蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第二次摸底考試語文試題含解析_第1頁
蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第二次摸底考試語文試題含解析_第2頁
蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第二次摸底考試語文試題含解析_第3頁
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文檔簡介

蕪湖市重點(diǎn)中學(xué)2025年初三下學(xué)期第二次摸底考試語文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列解說正確的一項(xiàng)A.國寶《絲路山水地圖》回歸并在春晚播出,為春晚增加了文化含金量。解說:句中加點(diǎn)詞依次是名詞、動詞、副詞。B.邊走邊談、窮兇極惡、居安思危、朝夕相處解說:從語法結(jié)構(gòu)看,上面的四個短語都是并列短語。C.2018年在揚(yáng)州舉辦的第19屆省運(yùn)會是揚(yáng)州改革開放以來承辦的規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長、參與人數(shù)最多的重大活動。解說:這個句子的主干是“省運(yùn)會是活動”。D.它名叫紅山碧山龍,出土于內(nèi)蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。(蒙語意為“美麗的草甸”)解說:這個句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。2.下列文化常識中,正確的一項(xiàng)是()A.“四書”指《大學(xué)》《春秋》《論語》《孟子》,“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《中庸》。B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從東周到春秋時(shí)期的詩歌305篇。C.及笄指女子15歲把頭發(fā)簪起來,弱冠指男子20歲行成年禮束發(fā)戴冠,均表示已成年。D.社是谷神,稷是土地神。封建君主祭社稷,祈求豐年。后把社稷作為國家的代稱。3.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.緬懷遺誤莫需有轉(zhuǎn)彎抹角振聾發(fā)聵B.繳納頹唐雷陣雨高深漠測煥然一新C.勉勵蜷曲萬戶侯匡扶正義獲益匪淺D.慰籍黯然洽談會有恃無恐笙歌達(dá)旦4.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項(xiàng)是()A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。B.忘川之上,桑梓之下,當(dāng)久離故土的人們,回望那小時(shí)記憶中的家,落葉歸根的夙愿已越來越濃。C.長假期間,學(xué)生貪玩忘了做作業(yè),有些家長卻替代孩子完成任務(wù),李代桃僵,這其實(shí)是害了孩子。D.美女張馨平時(shí)膽小怕事,沒想到這個懦夫一上場就變了個人似的,演講振振有詞,全場掌聲雷動。5.下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(??)A.和煦(xù)榮膺(yīn)感慨(kǎi)恰如其分(fēn)B.扶掖(yè)拮據(jù)(jù)佝僂(gōu)鞠躬盡瘁(cuì)C.肋骨(lèi)麻痹(bì)烙?。╨ào)失之東隅(yú)D.內(nèi)疚(jiù)鐵鍬(qiū)猖狂(chāng)南轅北轍(chè)6.閱讀下面的材料,回答后面的問題。材料一:1978年12月18日,十一屆三中全會決定我國開始改革開放,這是中國命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折;2018年12月18日,中共中央、國務(wù)院在人民大會堂召開大會,隆重慶祝改革開放40周年。40年來,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的比重由1978年的1.8%上升到2017年的15%左右,僅次于美國,位居世界第二;我國科技發(fā)展日新月異,航天、電子、核電、高鐵、新能源、醫(yī)藥等等,已領(lǐng)跑于世界之前沿。材料二:下面是改革開放40年來,全國工業(yè)與環(huán)境變化曲線圖。注:“/”表示工業(yè)增長率,增長率越大,工業(yè)發(fā)展越快;“”表示空氣質(zhì)量指數(shù)。(知識鏈接)AQI是空氣質(zhì)量指數(shù)(AirQualityIndex)的簡稱,是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)。其數(shù)值越大,說明空氣污染狀況越嚴(yán)重,對人體的健康危害也就越大。AQI共分六級,一級優(yōu),二級良,三級輕度污染,四級中度污染,直至五級重度污染,六級嚴(yán)重污染,對應(yīng)的空氣污染指數(shù)劃分為:0—50、51—100、101—150、151—200、201—300和大于300六檔。(1)材料二中的曲線圖反映了改革開放初期、中期和近幾年來三個時(shí)段我國工業(yè)發(fā)展與環(huán)境變化的關(guān)系,請寫出你的探究結(jié)果。_________________________(2)有人根據(jù)材料二寫出了上聯(lián),請你依據(jù)材料一對出下聯(lián)。上聯(lián):二十年工業(yè)環(huán)保呈笑臉下聯(lián):________________________________7.默寫沉舟側(cè)畔千帆過,____。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)樹木叢生,____。(曹操《觀滄?!罚┳苑峭の缫狗?,____。(酈道元《三峽》)談笑有鴻儒,____。(劉禹錫《陋室銘》)采菊東籬下,____。(陶淵明《飲酒·其五》)____,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)長風(fēng)破浪會有時(shí),____。(李白《行路難·其一》)感時(shí)花濺淚,____。(杜甫《春望》)____,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)馬作的盧飛快,____。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)____,鬢微霜,又何妨?(蘇軾《江城子·密州出獵》)蕭關(guān)逢候騎,____。(王維《使至塞上》)____,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)入則無法家拂士,____,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)____,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)春蠶到死絲方盡,____。(李商隱《無題》)茍全性命于亂世,____。(諸葛亮《出師表》)____,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)____,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)___,受中賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)予獨(dú)愛蓮之____,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)____,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)夕陽西下,____。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)吾視其轍亂,____,故逐之。(《曹劌論戰(zhàn)》)剪不斷,理還亂,是離愁,____。(李煜《相見歡》)____,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)____,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)____,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)____,余因得遍觀群書。(宋濂《送東陽馬生序》)床頭屋漏無干處,____。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或“蘊(yùn)含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣”)的詩句是:____,____。杜牧在《赤壁》中以東吳兩位美女的命運(yùn)間接反映政治軍事情勢變遷的詩句是:____,____?!端{(diào)歌頭》中從“隔千里兮共明月”演化而來的,通過寫明月來表達(dá)對人生的美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是:____,____。李煜《相見歡》一詞中,抒發(fā)詞人離愁的詩句是:____,____,____,____?!堵毅憽分忻鑼懧噎h(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:____,____。默寫韓愈的《早春呈水部張十八員外》。______________默寫杜牧的《泊秦淮》。______________默寫王勃的《送杜少府之任蜀州》。______________默寫杜牧的《赤壁》。______________默寫李商隱的《夜雨寄北》。______________默寫岑參《白雪歌送武判官歸京》的最后四句。______________默寫文天祥《過零丁洋》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。______________默寫龔自珍的《己亥雜詩》。______________默寫晏殊的《浣溪沙》。______________默寫蘇軾《水調(diào)歌頭》的下闋。______________8.“善于把握甚至創(chuàng)造機(jī)會的人往往會迎來柳暗花明?!闭垙摹端疂G傳》《魯濱遜漂流記》《海底兩萬里》中選擇一部小說,簡要談?wù)勀銓@句話的理解。二、閱讀9.閱讀下面的宋詞,回答問題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!(1)詞的上片主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(2)這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要回答10.閱讀下面的文字,完成各題。曾公亮,字明仲,泉州晉江人。舉進(jìn)士甲科,知會稽縣。民田鏡湖旁,每患湖溢。公亮立斗門,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿學(xué)士知鄭州,為政有能聲,盜悉竄他境,至夜戶不閉。嘗有使客亡橐(tuó,口袋)中物,移書詰盜,公亮報(bào):“吾境不藏盜,殆從之者廋(sōu,隱藏)耳。”索之果然。密州民田產(chǎn)銀,或盜取之,大理當(dāng)以強(qiáng)。公亮曰:“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣。”固爭之,遂下有司議,比劫禁物法,盜得不死。契丹縱人漁界河,又?jǐn)?shù)通鹽舟,吏不敢禁,皆謂:與之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后將奈何?雄州趙滋勇而有謀,可任也?!笔怪I以指意,邊害訖(終于)息。英宗即位,加中書侍郎,兼禮部尚書,尋加戶部尚書。帝不豫(身體不舒服),遼使至不能見,命公亮宴于館,使者不肯赴。公亮質(zhì)之曰:“錫宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使親臨,處之安乎?”使者即就席。元豐元年卒,年八十。帝臨哭,輟朝三日。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。盜悉竄他境。________________又?jǐn)?shù)通鹽舟。________________尋加戶部尚書。________________帝臨哭,輟朝三日。________________2.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。嘗有使客亡橐中物,移書請盜。此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣。3.結(jié)合具體事例,評價(jià)一下曾公亮。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。逛逛美國“大中華”黃昉苨①對華人來說,在亞特蘭大典型的生活會是怎樣的?來美國之前,我無論如何也想不到,這一天可以是和同學(xué)一塊去一趟圓通快遞,跑一回華人超市,買上一把韭菜、一袋豆苗和潮汕牛肉丸,再去從店員到顧客全是東亞人面孔的面包房帶上幾個蛋撻。②一整天也見不到一個金發(fā)碧眼的外國人。③收快遞的伙計(jì)說一口天津話,一進(jìn)門就見他從柜臺上招財(cái)貓、文竹擺設(shè)的后頭探出頭來嚷嚷“快過年了,快遞又得漲價(jià)啦”;店堂里貼的通知都是中文,付賬可選擇支付寶或微信。我的同學(xué)愛麗絲·王嘆口氣,開始找紙板箱打包她給國內(nèi)代購的美國貨。④這就是我們的美國生活——身邊不少人使勁兒往外掙扎看看世界的模樣,最后卻舒舒服服地在身邊復(fù)制出一個小中國。⑤學(xué)校為留學(xué)生家屬開設(shè)的若干英語班里,一共有四名來自國內(nèi)的學(xué)生。第一天的課結(jié)束后,仿佛是冥冥中有股力量牽引,我們邊說著英文,邊準(zhǔn)確地在二十多個東亞各國的同學(xué)中辨識出了彼此。每個人都身揣著與祖國保持緊密聯(lián)系的道具:比如一個能看國內(nèi)所有頻道的電視盒子,或是一張一個月15美元可以無限量與國內(nèi)通話的電話卡。⑥一個學(xué)期下來,大家的話題從電視劇《微微一笑很傾城》轉(zhuǎn)變到了最近播出的《錦繡未央》;三個同學(xué)都在朋友圈里發(fā)起了諸如“手包1299元直郵包稅”這一類的代購廣告。我們也摸清了城市里每一家華人超市的方位,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里有人每天中午、晚上給中國學(xué)生送外賣,菜單包括:魚香茄子煲,麻婆豆腐煲,沙茶牛腩煲,特色鴨頭,饞嘴鴨脖……⑦誰還能想到這是生活在美國呢?⑧亞特蘭大的“大中華”超市簡直能拿來當(dāng)做華人生活的陳列館。在國內(nèi)我都沒見過這樣的地方:既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜,也有嶺南人愛吃的菜心、芥藍(lán);活鲙魚、活甲魚在水缸里優(yōu)游度日,石螺、豬血、土雞、童子雞等等華人特別愛好的葷菜口味,也都有跡可尋;單是火鍋底料,就能找到老北京的、天津的、四川的、重慶的……追久了,讓人不由地感嘆“中華”竟是如此豐富的概念,而它們競還能在商業(yè)上如此和諧地統(tǒng)一起來。⑨逛超市的那天上午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校結(jié)束了本學(xué)期最后一節(jié)英文課。課上,美國老師基姆發(fā)表了一番告別感言?!爸x謝你們的耐心?!彼f,“今年對于美國人來說是在政治上特別艱難的一年,我們的生活被總統(tǒng)大選意想不到的變故打亂了。感謝你們沒有驚惶,還是一如既往地與我一起完成了這門課程?!雹鉃槭裁匆@惶?候任總統(tǒng)給社會帶來了怎樣的變動呢?我好像說得清楚,又似乎全然不能從生活中感受到。微信群里的中國留學(xué)生正呼叫著當(dāng)天的中餐外賣,我們幾個約下了去“大中華”買菜的行程。走出教室,英語、西方人的面孔紛落到身后,我一腳踏進(jìn)黑頭發(fā)黑眼睛的中華世界。?在這個美國街頭的“中華世界”里,我第一次注意到2.99美元一包的“大白兔奶糖”,已經(jīng)分出了原味、巧克力和抹茶三種口味;售價(jià)1.69美元一瓶的“老干媽”辣醬,原來也分四五種不同口味。?這時(shí)候再想想來美之前家人焦慮著的“去美國要帶這個、帶那個”,簡直有些啼笑皆非。誰都曉得美國是個商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的地方,可真面對事兒的時(shí)候,也不知道為什么,大多數(shù)人下意識就會把這里當(dāng)作個不知多蠻荒的地帶。?母親唯恐我沒法子做中餐,還曾想過要給我?guī)б话赡径?;婆婆也認(rèn)真地建議我們該帶上個電飯煲出國,并且不理睬兒子的多番拒絕,偷偷在他包里塞上了一瓶金施爾康。這是非常完善的考慮:吃不上蔬菜的時(shí)候,還得靠它補(bǔ)充維生素。?就這樣,我們帶著仿佛要奔赴戰(zhàn)區(qū)的準(zhǔn)備到了美國。但是到這里才發(fā)現(xiàn),對于這里的學(xué)生家屬來說,更大的挑戰(zhàn)是將貨物送回國內(nèi)的旅程。?在我們幾個一塊兒站在圓通快遞的那個午后,發(fā)出的唯一貨物是兩盒巧克力?!斑@兩盒巧克力我才花了7美元,可是賣回國就得要價(jià)140元,”愛麗絲·王無奈笑著說,“快遞費(fèi)特貴?!辟F也得用圓通,因?yàn)橐坏┌l(fā)貨,包裹的路徑能隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)查到。愛麗絲碰到過一個客戶,就買幾罐奶粉,堅(jiān)持要她專門打包寄回去,快遞費(fèi)耗費(fèi)上千元人民幣也不計(jì)較。愛麗絲猜測,客戶最看重的大概就是奶粉的真假,寧愿多付點(diǎn)錢,也要確定是正品。?這也是她們的代購生意還能做下去的關(guān)鍵:那些號稱海外購的大經(jīng)銷商時(shí)不時(shí)會曝出假貨丑聞,不少客戶不相信它們。?盡管如此,“黑五”過后,代購的生意寥寥。據(jù)說人民幣對美元的匯率一直在變,現(xiàn)在美國的貨品不再具有價(jià)格優(yōu)勢。?但這似乎沒有影響到大家的心情。在面包房,來自大連的溫迪·朱在來美后第一次見到了女兒一直念叨的蛋撻,驚喜之下,她把架子上剩下的蛋撻全買了。在回程的車上,才想起來有必要嘗一口味道。?“沒有國內(nèi)的蛋香”,吃了一個之后,她下了結(jié)論。1.下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭作者描繪了自己來到美國亞特蘭大親歷了在此一天的生活情景。B.從文中的描述可知亞特蘭大的“大中華”超市物品甚至比國內(nèi)的超市豐富齊全,它們跨越了地域的界限和諧地匯集于此。C.第④段“沒有國內(nèi)的蛋香”,意在說明中國的貨品比美國好,暗含著對家國的思念。D.來美之前家人焦慮,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人下意識就會把美國當(dāng)作個不知多蠻荒的地帶。2.愛麗絲碰到的客戶,寧愿快遞費(fèi)耗費(fèi)上千元人民幣,也要買幾罐奶粉寄回中國的真正原因是什么?3.第④段中“舒舒服服地在身邊復(fù)制出一個小中國”,文中具體體現(xiàn)在哪些方面?4.品析文中畫線句子。亞特蘭大的“大中華”超市簡直能拿來當(dāng)做華人生活的陳列館。(從修辭的角度)走出教室,英語、西方人的面孔紛落到身后,我一腳踏進(jìn)黑頭發(fā)黑眼睛的中華世界。(從加點(diǎn)詞的角度)5.說說文中第??段不能刪除的理由。12.閱讀下文,完成下列小題。老家縫紉店李?、傩〉暝谝豢眯∪~榕樹旁,綠油油的樹葉遮擋了店名,只從窗戶玻璃反射出“老家縫紉店”五個字。每天上下班,我都要經(jīng)過這家小店,布料的那種青草和泥土味迎過來,感覺像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口氣都那么干凈純粹。②那天一時(shí)興起,我在下班路上拐進(jìn)小店。一位精神矍鑠的老婦人靜靜坐在一臺老式縫紉機(jī)前,埋著頭,花白的頭發(fā)梳得整整齊齊。她戴著一副黑框老花鏡,笑容安靜地綻放。她手上的鞋墊已經(jīng)繡出一朵花的雛形,是桃花綻放的樣子。她頭也不抬,低聲地招呼我一句:“隨便看哈?!蹦锹曇魷嘏貍魅胛业亩?,像極了母親的一句問候。③小店只有幾平方米,卻很整潔,一排木架子上一字?jǐn)[好小布鞋,還有疊好的布圍裙。這時(shí),屋子里一幅“中國夢,我的夢”的十字繡吸引了我,我靜靜欣賞著。老人依然頭也不抬,低聲地說了一句:“每個人都有一個夢呢。”我連連稱是,隨手又拿過一雙繡好的鞋墊看,一朵朵花綻放在鞋墊上。④我拿過一雙千層底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那種厚實(shí)感一下籠罩過來。我見過母親做千層底布鞋,一張張白色的土布用面糊粘起來,再剪成各式鞋樣,然后用細(xì)麻繩一針一線地釘。釘好一雙千層布鞋底,需要密密麻麻釘上兩千多針,母親要費(fèi)上十多個夜晚才能做好。母親右手中指上戴著一枚銅頂針,針頭吃進(jìn)布底后,再用銅頂針去頂針尾,針頭露出來,再用牙齒把針頭扯起來。兩千多個針眼,就是這樣反復(fù)兩千多次。母親扯線有時(shí)用力過猛,線頭“嘣”一聲斷了。斷了,接上,母親有的是耐心。生活需要耐心,沒有耐心,什么也干不成。母親常這樣告訴我。⑤我端詳著這一雙雙千層底布鞋,心里盤算著,做一雙鞋需要十幾個夜晚,這些布鞋,需要多少個夜晚?我眼前的這個老人,她把日子過得這么安靜,這么平和。做好一雙千層底布鞋,擺一雙在木架子上,她為自己的勞動由衷地歡喜。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。⑥我從木架子上抖開一張布圍裙,攤開一看,心里一驚:好精致的圍裙。一張橘黃色的布圍裙,做成了雙手擁抱的樣子,優(yōu)雅極了。這樣的圍裙系在身上,做一頓心愛的午餐或者晚餐,用雙手擁抱那些蔬菜的氣息,用雙手感受生活的味道,想起來就滿滿的幸福。我問:“這圍裙多少錢?”老人抬頭看我,笑嘻嘻地說:“三十元?!蔽疫f錢給老人,老人滿臉笑容地夸我:“一個懂生活的男人。”我搖搖頭說:“我給母親買的,母親喜歡?!蔽掖_實(shí)覺得母親系著這圍裙,倚門看我吃著可口的飯菜,一定很溫暖。⑦小店在一條熱鬧的大街上,人聲嘈雜,老人卻視而不見。她要么專心繡著鞋墊,要么精心納著千層鞋底,要么專注地轉(zhuǎn)動著縫紉機(jī),給顧客縫補(bǔ)一個拉鏈,為顧客改一條褲子。走進(jìn)這家小店,我或者買一雙千層底布鞋,或者買一雙鞋墊。每次我走進(jìn)小店,和老人有一句沒一句地說幾句話,心里也會像被春風(fēng)拂過一樣,平展而安靜。即便什么也不說,能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息,心里也會安逸很多。⑧一天,小店貼出一張告示,告知小店搬去了東城。我趕緊騎車去找。一條街上,清一色的小店,傳出“噠噠噠”響的縫紉店,散發(fā)著木香的小木工店,滿屋子小背篼、小籮筐、小斗笠、小蒸籠的篾具店,還有擺著小鐵錘、小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。我走進(jìn)“老家縫紉店”,老人一眼認(rèn)出我,不停地給我說,這街上人氣旺,整條街都是小商小店。老人滔滔不絕地講著,這個城市好呢,專門給我們騰出一條街來,讓我們小店都經(jīng)營得很體面。⑨我推著自行車走到一棵小葉榕樹下,看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店,我很激動,為這個城市擁有這些小店激動,為這些小店的老人們激動。這個城市有這么多小店,為我們的日子積聚著點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的便利與溫暖。⑩回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去東城開家小店,做老布鞋墊,做千層底布鞋,天天享受那種布料帶來的幸福味道。1.通讀全文,根據(jù)文章內(nèi)容完成下表。情節(jié)“我”的心理感受經(jīng)過小店,布料的青草和泥土味迎來。像置身田野,每一口氣都干凈純粹。拐進(jìn)小店,老婦人低聲招呼“我”。①______“我”從木架子上抖開一張布圍裙心里一驚,覺得圍裙精致。②______為小店和老人們激動,感到生活便利和溫暖。2.請從修辭角度賞析第⑦段畫線句。每次我走進(jìn)小店,和老人有一句沒一句地說幾句話,心里也會像被春風(fēng)拂過一樣,平展而安靜。3.請結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中老婦人的人物形象。4.文章第④段是什么記敘方式?在內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)上有什么作用?說說你的看法。13.閱讀下面的文字,回答下列小題。什么是“新工匠”①家用菜刀有兩大品牌,張小泉和雙立人。②張小泉創(chuàng)建于1663年,當(dāng)年用龍泉之鋼鑄造,六十六道工序,曾被列為貢品,1915年在巴拿馬萬國博覽會上得過銀獎,還是唯一被評為國家馳名商標(biāo)的刀剪類商品,是名副其實(shí)的中國百年品牌;雙立人創(chuàng)建于1731年,它所在的索林根小城地處德國西部,是歐洲不銹鋼技術(shù)的發(fā)源地,也是1915年,雙立人在舊金山世界博覽會上獨(dú)攬四項(xiàng)大獎,是如假包換的德國百年品牌。③如今的張小泉亦步亦趨地走在先人開拓的路上,材料不變,工序不變,款式不變,視之為“百年傳承的工匠精神”;而雙立人則百般求變,不銹鋼技術(shù)不斷迭代,生產(chǎn)工藝全面創(chuàng)新,款式、門類更是層出不窮。④在今天的商店里,張小泉菜刀的價(jià)格是雙立人菜刀的二十分之一,至于銷量和銷售區(qū)域,則差距可能更大。⑤我們要找的“新工匠”,應(yīng)該是雙立人,而不是張小泉。中國不乏匠人,但卻缺乏新工匠。全國老字號品牌超過1.2萬個,攤開來,家家都有一個與傳承和工匠精神有關(guān)的“神話”,可是有的茍延殘喘,有的容光煥發(fā),究之根源,正是有新舊之別。譬如張小泉和雙立人,它們在百年前能各自崛起,都因?yàn)樗鼈兊墓そ硨Ξ?dāng)時(shí)的鍛鑄技術(shù)實(shí)現(xiàn)了突破,他們所生產(chǎn)的菜刀鋒利輕快、造型時(shí)尚,他們的風(fēng)格被固化為傳統(tǒng)而得以流傳。⑥但是,時(shí)間會消磨一切的價(jià)值,隨著時(shí)代的演進(jìn),技術(shù)被再次突破,審美被迭代,甚至使用的場景也發(fā)生了根本性的變化,如果后世的匠人抱守古人而不思進(jìn)取,則傳統(tǒng)成為枷鎖,古人成為沉重的十字架。⑦云南白藥由云南傷骨名醫(yī)曲煥章發(fā)明于1902年,被視為止血神藥,其配方、工藝列入國家絕密。早年的白藥,為粉末狀的小瓶封裝,一姓單傳,百年不變。也是從十多年前開始,這家企業(yè)在王明輝的帶領(lǐng)下大開大闔,先后從散劑開發(fā)出膠囊劑、酊劑、硬膏劑、氣霧劑、創(chuàng)可貼等新品類,甚至還進(jìn)入牙膏、洗發(fā)劑等快消品領(lǐng)域,成為老字號企業(yè)中第一家年銷售額突破百億的公司。如果固守曲老藥師的小瓶模式,云南白藥恐怕迄今還是一家偏居南國一隅的小而美作坊。由此可見,具有“新工匠”精神是多么重要?。、嗾嬲墓そ尘癫皇腔氐絺鹘y(tǒng),一味地向前輩致敬,而是從傳統(tǒng)出發(fā),讓上帝先“死掉”再復(fù)活,在當(dāng)代的審美和生活中重新尋找存在的理由。1.針對“新工匠”,本文提出了什么觀點(diǎn)?2.第⑦段主要運(yùn)用了哪種論證方法?其作用是什么?3.閱讀下面的鏈接材料,結(jié)合文章內(nèi)容,說說怎樣培養(yǎng)“新工匠”精神?鏈接材料:在政府工作報(bào)告中,李克強(qiáng)總理說:“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神”。近些年來充斥媒體的“中國智造”“中國創(chuàng)造”“中國精造”“工匠精神”,如今成為決策層的共識,寫進(jìn)政府工作報(bào)告,顯得尤為難得和寶貴。三、語言表述14.請從下列所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)人工智能的每一次突破,都引起社會轟動和________(震撼

震動

震蕩),并一次次打破了人類的認(rèn)知局限,不得不用新的眼光去看待人工智能。(2)19日在京主持召開網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園,要營造一個________(清正廉潔

風(fēng)清氣正高風(fēng)亮節(jié))的網(wǎng)絡(luò)空間。四、寫作15.廣場舞是城市文化的組成部分,廣場舞的興起是人們追求精神文化的需求,也是人們重視鍛煉、注重養(yǎng)生的體現(xiàn)。但廣場舞音樂擾民,卻是一個不容忽視的問題,由此也頻頻引發(fā)矛盾與沖突。近日,某小區(qū)居民集資購買高音音箱,奏響分貝極高的噪音,強(qiáng)力干擾廣場舞的旋律,令舞者們苦惱并氣憤。請你以廣場舞舞者或者附近居民的身份,給小區(qū)治安管理部門寫一封短信,陳說自己對廣場舞糾紛的看法,并為維護(hù)自身權(quán)益提出合理化建議。要求:表達(dá)簡明、得體,符合書信格式,字?jǐn)?shù)在150~200字。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A“為”是介詞。B“朝夕相處”偏正短語。D括號為句內(nèi)括號,解釋“三星塔拉嘎查村”,所以要把句號移至括號后。標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:點(diǎn)號和標(biāo)號。點(diǎn)號又分句中點(diǎn)號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點(diǎn)號(句號、問號、感嘆號)。點(diǎn)號作用在于點(diǎn)斷,表示說話的語氣和停頓;標(biāo)號作用在于標(biāo)明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。2、C【解析】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。C項(xiàng)表述正確,其他各項(xiàng)的錯誤之處分別為:A項(xiàng)“四書”指《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》,“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。B項(xiàng)《詩經(jīng)》收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩歌。D項(xiàng)“社稷”中“社”指土地神,“稷”指谷神。點(diǎn)睛:“文學(xué)常識”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野,加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)識記中國重要作家的時(shí)代及代表作。(2)識記外國重要作家的國別與代表作。(3)識記文學(xué)體裁常識。一般難度不大,注意一個“?!弊趾汀懊弊?,不要糾纏于細(xì)枝末節(jié),可列表比較或歸類復(fù)習(xí),增加得分把握。3、C【解析】

A.遺誤——貽誤,莫需有——莫須有。B.高深漠測——高深莫測。D.慰籍——慰藉。4、C【解析】

C.李代桃僵:原比喻兄弟互相愛護(hù)互相幫助。后轉(zhuǎn)用來比喻互相頂替或代人受過。用在這里不符合語境,使用錯誤。5、C【解析】

A項(xiàng),榮膺(yīng),恰如其分(fèn);B項(xiàng),拮據(jù)(jū);D項(xiàng),鐵鍬(qiāo),南轅北轍(zhé)。故選C。6、(1)改革開放初期,我國的工業(yè)滯后,但環(huán)境質(zhì)量好;改革開放中期,我國工業(yè)發(fā)展了,環(huán)境卻變壞了;近幾年來,我國工業(yè)平緩增長,環(huán)境也變好了。(言之有理即可)(2)示例:四十載經(jīng)濟(jì)發(fā)展露新容【解析】

(1)此題考查圖表分析,這類題一般問從該圖中得出什么觀點(diǎn)或結(jié)論。答題要認(rèn)真審題,明確要求。要注意表頭和表腳的文字,弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查得出的結(jié)果所蘊(yùn)含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的,可優(yōu)先選用題干(表題)中的詞語。此題就抓住改革開放初期、中期和近幾年來三個時(shí)段的數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論。(2)本題考查學(xué)生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題,要求掌握對聯(lián)的一些基本知識,如語句對仗,詞性相同,還要注意修辭運(yùn)用,語境是否符合等方面。根據(jù)上聯(lián)的句式特點(diǎn),二十年(時(shí)間)工業(yè)環(huán)保(偏正短語)呈笑臉(動賓短語),擬寫為:四十載科技領(lǐng)跑壯國威。7、病樹前頭萬木春百草豐茂不見曦月往來無白丁悠然見南山先天下之憂而憂直掛云帆濟(jì)滄海恨別鳥驚心黃發(fā)垂髫弓如霹靂弦驚酒酣胸膽尚開張都護(hù)在燕然窈窕淑女出則無敵國外患者醉翁之意不在酒蠟炬成灰淚始干不求聞達(dá)于諸侯楊花落盡子規(guī)啼會當(dāng)凌絕頂上書諫寡人者出淤泥而不染幾處早鶯爭暖樹斷腸人在天涯望其旗靡別是一般滋味在心頭不畏浮云遮望眼濁酒一杯家萬里潮平兩岸闊以是人多以書假余雨腳如麻未斷絕沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬但愿人長久千里共嬋娟剪不斷理還亂是離愁別是一般滋味在心頭苔痕上階綠草色入簾青天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。輪臺東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。【解析】

本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:髫,靡。8、示例:善于把握機(jī)會或創(chuàng)造機(jī)會的人常常會扭轉(zhuǎn)局勢,有所收獲?!遏敒I遜漂流記》中,在沒有糧食的境況下,魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己無意中掉在地上的谷殼竟長出了稻穗,于是就抓住了這個機(jī)會,嘗試種植水稻和大麥,最終收獲了糧食,改善了自己的生活??梢?,面對機(jī)會,要善于把握,才會扭轉(zhuǎn)被動局面,有更大的收獲。【解析】

開放性試題,答案不唯一。善于變通,發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)遇并抓住,往往會取得巨大成功,迎來“柳暗花明又一村”的景象。如《海底兩萬里》他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻??!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。二、閱讀9、(1)虛實(shí)結(jié)合,實(shí)寫詞人醉后燈下“看劍”。虛寫“夢回”軍營生活及點(diǎn)兵出征的場景。(2)建功立業(yè)的豪情,壯志難酬的悲憤。【解析】(1)試題分析:此題考查句意的理解。那位壯士在夜深人靜、萬籟俱寂之時(shí),思潮洶涌,無法入睡,只好獨(dú)自喝酒。喝“醉”之后,仍然不能平靜,便繼之以“挑燈”,又繼之以“看劍”。翻來覆去,總算睡著了。而剛一入睡,方才所想的一切,又幻為夢境。壯士好夢初醒,天已破曉,一個軍營連著一個軍營,響起一片號角聲。這號角聲,多么富有催人勇往無前的力量?。《俏粔咽?,也正好是統(tǒng)領(lǐng)這些軍營的將軍。于是,他一躍而起,全副披掛,要把他“醉里”、“夢里”所想的一切統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!究键c(diǎn)定位】鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。(2)試題分析:本題考查對作者思想感情的理解,該詞是作者失意閑居信州時(shí)所作,無前人沙場征戰(zhàn)之苦,而有沙場征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過創(chuàng)造雄奇的意境,抒發(fā)了殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯懷。“了卻君王天下事”抒發(fā)壯志不酬的悲憤心情。【考點(diǎn)定位】評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價(jià)D。10、1.(1)全都;(2)屢次;(3)不久;(4)停止2.(1)曾經(jīng)有過客丟失橐中財(cái)物,發(fā)布公文詰查盜賊;(2)這是禁物,偷取銀子雖然是強(qiáng)盜行為,與從百姓家中盜取財(cái)物有區(qū)別。3.勤政為民,慧眼識人,為百姓謀福;治理盜賊有力?!窘馕觥?.此題考查的是文言詞語的意思。悉:全,都。數(shù):屢次,多次。尋:隨即,不久。輟:停止。2.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。(1)“嘗有使客亡橐中物,移書請盜”句中“嘗”意思是“曾經(jīng)”,“亡”意思是“丟失”,“移書請盜”意思是“發(fā)布公文詰查盜賊”。(2)“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣”句中“雖”意思是“雖然”,“有間”意思是“有區(qū)別”。兩個句子語序正常,據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對人物形象的把握。曾公亮在知會稽縣時(shí)“公亮立斗門,泄水入曹娥江,民受其利”為百姓解決水患,“為政有能聲,盜悉竄他境,至夜戶不閉”治理政事有方,可見他的勤政愛民,所轄區(qū)域,夜不閉戶,可見他治理盜賊有方;“此禁物也,取之雖強(qiáng),與盜物民家有間矣?!笨梢娝w恤百姓;平定邊境的禍患,“雄州趙滋勇而有謀,可任也”,“使諭以指意,邊害訖息”可見他知人識人。據(jù)此理解作答。譯文:曾公亮字明仲,泉州晉江人。考中為進(jìn)士甲科,知會稽縣。老百姓在鏡湖旁種田,常常擔(dān)心鏡湖泛濫。曾公亮設(shè)置斗門,將湖水泄入曹娥江,老百姓享受到他的好處。曾公亮以端明殿學(xué)士的身主政鄭州,治理政事有才能因而聲名在外,盜賊全部逃竄到其他州縣,以至于晚上不用關(guān)閉大門。曾經(jīng)有過客丟失橐中財(cái)物,發(fā)布文書詰查盜賊,曾公亮上報(bào):“我所轄境不窩藏盜賊,恐怕是同行的人隱藏起來了吧?!边M(jìn)行搜查,果然如此。密州民田盛產(chǎn)銀子,有人偷取銀子,大理寺把他們當(dāng)作強(qiáng)盜。曾公亮說:“這是禁物,偷取銀子雖然是強(qiáng)盜行為,與從百姓家中盜取財(cái)物有區(qū)別?!睘榇耸聢?jiān)持展開爭論,于是皇帝就下達(dá)給有司議論,比照搶劫盜竊財(cái)物的法律,這個強(qiáng)盜得以不被判死刑。契丹指使人在界河捕魚,又多次開通鹽船,官吏不敢禁止,都說:和他們較量,將要生事。曾公亮說:“剛開始時(shí)不禁止,以后將怎么辦呢?雄州趙滋勇敢有計(jì)謀,能夠勝任?!被噬吓墒拐吒嬖V趙滋,邊境禍害終于平息了。英宗即位,曾公亮任中書侍郎兼禮部尚書,不久兼任戶部尚書。仁宗身體不適,遼國使者到來不能接見,讓曾公亮在館中設(shè)宴,使者不愿赴宴。曾公亮質(zhì)問使者說:“賜宴不到場,這是對君主命令的不敬。君主有病,卻一定要他親臨宴會,做這樣的事能心安嗎?”使者于是赴宴。元豐元年(1078),去世,終年八十歲。神宗臨喪哭泣,停止上朝三天。11、1.C2.那些號稱海外購的大經(jīng)銷商時(shí)不時(shí)會曝出假貨丑聞,不少客戶不相信它們。3.①一整天也見不到一個金發(fā)碧眼的外國人。②到華人超市擺設(shè)都是符合中國人生活習(xí)慣的生活物品;③有圓通快遞,寄物品店堂里貼的通知都是中文,付賬可選擇支付寶或微信;④在英語班里一下子能認(rèn)出來自國內(nèi)的學(xué)生;⑤大家談?wù)摰脑掝}是國內(nèi)熱播的電視??;⑥學(xué)校里有人每天中午、晚上給中國學(xué)生送外賣,菜單是各種中餐特色菜肴。4.(1)這句用比喻的修辭手法,把“亞特蘭大的‘大中華’超市”比作“華人生活的陳列館”,生動形象第描繪出亞特蘭大的“大中華”超市內(nèi)陳列的國內(nèi)去拼齊全種類繁多,也表達(dá)出作者的驚訝和贊嘆之情。(2)“一腳踏進(jìn)”通過動作描寫,生動形象地寫出在亞特蘭大的“大中華”超市全都是華人及中國貨。5.這兩段運(yùn)用插敘手法,補(bǔ)充交代了“來美之前家人的焦慮”的內(nèi)容,反襯出“留美”生活的便捷,生活的環(huán)境“中國化”?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對句意的理解與辨析。本題用選擇題形式考查學(xué)生對文章重要語句的理解和分析,擴(kuò)大了覆蓋面,為閱卷的公正客觀提供方便。我們應(yīng)通過分析、比較、斟酌、排除的形式去選擇最有把握的一個。逐一分析可知,C項(xiàng)表述有誤,“沒有國內(nèi)的蛋香”,表達(dá)的是對祖國的思念之情,并不是說“中國的貨品比美國好”。2.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的分析提煉能力。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)第二段“這也是她們的代購生意還能做下去的關(guān)鍵:那些號稱海外購的大經(jīng)銷商時(shí)不時(shí)會曝出假貨丑聞,不少客戶不相信它們”一句來作答即可。3.本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的提煉概括能力。文中很多語段都寫到在美國亞特蘭大隨處可見的中國畫面,如第二段中,“一整天也見不到一個金發(fā)碧眼的外國人”;第三段中,華人超市“柜臺上招財(cái)貓、文竹的擺設(shè)”“店堂里貼的通知都是中文,付賬可選擇支付寶或微信”;第五段中,在英語班里一下子能認(rèn)出來自國內(nèi)的學(xué)生;第六段中,大家談?wù)搰鴥?nèi)熱播的電視劇,學(xué)校里有人每天中午、晚上給中國學(xué)生送外賣,菜單是各種中餐特色菜肴。仔細(xì)閱讀文章,提煉概括作答即可。4.本題考查學(xué)生對句子的賞析能力。賞析句子要依據(jù)句子本身的特點(diǎn)去分析,可以從三個方面著手分析。首先要看句子是否使用修辭手法,如果使用了修辭手法就要依據(jù)各個修辭手法的作用進(jìn)行具體的分析;第二如果沒有使用修辭方法,就要看看是否使用了特殊的表現(xiàn)手法,比如對比,象征等,有就依據(jù)各個表現(xiàn)手法的作用進(jìn)行分析;第三如果都沒有,我們就要從句子里面有特色的詞語去分析,比如一系列動詞的使用,一系列四字短語的使用等方面去分析,這三點(diǎn)是最常見的,要能夠掌握住。句(1)把“大中華超市”比作“華人生活的陳列館”,運(yùn)用比喻修辭,生動形象地描繪出超市內(nèi)國內(nèi)產(chǎn)品種類繁多,表達(dá)作者的驚訝和贊嘆之情。句(2)抓住“一腳踏進(jìn)”這個詞賞析句子,這是動作描寫,傳神地寫出在“大中華”超市全都是華人及中國貨。點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時(shí)還要有全局意識,即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。5.本題考查的是插敘的作用。插敘的作用一般要從三點(diǎn)思考:(1)概括出插敘了什么內(nèi)容;(2)把握這段插敘寫出了內(nèi)容主體的什么特征;(3)把握中心事件的性質(zhì)意義,然后看這段插敘和中心事件及主題的關(guān)系和作用。第??段運(yùn)用的是插敘,交代來美之前家人的焦慮,反襯出“留美”生活的便捷,生活的環(huán)境“中國化”。據(jù)此分析作答即可。12、1.①聲音溫暖,像母親的問候。②走到小葉榕樹下,看到城市小店經(jīng)營體面。2.比喻修辭手法,把老婦人的話比喻成春風(fēng),表現(xiàn)出老婦人和“我”說話時(shí)的親切和氣,使我有如沐春風(fēng)之感。3.①精神矍鑠:花白的頭發(fā)梳得整整齊齊,笑容安靜地綻放。②平和安靜:招呼我的聲音溫暖,像母親的問候。③勤勞樸實(shí):一雙雙千層底布鞋,都是一針一線釘起來的。④生活優(yōu)雅:一張橘黃色的布圍裙,做成了雙手擁抱的樣子。⑤懂得感恩:小店搬至東城,街上人氣旺,滔滔不絕地講這個城市好。4.插敘。內(nèi)容上:補(bǔ)充描述了老婦人做千層底布鞋的場景和過程,使得老婦人的形象更加全面立體。情感上:交代了“我”對千層底布鞋感情深摯的原因,天下的母親都一樣的辛勞勤苦。結(jié)構(gòu)上:與結(jié)尾相呼應(yīng),感受著老婦人和母親千層底布鞋承載著幸福和溫暖,“我”也要創(chuàng)造幸福的生活?!窘馕觥?.考查情節(jié)和人物情感的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第②段是“我”在下班路上拐進(jìn)小店的情節(jié),“我”看到一位精神矍鑠的老婦人,低聲地招呼我一句:“隨便看哈?!薄拔摇钡男睦砀惺苁牵耗锹曇魷嘏貍魅胛业亩洌駱O了母親的一句問候;第⑨段情節(jié)是“我”推著自行車走到一棵小葉榕樹下,看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店,“我”是感受是:很激動,為這個城市擁有這些小店激動,為這些小店的老人們激動。2.考查賞析文句。題目要求從修辭角度賞析,“心里也會像被春風(fēng)拂過一樣”看出是運(yùn)用比喻修辭手法,將老婦人的話比喻成春風(fēng),生動形象地表現(xiàn)出老婦人說話時(shí)的親切和氣,帶給“我”如沐春風(fēng)之感。3.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價(jià),文中人物的身份、

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