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《新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)》教學(xué)教案第1章課時(shí)內(nèi)容新媒體與新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)授課時(shí)間135分鐘課時(shí)4(課堂3+實(shí)訓(xùn)1)教學(xué)目標(biāo)了解新媒體的特征與組成要素。了解新媒體的類型與發(fā)展趨勢。了解新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能與常用工具。了解新媒體作品的展現(xiàn)類型。了解從事新媒體職業(yè)需要具備的能力。教學(xué)重點(diǎn)新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能與常用工具新媒體作品的展現(xiàn)類型新媒體職業(yè)認(rèn)知與能力要求教學(xué)難點(diǎn)新媒體的組成要素;新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能;新媒體職業(yè)認(rèn)知與能力要求教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過開篇案例分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新媒體與新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)。(2)通過課堂講授,讓學(xué)生了解新媒體的特征與組成要素,新媒體的類型與發(fā)展趨勢,新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能與常用工具,新媒體作品的展現(xiàn)類型,以及從事新媒體職業(yè)需要具備的能力。(3)通過課上引導(dǎo)、案例分析、關(guān)鍵難點(diǎn)問題提問、啟發(fā)式教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。(4)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.何為新媒體?新媒體具有哪些特征?2.新媒體的組成要素是什么?新媒體包括哪些類型?3.新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能是什么?常用工具有哪些?4.新媒體作品的展現(xiàn)類型有哪些?5.新媒體崗位有哪些?其崗位職責(zé)是什么?6.新媒體從業(yè)者需要具備哪些能力?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解。【案例導(dǎo)入】元隆雅圖:創(chuàng)意設(shè)計(jì)保駕護(hù)航,打造行業(yè)創(chuàng)新旗艦1.1認(rèn)識新媒體1.1.1新媒體的概念1.1.2新媒體的特征1.1.3新媒體的組成要素1.1.4新媒體的類型1.1.5新媒體的發(fā)展趨勢1.2認(rèn)識新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)1.2.1新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的核心技能1.2.2新媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)的常用工具1.2.3新媒體作品的展現(xiàn)類型1.3新媒體職業(yè)認(rèn)知與能力要求1.3.1新媒體崗位與崗位職責(zé)1.3.2新媒體從業(yè)者的能力要求課堂實(shí)訓(xùn)——搜集并分析新媒體作品課后習(xí)題1.簡述新媒體的特征。2.簡述新媒體作品的展現(xiàn)類型。3.簡述新媒體從業(yè)者的能力要求。第2章課時(shí)內(nèi)容新媒體創(chuàng)意策劃授課時(shí)間135分鐘課時(shí)5(課堂3+實(shí)訓(xùn)2)教學(xué)目標(biāo)掌握創(chuàng)作前市場調(diào)研、構(gòu)建用戶畫像的方法。了解作品素材的獲取方法與渠道。掌握新媒體文案的策劃與撰寫方法。教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)意策劃準(zhǔn)備作品素材收集文案策劃編輯教學(xué)難點(diǎn)構(gòu)建用戶畫像;形成創(chuàng)意思維;拍攝圖片素材;拍攝視頻素材;文案策劃編輯教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過開篇案例分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新媒體創(chuàng)意策劃的重要作用。(2)通過課堂講授,讓學(xué)生掌握進(jìn)行市場調(diào)研、挖掘用戶需求、構(gòu)建用戶畫像的方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維,并了解作品素材的獲取方法與渠道,在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)講授新媒體文案的策劃與撰寫方法。(3)通過課上引導(dǎo)、案例分析、關(guān)鍵難點(diǎn)問題提問、啟發(fā)式教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。(4)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.市場調(diào)研的方法和內(nèi)容有哪些?2.如何構(gòu)建用戶畫像?3.通過什么方法可以激發(fā)創(chuàng)意思維?4.獲取素材的渠道主要有哪幾種?5.如何撰寫品牌營銷策劃案?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解。【案例導(dǎo)入】愛奇藝:Logo創(chuàng)意升級,提升品牌知名度與影響力2.1創(chuàng)意策劃準(zhǔn)備2.1.1進(jìn)行市場調(diào)研2.1.2挖掘用戶需求2.1.3構(gòu)建用戶畫像2.1.4形成創(chuàng)意思維2.1.5重視視覺元素2.2作品素材收集2.2.1獲取素材渠道2.2.2拍攝圖片素材2.2.3拍攝視頻素材2.3文案策劃編輯2.3.1認(rèn)識新媒體文案2.3.2撰寫網(wǎng)絡(luò)營銷文案2.3.3撰寫品牌營銷策劃案課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1構(gòu)思耙耙柑創(chuàng)意營銷海報(bào)與文案實(shí)訓(xùn)2搜集與拍攝美食類圖片或視頻課后習(xí)題1.簡述創(chuàng)意思維的類型。2.運(yùn)用本章所學(xué)知識,試著為某品牌洗衣液拍攝一則種草類短視頻,結(jié)合產(chǎn)品使用場景、互動場景等方向創(chuàng)作,使其內(nèi)容具有強(qiáng)大的感染力與傳播力。3.根據(jù)本章所學(xué)知識,請為某品牌酸奶策劃營銷文案。(1)策劃一則廣告語,要求字?jǐn)?shù)不超過30字。(2)針對微信與微博平臺,策劃微信公眾號與微博營銷文案,可以是廣告軟文,或者帶有產(chǎn)品植入的故事,或者是有創(chuàng)意的產(chǎn)品體驗(yàn)與反饋等,字?jǐn)?shù)不超過500字。第3章課時(shí)內(nèi)容新媒體圖片創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間180分鐘課時(shí)7(課堂4+實(shí)訓(xùn)3)教學(xué)目標(biāo)了解與圖像處理有關(guān)的基本概念。掌握Photoshop基礎(chǔ)工具的使用方法。掌握Illustrator基礎(chǔ)工具的使用方法。教學(xué)重點(diǎn)Photoshop的基礎(chǔ)操作使用Photoshop設(shè)計(jì)新媒體圖片Illustrator的基礎(chǔ)操作使用Illustrator設(shè)計(jì)三折頁宣傳冊教學(xué)難點(diǎn)使用Photoshop設(shè)計(jì)新媒體圖片;使用Illustrator設(shè)計(jì)三折頁宣傳冊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過課堂講授,讓學(xué)生了解與圖像處理有關(guān)的基本概念,并掌握Photoshop基礎(chǔ)工具和Illustrator基礎(chǔ)工具的使用方法。(2)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用Photoshop設(shè)計(jì)旅行App主頁、公益活動海報(bào)的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(3)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用Illustrator設(shè)計(jì)三折頁宣傳冊的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(4)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.位圖與矢量圖有什么區(qū)別?2.常見的顏色模式有哪些?3.Photoshop中常用的選區(qū)工具有哪些?4.在Photoshop中如何調(diào)整圖像的色調(diào)與色彩?5.在Illustrator中如何使用鋼筆工具繪制復(fù)雜圖形?6.在Illustrator中如何創(chuàng)建點(diǎn)文字和段落文字?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解。【案例導(dǎo)入】海報(bào)設(shè)計(jì)融入國風(fēng)元素,彰顯文化自信3.1圖像處理基礎(chǔ)3.1.1像素與分辨率3.1.2位圖與矢量圖3.1.3顏色模式3.1.4圖像文件格式3.2Photoshop的基礎(chǔ)操作3.2.1認(rèn)識PhotoshopCC2020工作界面3.2.2基礎(chǔ)工具的運(yùn)用3.3使用Photoshop設(shè)計(jì)新媒體圖片3.3.1使用Photoshop設(shè)計(jì)旅行App主頁3.3.2使用Photoshop設(shè)計(jì)公益活動海報(bào)3.4Illustrator的基礎(chǔ)操作3.4.1認(rèn)識IllustratorCC2020工作界面3.4.2基礎(chǔ)工具的運(yùn)用3.5使用Illustrator設(shè)計(jì)三折頁宣傳冊課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1使用Photoshop設(shè)計(jì)餐飲App主頁實(shí)訓(xùn)2使用Illustrator設(shè)計(jì)家裝三折頁宣傳冊課后習(xí)題1.打開“素材文件\第3章\課后習(xí)題\人與自然”文件夾,使用Photoshop設(shè)計(jì)“人與自然”公益活動海報(bào)。2.打開“素材文件\第3章\課后習(xí)題\寵物店宣傳”文件夾,使用Illustrator設(shè)計(jì)寵物店促銷活動宣傳海報(bào)。第4章課時(shí)內(nèi)容新媒體音頻創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間90分鐘課時(shí)4(課堂2+實(shí)訓(xùn)2)教學(xué)目標(biāo)了解音頻的三要素和影響音頻質(zhì)量的因素。掌握使用Audition錄制音頻的方法。掌握使用Audition編輯音頻的方法。教學(xué)重點(diǎn)音頻制作基礎(chǔ)Audition的基本操作使用Audition制作聽書廣播音頻教學(xué)難點(diǎn)錄制音頻;編輯音頻;添加音頻效果;使用Audition制作聽書廣播音頻教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過課堂講授,讓學(xué)生了解音頻的三要素和影響音頻質(zhì)量的因素,并掌握使用Audition錄制音頻、編輯音頻、添加音頻效果的方法。(2)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用Audition制作聽書廣播音頻的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(3)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.音頻的三要素是什么?2.影響音頻質(zhì)量的因素有哪些?3.如何在波形編輯器和多軌編輯器中錄音?4.如何在波形編輯器和多軌編輯器中編輯音頻?5.如何為音頻文件添加效果器來美化音頻?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解?!景咐龑?dǎo)入】讓聽播客成為新時(shí)尚,喜馬拉雅展現(xiàn)自身播客生態(tài)價(jià)值4.1音頻制作基礎(chǔ)4.1.1音頻的三要素4.1.2影響音頻質(zhì)量的因素4.1.3常見的音頻文件格式4.2Audition的基本操作4.2.1認(rèn)識Audition2020工作界面4.2.2錄制音頻4.2.3在波形編輯器中編輯音頻4.2.4在多軌編輯器中編輯音頻4.2.5添加音頻效果4.3使用Audition制作聽書廣播音頻4.3.1美化聲音效果4.3.2設(shè)置聲音變調(diào)效果4.3.3添加背景音樂課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1使用Audition制作紀(jì)錄片配音音頻實(shí)訓(xùn)2使用Audition制作音樂作品課后習(xí)題1.使用Audition2020錄制音頻,并在波形編輯器和多軌編輯器中編輯音頻。2.打開“素材文件\第4章\課后習(xí)題\紀(jì)錄片配音”文件夾,使用Audition2020為紀(jì)錄片錄音,然后對聲音進(jìn)行優(yōu)化,并添加合適的背景音樂。第5章課時(shí)內(nèi)容新媒體視頻創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間270分鐘課時(shí)10(課堂6+實(shí)訓(xùn)4)教學(xué)目標(biāo)了解視頻剪輯創(chuàng)意基礎(chǔ)知識。熟悉Premiere、AfterEffects和剪映專業(yè)版的基礎(chǔ)操作。掌握使用Premiere制作短視頻的方法。掌握使用AfterEffects制作特效的方法。掌握使用剪映專業(yè)版制作短視頻的方法。教學(xué)重點(diǎn)視頻剪輯的流程、思路與技巧Premiere、AfterEffects和剪映專業(yè)版的基礎(chǔ)操作使用Premiere制作短視頻使用AfterEffects制作特效使用剪映專業(yè)版制作短視頻教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過課堂講授,讓學(xué)生了解視頻剪輯的流程、思路與技巧,并掌握Premiere、AfterEffects和剪映專業(yè)版的基礎(chǔ)操作。(2)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用Premiere制作廣告短視頻的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(3)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用AfterEffects制作文字動畫和實(shí)景合成特效的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(4)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用剪映專業(yè)版制作產(chǎn)品推薦短視頻的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(5)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.視頻剪輯的基本流程是什么?2.在新媒體視頻創(chuàng)作中,常見的視頻剪輯思路有哪些?3.在新媒體視頻創(chuàng)作中,經(jīng)常采用哪些視頻剪輯技巧?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解?!景咐龑?dǎo)入】洽洽拍攝首部堅(jiān)果紀(jì)錄片,用鏡頭展現(xiàn)品牌形象5.1視頻剪輯創(chuàng)意基礎(chǔ)5.1.1視頻剪輯流程5.1.2視頻剪輯思路5.1.3視頻剪輯技巧5.2Premiere的基礎(chǔ)操作5.2.1認(rèn)識PremierePro2020工作界面5.2.2導(dǎo)入素材與新建序列5.2.3在“時(shí)間軸”面板中剪輯素材5.2.4導(dǎo)出視頻5.3使用Premiere制作廣告短視頻5.3.1剪輯片頭部分5.3.2剪輯音樂和旁白5.3.3按照旁白剪輯視頻5.3.4制作視頻轉(zhuǎn)場效果5.3.5視頻調(diào)色5.3.6添加與編輯字幕5.4AfterEffects的基礎(chǔ)操作5.4.1認(rèn)識AfterEffects2020工作界面5.4.2導(dǎo)入與管理素材5.4.3新建與制作合成5.4.4編輯圖層5.4.5添加效果5.4.6渲染輸出5.5使用AfterEffects制作特效5.5.1制作文字動畫5.5.2制作實(shí)景合成特效5.6剪映專業(yè)版的基礎(chǔ)操作5.6.1認(rèn)識剪映專業(yè)版工作界面5.6.2剪映專業(yè)版基礎(chǔ)工具的運(yùn)用5.7使用剪映專業(yè)版制作產(chǎn)品推薦短視頻5.7.1剪輯視頻素材5.7.2添加背景音樂5.7.3添加視頻效果5.7.4添加字幕和貼紙課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1使用Premiere制作破壁機(jī)廣告短視頻實(shí)訓(xùn)2使用AfterEffects制作風(fēng)吹文字動畫效果實(shí)訓(xùn)3使用剪映專業(yè)版制作隔熱墊產(chǎn)品推薦短視頻課后習(xí)題1.打開“素材文件\第5章\課后習(xí)題\門店宣傳”文件夾,使用PremierePro2020制作門店宣傳短視頻。2.打開“素材文件\第5章\課后習(xí)題\場景合成”文件夾,使用AfterEffects2020在視頻場景中合成文字。3.打開“素材文件\第5章\課后習(xí)題\女鞋”文件夾,使用剪映專業(yè)版制作女鞋產(chǎn)品推薦短視頻。第6章課時(shí)內(nèi)容新媒體動畫創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間135分鐘課時(shí)5(課堂3+實(shí)訓(xùn)2)教學(xué)目標(biāo)熟悉Animate基本動畫的類型。掌握使用Animate制作動畫的基礎(chǔ)操作。掌握使用Animate制作動畫廣告的方法。教學(xué)重點(diǎn)Animate基本動畫的類型Animate操作基礎(chǔ)使用Animate制作動畫廣告教學(xué)難點(diǎn)編輯圖層;編輯元件和實(shí)例;使用時(shí)間軸和幀;使用Animate制作動畫廣告教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過課堂講授,讓學(xué)生熟悉Animate基本動畫的類型,并掌握使用Animate制作動畫的基礎(chǔ)操作。(2)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用Animate制作動畫廣告的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(3)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.Animate基本動畫包括哪些類型?2.在Animate動畫中包含哪幾種類型的元件?如何創(chuàng)建元件?3.Animate動畫中的元件與實(shí)例有何區(qū)別?4.在Animate動畫制作中,幀的類型有哪些?5.在Animate動畫制作中,如何轉(zhuǎn)換關(guān)鍵幀和普通幀?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解。【案例導(dǎo)入】奧利奧創(chuàng)意動畫,喚起童年的記憶6.1動畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)6.1.1動畫的原理和含義6.1.2Animate基本動畫的類型6.2Animate操作基礎(chǔ)6.2.1認(rèn)識Animate2020工作界面6.2.2新建與保存文檔6.2.3編輯圖層6.2.4編輯元件和實(shí)例6.2.5使用時(shí)間軸和幀6.3使用Animate制作動畫廣告6.3.1導(dǎo)入素材與制作海報(bào)6.3.2制作產(chǎn)品圖片動畫6.3.3制作文字動畫課堂實(shí)訓(xùn)——制作甜品豎版動畫海報(bào)課后習(xí)題1.簡述Animate基本動畫的類型。2.打開“素材文件\第6章\課后習(xí)題\運(yùn)動鞋廣告”文件夾,使用Animate2020制作運(yùn)動鞋動畫廣告。第7章課時(shí)內(nèi)容新媒體H5創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間90分鐘課時(shí)4(課堂2+實(shí)訓(xùn)2)教學(xué)目標(biāo)了解H5的特征、類型與表現(xiàn)形式。掌握H5的設(shè)計(jì)技巧。了解常用的H5頁面設(shè)計(jì)工具。掌握使用易企秀制作H5的方法。教學(xué)重點(diǎn)H5的特征、類型與表現(xiàn)形式H5的設(shè)計(jì)技巧H5頁面設(shè)計(jì)常用工具使用易企秀制作H5教學(xué)難點(diǎn)H5的設(shè)計(jì)技巧;使用易企秀制作H5教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過課堂講授,讓學(xué)生了解H5的特征、類型與表現(xiàn)形式,掌握H5的設(shè)計(jì)技巧,并了解常用的H5頁面設(shè)計(jì)工具。(2)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握使用易企秀制作H5的方法與技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(3)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.與傳統(tǒng)廣告媒介相比,H5有哪些優(yōu)勢?2.根據(jù)H5的內(nèi)容來劃分,可以將H5分為哪些類型?3.H5的表現(xiàn)形式主要有哪些?4.H5的設(shè)計(jì)技巧主要有哪些?5.常用的H5頁面設(shè)計(jì)工具主要有哪些?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解?!景咐龑?dǎo)入】新京報(bào)聯(lián)合字節(jié)跳動公益推出創(chuàng)意H5,用古人智慧解答今人困惑7.1H5創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)7.1.1認(rèn)識H57.1.2H5的表現(xiàn)形式7.1.3H5的設(shè)計(jì)技巧7.2H5頁面設(shè)計(jì)常用工具7.3使用易企秀制作活動促銷H57.3.1制作H5首頁7.3.2制作促銷頁面7.3.3制作抽獎頁面7.3.4制作在線訂購頁面7.3.5制作聯(lián)系方式頁面課堂實(shí)訓(xùn)——使用易企秀制作公司“周年慶”活動邀請函H5課后習(xí)題1.簡述H5的類型。2.簡述H5的設(shè)計(jì)技巧。3.請結(jié)合本章所學(xué)知識,使用易企秀中的模板制作一份公司宣傳H5,要求包含公司介紹、產(chǎn)品展示、活動推廣等信息。第8章課時(shí)內(nèi)容AI創(chuàng)意與設(shè)計(jì)授課時(shí)間135分鐘課時(shí)5(課堂3+實(shí)訓(xùn)2)教學(xué)目標(biāo)了解AI在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和常用的AI設(shè)計(jì)工具。掌握AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則與技巧。掌握AI提問與AI寫作的技巧。掌握AI音頻轉(zhuǎn)寫流程。教學(xué)重點(diǎn)常用的AI設(shè)計(jì)工具AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則與技巧AI提問AI寫作AI音頻轉(zhuǎn)寫教學(xué)難點(diǎn)AI提問;AI寫作;AI音頻轉(zhuǎn)寫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路(1)通過開篇案例分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識AI在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。(2)通過課堂講授,讓學(xué)生了解常用的AI設(shè)計(jì)工具,AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則與技巧,并利用AI工具進(jìn)行海報(bào)圖片、產(chǎn)品圖和Logo的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。(3)通過案例實(shí)操,引導(dǎo)學(xué)生掌握AI提問、AI寫作、AI音頻轉(zhuǎn)寫的技巧,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力。(4)安排課堂實(shí)訓(xùn)和本章習(xí)題。教學(xué)手段(1)教學(xué)過程中采用案例引導(dǎo)式及問題啟發(fā)式教學(xué)方法,通過視頻播放及案例討論、問題引導(dǎo)等方式,以PPT課件為主要載體,板書為輔的教學(xué)手段,利用講授法、演示法、案例討論法、實(shí)踐法、課堂實(shí)訓(xùn)等相結(jié)合的方式實(shí)施課堂教學(xué)。(2)對于課堂上的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,輔以典型案例討論和課堂實(shí)訓(xùn),同時(shí)教師考察學(xué)生的完成情況,對部分完成情況較差的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo),做到當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決。教學(xué)資料及要求教材:新媒體創(chuàng)意與作品設(shè)計(jì)(全彩慕課版),郭偉王昂代興梅主編,人民郵電出版社,2024年8月出版。其他:慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、參考書等。教學(xué)內(nèi)容討論問題:1.常用的AI設(shè)計(jì)工具有哪些?2.在進(jìn)行AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí),需要遵循哪些原則?3.AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)有哪些技巧?4.常用的AI提問方法有哪些?5.AI寫作的技巧有哪些?6.AI寫作的流程是怎樣的?7.如何利用AI將音頻轉(zhuǎn)寫成文字?內(nèi)容大綱:結(jié)合本章的PPT課件配合講解?!景咐龑?dǎo)入】利用AIGC設(shè)計(jì)插畫,特贊公司高效完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目8.1AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)8.1.1AI在創(chuàng)意設(shè)計(jì)中的應(yīng)用8.1.2常用的AI設(shè)計(jì)工具8.1.3AI創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原則8.1.4
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