2016年秋學期初三語文

2016年秋學期九年級語文月度檢測試題（考試時間：150分鐘滿分：150分）請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。一、積累與運用(30分)1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)余秋雨作為當代華語文壇的一流散文大家，具有豐厚的學養(yǎng)、zhuózhù的才識，是才情縱橫又漫溢著傳統(tǒng)文人juànyǒng韻味的“風流名士”。2．下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)()A．我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細手，但都未留下很深印象。B．1980年，龐中華《談?wù)剬W寫鋼筆字》出版，著名美術(shù)家江豐明在該書序言中明確肯定了“鋼筆書法”這一概念。C．白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。D．材料愈能應(yīng)手，匠心愈能發(fā)揮；構(gòu)造的原理愈進步，藝術(shù)家愈能推陳出新。3．下列成語使用有錯誤的一項是（2分）（）A．那清雅婉麗的詩詞，言簡意賅，朗朗上口，每每讀時總給我一種漸入佳境的感覺。B．我們鼓勵發(fā)揚多元文化，互相借鑒，融會貫通，從而產(chǎn)生豐富而具有特色的地方文化。C．成長歷程中紛至沓來的種種故事片段在我人生的屏幕中放映。D．4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分，每個空格1分)①，志在千里。②剪不斷，理還亂，是離愁。。③生亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，。④，出則無敵國外患者，國恒亡。⑤無可奈何花落去，。⑥，白露為霜。⑦《白雪歌送武判官歸京》中運用新穎別致的比喻描寫邊塞奇麗的雪景，具有浪漫色彩的詩句是：，。5．名著閱讀。(6分)(1)(填作者)的《格列佛游記》時，有很多讓人捧腹不止的精彩情節(jié)。下面圖片描繪了其中一個精彩情節(jié)，這個故事出自(國)。請用簡潔的語言再列舉一個發(fā)生在這個國家的故事情節(jié)：(3分)(2)下列關(guān)于文學名著及文學常識的表述，不完全正確的一項是(3分)（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》“筑路”這一章節(jié)，描寫了保爾在筑路過程中面臨的惡劣天氣、殘匪騷擾、饑餓威脅、疾病折磨等困難。B．“那七個販棗的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說道：‘倒也!倒也!’”這段話出自《水滸傳》“智取生辰綱”這一情節(jié)。C．《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》均選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。D．湯姆和蓓姬在洞中歷險時，蕩姆給蓓姬分吃蛋糕，用風箏線探路走出困境，突出了湯姆機智、勇敢、關(guān)愛同伴的美好品質(zhì)。6．專題（8分）（1）老影星李丁告訴觀眾他近來的切身體會，向需要補鈣的老年觀眾莊重推介：“我的一些老同志都在服用×××，×××補鈣還真管用?！钡菗?jù)圈內(nèi)人士透露，老爺子自己現(xiàn)在“空手也爬不動樓了”，其代言的虛假可想而知。李老為了避免更多的人因該廣告語而上當受騙，親自把謊給揭了。但是在巨額廣告費的誘惑下，這種現(xiàn)象仍然屢見不鮮，如果你有機會跟做虛假廣告的明星面對面交流，你會怎么勸說他（她）？（3分）（2）好的廣告語耐人尋味，給人美感，令人難忘。請結(jié)合你的體驗與理解，給下面這則廣告寫一段點評文字。（2分）沒有聯(lián)想，世界將會怎樣？——聯(lián)想電腦廣告詞（3）環(huán)保局制作了一則公益廣告宣傳圖片，現(xiàn)面向社會征集廣告詞，請你根據(jù)左邊的圖片，設(shè)計一條廣告語（如被采納，將會印刷在圖片中的空白處）。（2分）二、閱讀理解。(共60分)（一）閱讀下面兩首詩歌，完成第7題。(6分)含山店夢覺作

韋莊

曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。

燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。

宿漁家

郭震

幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。

燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。7.(1)韋莊在詩中是用___________(方法)表現(xiàn)感情的。(1分)

(2)兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達了詩人什么樣的感情？(2分)_______________________________________________________________________________(3)下面關(guān)于這兩首詩的理解，不正確的一項是(3分)（）A.在唐代詩人那里，“回家”與“仕進”是一對永遠無法解決的矛盾，韋莊將“流離”“別家”當作一種習慣，成為生活常態(tài)。B.“等閑揮袂客天涯”，唐人的胸襟、氣度與抱負盡出，充滿悲悲切切之感。C.“幾代生涯傍海涯”中疊用兩個“涯”字，把生涯與海涯聯(lián)系起來，形成音節(jié)樸實流暢，樸實中見巧思的妙處。D.“兩三間屋蓋蘆花”句中的“蘆花”意象，簡潔準確地勾勒出漁家的生活環(huán)境。（二）閱讀下文，完成8—11題。（14分）孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數(shù)封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚越之間有寢之丘①者;此其地不利，而名甚惡。荊②人畏鬼，而越人信禨③?？砷L有者，其唯此也?！睂O叔敖死，王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘，故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為利矣。知以人之所惡為已之所喜，此有道者之所以異乎俗也。(選自《呂氏春秋》)【注釋】①寢之丘：含有陵墓之意。②荊：楚國的別稱。③禨(jī)：迷信鬼神和災(zāi)祥。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）⑴解釋下列句中加點的詞的意思。（4分）①孫叔敖疾( ) ②王數(shù)封我矣( )③而子辭( ) ④知以人之所惡為已之所喜( )⑵下列各句與“王果以美地封其子”中“以”用法相同的一項是（2分）（）A．可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》） B．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）C．醒能述以文者（《醉翁亭記》）D．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（《陳涉世家》）9．用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分） 楚越之間有寢之丘者10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）(1)孫叔敖之知，知不以利為利矣。________________________________________________________________________(2)小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）________________________________________________________________________11．這則故事說明了一個什么道理？（2分）___________________________________________________________________________（三）閱讀《位次的講究》，完成12～14題。（10分）①《紅樓夢》第三回講到了林妹妹進榮國府，處處小心，先是為坐到哪個位置，她就頗費了一番思量，比如舅母王夫人處，黛玉“就只向東邊的椅子上坐了”，到了吃飯的時候，鳳姐讓黛玉坐在右邊第一張椅子上，黛玉也十分推讓。②林妹妹之所以在“坐在哪里”這個問題上這么謹慎，是怕在這個極其講究禮儀的家庭里，行差踏錯，讓人笑話。在古代，中國人非常講究座次的排定的。③首先，我們要弄明白的是，南、北、東、西四個方位哪個為尊，哪個為卑。我國古代建筑通常是前堂后室?！疤谩币话悴蛔∪耍桥e行吉兇大禮的地方，這種時候最尊貴的座位是南向，就是坐北朝南。例如，古代帝王召見群臣議事，都是坐在北邊、朝南的位置上，因此，古人常說“南面稱帝”。其次是西向，再次是東向，最后是北向。而“室”一般為長方形，東西長而南北窄，所以在室內(nèi)舉行活動時，一般遵循“東向為尊、西向為卑”的原則。漢明帝為表達對老師桓榮的尊敬，與他交談時，就安排桓榮坐在靠西邊、面朝東的位置。后來，人們把塾師也稱為“西席”。④但是，左與右，誰為尊，誰為卑的問題，就比較復雜了。周朝規(guī)定，諸侯朝見天子，宴飲時以左為尊；用兵打仗，則右邊為尊。左右尊卑，要視乎場合而定。到了戰(zhàn)國、秦、西漢的時候，“右”似乎成了尊位，《廉頗藺相如列傳》里就有“以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右”的記載。然而到了東漢、魏、晉、南北朝，左右位次的排序又有了新的變化，以“左”為大。例如赤壁之戰(zhàn)，孫權(quán)“以周瑜、程普為左右都督”，同為都督，周瑜尊于程普。這種情況直到元朝，才恢復了官職的“右”尊。明朝建立以后，又再次變?yōu)椤白蟆弊?，自此后?00多年，“左尊右卑”一直延續(xù)到今天。⑤所以，現(xiàn)在在傳統(tǒng)戲劇舞臺上，我們?nèi)匀豢梢钥吹竭h道而來的客人坐在左邊，而主人總是在右側(cè)陪坐。于是也就出現(xiàn)了《紅樓夢》里，黛玉被請到左邊席面上的描寫了。（有刪改）12．文章在開頭和結(jié)尾都提到“林黛玉進榮國府一事”,試分析其作用。（4分）13．請說說劃線句子運用了什么說明方法，有何表達作用？（2分）14．在下列選項中任選一項，簡要分析其方位詞是否符合本文所介紹的“位次的講究”？（4分）A．二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。B．時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。（四）閱讀《做點無用的事兒》（節(jié)選），完成15～17題。（10分）

=1\*GB3①什么叫做點無用的事？用白巖松的原話講，現(xiàn)在中國人太專注于做有用的事，只要做的事跟升官、發(fā)財、成名沒有關(guān)系就便沒用了，便慢慢被荒廢了。30多年的改革開放，已經(jīng)將中國人弄得只會干“有用”的事，不太會干“無用”的事。人只有經(jīng)常做無用的事，才可以誕生離人心更近的藝術(shù)，告慰自己的生命。=2\*GB3②上世紀50年代，北京市以城墻妨礙交通、限制城市發(fā)展為由，決意推倒古城墻。時任首都規(guī)劃委員會副主任的梁思成，在大小場合公開表示堅決反對，他甚至向其時的北京市長彭真當面直言：“50年后，歷史將證明你是錯誤的，我是對的?！逼鋵崥v史的清算何須50年，不到20年，國人已認識到自己無意中成了歷史的罪人。

=3\*GB3③但在房產(chǎn)開發(fā)、GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）數(shù)字這些“有用之事”面前，歷史街區(qū)、文化保育實在乃“無用之事”，它不能帶來任何GDP數(shù)字增長、官職升遷或所謂的“城市虛榮心”。所以，這邊文化界還在為北京古城墻不保而嘆息，那邊七朝古都開封卻又為修通公路，打算開挖古城墻。據(jù)說“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，將金陵古城夷為平地。

=4\*GB3④是的，古城墻有什么用？博物館有什么用？市民廣場又有什么用？16世紀文藝復興時期的意大利學者喬萬尼·波特若如此定義城市：“城市被認為是人民的集合，他們團結(jié)起來以在豐裕和繁榮中悠閑地共度更好的生活。”但在中國市長們的規(guī)劃之下，城市只是摩天大廈與地標工程的集合，人們只配在交通擁堵和環(huán)境污染中度過余生。

=5\*GB3⑤沒有了步行綠道、街心公園與市民廣場的城市，還值得留戀嗎？沒有了大學、博物館和音樂廳的城市，是否還會存在，都是個問題。國內(nèi)許多城市都醞釀把大學遷移到郊區(qū)，騰出市中心的黃金靚地大搞房地產(chǎn)?？墒侨绻麤]有北大清華的學術(shù)滋養(yǎng)，中關(guān)村是否還是中關(guān)村？沒有藝術(shù)家的創(chuàng)造力，798（指北京798藝術(shù)區(qū)，北京都市文化的新地標）只是個旅游區(qū)。

=6\*GB3⑥在這些信奉“有用之學”之士的規(guī)劃下，中國的城市正呈現(xiàn)“千城一面”的城市形態(tài)與格局，比麥當勞漢堡、肯德基雞翅還要標準化，中國城市的文化個性、市民的“集體記憶”正在整體性喪失。

=7\*GB3⑦也有例外的，如揚州。這10年來，別的城市都在大拆大建，揚州卻獨自走了一條不與別人比GDP，不與別人比高樓大廈的路子，將古城整體保存下來。今天的揚州人可以自豪地說，古城及其文化是揚州發(fā)展的“核心競爭力”。

……=8\*GB3⑧若論無用，還有什么比詩歌、哲學更無用的？英國人說，英國人寧可失去整個印度，也不肯失去莎士比亞。喬布斯（蘋果電腦公司創(chuàng)辦人之一）說，我愿意用我所有的科技，去換取和蘇格拉底（古希臘哲學家）相處的一個下午。所以莊子才說，無用之用，方為大用。15.本文的中心論點是什么？你如何理解文中“無用”的含義？（3分）16.第=7\*GB3⑦段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）17.下列哪一個選項的內(nèi)容不適宜充當本文的論據(jù)？（）（3分）A.這個世界上昂貴的東西，往往是“無用”的，比如戒指。戒指有什么用？沒用，但它非常貴。頂針有用，跟戒指長得差不多，卻廉價得多。又比如服裝，服裝有什么用？保暖和遮羞。如果僅僅為了保暖和遮羞，隨便去個小商品市場，一百元一身拿下。但是很多女士的一身服飾，一萬元都拿不下，另外那九千九百元花在哪兒了？花在沒有任何實際功能的用途上：牌子、感覺、樣式。B.高鐵事故之后，美國專欄作家MeganMcCardle說：“從技術(shù)層面上看，美國高鐵比中國高鐵相形見絀，坐著搖晃，速度緩慢，外觀也不華麗。但換一個角度，我們用緩慢的鐵路換來了很多無價之寶，包括我們對政府權(quán)力的約束……以及我們已擁有的眾多基礎(chǔ)設(shè)施……有時候擁有集體回憶比擁有一個非?？岬蔫F路要寶貴得多。”C.鼓勵去做無用之事，這是站著說話不腰痛，尤其對那些貧家子弟?！拔矣昧?8年夜以繼日地苦讀，才有資格跟你坐在一起喝咖啡。”在中國，讀書是窮苦階層改變身份的唯一途徑，他們無“爹”可拼，哪有功夫做“無用的事”？D.“京城第一名家”王世襄，生于名門世家，卻沉迷于各種雕蟲小技，如放鴿、養(yǎng)蛐、駕鷹、走狗、摜跤、烹飪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷蘭王子專程向他頒發(fā)2003年“克勞斯親王獎最高榮譽獎”的理由是：如果沒有他，一部分中國文化還會被埋沒很長一段時間。（五）閱讀李智紅的《鄉(xiāng)間的蟋蟀》（有刪改）一文，完成后面問題。（共20分）①唧兒，唧兒，唧兒……②夜已很深，看看墻上石英掛鐘，時針已悄然指向午夜兩點。我關(guān)了電腦，正準備洗漱休息時，客廳對面的廚房里，突然間斷斷續(xù)續(xù)地傳來一陣陣清脆的蟲鳴，忽而舒緩，忽而激越，像一支獨奏著的草笛兒。③我的心底悄然瀲滟起一陣莫名的感動，這就是我追懷日久的蟋蟀的鳴唱!④蟋蟀是個書卷氣十足的稱謂，在我的故鄉(xiāng)，人們都把蟋蟀叫作蛐蛐兒。也有叫蟈蟈兒的，那是沿用了北方人的叫法。⑤唧兒！唧兒！唧兒?、捱@蟲聲在剎那之間便使得寂靜而又有些空洞浮泛的小城之夜，洋溢起一種神秘而又樸素的靈動。我本已覺得疲憊不堪的身心，被這突兀的小蟲兒的鳴唱，倏然激活過來，仿佛全身上下的每一個細胞，每一根脈管，都已被這柔曼清悅的蟲鳴所蕩漾所充盈。⑦恍惚之間，覺得我好像又回到了遙遠的鄉(xiāng)間，又置身于故鄉(xiāng)那寧靜的仲夏之夜，生命中飽滿而恬靜地鋪灑開了一闋闋清粼粼的蟋蟀的歡鳴。⑧這單調(diào)而又樸素的久違的蟲聲，簡直就是一把開啟心扉的鑰匙。我內(nèi)心深處那扇關(guān)閉日久的冥想之門，又被緩緩地，緩緩地開啟。猶如一塊深深埋藏于堅硬的花崗巖石內(nèi)部的璞玉，被一根銳利得見不到鋒芒的金剛石鉆頭，不可抗拒地切割開來。⑨我迫切想弄明白這只只有故鄉(xiāng)的田野阡陌間才能隨處可見隨處可聞的蟋蟀，是怎么來到這遠離鄉(xiāng)土的喧囂之地，并且悄無聲息地進入到我的居所里來的。⑩經(jīng)過屏息傾聽和細心的觀察，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來那清悅的蟲鳴，來自妻子今天剛從集市上買來的一大捆山青菜的覆葉內(nèi)部。我突然明白了一切，心底竟兀自涌動起一絲淡淡的憂傷。不用猜我也知道，這是一只從屬于鄉(xiāng)野的蟋蟀。是一只被進城賣菜的鄉(xiāng)下菜農(nóng)隨菜捆一道販運進城里來的蟋蟀。這只可憐的小蟲兒顯然還不知道它現(xiàn)在已經(jīng)身處異鄉(xiāng)，已經(jīng)遠離了故土，遠離了家園。它不知道城市不是它的家，不是它能夠隨心所欲地自由鳴唱的田野阡陌。它不曉得那遙遠而寧靜的鄉(xiāng)間，它是永遠也回不去了。它已經(jīng)在渾然不覺中，被命運遠遠地放逐，它成了一個真正的，永遠失去了故鄉(xiāng)的流浪的歌手。(11)我小心翼翼地撥開菜葉，發(fā)現(xiàn)這是一只青頭黑翅的小蟋蟀，主翅還未長足長老，尚不能完全覆蓋肉的脊背。一雙乳翅也還未完全蛻化，軟軟地緊貼在不停地蠕動著的褐黑色肚腹上。這只誤入城市的幼嫩的蟋蟀兒，它鳴叫得是那么的歡暢，那么的清悅，那么的投入，但卻再也傾聽不到其它伙伴們熱烈的應(yīng)答，也再傾聽不到另類小蟲兒們的那悠然的和鳴。因而，在這個冷寂而又顯得有些無奈的小城，在這個枯燥而又寂寥的夏夜，它的鳴叫讓人聽來是那樣的孤單，那樣的寥落，那樣的凄惶，那樣的無助。(12)我的老家離我現(xiàn)在謀生供職的小城，并不算太遠。那是坐落在瀾滄江東岸的西南絲綢古道邊上一個小小的彝族寨子。四周群山環(huán)繞，丘陵起伏。每逢仲夏時節(jié)，那綠如凝脂，潮潤得能夠擰出水來的田野阡陌間，便總是蟲聲一片。特別是蟋蟀的鳴唱，更是此起彼伏，像瓦格納的交響樂一般，絲竹管弦，一齊鳴響。和諧，自然，率真，圓潤……(13)那蟋蟀兒，因為太多太密，大約便有了門派和家族之分，一撥鳴歇，一撥又起。或高亢激昂，抑揚頓挫;或長短交織，沉雄整齊，就像在競賽。尤其是在那些岑寂的夏夜，萬籟齊鳴，那婉約的夜鶯，那憂郁的杜鵑，那掠過夕月的幽幽雁吟，都一齊涌來，與唧唧復唧唧的蟲聲水乳交融，組合成了一曲柔曼質(zhì)樸的田園交響曲。(14)我說不上在老家的田野阡陌間到底有多少蟋蟀兒在鳴唱，反正我所認識的就有七八種之多。它們像一群群夜游的歌手，幾乎無處不在。墻根下，瓦礫間，石縫中，甚至在枯草腐葉間，臥室和廚房里，都會傳來它們清越的鳴唱。(15)我的心頭，第一次為一只蟲兒的鳴唱涌動起陣陣莫名的震顫。就猶如傾聽到了分別得太久太久的，戀人的喃喃私語。那些往昔的美好時光，以及凈玉般渾樸而純粹的鄉(xiāng)情，在這蟋蟀兒無憂無慮的鳴唱中，又星火般在我的眼前一一重現(xiàn)!18.閱讀全文，簡要概括在蟋蟀的鳴叫聲中，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過程。（6分）19.聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。(4分)(1)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要闡述第⑥段中加點詞“神秘”“樸素”的含義。(2分)(2)賞析第⑧段畫線句中加點詞語“切割”的表達效果。(2分)20.第?段畫線句在全文中有什么作用？（4分）21.閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)【鏈接】那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。(謝大光《鼎湖山聽泉》)（1）研讀本文第?段畫線內(nèi)容和上面的鏈接材料，說說它們在寫法上的相似之處。（2分）（2）結(jié)合文章內(nèi)容說說兩位作者描寫這些聲音各有什么用意。（4分）三、作文（60分）請以“最好的生活”或“我因而與眾不同”為題，寫一篇文章。要求：(1)文體自選（詩歌除外），立意積極。(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。（4分）2016年秋學期九年級語文答題紙2016.12一、積累與運用(30分)1．(4分)2．（2分）()3．（2分）（）4.(8分，每個空格1分)①。②。③。④。⑤。⑥。⑦，。5．(6分)(1)(3分)(2)(3分)（）6．（8分）（1）（3分）（2）（2分）（3）（2分）二、閱讀理解。(共60分)（一）(6分)7．（1）（1分）(2)（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)(3分)（）（二）（14分）8．（6分）⑴（4分）①( ) ②( )③( ) ④( )⑵（2分）（）9．（2分） 楚越之間有寢之丘者10．（4分）(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________11．（2分）_______________________________________________________________________________（三）（10分）12．（4分）13．（2分）14．（4分）（四）（10分）15.（3分）16.（4分）17.（3分）（）（五）（共20分）18.（6分）19.(4分)(1)(2分)(2)(2分)20.（4分）21.(6分)（1）（2分）（2）（4分）參考答案：1.卓著雋永2.A3.D4.略5.(1)斯威夫特小人國比賽繩技(繩上跳舞)、用小便澆滅大火、幫助戰(zhàn)勝不來夫斯庫國等(2)C6．（1）（略）（2）語帶雙關(guān)，將思維現(xiàn)象與產(chǎn)品名稱融為一體。問句形式，引人思考，使人不知不覺中接受了“‘聯(lián)想’對世界很重要”這個宣傳主旨。（3）示例：請勿亂扔垃圾，養(yǎng)成良好習慣保護生態(tài)環(huán)境，城市因您更美好請往前一步，把垃圾扔入箱內(nèi)7.(1)借景抒情(或虛實結(jié)合或襯托)(2)韋詩的“燈前”透露出詩人的孤獨與無奈，郭詩中“燈前”表現(xiàn)了詩人住宿在漁家所感到的溫暖愉悅之情。(