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2/2收集整理,僅供參考2023年大慶市林甸縣教育局遴選第一中學(xué)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.間隔強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.消退D.正強(qiáng)化【答案】:D2.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過(guò)分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D3.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。A.道美B.表美C.風(fēng)格美D.形體美【答案】:A4.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題,并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系,那么他處于教師成長(zhǎng)的()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注發(fā)展階段D.關(guān)注生存階段【答案】:D5.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.王守仁C.董仲舒D.朱熹【答案】:B6.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意識(shí)D.道德行為【答案】:D7.過(guò)程要從一些簡(jiǎn)單的為兒童所能接受的“要素”開(kāi)始,再逐漸轉(zhuǎn)到日益復(fù)雜的要素,促使兒童各種天賦能力和力量全面和諧的發(fā)展。要素教育論的提出者是()。A.洛克B.康德C.亞里士多德D.裴斯泰洛奇【答案】:D8.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題,先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái),再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為()。A.爬山法B.算法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】:B9.對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件由()開(kāi)拆外,任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。A.未成年人自己B.其班主任老師代C.其父母或者其他監(jiān)護(hù)人D.社會(huì)機(jī)構(gòu)【答案】:C10.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()。A.興趣B.認(rèn)知活動(dòng)C.動(dòng)機(jī)D.情緒【答案】:B11.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.前習(xí)俗水平B.道德水平C.后習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】:D12.在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”的學(xué)說(shuō),在教育中注重人的發(fā)展之先河的教育家是()。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.赫拉克利特D.柏拉圖【答案】:A13.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)學(xué)科建設(shè)的方針是()。A.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局B.突出難點(diǎn)、全面發(fā)展C.重點(diǎn)建設(shè)、帶動(dòng)全局D.調(diào)整局部、攻堅(jiān)克難【答案】:C14.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!”這句話中的“習(xí)”最適合的意思是()。A.復(fù)述/重復(fù)B.討論分享C.實(shí)踐應(yīng)用D.發(fā)現(xiàn)探究【答案】:C15.下列選項(xiàng)中,三者均屬于構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素的是()。A.教師、學(xué)生、班級(jí)B.教師、學(xué)生、教材C.教育者、受教育者、教育媒介D.教育者、受教育者、教育目標(biāo)【答案】:C16.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()A.教育學(xué)B.教育哲學(xué)C.教育心理學(xué)D.教學(xué)論【答案】:A17.我們黨解決民族問(wèn)題的一個(gè)重大創(chuàng)造是(),同時(shí)也是國(guó)家的一項(xiàng)基本政治制度。A.各民族共同繁榮發(fā)展B.民族區(qū)域自治C.民族平等D.民族團(tuán)結(jié)【答案】:B18.“玫瑰”蓋過(guò)“湯圓”,“元宵”不敵“情人”,傳統(tǒng)文化遭遇尷尬。當(dāng)前,我國(guó)越來(lái)越多的年輕人熱衷于“洋節(jié)”,而中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日卻備受冷落,年輕人熱衷于過(guò)“洋節(jié)”,冷落本民族傳統(tǒng)節(jié)日()。A.反映了西方先進(jìn)文化逐步代替中國(guó)落后文化的趨勢(shì)B.不利于繼承,弘揚(yáng)民族精神與增強(qiáng)民族凝聚力C.是國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化侵略的結(jié)果D.說(shuō)明可以借鑒西方文化以弘揚(yáng)中國(guó)的文化【答案】:B19.近年來(lái)以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行,“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來(lái)絢爛春天。“草根”具有頑強(qiáng)生命力的根本原因在于它()。A.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求B.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體C.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求D.能擴(kuò)大就業(yè),增加收入【答案】:C20.借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對(duì)偶句是:()A.落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛B.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪D.夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖,酒醒簾幕低垂【答案】:C21.中學(xué)生賈某在暑假時(shí)到張某開(kāi)的飯店里幫忙,張某答應(yīng)等假期結(jié)束時(shí)將給其1000元報(bào)酬。假期結(jié)束時(shí),張某以賈某才13歲,沒(méi)有民事行為能力,不能決定報(bào)酬的金額為由拒絕給付。下列說(shuō)法中,正確的是()。A.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)榻邮軋?bào)酬不以民事行為能力為限B.賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,因?yàn)樗麤](méi)有訂立勞動(dòng)合同的民事行力能力C.賈某無(wú)權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,只有經(jīng)過(guò)其父母的同意才可以D.賈某有權(quán)要求該項(xiàng)報(bào)酬,但具體金額應(yīng)由其和張某共同協(xié)商【答案】:A22.“別開(kāi)生面”最早是杜甫對(duì)人哪一方面的贊美?()A.繪畫技巧B.服飾打扮C.容貌體態(tài)D.談吐言辭【答案】:A23.“眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽?!边@首詩(shī)描寫的花是()。A.玫瑰B.梅花C.牡丹D.桂花【答案】:B24.發(fā)表《天體運(yùn)行論》的科學(xué)家是誰(shuí)?()A.歐多克斯B.哥白尼C.托勒密D.伽利略【答案】:B25.試想法顯出發(fā)時(shí),只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行,而走了不久,就有人不勝其苦開(kāi)了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁,所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員,那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物,那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái),更談不到汽車飛機(jī)來(lái)支援,當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.形單影只B.前呼后擁C.單槍匹馬D.舍生忘死【答案】:C26.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變B.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用C.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成D.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)【答案】:C27.春秋時(shí)期士階層是否世襲,以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要,關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲,且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職;從主體而言不必是某一家庭的世襲,而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔,只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么,如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代,也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì),包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明()。A.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)C.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲D.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)【答案】:D28.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是:A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的C.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑D.創(chuàng)新源于人們想象【答案】:A29.通過(guò)探測(cè)重力的微小變化,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來(lái)越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了(),相關(guān)部門對(duì)這些信號(hào)仍然相當(dāng)(),他們對(duì)科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.危機(jī)B.枯竭C.警戒D.問(wèn)題【答案】:A30.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)的北京來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層有巨大的吸引力B.那位致力于“詩(shī)歌以及海子的研究”的同學(xué),提供給我們的只是視角飄忽不定而又剛愎自用、語(yǔ)言淺薄蒼白的一堆的字符C.云峰社區(qū)餐廳明天將開(kāi)始營(yíng)業(yè),消息傳出,社區(qū)居民。以前他們到最近的餐廳都要步行半個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了D.他是個(gè)固執(zhí)的主教練,當(dāng)人們期待這位以構(gòu)建進(jìn)攻體系見(jiàn)長(zhǎng)的主教練給火箭隊(duì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性變化時(shí),他卻,完全沿用了前任主教練的打法【答案】:D31.對(duì)于自己的生命,你有沒(méi)有好好善待,是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生,快樂(lè)幸福也是一生,在并不長(zhǎng)的生命周期里,你又作了怎樣的___這才是我們所要___和反思的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.決定重視B.判斷明白C.抉擇體會(huì)D.選擇體悟【答案】:D32.①--這都是中國(guó),紛紜,刺眼,神秘,滑稽②多數(shù)的年輕人愛(ài)中國(guó)而不知道他們所愛(ài)的究竟是一些什么東西。無(wú)條件的愛(ài)是可欽佩的③這一家的擴(kuò)音機(jī)里唱著梅蘭芳;那一家的無(wú)線電里賣著癩疥瘡藥;走到“太白遺風(fēng)”的招牌底下打點(diǎn)料酒④頭上搭了竹竿,晾著小孩的開(kāi)襠褲;柜臺(tái)上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險(xiǎn)就是:遲早理想要撞著了現(xiàn)實(shí),每每使他們倒抽一口涼氣,把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來(lái)看看中國(guó)的一切,也不失為一樁有意味的事將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤③⑥④①B.⑥④③①②⑤C.②⑤③①⑥④D.⑥④③②⑤①【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.陶行知六個(gè)解放,不包括()。A.解放學(xué)生的頭腦和雙手B.解放學(xué)生的眼睛和嘴C.解放學(xué)生的靈魂空間D.解放學(xué)生的自由空間【答案】:CD34.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.育人重于教書B(niǎo).是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程D.先教書自然能育好人【答案】:BC35.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的()的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.改革開(kāi)放考驗(yàn)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)C.外部環(huán)境考驗(yàn)D.執(zhí)政考驗(yàn)【答案】:ABD36.布魯姆認(rèn)為,完整的“教育目標(biāo)分類學(xué)”包括()。A.動(dòng)作技能領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域C.生活領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:ABD37.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計(jì)劃、有固定機(jī)構(gòu)與場(chǎng)所,有專職教學(xué)人員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?!边@種教育是指()。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.實(shí)體教育D.正規(guī)教育【答案】:ACD38.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度B.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABC39.關(guān)于遵紀(jì)守法說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。A.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來(lái)讓從業(yè)者“自律”B.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系D.只講道德品質(zhì)即可不犯法【答案】:AD40.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.環(huán)境管理策略B.計(jì)劃策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】:ACD41.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段B.是教師道德最主要、最基本的功能C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)【答案】:BCD42.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.遺忘速度是不均勻的B.先多后少C.直線下降D.先快后慢【答案】:ABD43.下列詩(shī)人中,不屬于“初唐四杰”的是()。A.賈島B.王勃C.楊炯D.王維【答案】:AD44.從2024年1月1日起,()、()、()、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚國(guó)家正式成員,金磚成員國(guó)數(shù)量從5個(gè)增加到10個(gè)。A.沙特B.埃及C.新西蘭D.阿聯(lián)酋【答案】:ABD45.下列屬于楊絳的作品是()A.文藝評(píng)論《談藝錄》B.譯著《堂吉訶德》C.小說(shuō)《洗澡》D.散文隨筆《我們仨》【答案】:BCD46.人體必需的營(yíng)養(yǎng)包括蛋白質(zhì)和()等種類。A.維生素B.脂類C.無(wú)機(jī)鹽D.糖類【答案】:ABCD47.法律對(duì)違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的()和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。A.行為B.方法C.種類D.情節(jié)【答案】:AC48.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問(wèn)題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案C.態(tài)度中立D.帶來(lái)旳永久性傷害至少【答案】:AB49.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條規(guī)定,企業(yè)裁減人員的程序是()A.提前30日向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況B.將裁減人員方案向勞動(dòng)行政部門報(bào)告C.聽(tīng)取工會(huì)或者職工的意見(jiàn)【答案】:ABC50.某城區(qū)從事老人服務(wù)的六位社會(huì)工作者每月都聚在一起開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議。討論在老人服務(wù)中遇到的困難、障礙及其應(yīng)對(duì)方法,每次會(huì)議推選一位成員輪流主持,每位成員都有主持會(huì)議的機(jī)會(huì)。這種督導(dǎo)形式的特點(diǎn)包括()。A.成員可以來(lái)自不同機(jī)構(gòu)B.成員應(yīng)是機(jī)構(gòu)督導(dǎo)C.成員在專業(yè)上有共同需求D.成員以同等地位參與【答案】:ACD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)發(fā)展階段情況包括()。A.火災(zāi)蔓延的過(guò)程和途徑B.防火分隔、建筑主要構(gòu)件被火災(zāi)破壞情況C.火災(zāi)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的破壞過(guò)程D.建筑空間與分隔、消防供水、消防
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