八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 5 Cartoons Unit 2 Tintin has been popular for over eighty years第四課時(shí)教案（新版）外研版

八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5CartoonsUnit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears第四課時(shí)教案（新版）外研版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5CartoonsUnit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears第四課時(shí)教案（新版）外研版教材分析《八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5CartoonsUnit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears第四課時(shí)教案（新版）外研版》是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了Module5的前三個(gè)單元的基礎(chǔ)上進(jìn)行授課的。本課時(shí)主要通過(guò)講述丁丁的流行歷程，讓學(xué)生掌握關(guān)于丁丁的背景知識(shí)，提高他們的閱讀理解能力，并培養(yǎng)他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

本課時(shí)主要內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)與丁丁有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)；2.通過(guò)閱讀理解，了解丁丁的流行歷程；3.通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力；4.通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；5.通過(guò)作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握與丁丁有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)；2.提高學(xué)生的閱讀理解能力；3.提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；5.鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課時(shí)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)與丁丁有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀理解，提高學(xué)生的閱讀理解能力；通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力；通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)了解丁丁的流行歷程，使學(xué)生對(duì)西方文化有更深入的了解，提高他們的文化意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)閱讀理解，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、判斷等思維品質(zhì)。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的推理、判斷等思維品質(zhì)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握與丁丁有關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。

2.閱讀理解，了解丁丁的流行歷程。

3.聽(tīng)力理解，提高聽(tīng)力能力。

4.口語(yǔ)表達(dá)，培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

難點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用新學(xué)的詞匯和短語(yǔ)。

2.準(zhǔn)確理解丁丁的流行歷程。

3.提高聽(tīng)力理解能力，尤其是對(duì)細(xì)節(jié)信息的捕捉。

4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

解決辦法：

1.通過(guò)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用新學(xué)詞匯和短語(yǔ)。

2.提供相關(guān)背景知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解丁丁的流行歷程。

3.聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)信息，提高聽(tīng)力理解能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與口語(yǔ)練習(xí)，提供機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，教師及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過(guò)講解丁丁的流行歷程和相關(guān)詞匯短語(yǔ)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

2.討論法：學(xué)生分組討論，分享對(duì)丁丁的看法和了解，激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)欲望。

3.任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成具體的任務(wù)，如角色扮演、小組調(diào)查等，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻材料，生動(dòng)展示丁丁的流行歷程，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，如在線問(wèn)答、小游戲等，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如丁丁漫畫(huà)電子版、相關(guān)文章等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料和擴(kuò)展資源。

4.電子白板：利用電子白板，教師可以實(shí)時(shí)展示學(xué)生的作品和反饋，促進(jìn)學(xué)生的積極參與和互動(dòng)交流。

5.學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師可以發(fā)布作業(yè)、測(cè)試和互動(dòng)討論區(qū)，方便學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Module5Cartoons的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是Cartoons嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些經(jīng)典的卡通圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受卡通的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹Module5的主要內(nèi)容和目標(biāo)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.Module5基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解Module5的基本概念、組成部分和重要性。

過(guò)程：

講解Module5的主題，包括卡通的基本概念和組成部分。

詳細(xì)介紹Module5中的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.卡通案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解卡通的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)經(jīng)典的卡通案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解卡通的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用卡通解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與卡通相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)卡通的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)卡通的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括卡通的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)卡通在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用卡通。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于卡通的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.卡通的基本概念：卡通是一種夸張、幽默、富有想象力的繪畫(huà)形式，它以幽默、生動(dòng)、形象的方式表現(xiàn)人物和故事。

2.卡通的組成部分：卡通主要包括人物形象、背景、故事情節(jié)等元素。人物形象通常具有夸張的特點(diǎn)，如大眼睛、小嘴巴等。背景則用來(lái)襯托人物，增強(qiáng)故事情境的真實(shí)感。故事情節(jié)是卡通的核心，它以幽默、有趣的方式展示人物的成長(zhǎng)、冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

3.卡通的類(lèi)型：卡通可以分為不同的類(lèi)型，如幽默卡通、科幻卡通、冒險(xiǎn)卡通、情感卡通等。不同類(lèi)型的卡通有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法。

4.卡通的制作過(guò)程：卡通的制作過(guò)程包括構(gòu)思、草圖、線稿、上色等步驟。構(gòu)思是卡通創(chuàng)作的第一步，它要求作者有一個(gè)清晰的故事情節(jié)和人物形象。草圖是將構(gòu)思用簡(jiǎn)單的線條勾勒出來(lái)，線稿則是在草圖的基礎(chǔ)上細(xì)化人物和背景的線條。上色是卡通制作的最后一步，它可以根據(jù)需要選擇不同的顏色和繪畫(huà)工具。

5.卡通的價(jià)值和作用：卡通在現(xiàn)實(shí)生活中具有多種價(jià)值和作用。首先，卡通可以給人帶來(lái)歡樂(lè)和娛樂(lè)，緩解壓力。其次，卡通可以傳遞積極向上的精神，啟發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力。此外，卡通還可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感，傳遞社會(huì)信息和價(jià)值觀。

6.卡通的欣賞和評(píng)價(jià)：欣賞卡通需要了解卡通的基本概念、類(lèi)型和制作過(guò)程。評(píng)價(jià)卡通則需要關(guān)注卡通的故事情節(jié)、人物形象、繪畫(huà)技巧等方面。

7.卡通案例分析：通過(guò)分析具體的卡通案例，可以更深入地了解卡通的特性和重要性。例如，《西游記》是一部長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō)，吳承恩編著。故事的開(kāi)端是唐僧被選去西天取經(jīng)，但唐僧是個(gè)肉體凡胎，西天路遠(yuǎn)迢迢，沒(méi)有孫悟空的幫助，他很難完成任務(wù)。因此，觀音菩薩派孫悟空、豬八戒、沙僧等跟隨唐僧保護(hù)他。孫悟空是主要角色之一，他具有豐富的想象力、神通廣大、聰明機(jī)智，為取經(jīng)團(tuán)隊(duì)解決了許多難題。典型例題講解本節(jié)課將結(jié)合外研版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5CartoonsUnit2Tintinhasbeenpopularforovereightyyears的內(nèi)容，講解一些典型的題目類(lèi)型，主要包括閱讀理解題、完形填空題、單項(xiàng)選擇題、短文改錯(cuò)題和寫(xiě)作題。

1.閱讀理解題

閱讀理解題是英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的題型，要求學(xué)生通過(guò)閱讀文章，理解文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn)，并回答問(wèn)題。

【例題1】

Readthefollowingpassageandanswerthequestions.

TintinisafamouscartooncharactercreatedbyHergé.Heisayoungjournalistwithaquickmindandabraveheart.Hehasbeenpopularforovereightyyears.Tintinfirstappearedin1929inacomicstripcalledTheAdventuresoftheLittleSquare.Sincethen,hehasappearedinover200comicbooksandhasbecomeknownallovertheworld.

Questions:

1.WhocreatedTintin?

2.WhatdoesTintindo?

3.HowmanycomicbookshasTintinappearedin?

【答案】

1.Hergé

2.Ayoungjournalist

3.Over200

2.完形填空題

完形填空題要求學(xué)生在一段不完整的文章中填入適當(dāng)?shù)膯卧~，使文章完整、通順。這種題型考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和上下文的理解能力。

【例題2】

Completethefollowingpassagewiththecorrectformsofthewordsinthebox.

Tintinisa________character.Hehasbeen________forovereightyyears.Heisayoung________withaquickmindandabrave________.Tintinfirstappearedin1929inacomicstripcalled"TheAdventuresoftheLittle________".Sincethen,hehasappearedinover200comicbooksandhasbecomeknown________overtheworld.

【答案】

1.famous

2.popular

3.journalist

4.heart

5.Square

6.worldwide

3.單項(xiàng)選擇題

單項(xiàng)選擇題是英語(yǔ)考試中常見(jiàn)的題型，要求學(xué)生從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。這種題型考查學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法和上下文的理解能力。

【例題3】

ChoosethebesttitleforUnit2.

A.TheAdventuresofTintin

B.HergéandTintin

C.ThePopularityofTintin

D.TintininComicStrips

【答案】

C.ThePopularityofTintin

4.短文改錯(cuò)題

短文改錯(cuò)題要求學(xué)生找出文章中的錯(cuò)誤，并改正。這種題型考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握程度。

【例題4】

Readthefollowingpassageandcorrecttheerrors.

TintinisafamouscharactercreatedbyHergé.Heisayoungjournalistwithaquickmindandabraveheart.Hehasbeenpopularforovereightyyears.Tintinfirstappearin1929inacomicstripcalledTheAdventuresoftheLittleSquare.Sincethen,hehasappearedinover200comicbooksandhasbecomeknownallovertheworld.

【答案】

1.correct

5.寫(xiě)作題

寫(xiě)作題要求學(xué)生根據(jù)題目要求，寫(xiě)出一篇短文。這種題型考查學(xué)生的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。

【例題5】

Writeashortessayofabout100-120wordson"WhyTintinispopular".

【參考答案】

Tintinispopularforseveralreasons.First,heisawell-developedcharacterwithauniquepersonality.Second,hisadventuresareexcitingandengaging,keepingreadersentertained.Third,thecomicbookshavebeentranslatedintomanylanguages,makingthemaccessibletopeopleallovertheworld.Finally,Tintin'spositivevaluesandmessagesresonatewithreaders,makinghimarolemodelformany.內(nèi)容邏輯關(guān)系1.人物形象與故事情節(jié)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：人物形象、故事情節(jié)

-詞：cartooncharacter、adventure、journalist

-句：Tintinisayoungjournalistwithaquickmindandabraveheart.Hehasbeenpopularforovereightyyears.

2.卡通的類(lèi)型與特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：卡通類(lèi)型、特點(diǎn)

-詞：type、feature、humorous、fantasy、adventure

-句：Tintinbelongstotheadventurecartoontype,whichischaracterizedbyitsexcitingandengagingsto