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文檔簡介
2025屆湖南省岳陽市重點中學高考仿真模擬歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.兩次鴉片戰(zhàn)爭時期,清政府的外交如曾國藩所說,“朝和夕戰(zhàn),無一定之計”;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的外交即曾國藩所謂“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”。清政府外交方針的轉(zhuǎn)變,表明A.洋務(wù)運動推動政府施政方針的改變 B.清政府完全成為洋人的朝廷C.傳統(tǒng)“夷夏”思想徹底被拋棄 D.學習西方的技術(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W習政治2.唐詩有豐富的地方風物意象。通過檢索全唐詩庫四萬多首唐詩,發(fā)現(xiàn)包含“江”字的詩有6447條,包含“舟”“船”的詩共3313條,包含“漁”“魚”的詩共2784條,包含“蓮”“荷”的詩共1827條。這反映了唐代A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展較快 B.水陸交通比較發(fā)達C.江南經(jīng)濟文化興盛 D.現(xiàn)實主義詩歌盛行3.18世紀的英國出現(xiàn)了一種“大眾消費主義”。當時的“英國所獨有的不是消費的欲望,而是大多數(shù)人消費的能力?!鐣7碌那擅钍褂檬贡緛碇毁I‘體面商品’的人購買‘奢侈品’,使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’……事實上,時尚及其利用者提高了人們‘金錢準則’的水平。”造成上述消費現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是()A.海外殖民擴張帶來了豐厚的利潤 B.追求時尚是當時消費的主流C.人們普遍存在著從眾的消費心理 D.工業(yè)革命導(dǎo)致生產(chǎn)效率和國民收入的提高4.日本統(tǒng)帥部修改的大正時期《帝國軍隊的用兵綱領(lǐng)》中規(guī)定“以中國為敵時,其作戰(zhàn)要領(lǐng)如下:初期目標是,占領(lǐng)華北要地和上海附近,保護帝國權(quán)益和日本僑民。”為此,日本帝國主義制造了:A.九一八事變一·二八事變 B.九一八事變八一三事變C.七七事變一·二八事變 D.七七事變八一三事變5.董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別在于()①帶有神秘色彩,打上了“天”的印記②以儒家思想為主體,糅合其他學派思想③強調(diào)仁政,反對暴政④思想保守,主張“法先王”A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④6.1969年冬,聯(lián)邦德國領(lǐng)導(dǎo)人勃蘭特主動提出“新東方政策”,主要包括承認歐洲各國現(xiàn)有邊界,改善與蘇聯(lián)和東歐各國的關(guān)系;承認德意志民主共和國是一個獨立的主權(quán)國家,愿意實現(xiàn)兩國關(guān)系的正?;?。這反映出A.冷戰(zhàn)的中心將發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.西德積極謀求政治影響力C.歐洲統(tǒng)一大市場的發(fā)展 D.東西歐間的矛盾得以化解7.如圖是中國古代某一時期的地圖,其中在所示位置該時期發(fā)生的重大歷史事件是A.遷都洛邑B.商鞅變法C.開鑿靈渠D.焚書坑儒8.青銅器在中國的使用,約相當于從夏朝至春秋戰(zhàn)國之交(公元前5世紀),經(jīng)歷了1500年,習慣稱這時段為中國文明的青銅時代。下列有關(guān)中國青銅時代的表述,不正確的是A.新石器時代中國已出現(xiàn)小件早期銅器 B.商代青銅器生產(chǎn)規(guī)模已相當大C.青銅上金文后成為五大主要字體之一 D.西周青銅器大多為禮制的9.以下是不同時期《大公報》關(guān)于中國共產(chǎn)黨的評論?!洞蠊珗蟆窇B(tài)度的變化反映了當時A.社會主要矛盾發(fā)生變化 B.人民呼喚和平民主建國C.社會性質(zhì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 D.國共力量對比開始逆轉(zhuǎn)10.有學者總結(jié)甲午戰(zhàn)爭中國存在七誤:一誤于戰(zhàn)前對朝鮮問題始終猶豫不決;二誤于日軍侵朝時無備戰(zhàn)決心;三誤于平壤戰(zhàn)役的用人不當;四誤于國境線上的倉促布防;五誤于大連旅順迅速陷落;六誤于北洋艦隊困守威海;七誤于不敢堅持長期抗敵。這學者旨在A.指出結(jié)束專制政體的必要性 B.強調(diào)改革是重振國威的關(guān)鍵C.強調(diào)清政府腐朽是戰(zhàn)敗主因 D.突出中國軍備遠遠落后日本11.戰(zhàn)國《荀子.解蔽)記載:“農(nóng)精于田而不可以為田師,賈精于市而不可以為賈(市)師、工精于器而不可以為器師:有人也,不能此三技而可使治三官。日:‘精于道者也,非精于物者也?!?這一記載折射出戰(zhàn)國時期A.工商食官制度不利于經(jīng)濟發(fā)展 B.處于農(nóng)耕時代農(nóng)業(yè)的地位高C.道家思想被用于經(jīng)濟管理之中 D.政府注重對農(nóng)工商業(yè)的管理12.20世紀40年代末,中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》報道:“過去是‘母豬不敬神,娘們不算人’……而現(xiàn)在則完全變了,婦女已上了桌面。人人有了一份財產(chǎn),共同勞動,共同處理?!边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.婚姻自主成為新時尚 B.農(nóng)村革命根據(jù)地的擴大C.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革 D.解放區(qū)婦女地位的提高13.德國《前進報》在1900年6月的社論中指出:“中國人民運動的爆發(fā),是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的?!边@里的“中國人民運動”是指A.禁煙運動 B.太平天國運動 C.洋務(wù)運動 D.義和團運動14.明清時期,景德鎮(zhèn)的瓷器“自燕而北,南交恥,東際海,西被蜀,無所不至……而商賈佳以是牟大利”;佛山鎮(zhèn)的鐵鍋全國各地“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”。據(jù)此可知,明清時期A.區(qū)域間長途販運貿(mào)易發(fā)展迅速 B.專業(yè)性的生產(chǎn)區(qū)域較為普遍C.區(qū)域之間市場需求存在差異性 D.商品交換突破狹隘區(qū)域市場15.戊戌變法時光緒帝曾宣布科舉一律廢八股,改試策論;1901年清廷又下詔,鄉(xiāng)試、會試均不準用八股文程式。上述決策A.開啟了中國教育的近代化B.直接推動了新式學堂的普及C.沖擊了讀書人固化的思維D.標志著中國科舉制成為歷史16.“草市”的發(fā)展是古代商業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn),以下關(guān)于草市的表述不正確的是A.草市形成于南北朝時期B.草市是自然形成的民間集市,因此政府對草市不實行行政管理C.草市大都出現(xiàn)在水運交通便利的地方D.草市發(fā)展到宋代,除了商業(yè)功能外還具有其它服務(wù)功能17.下表反映了當時蘇聯(lián)1980-1991年蘇聯(lián)經(jīng)濟年均增長率(%)表注:除格魯吉亞和波羅的海諸國的估算值A(chǔ).經(jīng)濟運行有所好轉(zhuǎn) B.改革未能取得成效C.頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策 D.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)嚴重失衡18.如圖是1952年創(chuàng)作的宣傳畫。該作品A.促進了公共衛(wèi)生觀念的普及 B.開創(chuàng)了獨特的群眾動員方式C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的風格 D.反映了美國孤立政策的破產(chǎn)19.美國總統(tǒng)杜魯門在推行馬歇爾計劃時說:“要使經(jīng)濟復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施。伴隨著經(jīng)濟合作的運動又出現(xiàn)了一個共同自衛(wèi)的運動?!庇纱丝芍?,美國倡導(dǎo)的共同自衛(wèi)運動是A.加入聯(lián)合國B.組建歐共體C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公約組織20.工匠造物講究的是“工匠精神”,并在專業(yè)、專注與專攻上只做好一件事??鬃訉Υ@種精神的態(tài)度有過從“君子不器”、“玩物喪志”到“道器不離”的轉(zhuǎn)變,并提出了“經(jīng)世致用”的思想??鬃拥闹鲝圓.意在強調(diào)器以載道的功能價值 B.阻礙了中國古代的科技進步C.主要基于春秋時代的現(xiàn)實需求 D.反映其思想觀點的保守頑固21.自稱為“萬王之王、萬主之主”的教皇英諾森三世(1198—1216年)在接任圣職時曾說教道:“看,我今日立于各民各國之上,去拔掉和打碎,去毀壞和推翻,并去建設(shè)和樹立。”下列不能反映其“去建設(shè)和樹立”的意圖是A.實現(xiàn)教會的集權(quán)統(tǒng)治 B.力圖主宰世界的一切C.極力鼓吹教權(quán)的至上 D.推動西歐各國的統(tǒng)一22.漢水流域襄陽境內(nèi)周臺遺址和郭家廟墓地的周代文化遺存表現(xiàn)出明顯的姬周文化風格,出土器物的組合、形制、紋飾與中原姬周文化遺存基本相同,且一脈相承。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A.宗法制有利于凝聚親族B.頻繁戰(zhàn)爭促進了文化交流C.分封制推動了族群融合D.禮樂制度維系了等級秩序23.明末清初史學家張承澤的《春明夢余錄·都察院》記載,“凡監(jiān)察御史有缺,令都察院堂上及各道官保舉。務(wù)要開具實行聞奏,吏部審察不謬,然后奏除。其后有犯贓濫及不稱職,舉者同罪”。這一規(guī)定A.有利于維護監(jiān)察制度的嚴肅性 B.旨在遏制吏治敗壞的局面C.防止了監(jiān)察制度成為黨爭工具 D.說明了監(jiān)察制度趨于完善24.如表是2006一2008年發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟增長率(%)如表可以說明A.發(fā)達國家經(jīng)濟增速放緩國力衰退B.美國不再是世界第一大經(jīng)濟實體C.世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面D.發(fā)達與發(fā)展中國家經(jīng)濟差距縮小25.霍布斯鮑姆在《極端的年代》里說:“世界經(jīng)濟如不曾大崩潰,希特勒肯定不會出現(xiàn)。十之八九,也決不會有羅斯福這號人物。”對他的話最準確的理解是A.經(jīng)濟危機是希特勒上臺的唯一原因B.經(jīng)濟危機導(dǎo)致了右翼極端勢力突起C.經(jīng)濟危機嚴重地動搖了一戰(zhàn)后國際格局的經(jīng)濟基礎(chǔ)D.經(jīng)濟危機使各國都在傳統(tǒng)資本主義模式外尋找新的出路26.抗戰(zhàn)期間漫畫家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國時期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D.武漢會戰(zhàn)27.據(jù)《新全球史》記載,從公元前6世紀開始,鐵制農(nóng)具在中國驟然增加,鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當時社會發(fā)展帶來的影響包括()①“分地則速,無所匿其力也”②“秋七月……初稅田”③“宗廟之犧為畎畝之勤”④“庶人食力,工商食官”A.③④ B.①② C.①②③ D.①②③④28.19世紀90年代在通商口岸或內(nèi)地市鎮(zhèn)、城鄉(xiāng),出現(xiàn)了“衣布者十之二三,衣洋布者十之七八”的局面,這一局面的出現(xiàn)說明了A.中國經(jīng)濟被卷入資本主義世界市場 B.自然經(jīng)濟完全解體融入世界C.人們的服飾觀念發(fā)生了根本的變化 D.中國完全淪為列強的殖民地29.在中國近代史上,英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊了”,這是因為A.簽訂《南京條約》 B.簽訂《天津條約》C.簽訂《馬關(guān)條約》 D.簽訂《辛丑條約》30.下表反映的是兩晉南朝入仕類別統(tǒng)計。據(jù)此推斷合理的是類別吏部直接任命察舉和學??荚囍菘たh吏積功升遷其他比重50.2%25.4%14.2%10.2%A.太學考試開始出現(xiàn) B.察舉選官注重才能C.選官權(quán)向中央集中 D.州郡縣吏升遷緩慢二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料東漢末年,豪強地主的武裝兼并與混戰(zhàn)使北方的社會經(jīng)濟遭到了嚴重的破壞。“田無常主、民無常居”的現(xiàn)象不僅導(dǎo)致百姓饑餓,就連軍隊也無糧可以充饑。此種狀況致使?jié)h朝以人口為基礎(chǔ),以貨幣納稅的稅收制度形同虛設(shè),“錢賤物貴”的局面在很長一段時間內(nèi)難以扭轉(zhuǎn)。204年,曹操進行稅收制度改革。規(guī)定稅收內(nèi)容分為田租和戶調(diào)。曹操下令,賦稅的承擔者不僅包括一般的普通老百姓,一般豪強地主也要按照土地的多少和戶口分別繳納田租和戶調(diào),不允許有游離于稅收征納之外的優(yōu)惠階層存在,不允許豪強者轉(zhuǎn)嫁稅收負擔?!幾圆滩秳邮帟r期的創(chuàng)新與沖突——魏晉南北朝時期的賦稅制度變遷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括曹操稅制改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析曹操稅制改革的意義。32.材料辛亥革命后,列強對邊疆地區(qū)的侵略更加肆無忌憚,導(dǎo)致邊疆危機日益惡化。南京國民政府認識到只有提高邊疆地區(qū)民眾的國族認同感,才可能實現(xiàn)鞏固國防的目……落后的觀念可以被教育改變,開發(fā)邊疆所需要的各類人才還可以被教育培養(yǎng)出來,進而達到事半功倍的效果。邊疆地區(qū)的開明地方官員、宗教界開明人士以及愛國學者都充分認識到邊疆教育的重要性,并通過多種方式影響和推動政府興辦邊疆教育。1930年2月,教育部內(nèi)設(shè)蒙藏教育司(1947年更名為邊疆教育司),成為邊疆教育的主管機關(guān)。1935年,南京國民政府撥付??钆d辦邊疆教育設(shè)施,1936年教育部創(chuàng)辦部辦師范學校,抗日戰(zhàn)爭期間,教育部籌建邊疆師范學校10所……為培養(yǎng)新疆及熱河、察哈爾等省邊疆小學的師資,又分別籌設(shè)熱蒙、察蒙、天山三所師范學校??箲?zhàn)勝利后,南京國民政府就邊疆教育出臺一系列調(diào)整措施,但受到國內(nèi)政治局勢的影響,這種調(diào)整收效甚微,邊疆教育事業(yè)的日漸蕭條在所難免?!幾酝鹾N摹督逃贫扰c國家轉(zhuǎn)型——南京國民政府國家教育部“邊疆教育”政策及實踐研究》(1)根據(jù)材料,概括20世紀三四十年代南京國民政府實施“邊疆教育”政策的動因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析20世紀三四十年代南京國民政府實施“邊疆教育”政策的影響。33.伯里鎮(zhèn)的變遷曼徹斯特附近伯里鎮(zhèn)及其附近因建立非常大的制造廠和印染廠而深受其惠。這些工程屬于以尊敬的羅伯特·皮爾先生為首的公司。這里制造的和印染的織物都是棉織工廠的精品。通過鐵路運輸?shù)铰鼜厮固睾蛡惗?,銷路極佳。印染按最先進的方法操作,木模和銅滾輪均用。廠區(qū)占地面積頗大;而且為了提供工人住處,還修建許多小屋,形成為街道,外貌狀如村落。工廠雇有許多婦女和兒童則做調(diào)拌和描色等等工作??傊?,整個公司的巨大規(guī)模雇傭伯里及其附近的大量男女老少。距伯里和工廠不遠處,則有一所稱為會所的建筑得很好的房子,皮爾和他的家庭成員住在里面?!?689—1815年的英國》問題:基于上述材料,你如何看待伯里鎮(zhèn)的變遷?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
材料“守定和議,絕無更改”“堅持一心,曲全鄰好”“清政府的外交即曾國藩所謂……”體現(xiàn)出了清政府的對外議和的思想,而曾國藩作為洋務(wù)運動的代表人物,其對外主張影響到了清政府,故A項正確;B項是《辛丑條約》的簽訂,排除;“徹底”表述太絕對,不符合史實,排除C項;第二次鴉片戰(zhàn)爭后并沒有學習制度,只是學習器物,排除D項。2、C【解析】
依據(jù)材料“有豐富的地方風物意象”“包含‘江’字的詩有6447條,……包含‘蓮’‘荷’的詩共1827條”并結(jié)合唐代的社會狀況可知,唐朝商業(yè)發(fā)展迅速,尤其是南方地區(qū)通過海路與世界其他地區(qū)之間的聯(lián)系逐漸加強,表明江南水鄉(xiāng)的經(jīng)濟文化逐漸興盛。C正確;依據(jù)材料“舟”“船”“漁”“魚”來看,材料表述的和漁業(yè)有關(guān),未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展狀況,A錯誤;材料未體現(xiàn)陸地交通的狀況,B錯誤;材料未反映詩歌屬于浪漫主義還是現(xiàn)實主義,D錯誤。故選C。3、D【解析】
材料信息“社會模仿的巧妙使用使本來只買‘體面商品’的人購買‘奢侈品’,使本來只買‘必需品’的人購買‘體面商品’”說明人們消費能力的提升,其原因在于工業(yè)革命提高了生產(chǎn)效率和國民收入,故D項正確;海外殖民擴張給資本家?guī)砹素S厚的利潤,這和普通民眾的消費能力無關(guān),故A項錯誤;材料信息體現(xiàn)不出追求時尚是當時消費的主流,故B項錯誤;材料信息體現(xiàn)出從眾的消費心理,但這不是根本原因,故C項錯誤?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是把握“根本原因”,世界近現(xiàn)代史上的根本原因一般從經(jīng)濟角度考慮。4、D【解析】
七七事變是日本1937年制造的侵略中國北平的事件,與題干中的“占領(lǐng)華北要地”符合,八一三事變是1937年日本制造的侵略上海的事件,與題干中的“占領(lǐng)華北要地和上海附近”相符合,故D正確;九一八事變發(fā)生在1931年,是日本進攻東北,與材料“占領(lǐng)華北要地和上海附近,保護帝國權(quán)益和日本僑民”相矛盾,故AB錯誤;1932年日本發(fā)動一?二八事變,進攻上海,但是《帝國軍隊的用兵綱領(lǐng)》是1936年頒布的,C錯誤。5、C【解析】試題分析:尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過仔細閱讀材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn),“強調(diào)仁政,反對暴政”以及思想保守、主張“法先王”均是只屬于先秦儒學的。董仲舒提出天人感應(yīng)學說,神化封建統(tǒng)治,特別是糅合其他學派思想,所以“帶有神秘色彩,打上了“天”的印記、以儒家思想為主體,糅合其他學派思想才是董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?漢代儒學成為正統(tǒng)思想?董仲舒的新儒學與先秦儒學的主要區(qū)別【名師點睛】在歷史選擇題中,命題者常常有意設(shè)置一些說法正確、但實際上和題干無關(guān)的題肢做干擾,考生如果不對照題干仔細辨析,就會誤選,經(jīng)常出現(xiàn)“答非所問”的錯誤,即回答的并非所問的問題,所以在解答這類問題時只能選擇那些與題干之間存在聯(lián)系、且意思一致的題肢,對那些和題干無關(guān)、即使本身說法再正確的選項也是不能選的。6、B【解析】
根據(jù)材料中的“善與蘇聯(lián)和東歐各國的關(guān)系;承認德意志民主共和國是一個獨立的主權(quán)國家”等信息可以看出,西德在經(jīng)濟實力擴大的基礎(chǔ)上,提出有別于當時美蘇“冷戰(zhàn)”的政策,以此謀求政治影響力,故答案為B項;冷戰(zhàn)的中心仍然在歐洲,沒有轉(zhuǎn)移,排除A項;“新東方政策”與歐洲統(tǒng)一大市場沒有關(guān)系,排除C項;D項中的“得以化解”說法絕對,排除。7、B【解析】
據(jù)地圖信息“韓趙魏”可知,這是戰(zhàn)國時期;圖中所示位置是關(guān)中地區(qū),是秦國所在地,歷史上商鞅變法發(fā)生在這里,B正確;洛邑是今河南洛陽,與材料不符,A錯誤;靈渠位于今天的廣西興安縣境內(nèi),與材料不符,C錯誤;焚書和坑儒發(fā)生的地點是不同的,故D錯誤。8、C【解析】
依據(jù)中國的文化可知,中國的五大主要字體是篆書、隸書、楷書、行書、草書。因此金文不屬于五大主要字體,C符合題意;依據(jù)所學可知,仰韶文化遺址中出土過一些銅片,表明新石器時代已經(jīng)出現(xiàn)了早期銅器,A不符合題意;商朝時期,我國青銅器鑄造技術(shù)已有提高,生產(chǎn)規(guī)模相當大,B不符合題意;西周時期青銅器大都是禮制的象征,D不符合題意。故選C。9、A【解析】
20世紀二三十年代,《大公報》對中國共產(chǎn)黨的態(tài)度由反對到贊揚,反映了當時社會主要矛盾由國內(nèi)階級矛盾轉(zhuǎn)變成為了中日民族矛盾,A項正確;人民呼喚和平民主建國在抗日戰(zhàn)爭勝利后,B項錯誤;20世紀二三十年代中國社會性質(zhì)并未發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,C項錯誤;國共力量對比開始逆轉(zhuǎn)是在1947年人民解放軍戰(zhàn)略反攻以后,D項錯誤。10、C【解析】
有學者總結(jié)甲午戰(zhàn)爭中國存在七誤,總體是清政府戰(zhàn)前判斷失誤、戰(zhàn)爭中指揮失誤,即清政府腐朽是戰(zhàn)敗主因。故答案為C。該學者主要是總結(jié)了甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的原因,沒有體現(xiàn)要結(jié)束專制政體的必要性和主張進行改革,排除AB項;甲午戰(zhàn)爭中中國存在失誤并不意味這當時中國的軍備遠遠落后于日本,排除D項。故選C。11、D【解析】
本題以戰(zhàn)國典籍《荀子·解蔽》中的記載為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。材料表明:農(nóng)民、商人、工匠雖分別精通農(nóng)業(yè)種植、商業(yè)經(jīng)營、器物制造的技巧,但是并不善于管理而有的人雖不完全精通這三種技藝,但卻具有較強的管理能力,這反映出戰(zhàn)國時期注重利用精于管理之道的人才對農(nóng)業(yè)、工商業(yè)進行有效管理,D項正確;材料未涉及工商食官制度,A項錯誤;材料并不能說明農(nóng)業(yè)地位高,B項錯誤;“精于道者”中的“道”是管理之道,不是指道家思想,C項錯誤。12、C【解析】
材料現(xiàn)象體現(xiàn)了20世紀40年代末,婦女的社會地位發(fā)生了翻天覆地的變化,結(jié)合材料時間和中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》等信息可知,這是中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)進行土地改革的結(jié)果,故選C項;材料沒有反映婚姻自主的相關(guān)信息,故排除A項;B項表述與材料中“20世紀40年代末”的時代背景不符,故排除B項;D項表述屬于材料現(xiàn)象,不是導(dǎo)致現(xiàn)象的主要原因,故排除D項。13、D【解析】
由材料信息“1900年6月”、“中國人民運動的爆發(fā),是幾年前宣布對中國的鐵拳政策引起的”并結(jié)合所學知識可知,這里的“中國人民運動”是指1899年爆發(fā)的義和團運動,故D正確;禁煙運動是在1839年,太平天國運動是在1851年,洋務(wù)運動是在19世紀六十年代,故ABC錯誤。14、D【解析】
本題考查中國古代的商業(yè)。根據(jù)材料“自燕而北,南交恥,東際海,西被蜀,無所不至……”“無處不需”、“四方賈客各輦運而鬻之”等信息可知,景德鎮(zhèn)瓷器遠銷國內(nèi)外市場,佛山鎮(zhèn)的鐵鍋全國各地均有銷售,說明此時商品交換不再局限于本地市場,故D項正確;材料強調(diào)的是商品交換突破了區(qū)域之間狹隘的地方市場,而不是長途販運貿(mào)易發(fā)展,故A項錯誤;材料中僅僅說明景德鎮(zhèn)和佛山鎮(zhèn)兩地的市場交換,并不是較為普遍,故B項錯誤;材料突出的是商品交換突破地域限制,并不是說明區(qū)域之間市場需求的差別問題,故C項錯誤。15、C【解析】
由材料“改試策論”“不準用八股文程式”可知,上述決策有利于打破讀書人固有的程式化思維,故選C;中國教育的近代化在洋務(wù)運動時期就已開啟,排除A;“鄉(xiāng)試、會試”仍要舉行說明科舉制并未被廢除,舊式學堂仍有市場,“直接推動”的說法錯誤,排除BD。16、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,草市是受到政府監(jiān)管的,因為在《南齊書》中提到“草市尉”一職,B選項錯誤,符合題意。ACD關(guān)于草市的描述是正確的,排除。17、B【解析】
表格信息表明蘇聯(lián)1989年之前經(jīng)濟在增長,但幅度不大,1990年之后經(jīng)濟卻呈現(xiàn)負增長。說明蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革未取得成效。B正確;經(jīng)濟好轉(zhuǎn)只適合1989年之前,A排除;材料信息不能看出蘇聯(lián)頻繁調(diào)整經(jīng)濟政策,C排除;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的比重,不能得出結(jié)構(gòu)失衡的結(jié)論,D排除。故選B。18、A【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學可知,1952年創(chuàng)作的這幅宣傳畫主要內(nèi)容是宣傳“防疫”知識,有利于民眾提高和普及衛(wèi)生觀念,故A項正確;題干不能說明群眾動員方式在1952年開創(chuàng),排除B項;該作品沒有體現(xiàn)現(xiàn)代主義變形、夸張、怪誕等特點,排除C項;1971年中國重返聯(lián)合國標志著美國孤立政策的破產(chǎn),排除D項。故選A。19、D【解析】
1949年成立北大西洋公約組織,這是一個以美國為首的抵御外部侵略的保衛(wèi)性措施,是一個共同的自衛(wèi)運動,故D正確;聯(lián)合國并非一個共同自衛(wèi)的運動,A錯誤;歐共體是歐洲一體化組織,并非由美國倡導(dǎo)的,B錯誤;成立反法西斯聯(lián)盟是在第二次世界大戰(zhàn)時期,1947年美國推行馬歇爾計劃,C時間不符合題意,排除。20、C【解析】
據(jù)材料“孔子對待“工匠精神”的態(tài)度有過從‘君子不器’、‘玩物喪志’到‘道器不離’的轉(zhuǎn)變,并提出了‘經(jīng)世致用’的思想。”信息可知,孔子從對“工匠精神”的不認可,到提出“道器不離”的道器關(guān)系,甚至提出了做事、做學問只要有益于國家、社會,就應(yīng)該被社會承認,孔子思想的變化體現(xiàn)了春秋時期生產(chǎn)力的發(fā)展,適應(yīng)了春秋時代的現(xiàn)實需求,C正確;意在強調(diào)器以載道的功能價值只是“道器不離”的關(guān)系解讀,而沒有涉及孔子精神態(tài)度的變化,A片面;材料強調(diào)的是孔子精神的積極意義,B、D說法錯誤。【點睛】“君子不器”意思是指君子不能像器具一樣,只有某一方面的用途;“玩物喪志”是指玩弄無益之器物,易于喪失意志,貽誤大事;“道器不離”即指抽象道理與具體事物的關(guān)系,或精神與物質(zhì)的關(guān)系;“經(jīng)世致用”可以理解為學問必須有益于國事。21、D【解析】
略【詳解】從““看,我今日立于各民各國之上,去拔掉和打碎,去毀壞和推翻,并去建設(shè)和樹立。””這一信息可以看出,其并沒有試圖推動西歐的統(tǒng)一,故D項符合題意。22、C【解析】
根據(jù)材料漢水流域的文化遺址具有”明顯的姬周文化風格”,說明此時周朝的文化對于周邊產(chǎn)生了深遠的影響,而推動西周文化傳播的主要因素是分封制的推行,故C選項正確;材料中主旨是周朝文化對于周邊的影響,而宗法制度主要是解決貴族內(nèi)部的矛盾,對于文化傳播到其它地區(qū)作用不明顯,因此A選項錯誤;戰(zhàn)爭往往帶有破壞性,它與文化的交流關(guān)系并不明顯,故B選項錯誤;禮樂制度主要是維系統(tǒng)治階級的等級秩序,而非將周朝的文化傳播到其它地區(qū),故D選項錯誤。23、A【解析】
監(jiān)察御史在履職過程中出現(xiàn)違法亂紀現(xiàn)象,不僅要追求當事人的責任,還要追究舉薦者責任的規(guī)定,有利于維護監(jiān)察制度的嚴肅性,A項正確;材料針對的是監(jiān)察御史,不是整個國家的吏治,B項錯誤;監(jiān)察制度是皇權(quán)的工具,無法“防止”其成為黨爭的工具,C項錯誤;對監(jiān)察官員的舉薦實行追責的規(guī)定,無法說明監(jiān)察制度趨于完善,D項錯誤。24、C【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學可知,此時期發(fā)達國家經(jīng)濟增長緩慢,新興市場國家和發(fā)展中國家加速發(fā)展,世界經(jīng)濟增長呈現(xiàn)出多元化局面,因此C選項正確。增速放緩不等于國力衰退,A選項錯誤;B選項表述不符合史實,排除;依據(jù)材料無法得出D選項,排除。故選C。25、D【解析】題干中材料強調(diào)了經(jīng)濟大危機對資本主義各國和世界局勢的影響,面對危機,各國都在尋找新的出路以擺脫經(jīng)濟危機,但由于各國國情不同走上了不同的道路。因此D項正確,A項說法絕對化,B、C不全面。26、C【解析】
依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學可知,民國二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利,因此C選項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項錯誤;太原會戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項錯誤;武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國民政府并未取得勝利,此時尚未發(fā)生,D選項錯誤。故正確答案為C選項。27、C【解析】試題分析:鐵器大大提高了耕作效率,故①正確;鐵器的使用推動稅制改革,故②正確;鐵器的使用使牛耕得到推廣,故③正確。“庶人食力,工商食官”的意思是庶人依靠出賣勞力生活,工商依靠服務(wù)官府的所得而生活。這與材料反映的信息沒有關(guān)系。④是錯誤的。通過排除法,所以選C??键c:古代中國的經(jīng)濟?農(nóng)業(yè)的主要耕作方式?鐵器的作用28、A【解析】
材料“衣洋布者十之七八”顯示當時洋布占據(jù)中國市場的70-80%,這一現(xiàn)象說明中國經(jīng)濟逐漸被卷入到資本主義世界市場,故A正確;19世紀末自然經(jīng)濟進一步瓦解,不是完全瓦解,排除B;C中的“根本變化”說法絕對,排除C;中國近代一直是半殖民地半封建,排除D。故選A。29、D【解析】
依據(jù)材料中“在中國北京駐扎軍隊”信息結(jié)合所學可知,1901年列強逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》,條約規(guī)定劃定北京東交民巷為使館區(qū),允許各國駐兵保護,界內(nèi)不許中國人居住,因此D選項正確。1842年中英《南京條約》的簽訂,標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會,其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內(nèi)容,A選項錯誤;1858年的《天津條約》規(guī)定,“允許外國公使進駐北京”,但并未涉及在北京駐扎軍隊的內(nèi)容,B選項錯誤;1895年的中日《馬關(guān)條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求,其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內(nèi)容,C選項錯誤。故正確答案為D選項。30、C【解析】
根據(jù)材料,兩晉南朝入仕的官員中,一半以上是吏部直接認命的,結(jié)合所學知識可知,這說明魏晉時期選官權(quán)正向中央集中,C選項符合題意;太學考試“開始”出現(xiàn)是在西漢時期,A選項錯誤;材料只顯示出“察舉”選官在其中占1/4,沒有提供其注重才能的相關(guān)信息,B選項錯誤;州郡縣吏積功升遷占的比例較小,不能說明其升遷緩慢,D選項不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)背景:東漢末年,北方戰(zhàn)亂;社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞:糧食嚴重缺乏;錢賤物貴,政府財政匱乏;土地兼并嚴重。(2)意義:一定程度上抑制土地兼并;增加政府財政收入;北方經(jīng)濟恢復(fù);為曹魏統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)背景:據(jù)材料“東漢來年,豪強地主的武裝兼并與混戰(zhàn)使北方的社會經(jīng)濟遭到了嚴重的破壞?!钡刃畔⒖芍?,東漢末年,北方戰(zhàn)亂;社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞:土地兼并嚴重;據(jù)材料“‘田無常主、民無常居’的現(xiàn)象不僅導(dǎo)致百姓饑餓,就連軍隊也無糧可以充饑?!笨芍?,糧食嚴重缺乏;據(jù)材料“……以貨幣納稅的稅收制度形同虛設(shè)‘錢賤物貴’的局面在很長一段時間內(nèi)難以扭轉(zhuǎn)”可知,錢賤物貴,政府財政匱乏。(2)意義:據(jù)材料“賦稅的承擔者不僅包括一般的普通老百姓,一般豪強地主……分別繳納田租和戶調(diào),……不允許豪強者轉(zhuǎn)嫁稅收負擔?!币欢ǔ潭壬弦种仆恋丶娌?;增加政府財政收入;據(jù)所學可知,促進了北方經(jīng)濟恢復(fù);為曹魏統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)。32、(1)動因:列強侵略導(dǎo)致邊疆危機日益惡化,加強邊疆教育,以培育邊疆民眾的國家和民族意識.鞏固國防抵御外侮;開發(fā)和建設(shè)邊疆,需要大量人才;邊疆各界有識之士積極推動。(2)影響:一定程度上推動了邊疆地區(qū)教育的現(xiàn)代化;進一步推動了邊疆與內(nèi)地之間的交融;有利于增強邊疆地區(qū)民眾
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