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———消防演練后心得體會(huì)5篇消防演練后心得體會(huì)篇1為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小伙伴們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的緊要,幼兒園布置了家庭消防逃命演練的小任務(wù)。首先第一步是制作家庭消防逃命路線圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)依據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力,繪制過程中簡(jiǎn)單的圖形由他本身上色。比較多而雜的由家長(zhǎng)來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃命的路線,而這個(gè)路線也是有他本身來訂立,然后由家長(zhǎng)來畫出逃命的方向箭頭。完整的逃命圖完成后,將火警電話,還有逃命的要點(diǎn)寫在圖上,并讓他熟記。然后就開始家庭消防逃命演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞用R(shí)的小問題,例如“假如在xx房間顯現(xiàn)火情,應(yīng)當(dāng)怎樣逃命?”,“逃命的步驟是什么?”,“逃命后應(yīng)當(dāng)撥打火警電話,火警電話號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在顯現(xiàn)火情后能快速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪伴劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃命,逃出房間后立刻撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃命也有了肯定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。通過這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小伙伴的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃命的本領(lǐng)。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),快速正確的處理緊急情況。在了解火災(zāi)的不安全性,掌握了顯現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)當(dāng)明白防患于未然更加緊要,所以要排出消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛生命,杜絕損害。消防演練后心得體會(huì)篇2為了使同學(xué)們能過上一個(gè)特別的兒童節(jié),6月一日早上,我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了“學(xué)校應(yīng)急逃命演練”早上8點(diǎn)半,學(xué)校里濃煙滾滾,隨后陣陣火警聲響徹學(xué)校。隨著陣陣火警聲,從廣播里傳來了繆老師焦慮焦急的聲音:“同學(xué)們請(qǐng)留意!請(qǐng)留意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓,請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,趕忙從位子上站起來,貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,廣播里又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學(xué)請(qǐng)留意!請(qǐng)留意!緊張的逃命剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)嘹亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場(chǎng)上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也樂觀參加到實(shí)踐體驗(yàn)中來。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,但熱誠(chéng)特別高。在這次消防演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜,不要慌忙。為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,加添隊(duì)員之間的溝通,培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化,從而提升龍禧物業(yè)品牌,經(jīng)公司全部負(fù)責(zé)人的會(huì)議決議,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競(jìng)賽活動(dòng)。這次的活動(dòng)由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加,重要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救助、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河競(jìng)賽四項(xiàng)活動(dòng),在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組,在競(jìng)賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝集力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是超出隊(duì),他們?cè)谇皟蓚€(gè)項(xiàng)目中沒有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最終的兩個(gè)項(xiàng)目中,他們表明是本身的弱項(xiàng),可他們相互鼓舞加油拼搏的精神,在第三項(xiàng)競(jìng)賽中奪魁,這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次,在第四個(gè)項(xiàng)目中超出隊(duì)又是一對(duì)二拔河競(jìng)賽,第一次把第一個(gè)小組淘汰接著又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項(xiàng)目的第一名奪魁。一場(chǎng)較量結(jié)束了,他們奪得了冠軍。我們?nèi)康年?duì)員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎(jiǎng)祝福與鼓舞。我們收獲的不但是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝集力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)競(jìng)賽雖已結(jié)束了,但它留給我們很多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)競(jìng)賽的收獲。也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn),訓(xùn)練的目的不在訓(xùn)練自身——過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能,但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練自身,而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和擅長(zhǎng)處理突發(fā)事件的應(yīng)急本領(lǐng)。假如訓(xùn)練偏于機(jī)械,甚至過急,在服務(wù)過程中會(huì)攔阻服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次競(jìng)賽中由此也顯示了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識(shí)的職業(yè)理念,秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)理念,并通過工作和生活的種種載體予以呈現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,有力的`支持和推動(dòng)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝集力!曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過多少次的消防演練?!澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?duì),不要擁擠,肯定要快速的跑去操場(chǎng)集合,這是要進(jìn)行考核的……”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話,可每當(dāng)我們聽到警報(bào)一響的時(shí)候,就會(huì)快速的沖出教室,剛才班主任說的一切相像都拋到耳后去了??蛇@一次卻不一樣,全部人井然有序的從班級(jí)出來,排成很整齊的一隊(duì)快速地下樓,聽著那依照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭:大家,真的都長(zhǎng)大了。是啊,又是一年,又長(zhǎng)大了一歲,依照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說的每一句話都會(huì)放在心頭了,都會(huì)牢記在心里的最深處,由于那時(shí)我們最最寶貴財(cái)富。回到主題。消防演練,為的就是我們的安全。安全?好熟識(shí)又好陌生的名詞。我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上班會(huì),學(xué)習(xí)這樣才會(huì)安全,那樣才會(huì)防備不會(huì)發(fā)生不安全??墒?,我們誰(shuí)真正的懂得安全這個(gè)詞?我們知道該怎么做,可是誰(shuí)能夠保證當(dāng)我們真正的遇到不安全的時(shí)候,真的可以一點(diǎn)都不畏懼,能夠很放心的去依照我們平常所學(xué)習(xí)的去做。對(duì),不行能。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)很認(rèn)真很認(rèn)真的去做好每一次的消防演習(xí),那才是最緊要的,也只有這樣我們才略夠在遇到不安全的時(shí)候才略夠做出正確的舉動(dòng)。這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的味道,雖然說并不是全部人都試驗(yàn)了,但是我們都瞧到了那個(gè)場(chǎng)景,看著濃濃的白煙飄過來,雖然說很嗆,但是我們經(jīng)過過了“火災(zāi)”,我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí),最終回班的時(shí)候我碰見體育老師了,我悄悄地問了一句:“滅火器好不好玩?”他告知我說特別好玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到不安全,所以呢,還是算了吧。為了本身的生命安全。我不知道為什么,本身會(huì)有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺得,我們可以真正的去了解安全這個(gè)詞了。消防演練后心得體會(huì)篇3轉(zhuǎn)瞬又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束,這也是我特別榮幸的連續(xù)參加的第五屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識(shí),加強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)急本領(lǐng),自我防護(hù)本領(lǐng)。在演練中學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材正確使用方法,地面安全各項(xiàng)應(yīng)急知識(shí),使每個(gè)員工輕松的掌握。能夠在實(shí)際工作遇到緊急情況時(shí)及時(shí)到位,及時(shí)處理,提高人員和資產(chǎn)安全,這也是消防演練的意義所在,作用所在。在每次演練后,安全意識(shí)都有新的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝集力得到了升華,各部門負(fù)責(zé)人的組織本領(lǐng),指揮本領(lǐng)和應(yīng)急本領(lǐng)得到了磨練和體現(xiàn),正真實(shí)現(xiàn)了演練預(yù)期的目的。這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任,接到任務(wù)擔(dān)負(fù)安保隊(duì)伍隊(duì)列和基本技能訓(xùn)練,車輛起火后的逃命和滅火處理兩個(gè)任務(wù)。在整個(gè)訓(xùn)練過程中,考慮到人員情況不一,盡量去用一些科學(xué)應(yīng)用的方法,使得隊(duì)員每個(gè)人都能易學(xué)易懂。我也得到了磨練,收獲了很多。消防演練要結(jié)合實(shí)際是必定的,那么演練就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),實(shí)戰(zhàn)就是真實(shí)存在的東西,所以不得有半點(diǎn)馬虎。要保證消防演練井然有序的進(jìn)行,管理就要到一個(gè)打火機(jī),一個(gè)扳手,每個(gè)環(huán)節(jié)都要不容出差錯(cuò)。每個(gè)環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場(chǎng)有序進(jìn)行的環(huán)節(jié)。滅火、點(diǎn)火、看油、風(fēng)向、反恐、逃命以及設(shè)備設(shè)施進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng),餐飲應(yīng)急設(shè)施的安排、大棚安裝和拆除會(huì)后的各就各位,占用場(chǎng)合最快速度恢復(fù)正常工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé),專人執(zhí)行,這是我們幾年消防演練來始終都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不行預(yù)知的,實(shí)際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場(chǎng)通訊設(shè)備的停止,停水,停電,風(fēng)向轉(zhuǎn)變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生,是每個(gè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必需應(yīng)有的應(yīng)急處理本領(lǐng)。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場(chǎng),聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工看法,盡量加入一些不行預(yù)知新的元素。xx公司成立以來,五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束,我瞧到了他的蛻變和成長(zhǎng)而且越來越成熟,這些變動(dòng),都是五年來的經(jīng)驗(yàn)積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐,偷竊,滅火事件的處理,確實(shí)運(yùn)用到了工作中,而且將事態(tài)有效扼制,確保人身和資產(chǎn)安全。最終預(yù)祝公司的發(fā)展更強(qiáng)更快更高。消防演練后心得體會(huì)篇4為了提高全廠員工的火災(zāi)防意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃命自救知識(shí)和技能,有效防備各類火災(zāi)事故,本公司20xx年4月25號(hào)以部門為單位進(jìn)行了消防培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)本領(lǐng),理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開始,各應(yīng)急小構(gòu)成員快速集合完畢,拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、快速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最終由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。一、取得的成績(jī)演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝集力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本領(lǐng)、指揮本領(lǐng)和應(yīng)急應(yīng)變本領(lǐng)也得到了磨練。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急本領(lǐng)有所提高?;旧蠈?shí)現(xiàn)了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識(shí)不足強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不足認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的緊要性宣傳力度不足,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不足嚴(yán)厲。救助組的演練不足到位,滅火組的演練不足真實(shí),整體演練效果不是太。通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的不安全性,火災(zāi)怎樣防備,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不但會(huì)給我們本身帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),除去火災(zāi)隱患,防微杜漸,防未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防火災(zāi)的本領(lǐng),明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要冷靜,不能慌忙,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。我們酷愛生活,同時(shí)我們要在生活中到處留意,拒絕損害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)消防知識(shí),從自我做起,今后日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)本身的力氣。消防演練后心得體會(huì)篇5當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,驀地,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽廣播中說,我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體布置是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合,只聽“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時(shí)心中只有一個(gè)信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛速,等跑到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有很多人在努力的向這邊跑來,有的則說說笑笑,像是漫步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來,由于是第一次,大家都很搭配,依照老師的意思去做。當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí),大家都不謀而合的放慢了速度,步調(diào)不再那么矯捷,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點(diǎn)我就在想,假如大火真的來臨在我們頭上,那我們還會(huì)不會(huì)拉上本身的伙伴一齊向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時(shí),還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。回到教室,我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說了我剛才的懷疑,大家都表示會(huì)帶上伙伴一齊逃跑,他們有的說伙伴就是有福同享,有難同當(dāng)?shù)?,有的說到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧本身,置別人的生命于不顧,我聽了十愉快,真是大火無情人有情,我信任只要各個(gè)部門、單位做好放火措施,火災(zāi)不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我信任我們必需能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離不安全區(qū)域。放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安
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