2017上數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

2017年上數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局教研室教育工作會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，在上級(jí)各級(jí)組織的統(tǒng)一安排下，為了體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、學(xué)習(xí)、卓越發(fā)展”，特制定如下教研組工作計(jì)劃。一、政治思想教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮我們組的優(yōu)勢(shì)，積極改進(jìn)教學(xué)教研方法，聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng)新力，努力使我們數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。二、工作及措施1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和能力?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物、教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”，成為我們?nèi)M數(shù)學(xué)教師的共識(shí)，同時(shí)要不斷更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝，服務(wù)于日常的教學(xué)工作。2.聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求下，特別是數(shù)學(xué)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué)，努力避免出現(xiàn)“繁、難、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。教師不再是知識(shí)的權(quán)威，而是充當(dāng)學(xué)生的組織者、合作者和助手的角色。學(xué)生也不再是知識(shí)的接收者，被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)集體備課組活動(dòng)的開(kāi)展工作。集體備課組活動(dòng)，以定期的和不定期的備課組活動(dòng)為主。每周的集體備課，平時(shí)不定期的交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，以及時(shí)提高每個(gè)教師的備課質(zhì)量。4.抓好高效課堂。本學(xué)期將第二學(xué)月定為聽(tīng)課評(píng)課月，一是邀請(qǐng)市、縣教研室專家來(lái)校對(duì)我們的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行把脈問(wèn)診，二是組內(nèi)開(kāi)展推門課、匯報(bào)課、示范課等，并進(jìn)行評(píng)課、議課活動(dòng)。聽(tīng)課前備課，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透反思。組織教師外出聽(tīng)課，博采眾長(zhǎng)。5.抓質(zhì)量提升。六年級(jí)數(shù)學(xué)組要狠抓畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，一至五年級(jí)在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)全縣統(tǒng)考再創(chuàng)佳績(jī)。同年級(jí)教師一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，互幫互助，齊頭并進(jìn)；同時(shí)各年級(jí)要積極倡導(dǎo)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)最理想的教學(xué)方案，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難，形象、生動(dòng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。6.抓好培優(yōu)補(bǔ)差。利用課堂主渠道，實(shí)施分層教學(xué)，進(jìn)行因材施教；利用每周三的二課堂時(shí)間，以年級(jí)為單位組建精英班和提高班；開(kāi)展學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，采用一幫一、兵教兵的方式，多管齊下，扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。7.落實(shí)“青藍(lán)工程”。關(guān)愛(ài)青年教師的健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，為了使每位青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組對(duì)關(guān)注青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。實(shí)施新、老教師結(jié)對(duì)子，為青年教師搭建施展才華的平臺(tái)，使青年教師由稚嫩走向成熟，迅速成長(zhǎng)為市縣級(jí)、學(xué)校骨干?！扒嗨{(lán)工程”名單：青方：鄧平姣藍(lán)方：潘劍榮、鄧敬宗青方：唐滿平藍(lán)方：席荔枝青方：蔣圓林藍(lán)方：候諸先、榮亞青方：毛美玲藍(lán)方：雷美艷青方：劉平方藍(lán)方：謝榮美、蔣維國(guó)8.做好全縣“課堂教學(xué)”比武準(zhǔn)備工作，組織好學(xué)校的初賽、復(fù)賽、磨課，爭(zhēng)取讓每一位選手以充足的準(zhǔn)備和良好的狀態(tài)參加縣賽，有所收獲和提高。9.抓好教科研，提升教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)具有科研興教思想，自覺(jué)進(jìn)行教科研實(shí)踐。在平時(shí)的教學(xué)中，積累素材，積極撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)論文。10.開(kāi)展“教師基本功大練兵”活動(dòng)。進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)和基本功。本學(xué)期學(xué)部將組織教師開(kāi)展一次教師詩(shī)歌朗誦比賽，數(shù)學(xué)組教師全員參加，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。三、教研組活動(dòng)計(jì)劃二月份1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃。2.制定數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃。3.組織各年級(jí)數(shù)學(xué)備課組、教師個(gè)人制定工作計(jì)劃。4.開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)常規(guī)檢查。三月份1.學(xué)習(xí)教研活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。2.開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)，選拔教師參加全縣教學(xué)比武。3.聽(tīng)評(píng)課階段總結(jié)。4.第一學(xué)月教學(xué)常規(guī)工作大檢查。5.舉行第一次月抽考，并做好第一次月考數(shù)學(xué)成績(jī)分析總結(jié)。四月份制定期中考試數(shù)學(xué)試卷，復(fù)習(xí)備考。做好期中數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。3.期中教學(xué)常規(guī)工作大檢查。五月份1.核查各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)照已經(jīng)制定活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行反思。2.舉行1-5年級(jí)第二次月抽考及六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考第一次模擬考試，各年級(jí)數(shù)學(xué)教師做好數(shù)學(xué)成績(jī)分析總結(jié)。3.舉行一二年級(jí)計(jì)算能力大比拼活動(dòng)及三至六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份1.擬定數(shù)學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.舉行六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試.3.期末復(fù)習(xí)備考