小學工會工作總結

本屆工會委員會成立于2011年12月，一年多來,在黨總支和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，深化“建家”工作，推動學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展建家工作是學校工會常抓不懈的一項基礎工作。為了配合學校黨政創(chuàng)建文明單位，工會將建家工作融入學校創(chuàng)建市區(qū)文明單位之中，同時把學校文明建設納入建家的內容，提出了今年建先進職工之家的規(guī)劃措施和建家目標。在開展建家活動中，學校工會堅持建家就是提升學校內涵發(fā)展的指導思想，搞好“五個結合”，即把建家活動與促進學校發(fā)展目標相結合，與加強****管理相結合，與深化課程改革，提升教育質量相結合，與教育職工、提高教師素質相結合，與維護職能為職工半實事相結合，使學校建家活動落到實處。在開展建家活動中，工會重點抓了以下幾方面的工作：一、加強工會組織建設，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。（一）健全工會組織，為了健全工會組織，經(jīng)請示教育工會批準，我校于2011年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會，為了使工會換屆選舉取得理想的效果，我們在換屆選舉過程中，從換屆選舉前的準備，換屆選舉期間的工作程序與內容，向上級工會報告選舉結果，都是嚴格按照基層工會換屆選舉的規(guī)定程序操作的，完善了工會的各項制度。會員會籍管理規(guī)范，會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上，鑒于學校臨時工的特殊情況，我們沒有要求臨時工人入會。（二）工會每年度根據(jù)學校的工作計劃和工會工作的特點，做好年度工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。（三）嚴格執(zhí)行工會經(jīng)費預算、決算制度；管好用好工會經(jīng)費，財務規(guī)章制度健全，無違反財經(jīng)紀律問題，會計基礎工作規(guī)范。經(jīng)費使用堅持計劃性原則，合理使用每一筆經(jīng)費。每年的12月份要召開專門的行政會議討論下年度的經(jīng)費預算方案，并向全體教職工公示，征求意見。經(jīng)費預算方案一旦確定，對項目的計劃及其經(jīng)費開支具有法定的約束作用。每年年底財務人員在區(qū)財政核算中心的幫助下及時向學校提供經(jīng)費使用結算報告，校長在年度工作總結中向全體教職工報告預算執(zhí)行情況。二、加強****管理，增強職工的主人翁意識1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到****管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權。我校于于2011年12舉行了第八屆工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第八屆教代會工作，經(jīng)過精心的籌備，于2011年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發(fā)展規(guī)劃的報告》；曹艷芳老師《學校和工會財經(jīng)工作報告》；邱校長《提案解答報告》，前不久，我們又召開了全校教職工大會，在會上邱校長做了《關于提案落實情況的報告》。職工（代表）大會立案的提案，行政領導基本做到了條條有著落，件件有回音。能夠解決的積極解決，不能解決的也給群眾做了比較滿意的答復。2、建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規(guī)范化、制度化。凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會員（代表）大大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經(jīng)費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。3、認真做好****評議領導干部工作，促進廉政建設。教代會****評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使****決策、****管理、****監(jiān)督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展****評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會****評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。各位領導干部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今后努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責，對領導干部分別進行了****評議。三、規(guī)范建家工作，積極開展活動。（一）黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，書記和校長參與其中，并做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，在年終表獎中得到了應有的體現(xiàn)；其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經(jīng)費支持。為貫徹落實市總十五屆五次全會精神，充分發(fā)揮教職工在完成“十二五”規(guī)劃目標任務、推動蘇家屯區(qū)教育全面振興中的主力軍作用，按照蘇家屯區(qū)教育工會提出的在全區(qū)教職工中開展了“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”的工作要求，結合學校實際制定了《深入開展“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”振興競賽活動》。方案中明確了工作目標，還從加強師德修養(yǎng)，提高理論水平；開展專題研討，優(yōu)化德育方法；搭建交流平臺，提升德育能力；注重人文關懷，做好服務工作等方面制定了具體的工作措施。并向上級工會組織申報了《“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”振興競賽，提高服務能力立項》立項的具體內容《加強班主任隊伍建設，提高管理能力》，有德育處制定了實施方案。（二）以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務能力，本學期活動的主題是“關愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求，1、樹立班主任自身形象；2、建立良好的師生關系，營造和諧班級體；3、建立家長會制度，勤于家訪工作；4、不斷總結，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一，在競賽活動中有9名班主任寫了《德育生活化反思》有8名班主任寫了德育生活化總結和《德育生活化之我見》結合自己的工作談了對實施德育生活化的認識。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。三、樹立先進典型，打造一支過硬的班主任隊伍。打造一支過硬的班主任隊伍，對于提升班主任專業(yè)化水平，推動學校的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質教育具有重要作用。通過深入開展“當好主力軍，奮戰(zhàn)‘十二五’，實現(xiàn)‘新跨越’”振興競賽活動，是我校班主任隊伍的政治素質，道德素質和業(yè)務素質都有了明顯的提高。李雪老師“不讓任何一個學生掉隊”萬金梅老師“堅信每一位學生都能成才”蔡麗英老師“把學生的問題當做課題來研究”王曉東老師“以自己的人格和行為去感染學生”陳穎老師“創(chuàng)新班級管理，提高服務能力”。以上幾位先進班主任的先進的理念在全體班主任