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DB11DB11DB11/T16152019京園林綠化科普標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范Thecriteriaofscientificinterpretivesignsinforestsandparks北II i2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語與定義 4基礎(chǔ)原則 2 26設(shè)計(jì)與選址 37安裝與管理 5附錄A(資料性附錄)綜合信息導(dǎo)覽牌與入口景觀構(gòu)筑物位置關(guān)系說明 6附錄B(資料性附錄)圖文展板型主題知識(shí)點(diǎn)解說牌內(nèi)容要素版式規(guī)范 7附錄C(規(guī)范性附錄)圖文展板型主題知識(shí)點(diǎn)解說牌內(nèi)容要素版式規(guī)范 本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T112009給出的規(guī)則起草。本標(biāo)準(zhǔn)由北京市園林綠化局提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)由北京市園林綠化局組織實(shí)施。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:北京市林業(yè)碳匯工作辦公室(國際合作辦)、北京京都風(fēng)景生態(tài)旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)院。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:周彩賢、馬紅、張通、烏恩、成甲、張耀天、孫魯杰、邵丹、王歡、朱建剛、張秀麗、王建明、謝靜、榮巖、竇萌春。II園林綠化科普標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了園林綠化科普標(biāo)識(shí)設(shè)置的原則、分類、設(shè)計(jì)與選址、施工與管理等技術(shù)要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于對(duì)北京市域內(nèi)自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園、公園綠地、園林綠化科普標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了園林綠化科普標(biāo)識(shí)設(shè)置的原則、分類、設(shè)計(jì)與選址、施工與管理等技術(shù)要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于對(duì)北京市域內(nèi)自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、風(fēng)景名勝區(qū)、地質(zhì)公園、公園綠地、苗圃等進(jìn)行園林綠化科普標(biāo)識(shí)的設(shè)置與管理。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅所注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T31384—2015旅游景區(qū)公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置規(guī)范GB/T1481997印刷、書寫和繪圖紙幅面尺寸下列術(shù)語和定義適用于本文件。針對(duì)某解說主題或解說對(duì)象,就其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解說與展示的標(biāo)識(shí)牌。1對(duì)某物種或環(huán)境因子的名稱、分類、特征等信息進(jìn)行標(biāo)注說明的標(biāo)識(shí)牌。通過文字、圖片、互動(dòng)設(shè)施或新媒體對(duì)自然、人文資源實(shí)體或信息進(jìn)行解說,使公眾了解解說對(duì)象并獲得與之交流互動(dòng)的載體。綜合信息導(dǎo)覽牌generalexhibitguides介紹某一區(qū)域或某條步道的資源特色、體驗(yàn)方式、游覽線路圖和設(shè)計(jì)理念等信息的標(biāo)識(shí)牌。通過文字、圖形、語音講解、拍照識(shí)別等新媒體為手段,將游客從被動(dòng)參觀引導(dǎo)至主動(dòng)體驗(yàn)參與的裝置。注:互動(dòng)裝置有體式和分體式兩種常見形式。體式是在標(biāo)識(shí)基座上附加單體互動(dòng)裝置;分體式是指互動(dòng)裝置與標(biāo)識(shí)分開放置。2建設(shè)和運(yùn)營過程中,避免對(duì)自然資源、自然景觀、動(dòng)植物生長棲息環(huán)境的破壞。充分考慮解說設(shè)施的安全性,避免危害或潛在威脅公眾生命安全的不合理設(shè)計(jì)與設(shè)置。5.1.1綜合信息導(dǎo)覽牌應(yīng)包括自然與人文環(huán)境簡(jiǎn)介、游線導(dǎo)覽圖、體驗(yàn)方式等內(nèi)容,如有特定主題內(nèi)容,還應(yīng)介紹主題內(nèi)容相關(guān)信息。5.1.2綜合信息導(dǎo)覽牌應(yīng)采用圖文展板型,并配與環(huán)境相協(xié)調(diào)的景觀構(gòu)筑物,綜合信息導(dǎo)覽牌與景觀構(gòu)筑物的關(guān)系參見附錄A解說文字應(yīng)通俗易懂,避免直接使用學(xué)術(shù)性用語;充分利用圖文結(jié)合、互動(dòng)體驗(yàn)等形式;針對(duì)不同讀者的理解能力,設(shè)定難易等級(jí)不同的內(nèi)容??破战庹f應(yīng)以普及自然科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)生態(tài)文明精神、傳播綠色生活理念為根本,實(shí)現(xiàn)“讓游客了解什么知識(shí)”、“在游客心里留下什么強(qiáng)烈感受”、“怎樣影響游客具體行為”三個(gè)層次的教育目標(biāo)??破招畔?nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確,避免未經(jīng)驗(yàn)證的科學(xué)性假設(shè)、有爭(zhēng)議的科學(xué)論據(jù)和杜撰的故事等。標(biāo)識(shí)牌外觀應(yīng)突出當(dāng)?shù)匚幕厣?,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)致。5.5.2.1主題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌應(yīng)包含以下主要內(nèi)容:a)植物、動(dòng)物、地質(zhì)、地貌、土壤、水文等物種或環(huán)境因子的具體科普信息;b)植被、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)現(xiàn)象與生態(tài)過程等環(huán)境生態(tài)科學(xué)知識(shí);c)生態(tài)保護(hù)的意義、方法和歷史變革等保護(hù)知識(shí);d)全球及區(qū)域環(huán)境問題、環(huán)境倫理道德和綠色生活方式等環(huán)境解說;e)歷史與人文信息(包括歷史事件、人物、建筑、宗教、民族、法律等的科普知識(shí));f)區(qū)域/步道的設(shè)計(jì)理念說明;g)引導(dǎo)觀察、體驗(yàn)、互動(dòng)的設(shè)施使用說明。5.2.2主題知識(shí)點(diǎn)解說牌的形式可結(jié)合解說目標(biāo)靈活采用圖文展板型標(biāo)識(shí)、互動(dòng)體驗(yàn)型裝置等。互動(dòng)體驗(yàn)型裝置的樣式與說明參見附錄B5.3.1單體自然物標(biāo)注牌應(yīng)包含以下主要內(nèi)容:a)動(dòng)植物中文名、拉丁名及科屬信息;b)動(dòng)物生活習(xí)性與特征、地域分布等信息;c)植物生物特征、花果期、地域分布等信息;d)二維碼擴(kuò)展信息。5.3.2單體自然物標(biāo)注牌的形式可根據(jù)具體情況采用圖文展板型或新媒體型。6設(shè)計(jì)與選址6.1.1除綜合信息導(dǎo)覽牌之外,一張標(biāo)識(shí)牌的信息總量以不超過5個(gè)話題內(nèi)容為宜。6.1.2主題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌如涉及到社會(huì)熱點(diǎn)、己經(jīng)引起公眾誤解的話題,應(yīng)解釋事件的來龍去脈并告知正確答案。6.2.1文案結(jié)構(gòu)包含主標(biāo)題、引言導(dǎo)語、正文、延伸閱讀和配圖等框架,見圖1,主標(biāo)題、正文、延伸內(nèi)容是必不可少的結(jié)構(gòu)。其所承載信息量應(yīng)滿足讓大多數(shù)游客“3s左右閱讀主標(biāo)題”、“30s閱讀正文”、“3min閱讀小貼士、配圖插畫、二維碼信息等延伸閱讀內(nèi)容”的標(biāo)準(zhǔn)。圖1標(biāo)識(shí)牌文案結(jié)構(gòu)示意圖6.2.3應(yīng)多使用短句和簡(jiǎn)短段落,每個(gè)句子控制在10?15個(gè)字,每個(gè)段落控制在3?5個(gè)句子。3圖2圖文展板形式的標(biāo)識(shí)牌展板傾斜角度示意圖6圖2圖文展板形式的標(biāo)識(shí)牌展板傾斜角度示意圖6.5.3綜合信息導(dǎo)覽牌高度應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件確定,以突出解說牌位置、清晰展示導(dǎo)覽信息、便于游客閱讀為原則。主題知識(shí)點(diǎn)解說牌高度以展板底邊距地面75cm?90cm為宜;單體自然物標(biāo)注牌依據(jù)具體情況設(shè)置合理高度;掛在樹上的小型樹牌不宜高于170cm,插在地被植物叢中的標(biāo)識(shí)牌高度宜控46.2.4避免出現(xiàn)錯(cuò)誤信息,常見錯(cuò)誤信息包括物種名稱與科屬錯(cuò)誤、信息引用出處錯(cuò)誤、配圖錯(cuò)誤、視頻鏈接錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、版式與格式錯(cuò)誤等。6.2.5針對(duì)兒童和青少年設(shè)置的標(biāo)識(shí)牌文案應(yīng)具有趣味性,對(duì)生僻名詞、學(xué)術(shù)詞匯、科學(xué)定義、科學(xué)原理和關(guān)系的解釋應(yīng)運(yùn)用類比、舉例、擬人等修辭手法來描述。6.2.6解說文案語言至少應(yīng)包含中文和英文。6.3.1采用圖文展板型的主題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌,其內(nèi)容要素的排版形式應(yīng)符合附錄C的要求。6.3.2解說動(dòng)植物的主題知識(shí)點(diǎn)標(biāo)識(shí)牌、單體自然物標(biāo)注牌,應(yīng)包含動(dòng)植物的學(xué)名及科屬說明,學(xué)名的拉丁名應(yīng)用timesnewroman斜體標(biāo)注。6.3.3應(yīng)圖文并茂,配圖宜使用實(shí)物照片或科學(xué)手繪插畫;平面示意圖的基礎(chǔ)繪制要求應(yīng)符合GB/T31384—2015第6章中導(dǎo)向要素設(shè)計(jì)關(guān)于平面示意圖的相關(guān)規(guī)定。6.4.1標(biāo)識(shí)牌與相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)原則應(yīng)符合GB/T15566.16.4.2同一區(qū)域內(nèi),標(biāo)識(shí)牌在材質(zhì)、規(guī)格、式樣、顏色等方面應(yīng)和諧統(tǒng)一、風(fēng)格相近。6.4.3標(biāo)識(shí)牌展板邊角避免出現(xiàn)直角、銳角等樣式,互動(dòng)裝置等部件不可出現(xiàn)鋒利的邊角。6.4.4標(biāo)識(shí)牌展板上印制科普信息的部分,宜設(shè)計(jì)可拆卸的機(jī)關(guān),便于更新。6.5.1綜合信息導(dǎo)覽牌尺寸應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件確定大小,以清晰展示信息、便于游客一眼辨識(shí)為原中第6章規(guī)定的B10?B5幅面大小。6.5.2展板高度低于150cm的圖文展板型標(biāo)識(shí),展板的傾斜7安裝與管理7安裝與管理7.1.1帶有基座的標(biāo)識(shí)牌,基座不宜使用混凝土澆筑加固,應(yīng)采用増加標(biāo)識(shí)牌預(yù)埋深度的方式保證穩(wěn)固。若不能改變布點(diǎn)位置或無法下埋,才可使用混凝土加固方式。7.1.2不帶基座、附著于自然物表面的標(biāo)識(shí)牌,應(yīng)采用懸掛、捆綁、直接放置的安裝方式。7.2.1應(yīng)建立更新維護(hù)制度,由專人負(fù)責(zé)定期清潔、更換褪色展板,發(fā)現(xiàn)銹蝕、油漆脫落、龜裂、風(fēng)化等現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行修復(fù)更新。7.2.2冬季封園期,應(yīng)將可拆卸的展板拆除并存庫。7.2.3應(yīng)根據(jù)資源和環(huán)境變化定期更新解說內(nèi)容。7.2.4應(yīng)建立新媒體科普信息數(shù)據(jù)庫,實(shí)時(shí)將解說信息統(tǒng)一匯總并定期糾錯(cuò)或擴(kuò)充更新。s6.5.4展板材料宜選用環(huán)保、安全、耐用、阻燃、抗腐蝕、易于維護(hù)的材料,保證使用期間不變形,不褪色。展板上可替換部分應(yīng)選用美觀、性價(jià)比高、易于更新的可降解材料。開展夜間游覽的,展板宜采用發(fā)光涂料、內(nèi)置燈管等,還可増加射燈、路燈等照明設(shè)備。6.6.1綜合信息導(dǎo)覽牌應(yīng)設(shè)置在出入口和主要交通節(jié)點(diǎn)。單體自然物標(biāo)注牌應(yīng)立于所介紹的自然物上或其周邊。6.6.2標(biāo)識(shí)牌之間具有內(nèi)容關(guān)聯(lián)的應(yīng)按照其邏輯關(guān)系進(jìn)行布局,保證同一主題下的標(biāo)識(shí)牌主次分明。40m為宜。代表地方特色或反映某一重要主題的標(biāo)識(shí)牌,密度可適當(dāng)増加。6.6.4標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置位置應(yīng)遵循以下要求:a)設(shè)置于步道沿途路邊,靠近解說對(duì)象。夜間開放的景區(qū)應(yīng)優(yōu)先設(shè)置在照明設(shè)施附近;b)介紹非珍稀保護(hù)對(duì)象的標(biāo)識(shí)牌,應(yīng)安置在解說對(duì)象附近;c)介紹珍稀保護(hù)對(duì)象的標(biāo)識(shí)牌,應(yīng)與解說對(duì)象有定的距離或阻隔;d)對(duì)于脆弱及敏感的生物或環(huán)境資源,若設(shè)置標(biāo)識(shí)牌會(huì)帶來不利影響,避免設(shè)置標(biāo)識(shí)牌;e)在人流密集、空間局促的地點(diǎn),避免設(shè)置標(biāo)識(shí)牌。6.6.5標(biāo)識(shí)牌安置地點(diǎn)應(yīng)選擇地質(zhì)穩(wěn)定、坡度平緩、風(fēng)速較小之處,應(yīng)避開以下地方:a)可能發(fā)生泥石流、洪水、大風(fēng)等自然災(zāi)害的地方;b)意外危險(xiǎn)高發(fā)區(qū);c)易發(fā)生人為事故的地方;d)陽光暴曬的位置。附錄附錄A(資料性附錄)綜合信息導(dǎo)覽牌與入口景觀構(gòu)筑物位置關(guān)系說明圖A1給出了綜合信息導(dǎo)覽牌與入口景觀構(gòu)筑物位置關(guān)系說明圖。圖A1綜合信息導(dǎo)覽牌與入口景觀構(gòu)筑物位置關(guān)系說明圖6(資料性附錄)園林綠化科普標(biāo)識(shí)牌互動(dòng)體驗(yàn)裝置樣式與適用說明表(資料性附錄)園林綠化科普標(biāo)識(shí)牌互動(dòng)體驗(yàn)裝置樣式與適用說明表表B1和表B.2給出了園林綠化科普標(biāo)識(shí)牌互動(dòng)體驗(yàn)裝置樣式與適用說明表。表B.1體式園林綠化科普標(biāo)識(shí)牌互動(dòng)體驗(yàn)裝置樣式與適用說明表體式適用情況參考樣式翻板式適用于多種解說信息,如設(shè)問猜謎類、對(duì)(或抽拉式等)比類、擴(kuò)充式,可引發(fā)游客思考轉(zhuǎn)盤式適用于信息匹配類解說,有助于游客區(qū)分(或轉(zhuǎn)筒式等)相似信息適用于同類型信息類比或?qū)Ρ?,可增?qiáng)游互動(dòng)解說牌7滾筒式客信息理解88體式適用情況參考樣式互動(dòng)解說牌適用于動(dòng)植物形態(tài)解說,引導(dǎo)游客近距離觀察筒魔盒式適用于嗅覺/觸感等感官的科普解說,引導(dǎo)游客調(diào)動(dòng)多重感官,增強(qiáng)解說信息理解與適用于觸覺/嗅覺/實(shí)物對(duì)比觀察等科普解式與基礎(chǔ)設(shè)施結(jié)合的解說設(shè)施生態(tài)型旅游區(qū)應(yīng)盡量減少設(shè)施量,將解說牌與景區(qū)必要設(shè)施(如休息座椅、垃圾箱等)相結(jié)合,巧妙地進(jìn)行解說表B.表B.2分體式園林綠化科普標(biāo)識(shí)牌互動(dòng)

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