并結(jié)合所學知識可知,這反映了1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景和特點,故C正確;法國頒布《民法典》在1804年,故A排除;德意志實現(xiàn)統(tǒng)一并不是“面臨國內(nèi)嚴峻形勢,被迫有所行動”,故B排除;日本明治維新并不是“保障地主利益”,故D排除。21、B【解析】

材料“現(xiàn)在的夷狄和從前不同,他們也有二千年文明”是一種前瞻的眼光看待中外關(guān)系,反映作者沖破了傳統(tǒng)的“貴華夏賤夷狄”,與洋務(wù)派宣揚“中體西用”思想不符合,必會遭到洋務(wù)派的口誅筆伐,故排除ACD,B符合題意。22、C【解析】從材料“融合了各種表演藝術(shù)形式而成的一種完整的戲劇藝術(shù)”“在唐宋以來話本、詞曲、講唱文學的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了成熟文學劇本”中可以看出,元雜劇將眾多藝術(shù)形式以一種標準聚合在一起,增加了元雜劇的觀賞性,故C項正確,D項排除;材料中沒有體現(xiàn)出流傳范圍廣和反映社會生活,故AB項排除。23、D【解析】

由材料結(jié)合史實可知“新青年”關(guān)心個人的生活與解放是新文化運動反對封建舊道德,提倡新道德的結(jié)果,“進步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個社會的解放是馬克思主義的廣泛傳播,強調(diào)社會解放的結(jié)果,故選D項;民族資產(chǎn)階級力量日益壯大,推動新文化運動的傳播,這僅與“新青年”關(guān)心個人的生活與解放有影響,排除A項;十月革命與一戰(zhàn)推動馬克思主義在中國的傳播,從而推動“進步青年”慢慢轉(zhuǎn)向關(guān)心整個社會的解放,但B項不是導致材料中轉(zhuǎn)變的主要原因,排除B項;鴉片戰(zhàn)爭以后民族矛盾就逐漸成為中國社會的主要矛盾,因而不是導致材料中轉(zhuǎn)變的原因,排除C項。24、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,姜寨遺址是新石器時期最有代表性的氏族村落,反映了原始先民聚族定居的生活狀況,故A符合題意;二里頭遺址是夏朝遺址、殷墟遺址是商朝遺址、鎬京遺址是西周遺址,都不是原始先民的遺址,故BCD錯誤。25、C【解析】

材料中“祠堂”說明注重血緣和等級宗法觀念,C正確。材料沒有反映出皇權(quán)信息,A錯誤。君主專制不是材料主旨,B錯誤。圖騰崇拜材料沒有反映出,D錯誤。26、A【解析】

從新興民族國家到新興工業(yè)化國家,再到一些國家成為新興市場和經(jīng)濟體,這些新興力量沖擊著戰(zhàn)后舊的世界秩序,故選A;材料反映的是一些經(jīng)濟快速增長、市場潛力大的國家和地區(qū)稱為“新興市場”、“新興經(jīng)濟體”,并非都是區(qū)域經(jīng)濟集團,排除B;材料反映的是二戰(zhàn)后新興民族國家的發(fā)展情況,并非強調(diào)戰(zhàn)后世界的首要問題是發(fā)展問題,排除C;材料沒有涉及發(fā)達國家發(fā)展情況,無法體現(xiàn)南北差距加大,排除D。27、D【解析】

根據(jù)“民族光復(fù)之源,近代倡義諸公,皆聞風而起者,水源木本,瑞在于斯”,結(jié)合所學知識可知,材料體現(xiàn)了王夫之的思想對近代民主革命產(chǎn)生了重要影響,故D正確;王夫之的思想仍然屬于封建儒家思想范疇,不是資產(chǎn)階級民主思想,排除A;材料信息沒有涉及“宋明理學”,排除B;新文化運動動搖了儒家思想正統(tǒng)地位,C不符合題意,排除。28、D【解析】

材料表明農(nóng)民加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知,農(nóng)業(yè)社會主義改造激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。D正確;A項材料未體現(xiàn),排除;B項當時存在著比單干時收入相等和減少的農(nóng)戶,“普遍增長”的說法錯誤,排除;C項1956年底三大改造基本完成,排除。故選D。29、A【解析】

從材料中的時間可以看出,此時秦已經(jīng)統(tǒng)一六國,建立起中央集權(quán)制度,故A項正確;③北擊匈奴

④焚書坑儒與此材料無關(guān),排除BCD。30、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,在此時期中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率持續(xù)增長,美國和歐共體的年平均增長率也基本呈增長趨勢。結(jié)合所學可知,美國和歐共體在80年代后進一步發(fā)揮市場經(jīng)濟體制的作用,而中國自70年代末80年代初開始進行經(jīng)濟體制改革,發(fā)揮市場的作用。綜上所述,這表明市場因素對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,因此A選項正確。B選項錯誤,1984年以后,中國城市經(jīng)濟體制改革全面展開,與材料時間不符;C選項錯誤,依據(jù)材料中信息可知,此時歐共體的國內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長率也基本呈增長趨勢,不能說明歐洲一體化制約了其經(jīng)濟增長的速度;D選項錯誤,“新經(jīng)濟”出現(xiàn)于20世紀90年代,與材料時間不符。故正確答案為A選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)原因:立法推動圈地運動;重視科技;工業(yè)革命(蒸汽機的運用)。(2)影響:推動城市化進程:導致環(huán)境嚴重惡化:英國成為世界工廠。(3)措施:英國政府通過立法解決環(huán)境污染問題;社會各階層的廣泛參與促進了環(huán)境的治理和改善。(4)啟示:以科技創(chuàng)新為動力,實現(xiàn)增長方式的轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)濟效益利競爭力;堅持可持續(xù)發(fā)展,妥善處理好經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源環(huán)境之間的關(guān)系?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料“隨著資本主義的發(fā)展,議會頒布的圈地法令與日俱增?!?660年,一些學者已創(chuàng)立了皇家學會,……倫敦成了歐洲的科技活動中心和近代實驗科學的發(fā)源地?!?750年后,英國人口急劇增長?!笨傻贸隽⒎ㄍ苿尤Φ剡\動;重視科技;工業(yè)革命(蒸汽機的運用)。

(2)影響:結(jié)合所學從推動城市化進程:導致環(huán)境嚴重惡化:英國成為世界工廠等角度分析。

(3)措施:根據(jù)材料“1848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》,1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》,至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系?!钡刃畔⒖蓮挠ㄟ^立法解決環(huán)境污染問題;社會各階層的廣泛參與促進了環(huán)境的治理和改善等角度分析。

(4)啟示:結(jié)合所學可從以科技創(chuàng)新為動力,實現(xiàn)增長方式的轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)濟效益利競爭力;堅持可持續(xù)發(fā)展,妥善處理好經(jīng)濟發(fā)展

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