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第2頁共2頁幼兒大班教案設(shè)計(jì)方案常用版目標(biāo):1.從同一時(shí)候各地氣候的不同感知祖國(guó)真大。2.感知詩歌的趣味性,學(xué)習(xí)用圖標(biāo)朗誦、記憶詩歌。重點(diǎn):學(xué)習(xí)詩歌。難點(diǎn):學(xué)習(xí)用圖標(biāo)朗誦、記憶詩歌。準(zhǔn)備:1.課件《我們的祖國(guó)真大》,天氣預(yù)報(bào)視頻。2.有觀看天氣預(yù)報(bào)的初步經(jīng)驗(yàn),布置好動(dòng)態(tài)天氣預(yù)報(bào)中的材料。過程:1.出示中國(guó)地圖,引起幼兒興趣師:你們認(rèn)識(shí)這是什么?我們的中國(guó)地圖像什么?你覺得我們的祖國(guó)怎么樣?小結(jié):我們?cè)诮K只是地圖上的一個(gè)很小的地方,我們的祖國(guó)真大啊!2.播放天氣預(yù)報(bào)視頻,以播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的方式來朗誦詩歌(1)師:你們看看這位阿姨在干什么呀?我們一起來聽一聽她今天給我們播報(bào)了一段什么天氣預(yù)報(bào)(2)教師朗誦詩歌3.幼兒學(xué)習(xí)詩歌(1)回憶詩歌內(nèi)容,教師逐一出示圖標(biāo)。(2)教師完整朗誦詩歌(3)幼兒看圖標(biāo)學(xué)習(xí)朗誦、記憶詩歌4.通過提問讓從幼兒同一時(shí)候各地氣候的不同感知祖國(guó)真大(1)師:我們都看過了天氣預(yù)報(bào),有沒有發(fā)現(xiàn)全國(guó)各地的氣候有什么不同?為什么說我們的祖國(guó)真大呢?我們的祖國(guó)真大,南方和北方在同一個(gè)時(shí)間溫差那么大。作為中國(guó)人你們心里感覺怎么樣?(2)幼兒自由討論、回答。(3)教師小結(jié):我們的祖國(guó)很大,南方和北方在氣候上有很大的差異。南方一年四季都很溫暖,而在北方,現(xiàn)在就開始下雪了,很冷很冷,因此在同一個(gè)時(shí)候我們的祖國(guó)會(huì)發(fā)生很多不同的事情。5.游戲:動(dòng)態(tài)天氣預(yù)報(bào)(1)幼兒自由分組,教師講解游戲規(guī)則,讓幼兒鞏固詩歌內(nèi)容。(2)幼兒游戲,結(jié)束活動(dòng)幼兒大班教案設(shè)計(jì)方案常用版(二)活動(dòng)目標(biāo)1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗(yàn)玩圈的樂趣。2、學(xué)會(huì)一物多玩,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。3、通過跳圈、爬圈、套圈、鉆圈等活動(dòng)鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性。4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)探索呼啦圈的各種玩法,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、師幼每人一個(gè)呼啦圈。2、錄音機(jī).磁帶.紙球與幼兒人數(shù)相等。3、平整的活動(dòng)場(chǎng)地?;顒?dòng)過程一、談話導(dǎo)入,引起興趣1、師幼手持呼啦圈,談話去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)把幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)內(nèi),幼兒將圈放下站在圈內(nèi)。2、“讓我們先隨音樂做一些熱身運(yùn)動(dòng)吧!”幼兒跟隨音樂練習(xí)下蹲.踢腿.彎腰.蹦跳.扭胯等。二、探索圈的多種玩法1、“寶貝們,剛才我們把呼啦圈當(dāng)作什么?”(方向盤),老師還可以把呼啦圈當(dāng)作繩跳,請(qǐng)大家動(dòng)腦筋,看看還有那些玩法?比比誰最聰明喲!現(xiàn)在讓我們一起來試試吧!(1)、讓每個(gè)幼兒按自己的意愿探索,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂趣(跳、轉(zhuǎn)、爬、滾、鉆、推等)(2)、交流演示,讓幼兒自己演示自己的玩法。2、教師請(qǐng)想法多樣、玩法奇特的幼兒講解和表演,組織幼兒集體嘗試,如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、當(dāng)繩跳、滾圈、推圈、烏龜爬等。3、過度:“寶貝們:呼啦圈說你們真聰明,想出了這么多的玩法,也練好了本領(lǐng),它想讓你們帶著它去參加一場(chǎng)比賽,但是去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路很難走。孩子們要注意安全,聽從老師的指揮,引導(dǎo)幼兒開火車,學(xué)小烏龜走路,跳過小河三、體驗(yàn)合作探索其他玩法,分組游戲比賽。1、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)隊(duì),進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。2、來到比賽現(xiàn)場(chǎng)組織幼兒進(jìn)行比賽。(1)、套圈接力賽。(2)、滾圈比賽(3)、用圈趕球比賽。四、活動(dòng)結(jié)束1、請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師給參加比賽的幼兒分別發(fā)金牌銀牌銅牌。2、結(jié)束語:寶貝們,呼啦圈說

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