pdf-花蓮慈濟(jì)醫(yī)院

1/1pdf-花蓮慈濟(jì)醫(yī)院花蓮慈濟(jì)醫(yī)院?jiǎn)I(yè)即將滿三十周年，今天起舉辦「2016慈濟(jì)護(hù)理暨安寧緩和國(guó)際研討會(huì)」，基金會(huì)副總執(zhí)行長(zhǎng)林碧玉從三十年前在臺(tái)北面試護(hù)理同仁的故事說起，談護(hù)理專業(yè)，以及在專業(yè)之外，護(hù)理同仁照護(hù)病人的用心，特別是近年在「精實(shí)護(hù)理」的探索中找出更好的臨床作業(yè)流程，都是值得肯定的成果。

八月三日上午八點(diǎn)三十分，研討會(huì)學(xué)員接連報(bào)到就座，今年的護(hù)理國(guó)際研討會(huì)有一百五十名學(xué)員報(bào)名參加，除了慈濟(jì)六院護(hù)理師，慈濟(jì)大學(xué)、慈濟(jì)科技大學(xué)護(hù)理教師、同仁外，也有來自義大醫(yī)院、廈門、武漢、澳門及布吉那法索的護(hù)理學(xué)員。

與會(huì)貴賓還包括花蓮縣護(hù)理師護(hù)士公會(huì)林運(yùn)金監(jiān)事、門諾醫(yī)院院長(zhǎng)室韋淑玲高專等人。

大會(huì)開始，邀請(qǐng)林碧玉副總執(zhí)行長(zhǎng)及花蓮慈院院長(zhǎng)林欣榮致詞，再由花蓮慈院護(hù)理部主任章淑娟主任、臺(tái)中慈院護(hù)理部主任張梅英、臺(tái)北慈院主任吳秋鳳、大林慈院主任陳佳蓉、廖慧燕副主任等人分享慈濟(jì)六院的的實(shí)證護(hù)理、護(hù)理品質(zhì)、護(hù)理傳承、人事管理、病安為軸的護(hù)理資訊等經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)員討論與交流。

慈濟(jì)醫(yī)療法人人文傳播室恭敬頂禮左圖：

八月三日活動(dòng)第一天，四家慈濟(jì)醫(yī)院護(hù)理部主管共同歡迎與會(huì)來賓，由左至右，大林慈院廖慧燕副主任、臺(tái)北慈院吳秋鳳主任、花蓮慈院章淑娟主任、臺(tái)中慈院張梅芳主任、大林慈院林佳蓉主任、花蓮慈院鍾惠君副主任。

（攝影╱李玉如）右圖：

花蓮慈院護(hù)理部主管及護(hù)理長(zhǎng)協(xié)助來賓報(bào)到並引導(dǎo)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

（攝影╱李玉如）慈濟(jì)護(hù)理三十接軌國(guó)際慈濟(jì)護(hù)理國(guó)際研討會(huì)第一天慈濟(jì)護(hù)理三十接軌國(guó)際慈濟(jì)護(hù)理國(guó)際研討會(huì)第一天從八月二日(星期二)上午開始，在協(xié)力樓一、二樓開始顯得熱鬧，花蓮慈院人文室張春雄組長(zhǎng)帶著同仁和志工師姊們穿梭來往，花材、花器出現(xiàn)了，總務(wù)同仁也開始在牆上掛起板子，出現(xiàn)了許多白衣身影讓協(xié)力樓頓時(shí)顯得朝氣清爽，花蓮慈院護(hù)理部主管及護(hù)理長(zhǎng)們傾全力承擔(dān)工作人員，正為明日的「2016慈濟(jì)護(hù)理國(guó)際研討會(huì)」作準(zhǔn)備。

慈濟(jì)護(hù)理，走過三十慈濟(jì)護(hù)理，走過三十八月三日上午八點(diǎn)三十分，研討會(huì)學(xué)員接連報(bào)到就座，今年的護(hù)理國(guó)際研討會(huì)預(yù)定約一百五十名學(xué)員報(bào)名參與，除了慈濟(jì)六院護(hù)理師，慈大、慈科大護(hù)理教師等志業(yè)體同仁外，也有義大醫(yī)院、廈門、武漢、澳門及布吉那法索的護(hù)理學(xué)員。

大會(huì)於九點(diǎn)正式開始，司儀楊謹(jǐn)副護(hù)理長(zhǎng)介紹與會(huì)貴賓：

基金會(huì)林碧玉副總執(zhí)行長(zhǎng)、林欣榮院長(zhǎng)、花蓮慈院護(hù)理部章淑娟主任、臺(tái)中慈院護(hù)理部張梅英主任、臺(tái)北慈院吳秋鳳主任、大林慈院陳佳蓉主任、廖慧燕副主任、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院尹一橋院長(zhǎng)、廈門心血管病醫(yī)院護(hù)理部祕(mì)書鄭薇亮、及花蓮縣護(hù)理師護(hù)士公會(huì)林運(yùn)金監(jiān)事、門諾醫(yī)院院長(zhǎng)室韋淑玲高專等人。

首先請(qǐng)所有學(xué)員觀賞一段「慈濟(jì)護(hù)理，走過三十」簡(jiǎn)報(bào)，感受慈濟(jì)護(hù)理從無到有的過程，累積專業(yè)、接軌國(guó)際，同時(shí)呈顯人文。

大會(huì)貴賓與工作人員合影。

（攝影╱楊國(guó)濱）引航護(hù)理，自覺覺他引航護(hù)理，自覺覺他國(guó)際研討會(huì)的第一場(chǎng)演講，邀請(qǐng)林碧玉副總分享。

林副總的演講以「志為護(hù)理」為題，「回顧三十覺有情，談過去、現(xiàn)在、與未來，想到三十年前的花蓮慈院，要找五十位護(hù)理師，找不到人。

」林副總談到以前不了解醫(yī)護(hù)工作，總覺得醫(yī)護(hù)人員看起來都很專業(yè)，到臺(tái)北面試時(shí)，第一次看見護(hù)理人員掉眼淚，才發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心也有不捨病人的悲苦，而對(duì)護(hù)理更加尊敬。

「剛啟業(yè)的花蓮，好不容易找到五十位護(hù)理人員，幾乎都是沒經(jīng)驗(yàn)的，由臺(tái)大資深護(hù)理師帶，但那時(shí)的窘境是，甚至有晚班的護(hù)理師因?yàn)榭吹街夭〔∪擞X得受不了了，立刻回宿舍打包行李就走了」林副總接著帶學(xué)員們了解慈濟(jì)護(hù)理是如何用心照護(hù)早產(chǎn)兒、菲律賓連體嬰等，以及到廈門分享護(hù)理人文後，帶給當(dāng)?shù)刈o(hù)理主管的感動(dòng)。

副總強(qiáng)調(diào)，慈濟(jì)護(hù)理除了照護(hù)病人的身心靈，實(shí)際做到了「覺性照護(hù)」，在照顧的過程中幫助病人反省今生，改變對(duì)家人親友的態(tài)度，促進(jìn)家庭的和諧，也期待來生有好的開始。

林副總期許「『引航護(hù)理』，是慈濟(jì)護(hù)理要走的路」，「要結(jié)合網(wǎng)路、將個(gè)人健康管理運(yùn)用到社區(qū)，甚至是提前為沒有生病的人管理健康」，副總最後祝福所有護(hù)理工作者「保有赤子之心、駱駝的耐力及獅子的勇猛」在護(hù)理路上能自覺覺他，覺性圓滿。

培育良護(hù)著眼病人安全培育良護(hù)著眼病人安全接著由花蓮慈院林欣榮院長(zhǎng)分享，他開玩笑地說，因?yàn)樽o(hù)理部是天下第一大部，所以每每見到章淑娟主任都會(huì)很恭敬。

林院長(zhǎng)說：

「我回到花蓮慈院滿月又三天，上人給我兩大任務(wù)：

第一是提升品質(zhì)，第二是人才培養(yǎng)。

」「上人說，只有八個(gè)字，很簡(jiǎn)單。

」院長(zhǎng)自此深感責(zé)任重大，也看到護(hù)理部在科技與人文方面都有非常出現(xiàn)的展現(xiàn)，令人印象深刻，也看到護(hù)理的進(jìn)步。

林院長(zhǎng)感恩所有護(hù)理師，因?yàn)橐兆o(hù)病人已經(jīng)很辛苦，又要帶學(xué)生傳承專業(yè)，但也提醒大家，對(duì)病人與學(xué)生(學(xué)弟妹)都一樣，要常保愛心與耐心，最後祝大會(huì)圓滿成功。

左圖：

慈濟(jì)護(hù)理三十年，護(hù)理國(guó)際研討會(huì)第一場(chǎng)演講由基金會(huì)林碧玉副總執(zhí)行長(zhǎng)分享。

（攝影╱楊國(guó)濱）右圖：

林欣榮院長(zhǎng)引述上人送給他的八個(gè)字「提昇品質(zhì)，人才培養(yǎng)」，以此作為未來努力的目標(biāo)。

（攝影╱楊國(guó)濱）接下來的課程由各院護(hù)理部主管輪流就「護(hù)理品質(zhì)、行政、教育及資訊」進(jìn)行分享。

首先第一張簡(jiǎn)報(bào)是東部湛藍(lán)的海岸線，花蓮慈院章淑娟主任邀請(qǐng)與會(huì)的來賓有機(jī)會(huì)一定要在花蓮走走。

慈濟(jì)醫(yī)療以花蓮為起始，走過三十，延伸到了全臺(tái)灣共有六家慈濟(jì)醫(yī)院，但亮麗成績(jī)單的背後，卻是困難重重，上人是一位真正的『臨床研究者』，慈濟(jì)醫(yī)院是因?yàn)椴】喽嬖诘?，慈院蓋好了，但緊接著面臨到東部醫(yī)護(hù)人員招募不易，章主任回憶，「還記得二十五年前剛進(jìn)來時(shí)，護(hù)理人力嚴(yán)重的不足，大概每一年會(huì)走掉一半病房的護(hù)理師」上人藉由親身體會(huì)而發(fā)現(xiàn)問題並去改善，建醫(yī)院接著成立學(xué)校，培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人才，從教育著手，向下扎根培育人才。

花蓮慈院從一九九三年開始有病安通報(bào)機(jī)制，對(duì)於品質(zhì)相當(dāng)重視。

但病安通報(bào)有其弊病存在，章主任二○○三年從美國(guó)進(jìn)修回臺(tái)後發(fā)現(xiàn)，許多護(hù)理同仁因?yàn)椴“驳膯栴}受到處罰，在當(dāng)時(shí)大多數(shù)醫(yī)院都是依循這樣的懲處機(jī)制，章主任回頭去思考，提昇病安的重點(diǎn)應(yīng)是在如何讓問題減到最低，若持續(xù)用處罰的方式，會(huì)讓護(hù)理同仁不敢提出來，導(dǎo)致同樣的問題一再發(fā)生，反過來則可以分析改善，因而取消了懲罰機(jī)制，後來醫(yī)院成立品管中心，甚至有了病安通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，更進(jìn)一步在二○○七年成立了護(hù)理實(shí)證小組，經(jīng)過質(zhì)性和量化的研究考據(jù)，證實(shí)其適用性再應(yīng)用到臨床，目的就是希望提供最高品質(zhì)的護(hù)理照護(hù)。

以戒規(guī)範(fàn)自身納入科技習(xí)新知以戒規(guī)範(fàn)自身納入科技習(xí)新知在護(hù)理界服務(wù)超過四十二年的臺(tái)中慈院護(hù)理部張梅芳主任，雖然走入慈濟(jì)僅一年半的時(shí)間，但是她深受上人的感動(dòng)與感恩。

張主任主講的題目是「人事行政」，開始前，她先播放了一段上人開示的影片，影片中有人問上人：

「世界上這麼多的慈濟(jì)人，師父從來沒有出過國(guó)，到底這麼龐大的團(tuán)體，是如何去管理？用什麼樣的制度？」上人說：

「以戒為制度，以愛為管理；最重要的就是管理自己。

戒，是戒律自己，而不是戒律別人。

」張主任表示，護(hù)理是最能體現(xiàn)與發(fā)揮生命價(jià)值的行業(yè)。

在這個(gè)「時(shí)新日異」的社會(huì)，人與人之間信賴度下降，欲望與暴力卻不斷增長(zhǎng)，必須人人自律、重視誠信。

慈濟(jì)醫(yī)療的核心價(jià)值是「去我執(zhí)、識(shí)因果」，我們以愛為管理，見苦才能知福；以戒為制度，就不需他人來管理。

對(duì)於主管來說，強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理與溝通的能力，「疑人可用、用人不疑」，將缺角的杯子視為圓，才能永續(xù)經(jīng)營(yíng)，更上一層樓。

主講「人員教育」的大林慈院護(hù)理部廖慧燕副主任，一開始就是負(fù)責(zé)六院護(hù)理的整合教學(xué)。

醫(yī)療財(cái)團(tuán)法人張文成副執(zhí)行長(zhǎng)針對(duì)醫(yī)院評(píng)鑑條文，曾提到「醫(yī)院需要依照整體發(fā)展目標(biāo)與護(hù)理人員需求，訂定教育訓(xùn)練跟進(jìn)修的計(jì)畫。

」這與慧燕副主任的想法不謀而合，她決心一定要好好做。

在進(jìn)階制度整合的部分，有所謂「萬年N2」的存在，因?yàn)镹3職級(jí)以上，必須撰寫個(gè)案報(bào)告並通過護(hù)理學(xué)會(huì)的審查。

要提升進(jìn)階的比例，除了用獎(jiǎng)勵(lì)做為誘因，以大林慈院為例，積極與鄰近的四所護(hù)理學(xué)校整合，希望老師提出計(jì)畫案來協(xié)助同仁個(gè)案報(bào)告的書寫，目前已有六十三人接受輔導(dǎo)。

?？谱o(hù)理師進(jìn)階部分，慧燕副主任先從院內(nèi)做起，希望能成為全國(guó)的領(lǐng)頭羊。

花蓮慈院從二○○六年開始引進(jìn)「敘事護(hù)理」，護(hù)理師們說病人故事、畫生命藍(lán)圖，進(jìn)行以病人為中心的全人照護(hù)，之後再推廣到臺(tái)北、臺(tái)中與大林等院區(qū)。

最後提到的是「精實(shí)護(hù)理」，慧燕副主任藉由一段短片，人人手持長(zhǎng)柄湯匙，卻無法將湯送進(jìn)自己的口中，必須彼此互相協(xié)助才喝得到，來闡釋合作的重要。

「是利己，也是利他」，這就是所謂的傳承。

「善用資訊，除了可解決護(hù)理相關(guān)問題，更可提升團(tuán)隊(duì)間的溝通！」臺(tái)北慈濟(jì)醫(yī)院護(hù)理部吳秋鳳主任表示，資訊系統(tǒng)的導(dǎo)入，主要希望能建構(gòu)病人和護(hù)理優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療照護(hù)環(huán)境，例如：

藥物資訊互動(dòng)式藥品單張QRCode系統(tǒng)、給藥作業(yè)系統(tǒng)、輔助檢體採集作業(yè)系統(tǒng)、輸血系統(tǒng)等，可大幅減少護(hù)理於作業(yè)上的出錯(cuò)率，同時(shí)可即時(shí)監(jiān)控清楚瞭解相關(guān)動(dòng)態(tài)，如：

病人用藥狀況、正確的檢體辨識(shí)、血庫剩餘數(shù)量皆可於系統(tǒng)上查詢。

其中，病人清單系統(tǒng)詳細(xì)地說明目前入住病房即時(shí)訊息、臥床、使用呼吸器、輪椅需求等細(xì)節(jié)和數(shù)量，並有心理師、社工師等相關(guān)單位註明病人狀況，除了提升交接班的效率和減少時(shí)程之外，更可跨單位溝通，讓護(hù)理人員能更全心地落實(shí)全人醫(yī)療，全意地幫病人的健康安全把關(guān)！左圖：

花蓮慈院章淑娟主任簡(jiǎn)短的介紹三十年慈濟(jì)護(hù)理的沿革，其中在護(hù)理品質(zhì)不斷的求新求進(jìn)，接著由各院護(hù)理部主管從行政、教育及資訊上著手，介紹現(xiàn)階段六院護(hù)理的整合。

（攝影╱李玉如）右圖：

花蓮慈院章淑娟主任（左二），感恩特地前來的上午場(chǎng)各院講師。

左起：

臺(tái)中慈院張梅芳主任、花蓮慈院章淑娟主任、臺(tái)北慈院吳秋鳳主任以及大林慈院廖慧燕副主任。

（攝影╱李玉如）圖：

與會(huì)的工作人員及學(xué)員利用午休吃完飯的空檔，到協(xié)力二樓細(xì)細(xì)研讀海報(bào)內(nèi)容，吸取別人的照護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

（攝影╱李玉如）交流激發(fā)反思從改變自己開始從澳門遠(yuǎn)道而來的鏡湖護(hù)理學(xué)院尹一橋院長(zhǎng)，所談的題目是該學(xué)院的護(hù)理教育。

在一九二三年由當(dāng)?shù)厝A人所創(chuàng)立的鏡湖護(hù)理學(xué)院，有著近百年的悠久歷史，是澳門最早的護(hù)理學(xué)校；孫中山先生從香港西醫(yī)書院畢業(yè)後，曾來到同名的澳門鏡湖醫(yī)院行醫(yī)。

鏡湖護(hù)理學(xué)院幾度易名，例如面對(duì)二次大戰(zhàn)後的嬰兒潮，它改名為「澳門私立鏡湖高級(jí)護(hù)士助產(chǎn)職業(yè)學(xué)?！?，都是為了回應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要。

自二○○六年起，鏡湖護(hù)理學(xué)院開始與慈濟(jì)護(hù)理進(jìn)行臨床交流學(xué)習(xí)，截至今年為止，十年之間共有一百二十二位學(xué)生來到花蓮慈院實(shí)習(xí)，比例非常高。

鏡湖的宗旨與理念是「從人到仁」，與慈濟(jì)醫(yī)療的「人本醫(yī)療、尊重生命」異曲同工。

這群學(xué)生來到花蓮之後，接受慈濟(jì)醫(yī)療人文教育，參觀靜思精舍、慈濟(jì)大學(xué)、環(huán)保站等地，讓他們的專業(yè)得以發(fā)展，影響了他們的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)批判性思維，領(lǐng)悟護(hù)理真諦，更有人立志要改善當(dāng)?shù)刈o(hù)理現(xiàn)狀。

尹院長(zhǎng)表示，一位二○○二級(jí)的黃小玲同學(xué)，在二○○六年來花蓮慈院實(shí)習(xí)後，現(xiàn)在是鏡湖醫(yī)院康寧病房獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀專科護(hù)士；○九年來花蓮的鄭麗儀，回去之後開始反思，找回護(hù)理的初心。

兩校的老師曾多次往來兩地進(jìn)行交流，尹院長(zhǎng)在最後感恩花蓮慈院多年來的協(xié)助。

花蓮慈院護(hù)理部王淑貞督導(dǎo)臨時(shí)代替無法出席的張芙美校長(zhǎng)，講述慈濟(jì)護(hù)理的廈門培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

一開始她首先回應(yīng)方才尹院長(zhǎng)的演講內(nèi)容，黃小玲護(hù)理師來花蓮慈院實(shí)習(xí)時(shí)，淑貞督導(dǎo)正是心蓮病房護(hù)理長(zhǎng)；後來她前往澳洲開會(huì)時(shí)，又與黃小玲相遇，她讚歎小玲才畢業(yè)兩年就能夠出國(guó)發(fā)表，是一位很優(yōu)秀的護(hù)理人員。

談起慈濟(jì)護(hù)理與廈門的交流經(jīng)驗(yàn)，是從林碧玉副總以及當(dāng)時(shí)的賴惠玲副主任所帶領(lǐng)的雙向交流開始萌芽，接著是試點(diǎn)病房的標(biāo)竿學(xué)習(xí)，一直到人文關(guān)懷的生根，總參與人數(shù)超過五百位。

「人文不是用講的，是真的要去做。

」淑貞督導(dǎo)感恩廈門五緣灣慈濟(jì)會(huì)所的志工師兄姊總動(dòng)員，承擔(dān)生活與香積；講師們也卯盡全力，處處展現(xiàn)慈濟(jì)醫(yī)療人文特色。

課後的滿意度調(diào)查，廈門學(xué)員們均非常滿意，許多主管因此反思「要先改變自己，再改變別人」。

淑貞督導(dǎo)最後用「冰山理論」來說明，技能、技術(shù)等外在行為的表現(xiàn)，僅占非常少的課程部分；要改變一個(gè)人的態(tài)度與觀念，必須開創(chuàng)潛藏在海平面底下的冰山，才有辦法將它融化。

左圖：

歡迎遠(yuǎn)道而來的澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院尹一橋院長(zhǎng)（右），章淑娟主任致贈(zèng)感謝狀與結(jié)緣品。

（攝影╱李玉如）右圖：

花蓮慈院王淑貞督導(dǎo)代替張芙美校長(zhǎng)，講述慈濟(jì)護(hù)理的廈門培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

（攝影╱李玉如）人形圖彰顯全人護(hù)理做中學(xué)學(xué)中悟廈門心血管病醫(yī)院推廣護(hù)理人文的經(jīng)驗(yàn)，由護(hù)理部祕(mì)書鄭薇亮分享。

鄭薇亮女士說自己來到花蓮慈院兩次，一次是當(dāng)學(xué)員，一次則是陪伴學(xué)員來實(shí)習(xí)。

她舉出許多令人感動(dòng)的護(hù)病小故事，也分享護(hù)理師們以人形圖呈現(xiàn)以人為本的護(hù)理照護(hù)，例如照顧一位蓄著大鬍子的外國(guó)人，「他不會(huì)講國(guó)語，英語也不好，每天就是比手畫腳來交流，大家猜呀矇啊，搞清楚他信仰的是穆斯林，是船員」，護(hù)理師發(fā)現(xiàn)他的家境也不好，四萬多元的手術(shù)費(fèi)用是很大的困難，所以盡可能找免費(fèi)醫(yī)材來替他減輕負(fù)擔(dān)，「後來這些護(hù)理妹妹們就稱他『一個(gè)樂觀的大叔』」，也從投影上看見大鬍子和護(hù)理團(tuán)隊(duì)的開心合影。

「還有照顧到一個(gè)熱愛足球的年輕人，熬夜看完世界盃後就發(fā)病，自己非常不能接受，年紀(jì)輕輕要這樣躺在床上不能動(dòng)」廈門心血管醫(yī)院的護(hù)理師們這幾個(gè)完全不懂足球的女孩子，就用最短的時(shí)間了解足球知識(shí)，才讓病人打開心扉。

在每個(gè)段落之後，鄭薇亮女士都以一句靜思語為結(jié)束。

而他們也自製視頻「正反對(duì)照」，例如「反」是忙碌時(shí)不理病人、沒表情的臉，而「正」是再忙也要起身回答，熱情地接待患者；這樣的換位思考，讓觀看的護(hù)理師會(huì)有很大的思考與同理，效果非常好。

在播放了廈門心血管病醫(yī)院「做有人情味的醫(yī)者」兩分鐘微電影之後，護(hù)理部祕(mì)書鄭薇亮做出結(jié)語：

「當(dāng)年，我們剛接觸慈濟(jì)的時(shí)候，把慈濟(jì)當(dāng)作心裡的烏托邦，我們一直在想，要怎麼把醫(yī)院打造成一個(gè)『我心安處是故鄉(xiāng)』，一直思索如何在醫(yī)院打造很好的人文建設(shè)。

」「慈濟(jì)在法師的引導(dǎo)下，憑藉著一分愛心付出無所求，一路艱辛做到了四大志業(yè)八大法印，佛光普照，福海無邊，慈濟(jì)人文深耕大愛，寫成了一部很厚重的書，不只是昨天、今天，我覺得是值得我們時(shí)時(shí)去閱讀、時(shí)時(shí)去咀嚼、去反思，成為我們行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

」最後鄭女士說：

「剛剛羅院長(zhǎng)提問說，怎麼讓後輩願(yuàn)意從事護(hù)理這樣一個(gè)付出很多、收穫卻不一定很多的行業(yè)？我覺得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是在學(xué)校做老師，感覺更深，現(xiàn)在的小孩不是怕辛苦不是怕困難，是看不到目標(biāo)，找不到標(biāo)竿，所以，跟各位同道分享的是，如果我們是成