國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷25（共39題）

國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷25（共9套）（共39題）國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷第1套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、(1)打開考生文件夾下的表單one(如圖2—31所示)，編寫“顯示”命令按鈕的Click事件代碼，使表單運(yùn)行時(shí)單擊該命令按鈕的結(jié)果是在Text1文本框中顯示當(dāng)前系統(tǒng)日期的年份(提示：通過設(shè)置文本框的Value屬性實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)日期函數(shù)是date，年份函數(shù)是year)。(2)打開考生文件夾下的表單two(如圖2—32所示)，選擇“表單”菜單中的“新建方法程序”命令，在“新建方法程序”對話框中，為該表單新建一個(gè)方法test，然后雙擊表單，選擇該方法編寫代碼，該方法的功能是使“測試”按鈕變?yōu)椴豢捎?提示：即將該按鈕的Enabled屬性設(shè)置為.f)。(3)創(chuàng)建一個(gè)快速報(bào)表studvreport，報(bào)表中包含“課程表”中的所有字段。(4)為“教師表”的“職工號”字段增加有效性規(guī)則：職工號的最左邊三位字符是110，表達(dá)示應(yīng)為：LEFT(職工號，3)＝"110"。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)①在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYFORMone，打開表單設(shè)計(jì)器修改表單。②雙擊“顯示”命令按鈕，編寫按鈕的Click事件代碼：THISFORM．TEXT1．VALUE＝Y(jié)EAR(DATE())③單擊“常用”工具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，將表單文件保存到考生文件夾下。(2)①在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYFORMtwo，打開表單設(shè)計(jì)器修改表單。②執(zhí)行【表單】→【新建方法程序】菜單命令，在彈出的“新建方法程序”對話框的“名稱”文本框中輸入“test”，單擊“添加”按鈕新增方法，然后關(guān)閉對話框。③在“屬性”窗口中雙擊此方法，打開用戶自定義過程代碼框輸入：THISFORM.COMMAND1.ENABLED＝.F.。④單擊“常用”工：具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，將表單文件保存到考生文件夾下。(3)①在命令窗口執(zhí)行命令：USE課程表，打開“課程”表。②在命令窗口執(zhí)行命令：CREATEREPORTstudy-report，打開報(bào)表設(shè)計(jì)器，然后執(zhí)行【報(bào)表】→【快速報(bào)表】菜單命令，在彈出的“快速報(bào)表”對話框中單擊“確定”按鈕新建快速報(bào)表，預(yù)覽和保存報(bào)表設(shè)計(jì)。(4)在命令窗口執(zhí)行命令：ALTERTABLE教師表ALTER職工號SETCHECKLEFT(職工號，3)＝"110"。知識點(diǎn)解析：暫無解析二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、(1)打開數(shù)據(jù)庫文件“課程管理”，使用SOL語句建立一個(gè)視圖salary，該視圖包括了“系號”和(該系的)“平均工資”兩個(gè)字段，并且按“平均工資”降序排列。請將該SQL語句存儲在four．prg文件中，否則不得分。(2)打開考生文件夾下的表單six(如圖2—33所示)，“登錄”命令按鈕Click事件中的程序功能是：當(dāng)用戶輸入用戶名和口令以后，單擊“登錄”按鈕時(shí)，程序根據(jù)自由表“用戶表”的內(nèi)容進(jìn)行操作，若存“用戶表”中找不到相應(yīng)的用戶名，則提示“用戶名錯(cuò)誤”，若用戶名輸入正確，而口令輸入錯(cuò)誤，則提示“口令錯(cuò)誤”。修改“登錄”命令按鈕Click事件中標(biāo)有錯(cuò)誤的語句，使其能夠正確運(yùn)行。注意：不得做其他修改。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYCOMMANDfour，打開程序文件編輯器編寫視圖定義代碼。步驟2：在編輯器中輸入如下程序代碼：1OPENDATABASE課程管理2CREATEVIEWsalaryAS；3SELECT系號，AVG(工資)AS平均工資；4FROM教師表；5GROUPBY系號；6ORDERBY平均工資DESC步驟3：在命令窗口執(zhí)行命令：DOfour，執(zhí)行文件。(2)【操作步驟】步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYFORMsix，打開表單設(shè)計(jì)器修改表單。步驟2：雙擊表單中的“登錄”按鈕，看到該按鈕的Click事件中代碼如下：1USE用戶表2GOTOP3flag＝04＆＆下面語句有錯(cuò)誤5WHILE．NOT．EOF()6IFAlltrim(用戶名)＝＝Alltrim(Thisform．Text1．Value)7IFAlltrim(口令)＝＝Alltrirm(Thisform．Text2．Value)8WAIT"歡迎使用"WINDOWTIMEOUT29ELSE10WAIT"口令錯(cuò)誤"WINDOWTIMEOUT211ENDIF12flag＝113EXIT14ENDIF15＆＆下面語句有錯(cuò)誤16NEXT17ENDDO18＆＆下面語句有錯(cuò)誤19CASEFLAG＝020WAIT"用戶名錯(cuò)誤"WINDOWTIMEOUT221ENDIF修改后的代碼如下：1USE用戶表2GOTOP3flag＝04＆＆下面語句有錯(cuò)誤5DOWHILENOTEOF()6IFAlltrim(用戶名)==Alltrim(Thisform．Text1．Value)7IFAlltrim(口令)==Alltrim(Thisform．Text2．Value)8WAIT"歡迎使用"WINDOWTIMEOUT29ELSE10WAIT"口令錯(cuò)誤"WINDOWTIMEOUT211ENDIF12flag＝113EXIT14ENDIF15＆＆下面語句有錯(cuò)誤16SKIp17ENDDO18＆＆下面語句有錯(cuò)誤19IFflag＝020WAIT"用戶名錯(cuò)誤"WINDOWTIMEOUT221ENDIF步驟3：單擊“常用”工具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，將表單文件保存到考生文件夾下。知識點(diǎn)解析：暫無解析三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、①建立一個(gè)如圖2—34所示的表單名和文件名均為myform的表單。表單的標(biāo)題是“教師情況”，表單中有兩個(gè)命令按鈕(Command1和Command2)，兩個(gè)復(fù)選框(Check1和Check2)和兩個(gè)單選鈕(Option1和Option2)。Command1和Command2的標(biāo)題分別是“生成表”和“退出”，Check1和Check2的標(biāo)題分別是“系名”和“工資”，Option1和Option2的標(biāo)題分別是“按職工號升序”和“按職工號降序”。②為“生成表”命令按鈕編寫程序。程序的功能是根據(jù)表單運(yùn)行時(shí)復(fù)選框指定的字段和單選鈕指定的排序方式生成新的自由表。如果兩個(gè)復(fù)選框都被選中，生成的自由表命名為two．dbf，two．dbf的字段包括“職工號”、“姓名”、“系名”、“工資”和“課程號”；如果只有“系名”復(fù)選框被選中，生成的自由表命名為one_x．dbf，one_x．dbf的字段包括職工號、姓名、系名和課程號：如果只有“工資”復(fù)選框被選中，生成的自由表命名為one_xx．dbf，one_xx．dbf的字段包括職工號、姓名、工資和課程號。③運(yùn)行表單，并分別執(zhí)行如下操作：選中兩個(gè)復(fù)選框和“按職工號：升序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。只選中“系名”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。只選中“工資”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：CREATEFORMmyform，打開表單設(shè)計(jì)器新建表單。從“表單控件”工具欄中依次向表單添加一個(gè)選項(xiàng)按鈕組、兩個(gè)復(fù)選框和兩個(gè)命令按鈕控件。步驟2：在“屬性”面板的下拉框中選擇表單對象，在“全部”選項(xiàng)卡中修改對象屬件值，見表3—36。步驟3：雙擊命令按鈕，編寫各個(gè)命令按鈕的Click事件代碼。各按鈕代碼如下：*****“生成表”按鈕的Click事件代碼*****1IFThisForm．CheCk1．Valme＝1AndThisForm．CheCk2．Valme＝12IFThisForm．Optiongroup1．Value＝13SELECT職工號，姓名，系名，工資，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號INTOTABLEtwo4ELSE5SELECT職工號，姓名，系名，工資，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號DESCINTOTABLEtwo6ENDIF7ELSE8IFThiSForm．CheCk1．Value＝19IFThisForm．Optiongroup1．Value＝110SELECT職工號，姓名，系名，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號INTOTABLEone_X11ELSE12SELECT職工號，姓名，系名，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號DESCINTOTABLEone_x13ENDIF14ELSE15IFThisForm．Check2．Value＝116IFThisForm．Optiongroup1．Value＝117SELECT職工號，姓名，工資，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號INTOTABLEone_XX18ELSE19SELECT職工號，姓名，工資，課程號FROM教師表INNERJOIN學(xué)院表ON教師表．系號＝學(xué)院表．系號ORDERBY職工號DESCINTOTABLEone_xx20ENDIF21ENDIF22ENDIF23ENDIF*****“退出”按鈕的click事件代碼，*****THISFORM．RELEASE步驟4：單擊“常用”工具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，按照題目要求生成3個(gè)數(shù)據(jù)表文件，將表單文件保存到考生文件夾下。知識點(diǎn)解析：暫無解析國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷第2套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、(1)打開表單one，向其中添加一個(gè)組合框(Combol)，并將其設(shè)置為下拉列表框。(2)在表單one中，通過RowSource和RowSourceTiype屬性手工指定組合框(；omb01的顯示條目為“上海”、“北京”(不要使用命令指定這兩個(gè)屬性)。(3)向表單one中添加兩個(gè)命令按鈕(；ommandl和Command2，其標(biāo)題分別為“統(tǒng)計(jì)”和“退出”。為“退出”命令按鈕的Click事件寫一條命令，執(zhí)行該命令時(shí)關(guān)閉和釋放表單。(4)為表單one中的“統(tǒng)計(jì)”命令按鈕的Click事件寫一條SQL命令，執(zhí)行該命令時(shí)，將“歌手表”中所有“歌手出生地”與組合框(Combol)指定的內(nèi)容相同的歌手的全部信息存入自由表birthplace中。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)①命令窗口執(zhí)行：MODIFYFORMone，打開表單設(shè)計(jì)器新建表單。②通過“表單控件”工具欄向表單添加一個(gè)組合框(Combo1)，修改組合框的Style屬性值為：2-下拉列表框。(2)接上題操作，修改組合框(Combol)的RowSourceType屬性值為：1-值；RowSource屬性值為：上海，北京。(3)①向表單忝加兩個(gè)命令按鈕，修改命令按鈕(Conmaandl)的Caption屬性值為：統(tǒng)計(jì)；修改命令按鈕(Command2)的Caption屬性值為：退出。②“退出”按鈕click事件代碼：THISFORM．RELEASSE。(4)“統(tǒng)計(jì)”按鈕(Commandl)Click事件代碼：1SELECT*FROM歌手表；2WHERE歌手出生地=THISFORM．COMBO1．DISPLAYVALUE；3INTODBFbirthDlace知識點(diǎn)解析：本題考查了表單控件的常用屬性、事件和方法；SQL簡單查詢。通過“表單控件”工具欄可以向表單添加控件，在“屬性”面板中可以修改表單及控件的屬性值，關(guān)閉和釋放表單的方法是RELEASE。SQL簡單查詢中，可通過組合框的DISPLAYVALUE屬性獲得的值作為篩選條件。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、(1)歌手比賽分為四個(gè)組，“歌手表”中的“歌手編號”字段的左邊兩位表示了該歌手所在的組號。考生文件夾下的程序文件five．prg的功能是：根據(jù)“歌手表”計(jì)算每個(gè)組的歌手人數(shù)，將結(jié)果填入表one．dbf，表one．dbf中有兩個(gè)字段：“組號”和“歌手人數(shù)”。程序中有3處錯(cuò)誤，請修改并執(zhí)行程序。注意：只能修改標(biāo)有錯(cuò)誤的語句行，不能修改其他語句，數(shù)組名A不允許修改。(2)建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“歌手大獎(jiǎng)賽．dbc”，并將“歌手表”、“評委表”和“評分表”3個(gè)自由表添加到該數(shù)據(jù)庫中。使用視圖設(shè)計(jì)器建立視圖songerview，該視圖根據(jù)“歌手表”、“評委表”和“評分表”建立，視圖中的字段項(xiàng)包括：“評委姓名”、“歌手姓名”、“分?jǐn)?shù)”，視圖中的記錄按“歌手姓名”升序、“分?jǐn)?shù)”降序排列。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYCOMMANDfive，打開程序文件，文件中的命令代碼如下：&&根據(jù)”歌手表”計(jì)算每個(gè)組的歌手人數(shù)1CLOSEDATA2USEone3GOToP4WHILE．NOT．EOF()&&錯(cuò)誤5zuhao=組號6SELECTCOUNT(*)FROM歌手表WHERE歌手表．歌手編號=zuhaoINTOARRAYA&&錯(cuò)誤7REPLAcE歌手人數(shù)INTOA&&錯(cuò)誤8SKIP9ENDDO修改程序中的錯(cuò)誤行，修改后的程序如下：1CLOSEDATA2USEone3GOTOP4DOWHILENOTEOF()5zuhao=組號6SELECTcouNT(*)FROM歌手表WHERELEFT(歌手表．歌手編號，2)=zuhaoINTOARRAYA7REPLACE歌手人數(shù)WHTHA[1]8SKIP9ENDDO步驟2：保存文件修改，在命令窗口執(zhí)行命令：DOfive，執(zhí)行程序文件。(1)步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：MODIFYDATABADE歌手大獎(jiǎng)賽，新建并打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器。右擊鼠標(biāo)，選擇【添加表】，在“打開”對話框中雙擊“歌于表”添加到數(shù)據(jù)庫中．同樣的方法，將“評委表”和“評分表”添加到數(shù)據(jù)庫中。步驟2：在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中右擊，選擇【新建本地視圖】打外視圖設(shè)計(jì)器，在“新建本地視圖”中單擊“新建視圖”按鈕，在“添加表或視圖”中依次雙擊“歌手表”、“評分表”和“評委表”(按順序添加)，添加到視圖設(shè)計(jì)器中。步驟3：雙擊“評委表”中的“評委姓名”字段，“歌手表”中的“歌手姓名”字段和“評分表”中的“分?jǐn)?shù)”字段，將3個(gè)字段添加到“選定字段”中。步驟4：“排序依據(jù)”選項(xiàng)卡中雙擊“選定字段”列表框中的“歌于表．歌手姓名”字段，添加到“排序條件”列表框中；再雙擊“選定字段”中的“評分表．分?jǐn)?shù)”字段添加到“排序條件”列表框中，“排序選項(xiàng)”中選擇“降序”；以songerview名保存視圖。知識點(diǎn)解析：(1)本題考查了DOWHILE循環(huán)語句；SQL簡單計(jì)算查詢；visualFoxPro表記錄修改命令。本題的第一處錯(cuò)誤是DOWHILE循環(huán)語句的入口語句格式錯(cuò)誤，Do短語是必須的，不可缺少；第二處錯(cuò)誤根據(jù)題意得知，“歌手編號”字段的左邊兩位表示該歌手所在的組號，因此，要通過字符串截取函數(shù)才能從“歌手編號”字段中得到歌手的組號；第三處錯(cuò)誤是REPLAcE語句的格式錯(cuò)誤，使用數(shù)組修改當(dāng)前記錄時(shí)，應(yīng)使用WITH短語，而不是INTO短語。(1)本題考查了數(shù)據(jù)庫和表的基本操作；利用視圖設(shè)計(jì)器建立視圖。本題的關(guān)鍵是向數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中按照一定的順序依次添加各表，即按照表間聯(lián)系依次添加表，這樣可以保證視圖設(shè)計(jì)器中的各表都存在聯(lián)接關(guān)系。對SQL熟悉的考生，可以通過命令方式建立該視圖。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、考生文件夾下存在數(shù)據(jù)庫“學(xué)籍”，其中包含course和score表，這兩個(gè)表存在一對多的聯(lián)系。對“學(xué)籍”數(shù)據(jù)庫建立文件名為form2的表單，表單標(biāo)題為“課程成績查看”，其中包含兩個(gè)表格控件。第一個(gè)表格控件用于顯示“課程”表的記錄，第二個(gè)表格控件用于顯示與“課程”表當(dāng)前記錄對應(yīng)的“成績”表中的記錄。表單中還包含一個(gè)標(biāo)題為“退出”的命令按鈕，要求單擊此按鈕退出表單，如圖3-1所示。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：CREATEFORMform2，打開表單設(shè)計(jì)器新建表單。從“表單控件”工具欄中依次向表單添加兩個(gè)表格控件和一個(gè)命令按鈕控件。步驟2：在“屬性”面板的下拉框中選擇表單對象，在“全部”選項(xiàng)卡中修改塒象屬性值，如圖4-6所示；表單及控件屬性設(shè)置，見表4-4。步驟3：右擊表單．選擇【數(shù)據(jù)環(huán)境】快捷菜單命令，繼續(xù)在表單數(shù)據(jù)環(huán)境中單擊右鍵選擇【添加】快捷菜單命令，在“添加表或視圖”對話框中雙擊course和score表，將表添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中。步驟4：右擊第一個(gè)表格(Gridl)選擇【生成器】快捷菜單命令，在“表格項(xiàng)”選項(xiàng)卡中，單擊“數(shù)據(jù)庫和表”下方的按鈕打開，在彈出的“打開”對話框中選擇course表，將“可用字段”中的字段全部添加到“選定字段”中，單擊“確定”按鈕；以同樣的方法為第二個(gè)表格(Grid2)設(shè)置score表中的字段。如圖4-7所示。步驟5：雙擊“退出”命令按鈕(Commandl)，在Click事件中編寫程序代碼：THISFORM．RELEASE。步驟6：單擊“常用”工具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，將表單文件保存到考生文件夾下。知識點(diǎn)解析：本大題考查了表單及控件基本屬性的設(shè)計(jì)，如果要將表格控件與數(shù)據(jù)表內(nèi)容結(jié)合，首先要將數(shù)據(jù)表添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中，然后利用表格生成器建立表格與數(shù)據(jù)表的聯(lián)系，如果在數(shù)據(jù)庫中的兩個(gè)表已存在永久性聯(lián)接，那么被添加到表單數(shù)據(jù)環(huán)境中的表也會存在這種聯(lián)系。國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷第3套一、基本操作題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)1、(1)創(chuàng)建一個(gè)名為“學(xué)生管理”的項(xiàng)目文件。(2)將考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫“班級學(xué)生”添加到新建的項(xiàng)目文件中。(3)打開數(shù)據(jù)庫“班級學(xué)生”，將考生文件夾下的自由表“教師”添加到數(shù)據(jù)庫“班級學(xué)生”中：為“教師”表創(chuàng)建一個(gè)索引名和索引表達(dá)式均為“教師編號”的主索引(升序)。(4)通過“班級號”字段建立“班級”表和“學(xué)生”表間的永久聯(lián)系。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)命令窗口執(zhí)行：CREATEPROJECT學(xué)生管理，新建一個(gè)項(xiàng)目管理器。(2)項(xiàng)目管理器中選中“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡內(nèi)的“數(shù)據(jù)庫”項(xiàng)，單擊“添加”按鈕，在“打開”中雙擊“班級學(xué)生”數(shù)據(jù)庫文件，將數(shù)據(jù)庫添加到項(xiàng)目管理器中。(3)①在項(xiàng)目管理器中單擊“數(shù)據(jù)庫”前面的“+”號，依次展開“數(shù)據(jù)庫”→“班級學(xué)生”→“表”。單擊“添加”按鈕，。在“打開”中雙擊“教師”表文件，將自由表添加到數(shù)據(jù)庫中。②選中“教師”表單擊“修改”按鈕，彈出“教師”表設(shè)計(jì)器，在“字段”選項(xiàng)卡中選中“教師編號”，在“索引”列選擇“升序”，在“索引”選項(xiàng)卡中將“類型”設(shè)置為“主索引”，單擊“確定”按鈕保存表結(jié)構(gòu)修改。(4)①參照“教師”表的操作，為“班級”表建立“班級號”字段的主索引；為“學(xué)生”表建立“班級號”字段的普通索引。②在項(xiàng)目管理器中選中數(shù)據(jù)庫“班級學(xué)生”，單擊“修改”按鈕，打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器，拖動“班級”表“索引”下方的主索引“班級號”到“學(xué)生”表中“索引”下方的普通索引“班級號”上，為兩個(gè)表建立聯(lián)系。知識點(diǎn)解析：本題考查了項(xiàng)目管理器的建立及使用；為數(shù)據(jù)庫表建立索引及兩個(gè)表聯(lián)系的基本操作。建立索引時(shí)，可以先在表設(shè)計(jì)器的“字段”選項(xiàng)卡中建立一個(gè)普通索引，然后在“索引”選項(xiàng)卡中修改該索引的相關(guān)內(nèi)容，例如索引名、索引類型等，也可以直接在“索引”選項(xiàng)卡中建立索引。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中對兩個(gè)表建立聯(lián)系前必須對進(jìn)行聯(lián)接的字段建立相關(guān)索引，并通過索引字段建立表間聯(lián)系。本題可項(xiàng)目管理器中選中要進(jìn)行操作的數(shù)據(jù)庫或表，單擊“修改”按鈕打開相關(guān)的庫或表設(shè)計(jì)器進(jìn)行操作。二、簡單應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)2、(1)在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫“圖書借閱”，使用報(bào)表向?qū)е谱饕粋€(gè)名為tsrepo的報(bào)表，存放在考生文件夾下。要求：選擇borrows表中所有的字段。報(bào)表樣式為“經(jīng)營式”，報(bào)表布局：列數(shù)“1”，字段布局“列”，方向“縱向”，按“借書證號”字段升序排序，報(bào)表標(biāo)題為“讀者信息瀏覽”。(2)在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫“圖書借閱”，其中有數(shù)據(jù)庫表borrows，在考生文件夾下設(shè)計(jì)一個(gè)名為inform的表單，表單標(biāo)題為“查看讀者信息”。該表單為數(shù)據(jù)庫中borrows表的窗口輸入界面，表單上還有一個(gè)標(biāo)題為“退出”的按鈕，單擊該按鈕，則關(guān)閉表單。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)步驟1：命令窗口執(zhí)行：OPENDATABASE圖書借閱，打開“圖書借閱”數(shù)據(jù)庫環(huán)境。步驟2：執(zhí)行【文件】→【新建】菜單命令，在彈出的“新建”對話框中選“報(bào)表”選項(xiàng)，單擊“向?qū)А卑粹o，彈出“向?qū)нx取”對話框，選中“報(bào)表向?qū)А表?xiàng)，單擊“確定”按鈕，啟動報(bào)表向?qū)?。步驟3：“步驟1-字段選取”的“數(shù)據(jù)庫和表”下選中borrows表，將“可用字段”全部添加到“選定字段”中，單擊“下一步”。步驟4：“步驟2-分組記錄”，單擊“下一步”，跳過。步驟5：“步驟3-選擇報(bào)表樣式”中選“樣式”列表中的“經(jīng)營式”，單擊“下一步”。步驟6：“步驟4-定義報(bào)表布局”中設(shè)置“列數(shù)”為“1”，“字段布局”為“列”，“方向”為“縱向”，單擊“下一步”。步驟7：“步驟5-排序記錄”中雙擊“可用的字段或索引標(biāo)識”中的“借書證號”字段到“選定字段”列表中，單擊“下一步”按鈕。步驟8：“步驟6-完成”的“報(bào)表標(biāo)題”中輸入“讀者信息瀏覽”，單擊“完成”按鈕，在“另存為”對話框的“保存報(bào)表為：”框中輸入報(bào)表文件名tsrepo，單擊“保存”按鈕。(2)步驟1：命令窗口執(zhí)行：OPENDATABASE圖書借閱，打開“圖書借閱”數(shù)據(jù)庫環(huán)境。步驟2：命令窗口執(zhí)行：CREATEFORMinform，打開表單設(shè)計(jì)器。右擊表單選擇【數(shù)據(jù)環(huán)境】，在“添加表或視圖”對話框中雙擊borrows表添加到表單數(shù)據(jù)環(huán)境中。步驟3：將表單數(shù)據(jù)環(huán)境中的borrows表文件拖放到表單中，會出現(xiàn)一個(gè)表格控件自動顯示表中的數(shù)據(jù)。步驟4：向表單添加一個(gè)命令按鈕控件。修改按鈕的Caption屬性值為“退出”，修改表單的Caption屬性值為“查看讀者信息”。步驟5：編寫“退出”命令按鈕Click事件代碼：THISFORM．RELEASE。步驟6：單擊“常用”工具欄中的“運(yùn)行”按鈕查看結(jié)果，將表單文件保存到考生文件夾下。知識點(diǎn)解析：(1)本題考查的是報(bào)表向?qū)У氖褂茫趩酉驅(qū)?，可以先打開數(shù)據(jù)庫環(huán)境，這樣在啟動向?qū)砑訑?shù)據(jù)表時(shí)，可在向?qū)е兄苯舆x中。(2)本題主要考查的是表單數(shù)據(jù)環(huán)境的使用。在表單設(shè)計(jì)器中，向表單數(shù)據(jù)環(huán)境添加數(shù)據(jù)表或視圖后，可拖動表、視圖或字段名到表單中，形成相應(yīng)的表單控件，同時(shí)，系統(tǒng)會自動將控件的相關(guān)屬性與數(shù)據(jù)環(huán)境中表數(shù)據(jù)相結(jié)合，用來顯示表中的數(shù)據(jù)，一般情況下，拖動表或視圖到表單中會形成一個(gè)表格控件。另外，關(guān)閉表單時(shí)，可以通過表單的RELEASE方法釋放和關(guān)閉表單。三、綜合應(yīng)用題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)3、首先利用表設(shè)計(jì)器在考生文件夾下建立表table3，表結(jié)構(gòu)如下：民族字符型(4)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)值型(6，2)英語平均分?jǐn)?shù)值型(6，2)然后在考生文件夾下創(chuàng)建一個(gè)下拉式菜單mymenu．mnx，并生成菜單程序mymenu．mpr。運(yùn)行該菜單程序時(shí)會在當(dāng)前VFP系統(tǒng)菜單的末尾追加一個(gè)“考試”子菜單，如圖2．5所示。菜單命令“計(jì)算”和“返回”的功能都通過執(zhí)行過程完成。菜單命令“計(jì)算”的功能是根據(jù)xuesheng表和chenNi表分別統(tǒng)計(jì)漢族學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生在“數(shù)學(xué)”和“英語”兩門課程上的平均分，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)保存在表table3中。表table3的結(jié)果有兩條記錄：第1條記錄是漢族學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，“民族”字段填“漢”；第2條記錄是少數(shù)民族學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，“民族”字段填“其他”。菜單命令“返回”的功能是恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)菜單。菜單程序生成后，運(yùn)行菜單程序并依次執(zhí)行“計(jì)算”和“返回”菜單命令。標(biāo)準(zhǔn)答案：步驟1：在命令窗口執(zhí)行命令：CREATEtable3，打開數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)器新建表。步驟2：根據(jù)題意，在表設(shè)計(jì)器中逐行輸入每個(gè)字段的字段名，并設(shè)置字段類型和寬度，然后單擊“確定”按鈕，此時(shí)系統(tǒng)會彈出一個(gè)對話框詢問“現(xiàn)在輸入數(shù)據(jù)記錄嗎?”，本題不需要錄入數(shù)據(jù)，單擊“否"按鈕。步驟3：在命令窗口執(zhí)行命令：CREATEMENUmymenu，在彈出的“新建菜單”對話框中單擊“菜單”圖標(biāo)按鈕，打開菜單設(shè)計(jì)器。步驟4：在菜單設(shè)計(jì)器“菜單名稱”列的文本框中輸入“考試”，“結(jié)果”下拉框中選擇為“子菜單”，單擊“創(chuàng)建”按鈕進(jìn)入下級菜單設(shè)計(jì)，在“菜單名稱”列的第1、2行文本框中依次輸入子菜單名“計(jì)算”、“返回”，將兩個(gè)子菜單的“結(jié)果”都設(shè)置為“過程”，分別單擊兩個(gè)子菜單行的“創(chuàng)建”命令按鈕，打開過程編輯框編寫過程代碼。步驟5：兩個(gè)子菜單的過程代碼如下：*****“計(jì)算”子菜單的過程代碼*****1CLOSEDATABASEALL2SELECTAVG(數(shù)學(xué))，AVG(英語)FROMXUESHENG；3JOINCHENGJIONXUESHENG．學(xué)號=CHENGJI．學(xué)號；4WHERE民族="漢"INTOARRAYTMP15SELECTAVG(數(shù)學(xué))，AVG(英語)FROMXUESHENG；6JOINCHENGJIONXUESHENG．學(xué)號=CHENGJI．學(xué)號；7WHERE民族<>"漢"INTOARRAYTMP28SELECT09USETABLE310APPENDBLANK11REPLACE民族WITH"漢"，數(shù)學(xué)平均分WITHTMPl(1)，英語平均分WITHTMP1(2)12APPENDBLANK13REPLACE民族WITH"其他"，數(shù)學(xué)平均分WITHTMP2(1)，英語平均分WITHTMP2(2)14CLOSEDATAALL*****“返回”子菜單的過程代碼*****SETSYSMENUNOSAVESETSYSMENUTODEFAULT步驟6：執(zhí)行【顯示】→【常規(guī)選項(xiàng)】菜單命令，在“位置”區(qū)域選中“追加”單選項(xiàng)，則新建立的子菜單會在當(dāng)前VisualFoxPro系統(tǒng)菜單后顯示。步驟7：執(zhí)行【菜單】→【生成】菜單命令，在彈出的VisualFoxPro對話框中單擊“是”按鈕，接著系統(tǒng)會彈出“生成菜單”對話框，單擊“生成”按鈕生成一個(gè)可執(zhí)行的菜單文件。步驟8：在命令窗口執(zhí)行命令：DOmymenu．rapr，運(yùn)行菜單，并執(zhí)行“計(jì)算”菜單命令。知識點(diǎn)解析：本大題考查了表的基本操作；菜單的建立及使用；SQL簡單計(jì)算查詢及數(shù)據(jù)表記錄的修改。表的建立和菜單的建立都屬于比較基本的操作，注意向系統(tǒng)菜單追加菜單項(xiàng)時(shí)，應(yīng)在菜單設(shè)計(jì)器中打開“常規(guī)選項(xiàng)”對話框進(jìn)行設(shè)置。本題的關(guān)鍵是菜單命令中SQi。查詢、插入和更新語句的設(shè)計(jì)。編寫程序代碼基本思路如下：首先利用SQL計(jì)算查詢，統(tǒng)計(jì)“漢”族學(xué)生的“數(shù)學(xué)”和“英語”平均成績，將結(jié)果保存到數(shù)組中，再通過數(shù)組向table3表插入記錄；以同樣的方法再將非“漢”族學(xué)生的“數(shù)學(xué)”和“英語”平均成績插入到table3表中。向表中添加記錄時(shí)，可以先通過VFP的添加表記錄命令A(yù)ppendBlank在表末尾先增加一個(gè)空白記錄，然后通過replace命令修改字段值，完成記錄的添加．國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷第4套一、基本操作題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、1．打開考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫College．物理刪除該數(shù)據(jù)庫中的temp表，然后將3個(gè)自由表“教師表”、“課程表”和“學(xué)院表”添加到該數(shù)據(jù)庫中。2．為“課程表”和“教師表”分別建立主索引和普通索引，字段名和索引名均為“課程號”，并為兩個(gè)表建立一對多的聯(lián)系。3．使用SQL語句查詢“教師表”中工資大于4500的教師的全部信息，將查詢結(jié)果按職工號升序排列，查詢結(jié)果存儲到文本文件one．txt中，SQL語句存儲于文件two．prg中。4．使用報(bào)表向?qū)椤皩W(xué)院表”創(chuàng)建一個(gè)報(bào)表three，選擇“學(xué)院表”的所有字段，其他選項(xiàng)均取默認(rèn)值。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)打開College數(shù)據(jù)庫，用鼠標(biāo)右鍵單擊表temp，選擇“刪除”命令，在彈出的對話框中選擇“刪除”按鈕；用鼠標(biāo)右鍵單擊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器空白處，通過快捷菜單中的“添加”命令將自由表“教師表”、“課程表”和“學(xué)院表”添加到數(shù)據(jù)庫中。(2)在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中用鼠標(biāo)右鍵單擊表，通過快捷菜單中的“修改”命令打開表設(shè)計(jì)器，按要求分別為，“課程表”和“教師表”建立主索引和普通索引，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中從主索引拖曳到普通索引以建立兩表間的聯(lián)系。(3)新建一個(gè)程序，寫入下列代碼。＆＆選擇查詢字段SELECT*；＆＆指定字段來源FROM教師表；＆＆設(shè)置查詢條件WHERE教師表．工資>4500;＆＆查詢結(jié)果按職工號升序排列ORDERBY教師表，職工號；＆＆將查詢結(jié)果存儲到one．txt中TOFILEone．txt保存程序名為“two．prg”，并單擊系統(tǒng)菜單中的運(yùn)行按鈕，運(yùn)行程序。(4)通過報(bào)表向?qū)陆ㄒ粋€(gè)報(bào)表，添加“學(xué)院表”作為報(bào)表的數(shù)據(jù)源，將所有字段添加到選定字段，最后輸入報(bào)表名“three”。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：從數(shù)據(jù)庫中刪除表、向數(shù)據(jù)庫中添加自由表、為表建立索引并建立表間聯(lián)系、SQL語句的編寫以及利用報(bào)表向?qū)Ы?bào)表。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中通過鼠標(biāo)右鍵單擊表完成刪除、添加和修改表的操作。新建程序，在程序中完成SQL語句的編寫。通過“報(bào)表向?qū)А苯?bào)表。2、在考生文件夾下，打開數(shù)據(jù)庫“賓館”，完成如下操作：1．打開“客戶”表，為“性別”字段增加約束規(guī)則：性別只能為“男”或“女”，默認(rèn)值為“女”，表達(dá)式為：性別$”男女”。2．為“入住”表創(chuàng)建一個(gè)主索引，索引名為fkkey，索引表達(dá)式為“客房號+客戶號”。3．根據(jù)各表的名稱、字段名的含義和存儲的內(nèi)容建立表之間的永久聯(lián)系，并根據(jù)要求建立相應(yīng)的普通索引，索引名與創(chuàng)建索引的字段名相同，升序排序。4．使用SQL的SELECT語句查詢“客戶”表中性別為“男”的客戶號、身份證、姓名和工作單位字段及相應(yīng)的記錄值，并將結(jié)果存儲到名為TABA的表(注意：該表不需要排序)。請將該語句存儲到名為ONE．PRC的文件中。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)打開數(shù)據(jù)庫“賓館”，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中用鼠標(biāo)右鍵單擊“客戶”表，打開表設(shè)計(jì)器，選擇“性別”字段，在其字段有效性規(guī)則欄中輸入“性別$”男女””，在默認(rèn)值欄中輸入“"女"”，如圖3．97所示。(2)在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中用鼠標(biāo)右鍵單擊“入住”表，打開表設(shè)計(jì)器，在“索引”選項(xiàng)卡中，索引名處輸入“fkkey”，類型選擇“主索引”，表達(dá)式處輸入“客房號+客戶號”，如圖3．98所示。(3)為“入住”表建立索引名和索引表達(dá)式分別為“客房號”和“客戶號”的普通索引，為“客房”表建立索引名和索引表達(dá)式均為“類型號”的普通索引。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中建立4個(gè)表的聯(lián)系，選中“客戶”表中的主索引“客戶號”，按住鼠標(biāo)左鍵將其拖動到“入住”表的普通索引“客戶號”上，用同樣的方法可以建立“客房”表和“入住”表的“客房號”之間的聯(lián)系，“房價(jià)”表和“客房”表的“類型號”之間的聯(lián)系。結(jié)果如圖3．99所示。(4)建立一個(gè)程序，編寫如下代碼。SELECT客戶號，身份證，姓名，工作單位FROM客戶WHERE性別=”男”INTOTABLETABA．DBF保存程序名為“one．prg”，并運(yùn)行該程序。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：為表設(shè)置字段的有效性規(guī)則，為表建立主索引及普通索引，建立表間聯(lián)系，以及SQL語句的使用。在表設(shè)計(jì)器中完成字段有效性的設(shè)置，并按照題目的要求建立索引；在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中為兩表建立永久性聯(lián)系，并且兩個(gè)表需在對應(yīng)字段上建立主索引和普通索引。3、在考生文件夾上，完成如下操作：1．打開考生文件夾下的表單one，如下圖所示，編寫“顯示”命令按鈕的Click事件代碼，使表單運(yùn)行時(shí)單擊該命令按鈕則在Text1文本框中顯示當(dāng)前系統(tǒng)日期的年份(提示：通過設(shè)置文本框的Value屬性實(shí)現(xiàn)，系統(tǒng)日期函數(shù)是date()，年份函數(shù)是year())。2．打開考生文件夾下的表單two，如下圖所示，選擇“表單”菜單中的“新建方法程序”命令，在“新建方法程序”對話框中，為該表單新建一個(gè)Lest方法，然后雙擊表單，選擇該方法編寫代碼，該方法的功能是使“測試”按鈕變?yōu)椴豢捎茫磳⒃摪粹o的Enabled屬性設(shè)置為．F．。3．創(chuàng)建一個(gè)名為study_report的快速報(bào)表，報(bào)表包含表“課程表”中的所有字段。4．為“教師表”的“職工號”字段增加有效性規(guī)則：職工號左邊3位字符是110，表達(dá)式為：LEFT(職工號，3)="110"。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)利用“文件”菜單下的“打開”命令來打開表單one，或使用命令“MODIFYFORMone”打開表單one。在“顯示”命令按鈕的Click事件中輸入代碼“thisform．text1．value=year(date())”，如圖3．105所示。保存并運(yùn)行修改后的表單，查看運(yùn)行結(jié)果。(2)打開表單two，在“表單”菜單中選擇“新建方法程序”命令，新建一個(gè)名為test的方法。在屬性窗口中雙擊此方法，在彈出的窗口中編寫用戶自定義過程代碼“ThisForm．Command1．Enabled=．F．”，在表單設(shè)計(jì)器環(huán)境下雙擊“測試”命令按鈕，編寫Click事件代碼“ThisForm．Test”，如圖3．106所示。保存并運(yùn)行修改后的表單，查看運(yùn)行結(jié)果。(3)創(chuàng)建一個(gè)快速報(bào)表，如圖3．107所示。預(yù)覽該報(bào)表，查看設(shè)計(jì)后的效果。(4)在命令窗口輸入命令“altertable教師表alter職工號setcheckLEFT(職工號，3)="110"”，按下回車鍵。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：日期函數(shù)的使用，為表單創(chuàng)建方法，創(chuàng)建快速報(bào)表，以及通過SQL語句修改表結(jié)構(gòu)。打開表單，在表單設(shè)計(jì)器環(huán)境下修改控件的相關(guān)屬性，為命令按鈕編寫Click事件代碼；在“新建方法程序”對話框中為表單新建方法；在報(bào)表設(shè)計(jì)器中創(chuàng)建快速報(bào)表；通過ALTERTABLE命令為字段增加有效性規(guī)則。二、簡單應(yīng)用題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)4、在考生文件夾下完成下列簡單應(yīng)用：1．修改并執(zhí)行程序four．prg，該程序的功能是：根據(jù)“學(xué)院表”和“教師表”計(jì)算“信息管理”系教師的平均工資。注意：只能修改標(biāo)有錯(cuò)誤的語句行，不能修改其他語句。2．在College數(shù)據(jù)庫中使用視圖設(shè)計(jì)器建立一個(gè)名為course_v的視圖，該視圖根據(jù)“課程表”、“學(xué)院表”和“教師表”建立，視圖中的字段包括“姓名”、“課程名”、“學(xué)時(shí)”和“系名”4項(xiàng)，視圖中只包括“學(xué)時(shí)”大于等于60的記錄，視圖中的記錄先按“系名”升序排列，若“系名”相同再按“姓名”降序排列，最后查詢該視圖中的全部信息，并將結(jié)果存放到表sef中。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：打開程序four．prg，修改語句依次如下。第一處：WHILE改為WHERE。第二處：OPFN改為USE。第三處：WHERE改為FOR。第四處：填入num=num+1。步驟2：保存并運(yùn)行程序，如圖3．94所示。(2)【操作步驟】步驟1：打開college數(shù)據(jù)庫，新建一個(gè)視圖，并添加“課程表”、“學(xué)院表”和“教師表”3個(gè)表到視圖設(shè)計(jì)器中。步驟2：將字段“教師表．姓名”、“課程表．課程名”、“課程表．學(xué)時(shí)”和“學(xué)院表．系名”添加到“選定字段”框中。步驟3：在篩選選項(xiàng)卡中，選擇字段“課程表．學(xué)時(shí)”，條件為“>=”，在實(shí)例中輸入“60”。步驟4：在排序選項(xiàng)卡中選擇按“系名”升序、“姓名”降序排序。步驟5：保存視圖名為“course_v”。步驟6：新建一個(gè)查詢，將視圖添加到查詢設(shè)計(jì)器中，選定所有字段，設(shè)置查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸怼皊ef”。運(yùn)行該查詢。操作如圖3．95所示。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：SQL語句的應(yīng)用和通過視圖設(shè)計(jì)器創(chuàng)建視圖。在SQL的SELECT語句中，表示查詢條件的短語是WHERE，而不是WHIIE；在VisualFoxPro中，打開表文件的命令是USE，而不是OPEN；在SCAN結(jié)構(gòu)的循環(huán)語句中，表示循環(huán)條件的是FOR，而不是WHERE；由題意知，sum變量用于保存“信息管理”系教師的總工資，num變量用于統(tǒng)計(jì)“信息管理”系教師的人數(shù)，故程序中缺少的語句應(yīng)是“num=num+l”。5、在考生文件夾下，打開“賓館”數(shù)據(jù)庫，完成如下簡單應(yīng)用：1．使用查詢設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)一個(gè)名為TWO的查詢文件，查詢房價(jià)價(jià)格大予等于280元的每個(gè)客房的客房號、類型號(取自客房表)、類型名和價(jià)格。查詢結(jié)果按類型號升序排列，并將查詢結(jié)果輸出到表TABB中。設(shè)計(jì)完成后，運(yùn)行該查詢。2．修改命令文件THREE．PRG。該命令文件用來查詢與“姚小敏”同一天入住賓館的每個(gè)客戶的客戶號、身份證、姓名和工作單位，查詢結(jié)果包括“姚小敏”。最后將查詢結(jié)果輸出到表TABC中。該命令文件在第3行、第5行、第7行和第8行有錯(cuò)誤(不含注釋行)，打開該命令文件，直接在錯(cuò)誤處修改，不可改變SQL語句的結(jié)構(gòu)和短語的順序，不能增加：刪除或合并行。修改完成后，運(yùn)行該命令文件。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：新建一個(gè)查詢，將“房價(jià)”和“客房”表添加到查詢中，并按題目要求添加字段，如圖3．100所示。步驟2：在“篩選”選項(xiàng)卡中設(shè)置篩選條件，如圖3．101所示。步驟3：在“排序依據(jù)”選項(xiàng)卡中選擇字段“客房．類型號”，在“排序選項(xiàng)”列表處選擇“升序”，如圖3．102所示。步驟4：設(shè)置查詢?nèi)ハ颍鐖D3．103所示。步驟5:保存查詢名為“two”，最后運(yùn)行該查詢。(2)【操作步驟】打開程序文件THREE．PRG，對其中的命令進(jìn)行修改，如下為改后的程序語句。****************************************＆＆使用賓館數(shù)據(jù)庫OPENDATABASE賓館＆＆選擇查詢字段SELECT客戶．客戶號，身份證，姓名，工作單位；＆＆指定字段來源，設(shè)置查詢條件FROM客戶，入住WHERE客戶．客戶號=A住，客戶號；＆＆入住日期由IN引導(dǎo)的子查詢獲得AND入住日期IN：＆＆子查詢，選擇查詢字段(SELECT入住日期；＆＆指定字段來源FROM客戶，入住，＆＆設(shè)置查詢條件WHERE客戶．客戶號=入?。蛻籼朅ND姓名="姚小敏")；＆＆將查詢結(jié)果存儲到表TABC中INTOTABLETABC****************************************保存并運(yùn)行程序。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：建立查詢和SQL語句的修改。在笫2小題中，涉及“內(nèi)外層嵌套查詢”和“超連接查詢”的問題。JOIN語句的功能是對“客戶”表和“入住”表進(jìn)行聯(lián)接查詢，故需要使用聯(lián)系條件，即ON短語；在SQL語句中，SELECT短語的功能是選擇查詢的字段，其后不能為空，月．內(nèi)層查詢的字段應(yīng)該是“入住日期”；由題意可知，內(nèi)層查詢的目的是找到滿足條件的“入住日期”(姚小敏的入住口期，這一日還有哪些客戶入住)；將查詢結(jié)果存入表中需使用的短語是INTO，而不是TO。6、在考生文件夾下完成如下簡單應(yīng)用：1．打開“課程管理”數(shù)據(jù)庫，使用SQL語句建立一個(gè)視圖salary，該視圖包括系號和平均工資兩個(gè)字段，并且按平均工資降序排列。將該SQL語句存儲在four．prg文件中。2．打開考生文件夾下的表單SIX，如下圖所示，“登錄”命令按鈕的功能是：當(dāng)用戶輸入用戶名和口令以后，單擊“登錄”按鈕時(shí)，程序在自由表“用戶表”中進(jìn)行查找，若找不到相應(yīng)的用戶名，則提示“用戶名錯(cuò)誤”，若用戶名輸入正確，而口令輸入錯(cuò)誤，則提示“口令錯(cuò)誤”。修改“登錄”命令按鈕Click事件中標(biāo)有錯(cuò)誤的語句，使其能夠正確運(yùn)行。(注意：不得做其他修改。)標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：打開考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫文件“課程管理”。步驟2：新建一個(gè)程序，輸入如下代碼。＆＆生成一個(gè)視圖，數(shù)據(jù)由查詢獲得CREATEsqlVIEWsalaryASSELECT教師表，系號，AVG(教師表，工資)AS平均工資：＆＆設(shè)置數(shù)據(jù)來源FROM教師表；&&GROUPBY子句用于按系號分組，查詢結(jié)果按平均工資降序排列GROUPBY教師表，系號ORDERBY2DESC步驟3：保存程序名為“four．prg”，并運(yùn)行該程序。(2)【操作步驟】步驟1：打開考生文件夾下的表單SIX．SCX，修改其中的鍇誤語句，如圖3．108所示。步驟2：保存并運(yùn)行表單，如圖3．109所示。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：利用SQL語句建立視圖，以及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的設(shè)計(jì)。DOWHILE循環(huán)語句的格式是“DOWHILE-ENDDO”，而不是“WHILE-ENDDO”；在表中，使記錄指針后移一位的命令是“SKIP”而不是“NEXT”；條件語句的格式應(yīng)為“IF-ENDIF”，而不是“CASE-ENDIF”。三、綜合應(yīng)用題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)7、在考生文件夾下完成下列操作：(1)建立一個(gè)文件名和表單名均為oneform的表單文件，表單中包括兩個(gè)標(biāo)簽控件(Labe11和Labe12)、一個(gè)選項(xiàng)組控件(Optiongroupl)、一個(gè)組合框控件(Combol)和兩個(gè)命令按鈕控件(Command1和Command2)，Labell和Labe12的標(biāo)題分別為“系名”和“計(jì)算內(nèi)容”，選項(xiàng)組中有兩個(gè)選項(xiàng)按鈕Optionl和Option2，標(biāo)題分別為“平均工資”和“總工資”，Command1和Command2的標(biāo)題分別為“生成”和“退出”。如下圖所示。(2)將“學(xué)院表”添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中，然后手工設(shè)置組合框(Combol)的RowSourceType屬性為6、RowSource屬性為“學(xué)院表．系名”，程序開始運(yùn)行時(shí)，組合框中可供選擇的是“學(xué)院表”中的所有“系名”。(3)為“生成”命令按鈕編寫程序代碼。程序的功能是：表單運(yùn)行時(shí)，根據(jù)組合框和選項(xiàng)組中選定的“系名”和“計(jì)算內(nèi)容”，將相應(yīng)“系”的“平均工資”或“總工資”存入自由表salary中，表中包括“系名”、“系號”以及“平均工資”或“總工資”3個(gè)字段。(4)為“退出”命令按鈕編寫程序代碼，程序的功能是關(guān)閉并釋放表單。(5)運(yùn)行表單，在選項(xiàng)組中選擇“平均工資”，在組合框中選擇“信息管理”，單擊“生成”命令按鈕。最后，單擊“退出”命令按鈕結(jié)束。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：打開college數(shù)據(jù)庫。在命令窗口輸入“CreateFormoneform”，按下回車鍵新建一個(gè)表單。按題目要求向衷單添加控件，并修改各控件的屬性。步驟2：右擊表單空白處，選擇“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令，將“學(xué)院表”和“教師表”添加到數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器中。雙擊命令按鈕，編寫兩個(gè)命令按鈕的Click事件代碼。********“生成”按鈕的Click事件代碼********＆＆對x進(jìn)行賦值x=ThisForm．combol．ValueIFThisForm．Optiongroupl．Value=1＆＆選擇查詢字段，通過AS短語指定顯示字段，avg()函數(shù)用于求平均值SELECT學(xué)院表，系名，學(xué)院表，系號，avg(教師表．工資)AS平均工資；＆＆指定字段來源FROM學(xué)院表，教師表；＆＆設(shè)置查詢條件WHERE學(xué)院表，系號=教師表．系號；AND學(xué)院表．系名=x;＆＆GROUPBY子句用于按系號分組GROUPBY學(xué)院表．系號，＆＆將查詢結(jié)果存儲到salary．dbf中INTOTABLEsalary．dbfELSE＆＆選擇查詢字段，通過AS短語指定顯示字段，sum()函數(shù)用于求和SELECT學(xué)院表，系名，學(xué)院表．系號，sum(教師表，工責(zé))AS總工資；＆＆指定字段來源FROM學(xué)院表，教師表；＆＆設(shè)置查詢條件WHERE學(xué)院表．系號=教師表，系號；AND學(xué)院表．系名=x;＆＆GROUPBY手句用于按系號分組GROUPBY學(xué)院表．系號；＆＆將查詢結(jié)果存儲到salary．dbf中INTOTABLEsalary．dbfENDIF**************************************************“退出”按鈕的Click事件代碼**********ThisForm．Release****************************************步驟3：保存表單，并按題目要求運(yùn)行，如圖3．96所示。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：表單的組合框控件、選項(xiàng)組的屬性設(shè)置以及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。建立表單，添加控件，修改各控件的屬性，完成命令按鈕的代碼。8、在考生文件夾下，先打開“賓館”數(shù)據(jù)庫，然后創(chuàng)建一個(gè)名為test的表單文件，如下圖所示。該表單完成如下綜合應(yīng)用：向表單中添加一個(gè)標(biāo)簽(Labell)、一個(gè)文本框(Text1)和兩個(gè)命令按鈕。標(biāo)簽的標(biāo)題為“退房日期大于或等于”。文本框用于輸入退房日期。兩個(gè)命令按鈕的功能如下：(1)“查詢”按鈕(Command1)：在該按鈕的Click事件代碼中，通過SQL的SELECT命令查詢退房日期大于或等于輸入日期的客戶的客戶號、身份證、姓名、工作單位和該客戶入住的客房號、類型名、價(jià)格信息，查詢結(jié)果按價(jià)格降序排列，并將查詢結(jié)果存儲到表TABD中。表TABD的字段為客戶號、身份證、姓名、工作單位、客房號、類型名和價(jià)格。(2)“退出”按鈕(Command2)的功能是關(guān)閉并釋放表單。表單設(shè)計(jì)完成后，運(yùn)行該表單，查詢退房日期大于或等于2005-04-01的顧客信息。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：新建一個(gè)名為test的表單，通過表單控件工具欄向表單添加控件。步驟2：通過屬性窗口設(shè)置表單及相關(guān)控件的屬性。步驟3：為“查詢”命令按鈕的Click事件編寫程序代碼。*****“查詢”按鈕JClick事件代碼*****＆＆設(shè)王年份顯示為四位SETCENTURYON＆＆設(shè)置日期顯示格式SETDATETOYMD＆＆選擇查詢字段SELECT客戶．客戶號，客戶，身份證，客戶．姓名，客戶．工作單位，客房，客房號，房價(jià)．類型名，房價(jià)．價(jià)格；＆＆指定字段來源FROM客戶，房價(jià)，入住，客房；＆＆設(shè)置查詢條件，ctod()函數(shù)用于將字符型轉(zhuǎn)化為日期型WHERE客戶．客戶號=入?。蛻籼枺珹ND客房．客房號=入住．客房號，AND房價(jià)．類型號=客房．類型號，AND入?。朔咳掌?gt;=ctod(ThisForm．Text1．value)；＆＆查詢結(jié)果按價(jià)格降序排列ORDERBY房價(jià)，價(jià)格DESC；＆＆將查詢蛄果存儲到表tabd中INTOTABLEtabd***********************************步驟4:為“退出”命令按鈕的Click事件編寫程序代碼。ThisForm．Re1ease步驟5：保存并運(yùn)行該表單，如圖3．104所示。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：表單的操作與應(yīng)用以及SQL語句的使用。建立表單并向表單中添加控件，修改各控件的屬性值。9、在考生文件夾下完成下列操作：(1)建立一個(gè)表單名和文件名均為myform的表單，如下圖所示。表單的標(biāo)題為“教師情況”，表單中有兩個(gè)命令按鈕(Command1和Command2)，兩個(gè)復(fù)選框(Checkl和Check2)和兩個(gè)單選按鈕(Optionl和Option2)。Command1和Command2的標(biāo)題分別是“生成表”和“退出”，Checkl和Check2的標(biāo)題分別是“系名”和“工資”，Optionl和Option2的標(biāo)題分別是“按職工號升序”和“按職工號降序”。(2)為“生成表”命令按鈕編寫Click事件代碼，其功能是根據(jù)表單運(yùn)行時(shí)復(fù)選框指定的字段和單選鈕指定的排序方式生成新的自由表，如果兩個(gè)復(fù)選框都被選中，生成的自由表命名為two．dbf，two．dbf的字段包括職-號、姓名、系名、工資和課程號；如果只有“系名”復(fù)選框被選中，生成的自由表命名為one_x．dbf，one_x．dbf的字段包括職工號、姓名、系名和課程號；如果只有“工資”復(fù)選框被選中，生成的自由表命名為one_xx．dbf，one_xx．dbf的字段包括職工號、姓名、工資和課程號。(3)運(yùn)行表單，并分別執(zhí)行如下操作：①選中兩個(gè)復(fù)選框和“按職工號升序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。②只選中“系名”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。③只選中“工資”復(fù)選框和“按職工號降序”單選鈕，單擊“生成表”命令按鈕。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】步驟1：新建一個(gè)表單文件，通過表單控件工具欄向表單中添加各控件，并將“教師表”和“學(xué)院表”添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中。步驟2：通過屬性窗幾設(shè)置表單及各控件的相關(guān)屬性，如圖3．110所示。步驟3：為“生成表”命令按鈕編寫Click事件代碼。*****“生成表”按鈕的Click事f代碼*****＆＆對a進(jìn)行賦值，數(shù)據(jù)來源為復(fù)選框Check1值a=ThisForm．Check1．Value＆＆時(shí)b進(jìn)行賦值，數(shù)據(jù)來源為復(fù)選框Check2值b=ThisForm．Check2．Value＆＆對c進(jìn)行賦值，數(shù)據(jù)來源為單選按鈕Optiori1值c=ThisForm．Optiongroup1．Option1．Value＆＆對d進(jìn)行賦值，數(shù)據(jù)來源為單選按鈕Option2值d=ThisForm．Optiongroup1．Option2．Value＆＆如果兩個(gè)復(fù)選框都被選中ifa=1andb=1＆＆如果按鈕1被選中ifc=1＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，系名，工資，課程號from教師表，學(xué)院表；＆＆設(shè)置查詢條件where教師表，系號=學(xué)院表．系號，＆＆查詢結(jié)果按職工號升序排列orderby職工號；＆＆將查詢結(jié)果存儲到two．dbf中intotabletwo．dbfelse＆＆如果按鈕2被選中ifd=l＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，系名，工資，課程號from教師表，學(xué)院表；＆＆設(shè)置查詢條件where教師表，系號=學(xué)院表，系號，＆＆查詢結(jié)果按職工號降序排列orderby職工號desc;＆＆將查詢結(jié)果存儲到two．dbf中intotabletwo．dbfendifendifendif＆＆如果復(fù)選框1被選中，2未被選中ifa=landb=0＆＆如果按鈕1被選中ifc=1＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，系名，課程號from教師表，學(xué)院表；＆＆設(shè)置查詢條件where教師表，系號=學(xué)院表．系號；＆＆壹詢結(jié)果按職工號升序排列orderby職工號；＆＆將查詢結(jié)果存儲到onex．dbf中intotableone_x．dbf＆＆如果按鈕2被選中elseifd：l＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，系名，課程號from教師表，學(xué)院表；＆＆設(shè)置查詢條件where教師表，系號=學(xué)院表．系號；＆＆查詢結(jié)果按職工號降序排列orderby職工號desc;＆＆將查詢結(jié)果存儲到onex．dbf中intotableonex．dbfendifendifendif＆＆如果復(fù)選框2被選中，1未被選中ifa=0andb=l＆＆如果按鈕1被選中ifc=1＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，工資，課程號from教師表，學(xué)院表;＆＆設(shè)置查詢條件where教師表．系號=學(xué)院表，系號，＆＆查詢結(jié)果按職工號升序排列orderby職工號，＆＆將查詢結(jié)果存儲到onexx．dbf中intotableone_xx．dbf＆＆如果按鈕2被選中elseifd=l＆＆選擇查詢字段并指定字段來源select職工號，姓名，工資，課程號from教師表，學(xué)院表；＆＆設(shè)置查詢條件where教師表，系號=學(xué)院表，系號；＆＆查詢結(jié)果按職工號降序排列orderby職工號desc;＆＆將查詢結(jié)果存儲到onexx．dbf中intotableone_xx．dbfendifendifendif****************************************步驟4：保存表單名為“myform”，按題目要求運(yùn)行表單并執(zhí)行相關(guān)操作。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：表單的操作和應(yīng)用，以及IF條件語句的嵌套使用。新建表單，按照題目要求為表單添加控件并修改相應(yīng)控件的屬性值；在為“生成表”命令按鈕編寫Click事件代碼時(shí)，需用到多個(gè)嵌套的條件語句，考生要充分理解題目的要求。第1個(gè)嵌套的條件語句功能為：在兩個(gè)復(fù)選都被選中的前提下，若第1個(gè)單選按鈕被選中，則生成的表中包含指定的字段，并按職工號升序排序記錄，若第2個(gè)單選按鈕被選中，則生成的表包含指定的字段，并按職工號降序排序汜錄。根據(jù)第1個(gè)嵌套語句的功能，考生不難理解另外兩個(gè)嵌套語句的功能。國家二級VF機(jī)試（操作題）模擬試卷第5套一、基本操作題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)1、在考生文件夾下完成如下操作：1．打開表單one，如圖1所示，通過設(shè)置控件的相關(guān)屬性，使得表單開始運(yùn)行時(shí)焦點(diǎn)在“打開”命令按鈕上，并且接下來的焦點(diǎn)的移動順序是“關(guān)閉”和“退出”。2．打開表單two，如圖2所示，使用“布局”工具欄的“頂邊對齊”按鈕將表單中的3個(gè)命令按鈕控件設(shè)置成頂邊對齊，如圖3所示。3．創(chuàng)建一個(gè)名為“分組情況表”的自由表(使用SQL語句)，其中有組號和組名兩個(gè)字段，組號占兩個(gè)字符，組名占10個(gè)字符。將該SQL語句存儲在three．prg中。4．使用SQL語句插入一條記錄到“分組情況表”中，插入的記錄中，組號是“01”，組名是“通俗唱法”。將該SQL語句存儲在four．prg中。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)打開表單one，通過屬性窗口設(shè)置3個(gè)命令按鈕的焦點(diǎn)移動順序，如圖3．111所示。(2)打開表單two，按下Shift鍵的同時(shí)選中3個(gè)命令按鈕控件，通過“布局”工具欄設(shè)置其對齊方式，如圖3．112所示。(3)新建一個(gè)程序，輸入下列命令“createtable分組情況表(組號c(2)，組名c(10))”，將該程序保存為“three．prg”并運(yùn)行，如圖3．113所示。(4)方法同上建立程序four．prg．輸入命令“INSERTINTO分組情況表VALUES("01"，"通俗唱法")”。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：表單控件中相關(guān)屬性的修改、表單中“布局”工具欄的使用以及SQL語句的使用?？丶腡ablndex屬性用于指定各控件的Tab鍵次序，即控件焦點(diǎn)的移動順序；在打開表單的情況下，通過“顯示”菜單中的“布局工具欄”命令可以打開或關(guān)閉“布局”工具欄。2、1．在考生文件夾下打開數(shù)據(jù)庫文件“大學(xué)管理”，為其中的“課程表”和“教師表”分別建立主索引和普通索引，字段名和索引名均為“課程號”。2．打開one．prg文件，修改其中的一處錯(cuò)誤，使程序執(zhí)行的結(jié)果是在屏幕上顯示：54321注意：錯(cuò)誤只有一處，文件修改之后要存盤。3．為“教師表”創(chuàng)建一個(gè)快速報(bào)表two，要求選擇“教師表”的所有字段，其他選項(xiàng)均取默認(rèn)值。4．使用SQL語句為“教師表”的“職工號”字段增加有效性規(guī)則：職工號的最左邊四位字符是“1102”，并將該SQL語句存儲在three．prg中，否則不得分。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)打開數(shù)據(jù)庫“大學(xué)管理”，按題目要求為其中的“課程表”建立主索引，如圖3．121所示。以同樣的方法為“教師表”建立普通索引。(2)打開程序one，將循環(huán)語句中的條件“i<=1"改成"i>=1”，保存并運(yùn)行程序如圖3．122所示。(3)通過報(bào)表向?qū)陆▓?bào)表，保存報(bào)表名為“two”并預(yù)覽，如圖3．123所示。(4)新建一個(gè)程序three，在其中編寫代碼“altertable教師表ALTER職工號SETCHECKLEFT(職工號，4)="1102"”，保存并運(yùn)行。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：建立索引、修改程序文件、建立快速報(bào)表以及SQL語句的應(yīng)用。在表設(shè)計(jì)器中建立索引，打開程序進(jìn)行代碼的修改，在“快速報(bào)表”工具欄中設(shè)置快速報(bào)表，以及SQL語句的使用。3、在考生文件夾下完成如下操作：1．打開表單one，向其中添加一個(gè)組合框(Combol)，并將其設(shè)置為下拉列表框。2．在表單one中，通過表單設(shè)計(jì)器中的屬性窗口設(shè)置組合框的RowSource和RowSourceType屬性，使組合框Combol的顯示條目為“上?！?、“北京”(不要使用命令指定這兩個(gè)屬性)，顯示情況如下圖所示。3．向表單one中添加兩個(gè)命令按鈕“統(tǒng)計(jì)”和“退出”，名稱分別為Command1和Command2。為“退出”命令按鈕的Click事件編寫一條命令，執(zhí)行該命令時(shí)關(guān)閉并釋放表單。4．為表單one中的“統(tǒng)計(jì)”命令按鈕的Click事件編寫一條SQL命令，執(zhí)行該命令時(shí)，將“歌手表”中所有“歌手m生地”與組合框(Combol)指定的內(nèi)容相同的歌手的全部信息存入自由表birthplace中。標(biāo)準(zhǔn)答案：【操作步驟】(1)打開表單one，通過表單控件工具欄向表單添加一個(gè)組合框，并修改其Style屬性為“2一下拉列表框”，如圖3．133所示。(2)修改組合框的RowSourceType屬性值設(shè)置為“1-值”，RowSource設(shè)置為“上海，北京”，如圖3．134所示。(3)通過表單控件工具欄向表單中添加兩個(gè)命令按鈕，分別在屬性工具欄中修改這兩個(gè)按鈕的Caption屬性為“統(tǒng)計(jì)”和“退出”，雙擊“退出”按鈕編寫其Click事件代碼為“ThisForm．Re1ease”。(4)編寫“統(tǒng)計(jì)”按鈕的Click事件代碼如下。******“統(tǒng)計(jì)”按鈕的Click事件代碼******&&Se1ect子句選擇查詢字段，F(xiàn)rom子句指定字段來源se1ect*from歌手表．dbf：＆＆設(shè)置查詢條件where歌手出生地=ThisForm．combo1．list(ThisForm．combo1．listindex)，＆＆將查詢蛄果存儲到birthplace．dbf中INTOTABLEbirthplace．Dbf******************************保存并運(yùn)行表單。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：表單控件的使用(組合框、按鈕)、SQL查詢命令以及表單的退出等知識點(diǎn)。打開表單，為表單添加控件，并按照題目的要求修改相應(yīng)控件的屬性值，為相關(guān)控件的相關(guān)事件編寫代碼。二、簡單應(yīng)用題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)4、在考生文件夾下完成下列操作：1．將歌手比賽分為4個(gè)組，“歌手表”中的“歌手編號”字段的左邊兩位表示該歌手所在的組號?？忌募A下的程序文件five．prg的功能是：根據(jù)“歌手表”計(jì)算每個(gè)組的歌手人數(shù)，將結(jié)果存入表one，表one中有“組號”和“歌手人數(shù)”兩個(gè)字段。程序中有3處錯(cuò)誤，請修改并執(zhí)行程序。注意：只能修改標(biāo)有錯(cuò)誤的語句行，不能修改其他語句，數(shù)組名A不允許修改。2．建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“歌手大獎(jiǎng)賽．dbc”，并將“歌手表”、“評委表”和“評分表”3個(gè)自由表添加到該數(shù)據(jù)庫中。使用視圖設(shè)計(jì)器建立視圖songer_view，根據(jù)“歌手表”、“評委表”和“評分表”建立該視圖，視圖中的字段項(xiàng)包括評委姓名、歌手姓名、分?jǐn)?shù)，視圖中的記錄按“歌手姓名”升序排列，若“歌手姓名”相同再按“分?jǐn)?shù)”降序排列。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：打開程序five．修改其中的錯(cuò)誤如圖3．114所示。步驟2：保存并運(yùn)行程序。(2)【操作步驟】步驟1：新建一個(gè)名為“歌手大獎(jiǎng)賽”的數(shù)據(jù)庫文件，在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器中空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，然后將“歌手表”、“評委表”和“評分表”添加到數(shù)據(jù)庫中。步驟2：新建一個(gè)視圖，并將表“歌手表”、“評委表”和“評分表”添加到視圖設(shè)計(jì)器中，如圖3．115所示。步驟3：將“評委表．評委姓名”、“歌手表．歌手姓名”和“評分表，分?jǐn)?shù)”3個(gè)字段添加到選定字段框中，如圖3．116所示。步驟4：在排序選項(xiàng)卡中，按“歌手姓名”升序排序，再按“分?jǐn)?shù)”降序排序，如圖3．117所示。步驟5：保存視圖名為“songer_view”，如圖3．118所示。知識點(diǎn)解析：本大題主要考查的知識點(diǎn)是：VisualFoxPro中的常用命令、語句及常用函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)庫文件的建立、將自由表添加到數(shù)據(jù)庫中以及視圖文件的建立。WHILE循環(huán)語句的格式如下。DOWHILE條件表達(dá)式語句體ENDDO故第1處錯(cuò)誤應(yīng)改為“DOWHILE．NOT．EOF()”；由題意可知，one表中的組號實(shí)際上是歌手編號的前兩位，故第2處錯(cuò)誤應(yīng)改為“SELECTCOUNT(*)FROM歌手表WHERELEFT(歌手表．歌手編號，2)=zuhaoINTOARRAYA”；表中記錄值的修改可以通過REPLACE命令來完成，其格式為：REPLACE字段名WITH常量故第3處錯(cuò)誤應(yīng)改為“REPLACE歌手人數(shù)WITHA”。5、1.打開考生文件夾下的數(shù)據(jù)庫文件“大學(xué)管理”，修改并執(zhí)行程序four．prg。程序four．prg的功能是：(1)建立一個(gè)“工資表”(各字段的類型和寬度與“教師表”的對應(yīng)字段相同)，其中職工號為關(guān)鍵字。(2)插入一條“職工號”、“姓名”和“工資”分別為“11020034”、“宣喧”和4500的記錄。(3)將“教師表”中所有記錄的相應(yīng)字段插入“工資表”。(4)將工資低于3000的職工工資增加10％。(5)刪除姓名為“Thomas”的記錄。注意：只能修改標(biāo)有錯(cuò)誤的語句行，不能修改其他語句，修改以后請執(zhí)行一次該程序，如果多次執(zhí)行，請將前一次執(zhí)行后生成的表文件刪除。2.使用查詢設(shè)計(jì)器建立查詢teacher_q并執(zhí)行，查詢的數(shù)據(jù)來源是“教師表”和“學(xué)院表”，查詢的字段項(xiàng)包括“姓名”、“工資”和“系名”，查詢結(jié)果中只包括“工資”小于等于3000的記錄，查詢?nèi)ハ蚴潜韋ive，查詢結(jié)果先按“工資”降序排列，若“工資”相同再按“姓名”升序排列。標(biāo)準(zhǔn)答案：(1)【操作步驟】步驟1：打開程序four．prg，修改代碼如下，****************************************＆＆建立工資表，主鍵為職工號CREATETABLE工資表(職工號C(8)primaryKEY，姓名C(6)，工資N(10，2)＆＆往工資表插入數(shù)據(jù)INSERTINTO工資表VALUES("11020034"，"宣喧"，4500)＆＆使用工資表USE工資表＆＆將教師表中數(shù)據(jù)追加入工資表中APPENDFROM教師表＆＆修改工資表，將工資小于3000的教師工費(fèi)提高10％UPDATE工資表set工資=工資*1．1WHERE工資<3000＆＆刪除工資表中姓名為Thomas的記錄DELETEFROM工資表where姓名="Thomas"PACK****************************************步驟2：保存并運(yùn)行程序。(2)【操