11我能管住自己課件心理健康六年級大象版

我能管住自己思考：小時候練字時為什么先從田字格寫起？目錄行己有恥止于至善行己有恥01

下面，請幾位學(xué)生進行一段情景表演。

情景內(nèi)容：在長江大橋上，有一輛正在行駛的公交車，突然車輛開始左右搖動，車內(nèi)女乘客與司機發(fā)生激烈爭吵，并相互扭打，最終導(dǎo)致車輛墜江。

表演者：司機、女乘客、其他乘客探究思考思考：這個事件誰有責(zé)任呢？女乘客司機其他乘客情景故事反思1“行己有恥”的含義一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。情景故事反思2探究思考當(dāng)事人做法后果女乘客司機其他乘客思考：他們做了哪些不該做的行為呢？會產(chǎn)生怎樣的后果？

造成車毀人亡

司機受傷，車輛失控，導(dǎo)致車禍的出現(xiàn)雙方矛盾激化，造成車輛失控，威脅自身安全要求司機在不該停車的路段停車，動手打司機情緒激動，沖動，與女乘客扭打事不關(guān)己，沒人上前進行阻止與勸說探究思考當(dāng)事人做法正確做法女乘客要求司機在不該停車的路段停車，動手打司機司機情緒激動，沖動，與女乘客扭打，致方向盤失控其他乘客事不關(guān)己，沒人上前進行阻止與勸說思考：如果三方當(dāng)事人都是“行己有恥”的人，他們會怎么做呢？即使遇到無理的乘客，也不要沖動，要先把車停穩(wěn)，再報警處理。下一站下車阻止女乘客情景故事反思3“行己有恥”對我們的要求要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。要真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。知道羞恥就接近勇敢了，明白己錯就最終到學(xué)習(xí)禮儀的時候了?！抖Y記?中庸》女乘客和司機車內(nèi)互毆，該行為已觸犯刑法！“行己有恥”對我們的要求要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。要真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。

在我們生活中哪些行為是“恥”的，我們不能做的？請同學(xué)們從不同方面舉例。探究思考

從學(xué)校生活中：

從家庭生活中：

從社會生活中：

學(xué)校中的“恥”探究思考×

家庭中的“恥”探究思考×

社會中的“恥”探究思考×旅游中的“恥”探究思考ד行己有恥”對我們的要求要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動之后，反思效果與影響。要真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。增強自控力增強“我不要”的力量增強“我想要”的力量加強自我監(jiān)控。要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。行己有恥需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。要真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。要求