第十八章電能從哪里來全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)滬科版物理九年級上學(xué)期

滬科版九年級第十八章電能從哪里來全章高頻考點(diǎn)專訓(xùn)

法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用是本章的重點(diǎn)，常與

電流的磁效應(yīng)、磁場對通電導(dǎo)體有力的作用進(jìn)行綜合考

查，多以選擇題、填空題和實驗題的形式出現(xiàn)。對發(fā)電

機(jī)與電動機(jī)可以從原理、構(gòu)造和能量轉(zhuǎn)化三個角度進(jìn)行

區(qū)別，二者聯(lián)合起來可以考查逆向思維的能力。高壓輸

電的原因是本章的難點(diǎn)?？键c(diǎn)1

電能的產(chǎn)生1.

[日常生活應(yīng)用]如圖所示，某品牌的手機(jī)充電寶有一個輸

入接口，用來給充電寶充電，有兩個輸出接口，既可以為

一部手機(jī)充電，也可以同時為兩部手機(jī)充電。下列關(guān)于對

這個手機(jī)充電寶工作時的說法不正確的是(

)(第1題)12345678910A.

用充電寶給手機(jī)充電時，手機(jī)相當(dāng)于用電器B.

給充電寶充電時，充電寶相當(dāng)于用電器C.

給充電寶充電時，充電寶的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.

用充電寶給兩部手機(jī)同時充電時，

這兩部手機(jī)一定是并聯(lián)的【點(diǎn)撥】當(dāng)給手機(jī)充電時，手機(jī)消耗電能，所以此時手機(jī)相

當(dāng)于用電器，故A正確；給充電寶充電時，充電寶會消耗

電能，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來，所以此時充電寶

相當(dāng)于用電器，故B正確，C錯誤；用充電寶給兩部手機(jī)

同時充電時，兩部手機(jī)互不影響，所以這兩部手機(jī)一定

是并聯(lián)的，故D正確?！敬鸢浮緾123456789102.

隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入進(jìn)行，多數(shù)村鎮(zhèn)的路邊出現(xiàn)了一種

風(fēng)光互補(bǔ)式路燈(如圖)，該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝

置。白天該路燈將獲得的電能儲存在蓄電池內(nèi)，夜間蓄電

池對路燈供電。關(guān)于該路燈，下列說法不正確的是(

)A.

太陽能發(fā)電裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B.

風(fēng)力發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.

白天，對蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.

風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)(第2題)12345678910【點(diǎn)撥】太陽能發(fā)電裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；風(fēng)力

發(fā)電機(jī)工作時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；白天，對

蓄電池充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故C錯誤；風(fēng)力發(fā)電機(jī)

的工作原理是電磁感應(yīng)，故D正確。【答案】C12345678910考點(diǎn)2

電磁感應(yīng)現(xiàn)象3.

[對比思維]探究“什么情況下磁可以生電”。如圖所示，

將蹄形磁體放在水平桌面上，在蹄形磁體的磁場中放置一

根導(dǎo)線AB，導(dǎo)線AB的兩端跟靈敏電流計連接，導(dǎo)線AB和

靈敏電流計組成閉合回路。12345678910(1)使導(dǎo)線AB豎直上下運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)電流計的指針

?

(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)；再使導(dǎo)線AB水平向

左運(yùn)動，電流計指針向右偏轉(zhuǎn)；再讓導(dǎo)線AB水平向右

運(yùn)動，電流計指針向

偏轉(zhuǎn)，這說明感應(yīng)電流的

方向與導(dǎo)體

的方向有關(guān)。不偏

轉(zhuǎn)左切割磁感線運(yùn)動12345678910(2)使導(dǎo)線AB以速度v1水平向右運(yùn)動，觀察電流計指針偏

轉(zhuǎn)的角度，接著使導(dǎo)線AB以速度v2(v2＞v1)水平向右運(yùn)

動，則觀察到電流計指針偏轉(zhuǎn)角度與前一次相比

?

(填“變大”“變小”或“不變”)。變

大123456789104.

[科學(xué)探究交流與評估]小科為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象做了以

下一系列實驗。12345678910(1)如圖甲所示，小科在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)閉合

開關(guān)，先讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動，觀察到靈敏

電流計的指針偏轉(zhuǎn)；可如果讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下

運(yùn)動時，則靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn)，試分析指針不

偏轉(zhuǎn)的原因：

?

?。導(dǎo)體AB不切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)

電流12345678910(2)小科查閱資料發(fā)現(xiàn)：手機(jī)無線充電也是利用了電磁感

應(yīng)的原理。充電時充電器內(nèi)的發(fā)射線圈產(chǎn)生磁場，手

機(jī)內(nèi)的接收線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流給電池充電，結(jié)構(gòu)如

圖乙所示。小科提出質(zhì)疑：手機(jī)和充電器在充電過程

中都不動，并沒有做切割磁感線運(yùn)動，為何會產(chǎn)生感

應(yīng)電流？對此，他設(shè)計了如圖丙所示的實驗進(jìn)行探

究，觀察并記錄現(xiàn)象如下表。12345678910操作序號開關(guān)及滑動變阻器狀態(tài)靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)

情況1開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合偏轉(zhuǎn)2開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_偏轉(zhuǎn)3開關(guān)閉合后，滑片向左移動偏轉(zhuǎn)4開關(guān)閉合后，滑片向右移動偏轉(zhuǎn)5開關(guān)閉合后，滑片不移動不偏轉(zhuǎn)根據(jù)上表實驗現(xiàn)象分析，小科可以得出結(jié)論：

?。閉合的線圈在變化的磁場中會產(chǎn)生感應(yīng)電流12345678910(3)小科在請教老師后進(jìn)一步了解到：當(dāng)閉合電路圍成的

平面內(nèi)，磁感線數(shù)量發(fā)生改變時，電路中就能產(chǎn)生感

應(yīng)電流。小科思考后，認(rèn)為手機(jī)充電器能充電的原因

跟使用交流電有關(guān)。你贊同他的觀點(diǎn)嗎，并說明理

由：

?

?

?。贊同，工作電路的高頻交流電通過充電器內(nèi)部

發(fā)射線圈，線圈產(chǎn)生變化的磁場，接收線圈會產(chǎn)生感

應(yīng)電流12345678910考點(diǎn)3

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用5.

[日常生活應(yīng)用]小明在網(wǎng)上買了一個計算自行車騎行速度

的碼表，包括表盤和計數(shù)裝置兩部分，它的計數(shù)裝置主要

由安裝在前輪輻條上的磁體和前叉上的感應(yīng)線圈組成(如

圖)。車輪轉(zhuǎn)動時，感應(yīng)線圈便可捕捉到磁體通過從而產(chǎn)

生電流，記錄相應(yīng)信息。這種碼表的工作原理是(

)A.

磁極間的相互作用B.

電流的磁效應(yīng)C.

電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.

磁場對通電導(dǎo)線的作用(第5題)12345678910【點(diǎn)撥】計算自行車騎行速度的碼表的計數(shù)裝置主要由安裝于前

輪輻條上的磁體和前叉上的感應(yīng)線圈組成。車輪轉(zhuǎn)動時，磁

體和線圈之間做切割磁感線運(yùn)動，線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，

線圈便可以捕捉到磁體通過時帶來的信息，所以其工作原理

是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故選C?！敬鸢浮緾123456789106.

[科技應(yīng)用題][2023·淮南一模]如圖所示的是一種名為

soccket的新型足球，這種足球能夠?qū)幽苻D(zhuǎn)化為電能并

收集起來，可以用來為LED燈等低電壓照明設(shè)備供電，每

天踢上15

min，就可以給LED燈供電3

h。下列演示實驗

能夠說明發(fā)電足球發(fā)電原理的是(

)(第6題)ABCD12345678910【點(diǎn)撥】發(fā)電足球的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖B演示的是閉

合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中

就會產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)原理，故B符合題意。【答案】B12345678910考點(diǎn)4

發(fā)電機(jī)和電動機(jī)原理的綜合7.

[科學(xué)探究發(fā)散思維]利用如圖所示的裝置進(jìn)行電與磁的相

關(guān)實驗。12345678910(1)①若利用該裝置探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力”，應(yīng)將開關(guān)的接線柱1與

(填“2”或“3”)接通。其中

(填“動圈式揚(yáng)聲器”或“動圈式話筒”)的工作原理與該原理相同。為使觀察到的現(xiàn)象更明顯，導(dǎo)體ab應(yīng)選擇

(填“空心銅管”或“實心銅棒”)；3

動圈式揚(yáng)聲器空心銅管右移更強(qiáng)②為使懸掛的導(dǎo)體ab運(yùn)動速度加快，可將滑動變阻器滑片向

(填“左移”或“右移”)或改用磁性

(填“更強(qiáng)”或“更弱”)的磁體。12345678910(2)將開關(guān)反方向閉合，利用該裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流

的條件”：①讓懸掛的導(dǎo)體ab在如圖所示的位置沿豎直方向上下

運(yùn)動，靈敏電流計指針

(填“會”或“不會”)

發(fā)生偏轉(zhuǎn)。不會12345678910②保持磁體不動，若導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動，靈敏電流

計指針向左偏轉(zhuǎn)；若要使靈敏電流計的指針向右偏

轉(zhuǎn)，可以

(填選項字母)。A.

將磁體的磁極對調(diào)，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動B.

保持磁體不動，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動③為使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度更大，可以

?

(寫出一

種方法即可)。B

增大

導(dǎo)體ab的運(yùn)動速度(或更換磁性更強(qiáng)的磁體)

12345678910考點(diǎn)5

電能的輸送與安全用電8.

高壓輸電線都架得很高，原因是(

A

)A.

防止高壓電弧觸電B.

防止跨步電壓觸電C.

防止阻礙交通D.

減小電能損失A123456789109.

[學(xué)科素養(yǎng)愛國意識]2023年3月30日，正式投產(chǎn)100天的白

鶴灘水電站生產(chǎn)的電能相當(dāng)于節(jié)約了煤炭450萬噸，所裝

發(fā)電機(jī)組單機(jī)發(fā)電功率高達(dá)百萬千瓦，居世界首位，是目

前單機(jī)發(fā)電最

(填“多”或“快”)的發(fā)電機(jī)組；為

了減少電能在輸送線路上的損失，需要采用

?輸電

的方式。【點(diǎn)撥】如果發(fā)電站輸出功率不變，為了減少電能在輸送線路

上的損耗，需要減小輸出電流，就必須升高輸出電壓，所

以，需要采用高壓輸電的方式?？旄邏?234567891010.

閱讀材料，回答問題。遠(yuǎn)距離輸電為了合理地利用自然資源，水電站要建在水庫大壩

上，以煤為燃料的火電站最好建在煤礦附近。但是用電

的地方可能距離發(fā)電站很遠(yuǎn)，因此為了使千家萬戶都能

用電，就要借助如圖甲所示的那些跨山越水的巍峨鐵塔上的電纜來輸送電能。12345678910家庭用電的電壓是220

V，然而高壓輸電線上的電壓通常有幾百千伏。為什么要用這么高的電壓輸送電能呢？這是因為采用高壓輸電，可以減少由于電流熱效應(yīng)導(dǎo)致的電能在輸送線路上的損耗。我們知道，輸電線上損耗的功率P損＝I2R線，而輸電線的電阻R線很難大幅度減小，所以只能減小輸電電流I。發(fā)電站的輸出功率等于輸出電壓和輸出電流的乘積，即P＝UI。如果發(fā)電站輸出功率不變，若要減小輸出電流，就必須升高輸出電壓。12345678910遠(yuǎn)距離高壓輸電的電壓至少需要幾十萬伏，而大型

發(fā)電機(jī)的電壓一般為10～20

kV，不符合遠(yuǎn)距離輸電的要

求。怎樣將發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電壓升高呢？根據(jù)電磁感應(yīng)原

理制造的變壓器解決了這一難題。12345678910如圖乙所示為某遠(yuǎn)距離輸電的示意圖，先用升壓變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的交流電壓升高到220

kV后再送到交流電網(wǎng)上，遠(yuǎn)距離傳輸后經(jīng)一次高壓變電站將電壓降至110

kV，再輸送到二次高壓變電站將電壓降至10

kV，然后送到工廠、科研和生活區(qū)等目的地，再用低壓變壓器降至22